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關(guān)于憂傷的初一作文精選
內(nèi)容簡介:我站在最無助的邊緣,微笑著忍住眼淚,說不哭,向來愛笑的我,為什么就在這夢(mèng)境中哭的那樣難過,那樣的撕扯... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
本文《關(guān)于憂傷的初一作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
第一篇:憂傷夢(mèng)境(初一作文)
我站在最無助的邊緣,微笑著忍住眼淚,說不哭,向來愛笑的我,為什么就在這夢(mèng)境中哭的那樣難過,那樣的撕扯,或許是太過于執(zhí)著或是還不夠?yàn)⒚,醒來想想,還是揪心的無措,是真的自己嗎?還是另一個(gè)我,別樣的我。
總是將自己放在死角,忍受著寂寞和折磨,還要說自己過得不錯(cuò),我真的好累,卻不能說,我真的好怕,卻還要假裝勇敢,不過是一笑而過?墒窃谒瘔(mèng)中卻再也偽裝不出現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)我,我不確定,不相信,清楚的看著路,卻走不出結(jié)果。
或許真的該回歸到原來的那個(gè)我,那個(gè)可以把自己藏在角落里,可以沉默很久的我,那個(gè)捧著一本書,坐一個(gè)下午的我,那個(gè)覺得世界很美好,生活很幸福的我?墒窃跁r(shí)間的輪回里,我也不過是渺小的似乎沒有存在過,看著身邊匆匆的人群,又有誰會(huì)真的記得擦肩而過,我該做的,該銘刻的,卻是讓我生生的放過。
我漸漸的沒落,分不清什么是對(duì)和錯(cuò),不明白對(duì)著我微笑的臉是真實(shí)還是魅惑,我用心去體會(huì)的,是不是只是自己的夢(mèng)境,總會(huì)有驚醒的一刻,我不知道,也猜不透,我總想表現(xiàn)的好的一點(diǎn),幸福一點(diǎn),所以我忽略多余的情緒,放開別人的目光,可是終究還是逃不脫,這就是宿命吧,本不該這樣為難我。
我也許該放手自己,讓她真實(shí)的生活,就算還有無數(shù)的傷心和難過,我也就是擦干眼淚,說,還好,至少曾經(jīng)還有過這樣的生活。如果說眼淚是真的難過,那么我想憂傷也是一種生活,它來了,我就不能刻意躲過,這樣也好,夢(mèng)境里竟還有這樣的一個(gè)我。
第二篇:月亮也會(huì)憂傷(初一作文)
如果不夠憂傷,就無法飛翔,沒有夢(mèng)想,又何必遠(yuǎn)方
永遠(yuǎn)不會(huì)忘,兒時(shí)靠在媽媽的膝上,看那一輪藍(lán)空之上的月亮,幽靜的夜,蛙鳴蟲叫,讓稚氣天真的我產(chǎn)生了無限遐想,動(dòng)物們是夜的精靈,它們用生命吟唱著激情。屬于他們的是熱鬧的夏季。
這樣的夜,正是我們小朋友的玩耍之際,赤著腳,房間屋后的跑著。暖暖的,皎潔的月光為我們照明了嬉戲的路,他是那樣的善解人意,在我們小朋友的心中是那樣偉大,它的每一方白光中,都帶著愛,都帶著關(guān)心;他的光射在大地,將大地照的像白晝一樣,許多大人也都遷就著孩子盡情玩耍,正是這樣的夏夜里,我們擁有了許許多多美好的回憶,將他留在兒時(shí)的月光里。
一轉(zhuǎn)眼,我們背上了小書包,踏進(jìn)學(xué)堂,在陽光下茁壯成長。每晚的夜是空寂的,沒有蛙鳴蟲叫,更沒有了我們小朋友的嬉戲聲,月亮也是那樣的寂寞,死氣沉沉地照著大地,我們朋友之間的距離筑成了一道圍墻,彼此失去了聯(lián)系。放假回來本來想親熱地?fù)肀?duì)方,可是對(duì)方卻不是自己心底的模樣,不知道我們的情誼是否還潛藏在各自的心里,我們?cè)?jīng)玩耍的地方,也成了故鄉(xiāng),皎潔的月光下憶起兒時(shí)的時(shí)光,月亮在也不那么明亮,而我卻享受著這屬于我的月光。
他和我一樣,唯獨(dú)感受風(fēng)的輕柔,憂傷的月亮帶走了我的想念和向往,皎潔的月光下你給了我陪伴,可我沒想到你也那么脆弱,那樣的憂愁。
第三篇:成長的憂傷(初一作文)
也許成長注定是一彎不完美的新月,亦是美好,亦是憂傷。
題記
成長是永遠(yuǎn)快樂的嗎?不是的。
也許,成長還意味著憂傷。
成長的過程中,似乎永遠(yuǎn)不缺少別離,它始終象征著一段美好往事的結(jié)束。在畢業(yè)的時(shí)候,我們潸然淚下但也就是在這一刻,當(dāng)我們知曉離別意義的這一刻,我們成長懂得彼此思念,學(xué)會(huì)緬懷光陰。成長,終是離別的多,歡聚的少。或許,成長就是一卷泛黃的畫卷,撫之悵然,觀之,黯然神傷。
也許,成長還意味著憂傷。
揮手告別懵懂的童年時(shí)代,步入成長的路途,我們開始多愁善感。在眺望漫天繁星時(shí),我們未曾感嘆自然的燦爛絢麗,而是偷偷思念異城異校的他們;在摩挲書卷扉頁時(shí),我們不曾被主人公繽紛的童年所吸引,而腦海中揮之不去的,卻是那時(shí)屬于自己的天真歲月;而當(dāng)耳畔響起激情澎湃的流行樂曲,我們反而開始眷戀那稚嫩的童聲,卻又無從想起也就是在這一瞬,我們成長,帶著些許的不情愿,伴隨著一縷若有若無的憂傷。
也許,成長還意味著憂傷。
我們從牙牙學(xué)語的稚子成長為如今的少年我們要負(fù)起更多的責(zé)任,要面對(duì)充滿無形壓力的未來。不能像從前那樣嬉戲玩耍,無憂無慮;不能像從前那樣自由自在,擁有未被緊箍的翅膀;不能像從前那樣隨心所欲,什么過錯(cuò)都能被原諒一切的不滿與抗議,都只換來一句:“你長大了,是個(gè)大人!笔前。@就是成長,光彩的表面上籠罩著一層淡淡的憂傷。
也許,成長并沒有想象中那么美好。
也許,成長,亦是蛻變,亦是,憂傷。
第四篇:成長的憂傷(初一作文)
我是多么懷念小學(xué)生活!可時(shí)光總是那么不留情,每分每秒都讓我成長,可長大了,我卻感到了不只是一絲的憂傷。
初中真的比小學(xué)累很多,不僅只是多了幾門課程,也不只是學(xué)習(xí)難度的加深,初中,除了放學(xué),我簡直沒有課間休息的時(shí)間!上課就不用說了,每時(shí)每刻都要專心致志,一絲不茍,如果休息那就是開小差。有人可能會(huì)想,上課那么累,下課了你就可以好好休息了嘛,可現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘,每上一節(jié)課就會(huì)多一份作業(yè),下課幾乎是泡在題海里的,而且預(yù)備鈴會(huì)提前2分鐘響,當(dāng)預(yù)備鈴響了就不能走動(dòng)也不能交流了,才3分鐘,我們又能干些什么呢?
不僅僅在于休息的時(shí)間短,課程也變得枯燥無味了,但即使有多么厭惡,我也不得不學(xué)。主課不用說了,對(duì)于我來說一點(diǎn)趣味也沒有,這仿佛是一片枯林,沒有一絲新綠。副課也沒有多大趣味,起碼對(duì)于小學(xué)來說趣味大大降低,上課的時(shí)候,也和主課一樣,必須要認(rèn)認(rèn)真真,以前小學(xué)的時(shí)候,副課幾乎是拿來玩的課,可現(xiàn)在不同了,副課,同樣也要死板地上,但比起主課我還是比較喜歡的。
下午放學(xué)的時(shí)候,我心中一陣酸苦,因?yàn)橹袑W(xué)和小學(xué)比較近,我看到了嘰嘰喳喳的小學(xué)生,想到以前我也和他們一樣,活潑,充滿童趣,可是現(xiàn)在,我放學(xué)回家的時(shí)候,漸漸變得沉默不語,長大了,人就真的沒有童趣了嗎?我急切地想找回童趣,但是我始終找不到,我已經(jīng)不是以前的我了,我變不回去了。
以前我總是充滿疑問,為什么六年級(jí)和初一只差一年,變化卻如此巨大?但我現(xiàn)在終于明白了,原來小學(xué)生活和初中生活是截然不同的!所以,在短短一年中,我們就翻生了,這樣如此巨大的變化。
我很憂傷,就像一條魚,迫切地想回到河里,卻被無情地關(guān)在了大網(wǎng)里,這是一種無奈的憂傷!我十分期待以后的初中生活,但我更加懷念我的小學(xué)生活,這使我很憂傷!成長,成長……唉,人總有一天會(huì)長大!
第五篇:秋意的憂傷(初一作文)
清秋漸遠(yuǎn),涼涼的風(fēng)吹不散這哀怨的悲痛,沾滿潮濕的酸楚,固執(zhí)地徘徊在心頭久久不肯離去;而孤獨(dú)的憂傷像漫天雪花密密麻麻地往心深處落下,積起冰寒的傷感漸近麻木,就想讓失去靈魂的知覺在無人的角落里,隨處飄蕩,隨處游離,一縷魂,任風(fēng)吹。這個(gè)秋,帶給我無窮無盡的心愁,塵落在情感的渡頭,悲苦地遙望,最終換來是滿目的蒼涼。
夜,總是布滿了孤獨(dú)的影子,憂傷也變得張牙舞爪,放肆在我身體各個(gè)部位撕咬;疲憊的我,連最后的掙扎都不想把握,一雙眼,兩行淚,望穿幽夜,涼等,癡情心,無處歸。天明天又黑,春去春又回,我的春天,最終迷失在刺骨的寒冬里,再也走不回。爬滿難過的心,踱步都不能從容,惆悵的步伐比鉛還沉重。時(shí)過境遷的風(fēng)景已看不到走過的繁華,零碎的殘屑讓人想像不出這里也曾旖旎過,這里也曾輝煌過?墒,所有的變故都會(huì)被塵風(fēng)吹落,被一個(gè)叫“無情”的東西刮走,一點(diǎn)不留。
悲戚戚的心,夜風(fēng)都不敢從我身邊劃過,都怕被這心冷著。我想告知風(fēng)兒,能否過來吹吹我,幫我吹醒這些憂傷的繭,紅塵的夢(mèng),讓我變得快快樂樂,遠(yuǎn)離這些塵世之瑣。風(fēng)兒聽不見我裂心的呼喚,風(fēng)兒聽不見我散落的酸楚。誰也不會(huì)了解我,誰也不知我,緣不見,情丟失,都在這個(gè)秋天里,一轉(zhuǎn)眼,化成煙。
憂傷的字眼似乎都讓我找遍,卻沒法找一個(gè)字代替我此刻的心情。世上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死,而是我們相愛,卻,不能相依。我只能眼睜睜地看著你,像煙一縷,化烏有。我想去摟,我想去抓,可你沒形,可你沒影,任憑我怎么的努力去撲,撲來撲去,只能是癡心妄想,虛空一場(chǎng),緣已盡,終無份。
明知等不到還要等,彼岸是什么?讓我如此的癡迷執(zhí)著。彼岸!無非是荊棘叢生!彼岸!無非是熊熊烈火!渡過彼岸,也許,不再是完整的我?嗫嗟牡却嗫嗟臏I落,只會(huì)憂傷人生的探戈。愛再美,終是惹心碎,多少飄零讓心悲,多少情長兩分飛。一地相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。李清照的唯美言語,恰到好處地烙在我傷感的心,讓我體會(huì)了相思無望,愛亦無期。
誰拉的二胡音樂這么的憂?非要扯出我心中的愁,讓這些午夜的空靈,縈繞著我的思維,往悲傷泥土里灑淚,灌溉出一個(gè)個(gè)失望的苞蕾,逐向開花,面臨枯萎。心,既沒有愛,為何還不舍的糾結(jié)纏擾?一直想問愛情是什么?讓人變得如此的盲目,讓人變得如此的落魄。終于讓我體會(huì)到愛情原來是糖,會(huì)甜到憂傷。
一直都在做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的景色令我流連忘返,樂在其中固執(zhí)得不肯醒來,怕夢(mèng)醒了,愛沒了,心空了。我知道,人生不能永遠(yuǎn)活在飄渺的夢(mèng)境埯,那只是一時(shí)的煙花,一時(shí)的絢爛,一時(shí)的耀眼。瞬間的傾放,瞬間的收?qǐng)觯恢皇沁^眼云煙,散落不見,給看客們,遺留一地的喟嘆,誰也擁有不了美麗的片刻,誰也主宰不了煙花的命運(yùn),華麗而短暫。相愛的人,不相投的緣,煙花般的命,只能是煙雨兩相戀,悱惻且幽怨。
我知道有一個(gè)歌手叫那英,她的歌聲和憂傷的歌詞,總是震憾著我的心靈。孤寂落寞的時(shí)候,還好有她的歌聲陪伴著我,讓我孤苦的靈魂找到了一個(gè)安靜的歸宿,清盈地慰藉著荒蕪的角落。曾經(jīng)我們也是這樣的走過,歌曲中這樣唱出:
我想起你描述夢(mèng)想天堂的樣子/手指著遠(yuǎn)方畫出一棟一棟房子/你傻笑的表情又那么誠實(shí)/所有的信任是從那一刻開始/你給我一個(gè)到那片天空的地址/只因?yàn)樘咚さ梦已鞑恢?帶著傷口回到當(dāng)初背叛的城市一首《夢(mèng)醒了》,終于讓心破繭而出,那些浮萍似的滄桑,終究成為我們倆記憶深處中的過往,夢(mèng)不再,情散開,讓我們的故事不再連續(xù),讓一切都隨風(fēng)凋零。
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