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    享受孤獨初一原創(chuàng)作文

    時間:2022-07-02 12:09:36 初一作文 我要投稿
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    享受孤獨初一原創(chuàng)作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:今天10月3日,難有的大晴天。不過白晝和黑夜交替的那一刻,也許那時的天邊,才是最美的。天完全黑下來時... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    享受孤獨初一原創(chuàng)作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《享受孤獨初一原創(chuàng)作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:享受孤獨(初一/1000字)

      今天10月3日,難有的大晴天。

      不過白晝和黑夜交替的那一刻,也許那時的天邊,才是最美的。

      天完全黑下來時,我跟媽媽提議,我想一個人出去走走,媽媽答應(yīng)了,嘴邊掛著一抹淡笑。

      也許是條件反射吧,一出門的我,就朝學(xué)校的小學(xué)部走去。

      從初中的門進去——因為小學(xué)部并不屬于我了——我承認,我只是回去看看。

      一路上,我順著那條熟悉不過的路,一直一直,向前走著。

      一個人的感覺真好。昔日熱鬧的校園此時只有我和我的影子漫步在其中。耳中聽著寧靜的鋼琴曲,或神秘或憂傷,總之配上這種場景是再合適不過了。

      秋到了。

      習(xí)習(xí)的涼風(fēng)穿過身體,那種感覺,足以知道秋到了。

      地上也有掉落的梧桐葉子,似乎,給秋的氣息也添上了濃厚的一筆。

      白天那種煩瑣的心情都在此刻的孤獨中走遠。

      “純純,上初一不能再像小學(xué)那樣稀里糊涂的了!”

      “純純,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看看書!”

      “純純,這時候上初中就是給高中打基礎(chǔ),高中就是給大學(xué)打基礎(chǔ)……”

      “純純……”

      我猛的回頭。

      幻覺,絕對是幻覺。

      某種聲音在我回頭的瞬間,卻消失的無影無蹤。

      只剩下行道樹在燈光下拉長的影子。我如小孩子般躲進影子里,隨即見自己的影子和行道樹的影子重合。

      放眼望去,許多影子接連在一起,好長好長,似乎怎么也走不完。

      不知不覺,已走到了小學(xué)部的操場。

      空無一人。一切都如熟睡般的孩子。

      此時的天空繁星點點,我不禁走進小操場,享受大自然帶給我的禮物。

      “道純,來,坐著草地上,老師給你拍張照,畢業(yè)了,可要想著我呀!”

      “肯定的,老師!我會永遠記住您的!”

      說這句話時,清楚地記得當(dāng)時鼻子明顯酸了一下。六年級的李道純,還不知道自己就要臨近畢業(yè)。

      可是,當(dāng)她在小操場上留下屬于小學(xué)時光的最后一抹微笑時,殘酷的現(xiàn)實逼著她懂得,她已畢業(yè)。

      “x,傳球!”

      隨即是一個人的進球引來許多人的歡呼。

      “三分球啊,不錯!”

      “下次不能被初一的占籃球場了,一定要早些來!”

      一篇梧桐葉輕落在我的肩上,隨后無聲的飄落在地上。

      我望著此時寂靜的籃球場,似乎找到了一直在尋找的記憶。而那飄落的梧桐葉,似乎在提醒我——該回來了。

      從前一群男生打籃球的身影,此時不知逃到哪里去。終于明白而為什么以前那么多初一的男生總是來小學(xué)部操場打籃球——原來,只是想回家看看啊。只是為了這個卑微的愿望而已。

      我靜坐在秋千上,又自己輕蕩著,細細聽那秋千一上一下?lián)u擺的“吱——吱——”聲,想象某日,我的好姐妹正推著我,裙擺輕舞于空中,頭發(fā)飄揚,笑容綻放。

      而這一上一下的秋千也像搖動著時間的脈搏,晴天,陰天,雨天,無數(shù)個日日夜夜也像這樣用一個完美的弧度,流逝。

      不必懷念什么,我告訴自己,我不應(yīng)該在這停留的太久。

      起身,向前走去。

      一直一直,向前走去,永不回首。

      【二】:享受孤獨(初一/400字)

      最高的榮耀——享受孤獨。——題記

      一片枯葉,飄飄忽忽,孤獨的落在地上,一絲柔和的陽光,孤獨的照射在孤獨的枯葉上,一切的一切,都那么的,孤獨。

      有人說,孤獨是一種令人落寞的感覺?晌也贿@樣認為,我覺得,孤獨,是至高無上的感覺。

      想起故鄉(xiāng)(四川)的汶川大地震時,我便覺得,孤獨,是傷懷的。家鄉(xiāng)的人們看見自己辛辛苦苦打拼出的一片天,就這樣被湮沒了。從人們的眼里,我看到的,是無盡的傷懷,還有帶著一點恐懼的孤獨。

      看吧!孤獨不僅僅代表著傷懷,還向人們展示了欣喜。

      小時候,我代表學(xué)校去參加縣里的比賽,獲得了二等獎,雖說不是第一名,但那莫名其妙的感覺,只想讓我孤獨地倚在孤獨的山坡上的一顆孤獨的大樹下,靜靜地,享受著孤獨,享受著至高無上的感覺,一個人沉浸在欣喜的感覺中,添加許多奇妙的幻想。

      享受孤獨,是一種權(quán)利,也是一種榮耀。懂得享受孤獨的人才懂得生活,懂得生活的人才懂得人生,這是我的總結(jié)。

      跟我一起享受孤獨。

      初一:尹靖雯

      【三】:享受孤獨(初一/350字)

      最高的榮耀——享受孤獨。——題記

      一片枯葉,飄飄忽忽,孤獨的落在地上,一絲柔和的陽光,孤獨的照射在孤獨的枯葉上,一切的一切,都那么的,孤獨。

      有人說,孤獨是一種令人落寞的感覺?晌也贿@樣認為,我覺得,孤獨,是至高無上的感覺。

      想起故鄉(xiāng)(四川)的汶川大地震時,我便覺得,孤獨,是傷懷的。家鄉(xiāng)的人們看見自己辛辛苦苦打拼出的一片天,就這樣被湮沒了。從人們的眼里,我看到的,是無盡的傷懷,還有帶著一點恐懼的孤獨。

      看吧!孤獨不僅僅代表著傷懷,還向人們展示了欣喜。

      小時候,我代表學(xué)校去參加縣里的比賽,獲得了二等獎,雖說不是第一名,但那莫名其妙的感覺,只想讓我孤獨地倚在孤獨的山坡上的一顆孤獨的大樹下,靜靜地,享受著孤獨,享受著至高無上的感覺,一個人沉浸在欣喜的感覺中,添加許多奇妙的幻想。

      享受孤獨,是一種權(quán)利,也是一種榮耀。懂得享受孤獨的人才懂得生活,懂得生活的人才懂得人生,這是我的總結(jié)。

      跟我一起享受孤獨。

      【四】:享受孤獨(初一/1000字)

      今天10月3日,難有的大晴天。不過白晝和黑夜交替的那一刻,也許那時的天邊,才是最美的。

      天完全黑下來時,我跟媽媽提議,我想一個人出去走走,媽媽答應(yīng)了,嘴邊掛著一抹淡笑。

      也許是條件反射吧,一出門的我,就朝學(xué)校的小學(xué)部走去。

      從初中的門進去——因為小學(xué)部并不屬于我了——我承認,我只是回去看看。

      一路上,我順著那條熟悉不過的路,一直一直,向前走著。

      一個人的感覺真好。昔日熱鬧的校園此時只有我和我的影子漫步在其中。耳中聽著寧靜的鋼琴曲,或神秘或憂傷,總之配上這種場景是再合適不過了。

      秋到了。

      習(xí)習(xí)的涼風(fēng)穿過身體,那種感覺,足以知道秋到了。

      地上也有掉落的梧桐葉子,似乎,給秋的氣息也添上了濃厚的一筆。

      白天那種煩瑣的心情都在此刻的孤獨中走遠。

      “純純,上初一不能再像小學(xué)那樣稀里糊涂的了!”

      “純純,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看看書!”

      “純純,這時候上初中就是給高中打基礎(chǔ),高中就是給大學(xué)打基礎(chǔ)……”

      “純純……”

      我猛的回頭。

      幻覺,絕對是幻覺。

      某種聲音在我回頭的瞬間,卻消失的無影無蹤。

      只剩下行道樹在燈光下拉長的影子。我如小孩子般躲進影子里,隨即見自己的影子和行道樹的影子重合。

      放眼望去,許多影子接連在一起,好長好長,似乎怎么也走不完。

      不知不覺,已走到了小學(xué)部的操場。

      空無一人。一切都如熟睡般的孩子。

      此時的天空繁星點點,我不禁走進小操場,享受大自然帶給我的禮物。

      “道純,來,坐著草地上,老師給你拍張照,畢業(yè)了,可要想著我呀!”

      “肯定的,老師!我會永遠記住您的!”

      說這句話時,清楚地記得當(dāng)時鼻子明顯酸了一下。六年級的李道純,還不知道自己就要臨近畢業(yè)。

      可是,當(dāng)她在小操場上留下屬于小學(xué)時光的最后一抹微笑時,殘酷的現(xiàn)實逼著她懂得,她已畢業(yè)。

      “x,傳球!”

      隨即是一個人的進球引來許多人的歡呼。

      “三分球啊,不錯。 

      “下次不能被初一的占籃球場了,一定要早些來!”

      一篇梧桐葉輕落在我的肩上,隨后無聲的飄落在地上。

      我望著此時寂靜的籃球場,似乎找到了一直在尋找的記憶。而那飄落的梧桐葉,似乎在提醒我——該回來了。

      從前一群男生打籃球的身影,此時不知逃到哪里去。終于明白而為什么以前那么多初一的男生總是來小學(xué)部操場打籃球——原來,只是想回家看看啊。只是為了這個卑微的愿望而已。

      我靜坐在秋千上,又自己輕蕩著,細細聽那秋千一上一下?lián)u擺的“吱——吱——”聲,想象某日,我的好姐妹正推著我,裙擺輕舞于空中,頭發(fā)飄揚,笑容綻放。

      而這一上一下的秋千也像搖動著時間的脈搏,晴天,陰天,雨天,無數(shù)個日日夜夜也像這樣用一個完美的弧度,流逝。

      不必懷念什么,我告訴自己,我不應(yīng)該在這停留的太久。

      起身,向前走去。

      一直一直,向前走去,永不回首。

      【五】:享受孤獨(初一/450字)

      你可以不喜歡孤獨,但如果孤獨降臨到你的身上,你必須珍愛孤獨。孤獨決不等同于孤單、孤僻。孤單是一種表象,是很容易被人感受到的客觀存在,我們說一個人很孤單,但這個人不一定很孤獨。孤僻是一種疾患,誰要是患了孤僻癥,那是要找醫(yī)生醫(yī)治的。

      孤獨是什么?孤獨是一種感覺,是一種意念,是一種求之不得、揮之不去、不知不覺地來臨、不知不覺地消失的精靈。

      孤獨是一種享受。天將降孤獨于斯人,你的思想、意念就會得到一次洗禮,不要企望人為的拒絕它,我們可以拒絕孤單,可以醫(yī)治孤僻,但誰也擺脫不了孤獨。我們只有學(xué)會享受孤獨,學(xué)會在孤獨中享受。當(dāng)你真的把孤獨當(dāng)作一種享受的時候,你會發(fā)現(xiàn)你很幸運,也很幸!驗槟銚碛辛斯陋。

      孤獨是一種冷靜的瀟灑。在孤獨中,你會旁若無人的對社會、對人、對整個世界透徹觀察,孤獨的人從來沒有失望,也不會有迷惘。你的思維會因為孤獨而敏捷,你的洞察會因為孤獨而犀利,你的生活會因為孤獨而瀟灑,你的感情會因為孤獨而真摯。

      來到這個世界,不是每個人都會與孤獨不期而遇,孤獨是冥冥之中的一種賜予。人可以為快樂,為金錢,為美女,為榮譽而奮斗,卻無法為孤獨而努力。所以,當(dāng)孤獨來臨的時候,請加倍珍惜。

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