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    初三隨想作文

    時(shí)間:2022-03-08 04:58:35 初三作文 我要投稿

    【推薦】初三隨想作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初三隨想作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】初三隨想作文錦集7篇

    初三隨想作文 篇1

      哇!只見天上的星星如寶石、如珍珠,晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光,散在這漫無邊際的夜空之中,彎彎的月亮躲在薄紗似的薄云后面,充當(dāng)著“尋寶船”的角色。

      望著這美麗迷人的夜空,我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時(shí)侯,七八月的夜晚,我們一家人總會(huì)在晚飯后擺張小桌子,放上些個(gè)水果,再擺幾張小板凳兒,用來納納涼。我是個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛坐小板凳,但對(duì)爸爸的肩情有獨(dú)鐘。那時(shí)四五歲的我,常會(huì)坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的'小伙伴們對(duì)眨小眼睛,還時(shí)不時(shí)唱上一兩句:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調(diào)的歌聲。沉浸在歌的海洋中,我們一家充滿了幸福與快樂。

      隨著年齡的增長,我也到了該上小學(xué)的年齡了,晚上看夜空的次數(shù)也逐步下跌。不過,每到周末的晚上,我都會(huì)在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時(shí),我會(huì)一邊看一邊說:“爸,我知道我長大了干什么了!薄笆裁囱?”爸爸笑著問。我鄭重其事地說:“我要當(dāng)一位偉大的宇航員,去遨游星際,還要到月球上建基地!薄昂脴拥!”爸爸拍了拍我的肩說道,“好好學(xué),打好基礎(chǔ)!薄鞍ィ『玫!”我暗暗打下決心,一定要夢(mèng)圓太空。為此,我刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),終于以全縣前10名進(jìn)入了全縣最好的初中。

      可是,因?yàn)檫@里是群英薈萃的地方,競爭非常激烈,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)也常常把我壓得喘不過氣來,再加上“周闖關(guān)”、“月考”“期中、期末考試”,更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機(jī)會(huì)也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時(shí)了!“哎呀,不好!”我一拍腦門,“作業(yè)還沒做完呢!”我飛快地跑回書房,繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。

      哎!我好想好想不再因作業(yè)而煩惱,好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

    初三隨想作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因?yàn)槲姨摱攘斯怅。但除了這些,我還是有許多值得驕傲的事。

      數(shù)落者自己的遺憾,好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過值得我驕傲的事,那些遺時(shí)間,像沙漏時(shí),一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟(jì)于事。像煙花,可望不可機(jī)即。一逝即去……

      舊年去,新年來。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個(gè)我,有雙親的愛;有姐妹的關(guān)愛;有外公外婆的'祝福。這些,伴我成長。我漸漸有了目標(biāo),有了方向。感謝鼓勵(lì)過我的老師、同學(xué)、朋友、父母、阿姨……

      困難不難,我相信,沒什么我戰(zhàn)勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年里,超越自己,戰(zhàn)勝自己。在別人面前展現(xiàn)出一個(gè)更完美的自己!

    初三隨想作文 篇3

      清晨,六點(diǎn)十分。天還沒有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路燈照著潔白的大地,“下雪了!蔽亦恼f。

      一切都象睡著了一樣,本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實(shí),我是很喜歡雪的,但從去年的那場大雪之后,漫天飛雪,這種很美麗、很和諧的景象,在我心中猙獰了起來,雪,帶來了太大的災(zāi)難。

      除了路燈零星的橘黃之外,白色主宰了世界的.一切。想起20xx年的第一場雪時(shí),我與一個(gè)同學(xué)還在雪地上無憂無慮快樂的玩著,可就在那個(gè)飄雪的日子里,他轉(zhuǎn)學(xué)了,去了南昌!澳戏绞强床灰娧┑陌伞!盯著窗外的飛雪,我自言自語道。

      雪,從古至今,就是一種悲涼、哀傷的情感,“大地白茫茫一片真干凈”,《紅樓夢(mèng)》中那種孤獨(dú)的情感,人們不一定能體會(huì)的到。在大多數(shù)人看來,雪是一種和諧的氣氛,小孩子們玩雪,玩的似乎將一切都忘掉了,農(nóng)民們愛雪,是因?yàn)樗切←溕L的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪凈化了。重新背了背書包,我走向雪中。

    初三隨想作文 篇4

      視力越來越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……

      作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們?cè)谑陌啵驗(yàn)樵谑嗑蜎]有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭取好好滴呃,不給最愛的.老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來!。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦。。新同桌是班長啦,人際交往超強(qiáng)類型的,所以以前就認(rèn)識(shí)了,一直覺得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學(xué)都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢。。數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯(cuò);歷史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小。≌卫蠋熝劬Υ蟠蟮,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……

      語文老師就不用說啦,當(dāng)然是最愛啦,上面已經(jīng)寫了老長的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒習(xí)慣,嘿嘿~沒有時(shí)間寫日記啦,就跑來打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場!如此,而已;如此,便可!

    初三隨想作文 篇5

      火花四濺、高頻巨響、紅鋪滿地……這是我們傳統(tǒng)的鞭炮給人帶來的最多的感覺了。鞭炮是清明節(jié)的聲音,是呼喚沉睡于地下魂靈的聲音。

      但是,我們注意到其問題,是不簡單的。它的威力在生活中可位于榜首,炸傷人是非常痛苦的。為此,我國也有所限制,嚴(yán)格監(jiān)督它的生產(chǎn)等。而在大部分地方和大多數(shù)的人,對(duì)其危害性是抱著無所謂的態(tài)度的。然后,鞭炮易引發(fā)火災(zāi),造成環(huán)境問題大……

      相比之下,現(xiàn)代的`節(jié)日聲音已經(jīng)向“煙花”靠近,就其安全性、環(huán)境性,對(duì)鞭炮言之,煙花是有其優(yōu)勢(shì)的。那么,可以想象,當(dāng)清明掃墓時(shí)放的“噼里啪啦”的鞭炮以煙花來取而代之,是多么符合實(shí)際,符合發(fā)展。

      就讓煙花叫醒地下的靈魂吧!

    初三隨想作文 篇6

      所有的東西都飛快的流走,沒有一點(diǎn)挽回的余地!當(dāng)眼淚達(dá)到飽和的時(shí)候,煙霧在我的周圍環(huán)繞!

      我的身體輕飄飄的,仿佛變成氣體,離開這不公平的世界!陽光漸漸強(qiáng)烈起來,我的體溫也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點(diǎn)的力氣!我像斷了線的風(fēng)箏一般,被輕柔的微風(fēng)吹到了空中!連云層穿過身體,也沒有絲毫的感覺!

      張開雙臂,擁抱這溫暖的天空!不會(huì)感到憂傷,也不會(huì)感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是咸的'!

      我在靜靜的飄著,想起了伙伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個(gè)小丑,只是個(gè)搗蛋鬼罷了!我只會(huì)破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!

      累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺著,靜靜地躺著就好!現(xiàn)在,呼吸也緩和了!

      心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!

      路的邊緣!

    初三隨想作文 篇7

      其實(shí)一直都挺希望到初三的,可到了這年頭,哎,你說我該怎么說呢?一個(gè)字形容:“糟!”

      “今天下午要抽簽,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)!”這句話如同平地起了一個(gè)焦雷!我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟啊!也許你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們,我們可愛美麗的語文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽,就是每個(gè)組出十個(gè)題目,盡量的難,條件是必須是上課講過的,筆記做過的,課外上有的,出什么都可以,目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他們小組加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出題目的'加分。你說這分有什么用啊,我們嘔心瀝血為了什么。∪绻〗M積分少的話,就等別人把好位置選完了,你自己再去選吧!你說會(huì)有什么結(jié)果?坐后面拉!不僅面子上過不去,還讓你上課聽不成!可憐我這堂堂語文小組長!不僅要做好表率,還要保證偶們組的積分!可是人總是有的呀!他上去回答不到不說,聽寫也不讓我好過,上課還講話!呀!呀!呀!我的頭都快裂開了!你說我可憐不可憐?這些先暫且不說,他下來還振振有辭:“我說了我不會(huì)的拉!你也是的,出些這么簡單的題目,別個(gè)都回答到了,好拉,加不成分了拉!”

      他不說倒好,他一說,我恨不得上去用我那超級(jí)無敵連環(huán)掌給他一嘴巴!我強(qiáng)壓怒火,好聲好氣地說:“同學(xué),他們好象沒有抽到我的題目耶!更何況,同學(xué),你也沒有回答到?再說,你也沒有參與出題目的工作?”那個(gè)人居然說:“出題目關(guān)我什么事?”呀呀呀他說的是人話嗎?他還不停地呱呱呱

      青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙計(jì)較!

      你也許要問,小組是什么東西?哼哼這個(gè)可惡的小組,我們語文老師的杰作!就是老師選幾個(gè)語文小組長(語文成績可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成績不是很好的,稱為”第二層次“,其他的就都是第一層次拉!然后,然后,就要我們自己去選組員,每個(gè)組四個(gè)人,那么我們班就有16個(gè)組。你說我可以完全不必要選那個(gè)人啊,你以為我愿意!那是因?yàn)樗麤]人要了,老師硬加進(jìn)我們組來的!

      為什么會(huì)出現(xiàn)此情況?呀呀呀!老師我恨你!你說你把他加進(jìn)來就算了,可是他不是透明啊,總要煩我!我要打人了!

      這就是初三嗎?哎哎哎呀呀呀每天上到6點(diǎn)半才回家就是初三,接受競賽的洗禮就是初三,緊張的生活就是初三!

      還是接受現(xiàn)實(shí)比較好!加油吧!為了三中而奮斗!奮斗奮斗!起來!不愿做窮人的我們!為了我們的新生活,奮斗!

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