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初三生活是首歌初三作文素材
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：初三生活是首歌，課間歌聲尤為精彩。中東戰(zhàn)歌教室中東地區(qū)，突然彌漫著一股火藥味，不好！世紀(jì)即將開戰(zhàn)！四... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《初三生活是首歌初三作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：初三生活是首歌（初三/600字）
初三生活是首歌，課間歌聲尤為精彩。
中東戰(zhàn)歌
教室中東地區(qū)，突然彌漫著一股火藥味，不好！世紀(jì)即將開戰(zhàn)！四名女同學(xué)VS一名男同學(xué)。“這道題都不會(huì)，你可真夠二的！”“什么？不講就算了，還罵我，不行，士可殺不可辱！”男有胞義憤填膺，奮袖出臂，意欲決一死戰(zhàn)�！拔覀兙腿枘懔�，怎么樣？”四名女同學(xué)雙手叉腰，杏眼圓睜，看來(lái)是要拼個(gè)魚死網(wǎng)破了。電光火石間，兩邊可干上了�！澳隳銈儭蹦型萝妸^戰(zhàn)，以一敵四，明顯力不從心了，臉漲的通紅，眼里向我們射來(lái)求救信號(hào)。我們哪敢，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抱拳苦笑道：“哥兒們，對(duì)不起了，我們心有余，力不足矣”話音剛落，勝負(fù)已分。只見女同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)，像打了勝仗的將軍
中原食歌
教室中原地區(qū)，地理位置頗好，“糧食充足”“國(guó)泰民安”，到處彌漫著一種香辣美味，頂風(fēng)違紀(jì)的中原人民，班主任不久前下達(dá)了禁食令，現(xiàn)在還不張旗鼓地吃著零食，在這十分鐘內(nèi)，他人要與時(shí)間賽跑，與老師競(jìng)速，只見他們個(gè)個(gè)嘴角碎末殘?jiān)�，嘴里鼓鼓囊囊，邊大幅度咀嚼，邊向走廊張望。吃完后，拍拍胸脯，長(zhǎng)舒一口氣，喝口奶茶，這日子美哉！
南方苦歌
再看教室南方地區(qū)，可是全班的“模范班”，只因坐在窗戶下，老師一來(lái)，便可將他們的舉動(dòng)一覽無(wú)余，為了避免挨批，他們只能耐下性子，或做作業(yè)，或在閱讀，不過(guò)，他們一個(gè)個(gè)眼神飄忽不定，心不在焉，面有苦色，還不時(shí)一臉茫然看向窗外的風(fēng)景，仿佛在說(shuō)，下次啥時(shí)換位？這些人，命苦矣！
“叮鈴鈴”上課了。彌漫在空氣中的硝煙和美味已經(jīng)散盡，“全國(guó)人民”立馬刀劍入鞘，收拾妥當(dāng)，端坐位上，真可謂：動(dòng)苦脫兔，靜如處子。我們的生活因此面變得更加精彩。
【二】：初三生活是首歌（初三/700字）
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的時(shí)光總共在不經(jīng)意間流逝，六年的浪花蕩漾在飄遠(yuǎn)的心際。初三生活是首歌，我低吟著。夏
天空中掛著火紅的太陽(yáng)，暑假結(jié)束了，我踏進(jìn)了初三的生活，新的生活開始了�？諝庵袕浡o張與期待的氣息，步入初三，迎接挑戰(zhàn)，如那積蓄十七年只活一個(gè)夏的蟬，我們需要積蓄力量與勇氣，我們需要自信與豪情，我們需要拼搏與熱情，每一個(gè)人都在為一年后的中考備戰(zhàn)不息。
秋
清爽的秋天總是會(huì)有陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，我的初三生活已經(jīng)兩個(gè)月了，班級(jí)里，每個(gè)同學(xué)依然那么活潑，那么可愛。難忘那節(jié)物理課，球的真空運(yùn)動(dòng)讓我感到了物理世界的奇特與美妙。難忘的不止這個(gè)，這個(gè)月我們換了一個(gè)新的政治老師，他一身黑衣，走進(jìn)教室，表情嚴(yán)肅。剛開始，我以為他會(huì)很兇，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡上政治課，真是不知道是政治讓我著迷還是老師上課有趣······
冬
三月的時(shí)光很快就過(guò)去了，此時(shí)的樹是光禿禿的，沒有隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉，更沒有翠色欲滴的綠葉。又是一節(jié)化學(xué)課，老師拿著一些不知名的液體走進(jìn)教室，自我介紹過(guò)后，就開始了他的“魔術(shù)”表演，我想他應(yīng)該是想讓我們這些物質(zhì)的孩子見識(shí)一下化學(xué)的神奇吧！他先拿出一支試管，接著又拿出了一瓶無(wú)色液體說(shuō)：“這是無(wú)色的，這個(gè)也是無(wú)色的，把他們混合在一起還是物色的嗎？”同學(xué)們很快就給予了肯定的回答，“是”。于是老師慢慢的將另一瓶液體液倒入試管中，見證奇跡的時(shí)刻到了，他們居然變成了藍(lán)色，同學(xué)們都看得目瞪口呆。驚訝的同時(shí)，紛紛投給老師敬佩的目光，都快要認(rèn)為他是劉謙的嫡傳弟子了。
冬天過(guò)后就是和風(fēng)細(xì)雨的春天，我們的初三生活就要結(jié)束。不舍得分離后，不知何時(shí)才能再相聚。我在低吟著不散這首歌：秋風(fēng)情，秋風(fēng)明，落葉聚還散······
初三生活是一首歌，開始時(shí)是一種新奇的緊張，接著是一種苦中作樂(lè)的奮筆疾書，后來(lái)是一種累中作樂(lè)的自我調(diào)節(jié)。這歌，時(shí)而舒緩時(shí)而鏗鏘，甜酸苦辣，盡在其中。
【三】：初三生活是首歌（初三/600字）
初三生活是首歌有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè)，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考，這種感覺就像張愛玲所說(shuō)的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。后來(lái)，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實(shí)的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，終于有一首歌，需要我們自己來(lái)譜曲，填詞。
待這首歌完成的時(shí)候，我想我會(huì)像葵花那樣，面對(duì)太陽(yáng)，嘴角上揚(yáng)著唱這首歌。
這首歌，是一曲平凡的加油之歌。每時(shí)每刻，老師總是無(wú)私關(guān)懷著我們，好似暖暖陽(yáng)光照耀下綻放的花朵。講臺(tái)上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天際，只為了我們的夢(mèng)想能走出一片新天地，推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
一串串美妙的音符交織成這首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
這首歌，我給它命名為“初三生活”。
【四】：初三生活是首歌（初三/600字）
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè)，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈�！}記
就要中考，這種感覺就像張愛玲所說(shuō)的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。后來(lái)，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實(shí)的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，終于有一首歌，需要我們自己來(lái)譜曲，填詞。
待這首歌完成的時(shí)候，我想我會(huì)像葵花那樣，面對(duì)太陽(yáng)，嘴角上揚(yáng)著唱這首歌。
這首歌，是一曲平凡的加油之歌。每時(shí)每刻，老師總是無(wú)私關(guān)懷著我們，好似暖暖陽(yáng)光照耀下綻放的花朵。講臺(tái)上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天際，只為了我們的夢(mèng)想能走出一片新天地，推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
一串串美妙的音符交織成這首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
這首歌，我給它命名為“初三生活”。
【五】：初三生活是首歌（初三/700字）
青春，就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫，我們的青春附屬在初三這個(gè)花樣年華之際。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交織而成，吹響著一只只天籟之聲，初三的生活是是首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。初三的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠。初三的生活雖有為艱辛，整日深浸在題海之中，甚至有些讓人喘不過(guò)氣來(lái)。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂，一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^(guò)的痕跡，歡笑聲，吵鬧聲，哭泣聲，這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠，在一起走過(guò)的酸甜苦辣，烙印在我的心頭。面臨著分離，我們?nèi)讨寫阎�，只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。初三是由眾多小號(hào)吹響的歌，吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我們的成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的澆灌著我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到如今——初三。這十幾年來(lái)，你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Ｍc關(guān)愛，在初三的艱苦學(xué)習(xí)中，我的書桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果，我知道，這便是你們給予我的愛。初三生活，是你們期望我走向美好未來(lái)的過(guò)程，初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌，它純潔無(wú)暇，卻時(shí)刻渲染著我們的心。
初三說(shuō)呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉，老師們總是無(wú)私關(guān)懷著我們，猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律�。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了這一片天際。她們吶喊著，激勵(lì)著，只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
初三，一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光，總?cè)缌魉闱娜换^(guò)我的指間，在繁花似錦的初三生活中，那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠，我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧。
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