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以花開花落為主題的初一作文
篇一:花開花落(初一作文)
一天匆匆而來,又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花已經(jīng)開放,而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩題書海中暢游,作業(yè)就像那河流,延綿不斷,遠(yuǎn)望無盡頭。
數(shù)學(xué)里的“x”、“y”將我搞得頭暈?zāi)垦,難題一道又一道,等我把這些題搞定,時(shí)間已經(jīng)不早了。接著又馬不停蹄的寫語文作業(yè),語文作業(yè)雖然更簡單,但是偶爾也會(huì)碰上“攔路虎”、“絆腳石”,又得絞盡腦汁,挖空心思。終于,語文作業(yè)也給解決了,迎面而來的就是英語作業(yè)。這學(xué)期,老師一下子心血來潮,壓得我們喘不過氣來,報(bào)紙一張接著一張,單詞一個(gè)接著一個(gè)。老師的“明天過關(guān)”讓我們絲毫不敢松懈。作業(yè)終于做完了,看一看時(shí)間,快要11點(diǎn)了,為了保證第二天的聽課質(zhì)量,只好跟政治、歷史、生物、地理說聲“明天再見”。
好不容易盼到了周末,可以早一點(diǎn)寫完作業(yè)。正想看一看窗外的花兒,耳邊傳來媽媽的聲音:“你有時(shí)間玩,就不會(huì)拿玩的時(shí)間來練練題、背背書嗎?”母命難違,我只好拿書出來看。
我希望能投進(jìn)大自然的懷抱,看蜜蜂采蜜;從提燈的螢火蟲身上尋找華麗的詩篇;從三月的桃花的笑容里看生命的多姿。
我希望能拿起畫筆描繪春天,乘著夏風(fēng)感受田園的風(fēng)光;我希望能透過水晶看秋的金黃,冬的潔白;我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉;我希望能從萬花筒里看百花紛呈的世界:看絢麗的彩虹,七彩的陽光,湛藍(lán)的天空,壯麗的青山,紫紅的桑葚
在繁忙的學(xué)習(xí)中,我希望在我世界里,有一點(diǎn)時(shí)間去欣賞窗外的花朵,看著它開花,看著它凋謝。
花開花落,每一個(gè)春秋,每一個(gè)白天,每一個(gè)黑夜,在我的心中都不同!而我,在花的眼里,也在不斷改變嗎?
篇二:花開花落(初一作文)
春天百花齊放,欣欣向榮,卻滿不過三個(gè)月,又各自凋零。
夏季樹木蔥郁,熱烈濃情,卻也抵不住秋的腳步。
秋風(fēng)瑟瑟,果實(shí)誘人,卻也擋不住冬季的來臨。
春去冬來,是季節(jié)的更替,也是命運(yùn)的腳步。
事物皆有定律,一切已成定局。不管花開的多么燦爛;樹長的多么蔥郁;果實(shí)多么誘人該來的都會(huì)來,時(shí)間到了,由不得你停留。就像大雁南飛,青蛙冬眠,三文魚洄游,每種生物在特定的時(shí)間特定的季節(jié)總會(huì)順著作息而活。
而我們?nèi)艘惨粯印某錾,到走路,到上學(xué),到工作,到退休,到終結(jié),一生就這么過了,在你不經(jīng)意間悄悄流逝,找不到一點(diǎn)痕跡。每個(gè)人都會(huì)死,就像花開會(huì)花謝,生死不是能過左右的,我們能做的只有不去后悔。讓自己的生命留下痕跡,做自己應(yīng)該做的,作自己能做的,做自己想要做的。不用像雷鋒那樣一生為別人做好事;不用像貝多芬那樣有堅(jiān)強(qiáng)不息的奉獻(xiàn)精神;不用像牛頓那樣做站在巨人肩膀上的偉人;不用像。人其實(shí)是很平凡,做名人太累,做偉人太難。而且要做名人要做偉人不是一件容易的事。我們很平凡,所以,不要奢望發(fā)光發(fā)亮,揚(yáng)名立萬或是流芳百世,我們能做的只有做自己該做的。就算你想遺臭萬年也要看你有沒有那個(gè)本事。
花在落敗之前也曾綻放過,從發(fā)芽到開花。她的命運(yùn)在她被丟進(jìn)泥土的那一刻起就已經(jīng)決定。但她并沒有因?yàn)橹雷约鹤罱K會(huì)凋零而放棄自己的生命。她在她的每個(gè)階段都在不停的生長,努力的向上爬。她從為懷疑過自己生存的意義,也從不會(huì)遲疑自己的腳步。生命終結(jié)的時(shí)候,她也曾看過自己永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的藍(lán)天、看過不斷給予自己能量的大地、看過圍繞在她身邊天天鼓勵(lì)她的一草一木。她享受了她生命的每個(gè)過程,做到了她每個(gè)階段都應(yīng)該做到的事。
那我們呢?我們還有什么理由不去完善自己的人生?花的生命很短,而我們的也不長。做自己該做的,做自己能做的。別在自己生命終結(jié)的時(shí)候回頭卻發(fā)現(xiàn)原來自己什么都沒有做過。少和父母吵吵架,多和家人散散步,有空和朋友走走,想到什么就去做,別管時(shí)間別管地點(diǎn)。因?yàn)槟悻F(xiàn)在不做,以后可能就會(huì)忘記,再來就沒有那個(gè)勇氣,沒有那個(gè)熱情了。
所有的都會(huì)消失,所有的都會(huì)有終結(jié)的一天;ㄩ_花謝,潮漲潮落,我們能做的只能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
花開花落,珍惜時(shí)間!
篇三:花開花落那些年(初一作文)
獨(dú)自走在回家的小路上,斜下的殘陽把天空照的血紅。悠然沐浴在日暮柔和的夕陽下,枯黃的樹葉隨著凜冽的寒風(fēng)搖曳。一瞥眼,無意間,發(fā)現(xiàn)枯葉中有一抹鮮紅,兀自走去,卻發(fā)現(xiàn)只是一株枯死的玫瑰,拾起一片花瓣,放在鼻前,莫名的清香撲面而來。但卻不知為何,總像有什么東西撥動(dòng)了心扉,無數(shù)的記憶頃刻充斥心頭。
人生中最快樂的時(shí)候莫過于童年和花季,童年的純潔、浪漫和童真,花季的美好、快樂和蓬勃,點(diǎn)點(diǎn)憂傷,點(diǎn)點(diǎn)煩惱,編織了這個(gè)美麗的童話
我家不遠(yuǎn)處,有一塊空地,青草,花朵,古樹相互映襯,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。而那并不大的空地則成了兒時(shí)唯一玩樂的地方,每天中午,幾個(gè)好伙伴就會(huì)聚到一起,玩起踩影子、躲貓貓的游戲,笑聲在天空不;厥。有些大人嫌吵,便好幾次把我們幾個(gè)一個(gè)挨著一個(gè)訓(xùn)斥了一遍,盡管受到了責(zé)罵,但我們依舊一個(gè)個(gè)咧著嘴,呆呆的望向?qū)Ψ缴敌,父母不知道這笑里蘊(yùn)藏這什么,也沒了什么辦法。
在小伙伴中當(dāng)然也有人拉幫結(jié)派,而我就在我們家那塊地區(qū)最厲害的“門派”里,記得當(dāng)時(shí)我們還給這小隊(duì)起了名字“多啦A夢五人組”。雖然“門派”一共只有五個(gè)人,但各個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。在其中,身高第三,年齡第三,成績第三的我自然而然也成了第三。五人中當(dāng)然也有稱號,分別為“金、木、水、火、土”。在呢時(shí),決定門派五個(gè)人的時(shí)候還舉行了個(gè)競賽。由于年齡較大,前三個(gè)稱號可以說沒什么競爭,但后兩個(gè)卻可稱得上是競爭力極大,最后經(jīng)過了三天的層層挑選,終于決定了另兩個(gè)名額。還記得當(dāng)時(shí)我們?yōu)榱藞F(tuán)結(jié)一心,有一個(gè)人建議用三國演義中的方法。傻傻的五個(gè)人,把手死死的握在一起,幾縷銀白色的月光照亮了天空,手心被熱得出了些汗,我們心中卻絲毫不在意,向著天空喊下了“不求同年同月生,但求同年同月死”的誓言,而懵懂的我們并不懂得這句話真正意味著什么,要擔(dān)負(fù)起多大的責(zé)任。
空地上有許多花,雖說不太稀奇,但在我們看來已經(jīng)實(shí)屬不易。蒲公英,狗尾草,紫丁香,甚至還有名貴的玫瑰,在不遠(yuǎn)處還載這桃花和白玉蘭,每每春天都是一副百花競艷之景。身為頭牌門派的人,怎能沒有些身份的象征呢?在深思了許久之后,我被分配到了一顆茂密的桃花樹,當(dāng)然,其他的桃樹都可算是我的小兵,不是殘枝敗葉就是花朵稀疏。但是我自己卻不是特別滿意,個(gè)人比較喜歡長在土上的花,比如,玫瑰。但是,玫瑰就是玫瑰,毫無疑問它給了我們的老大,也是這一片的孩子王。從此,最喜歡的事就是坐在樹上,緊緊盯著艷紅的玫瑰,想像著它在我手里的樣子,或許這就是所謂的孩童占有欲吧。
篇四:又是一年花開花落(初一作文)
又是一年花開花落
冉楓:
分開有兩年了吧?你還好嗎?
沒了你的秋季,有些刺骨的冷,校園后的楓林楓葉又落了一地,一想起那些年,我們一起在樹下拾楓葉,淚水,就沒出息的止不住。
我對你,已經(jīng)是擺脫不了的依賴,遠(yuǎn)在海的那邊的你,到底什么時(shí)候回來陪我?初秋的夜很黑,很冷,我怕。
你送我的茉莉開的很好看,淡淡的清香在屋子里蔓延,讓我開始想你……
你最愛薄荷的味道,昨天,我買了一杯你最愛的薄荷水,學(xué)著你的樣子輕輕吸一口,一股苦澀的味道在嘴里蔓延,我終于知道你為什么喜歡在思考的時(shí)候喝薄荷水,薄荷味道讓人清醒。
我一直不懂為什么當(dāng)初你一定要離開??
夜色漸漸深了下來,只有幾顆星還在亮著,桌上攤著兩年前的校報(bào)——《星路》無意中瞄到我替你投出的那篇文章,恍然明白,原來,你以為我把你的文章作為我的處女作投出,還假惺惺得用稿費(fèi)給你買你最愛的那部游戲機(jī),楓,你誤會(huì)我了,真的,我一直都沒想過用你的文章使自己出名,希望你理解我,好嗎?
楓,回來好嗎?我很想你,在我最無助的時(shí)候,還需要你的擁抱。
一直在想你的雨
2012年9月14日
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