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關(guān)于寫一首歌的初一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介:一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風(fēng)的吹動,一會起,一會落,路人走來走去,卻沒有一... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:我心中的一首歌(初一作文)
一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風(fēng)的吹動,一會起,一會落,路人走來走去,卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著?我正想去撿,只見一手拎著掃帚,一手提簸箕的大嬸走過來,將這張紙掃入了簸箕,與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰?身著醒目的橙黃色馬甲,原來是位光榮的環(huán)衛(wèi)工人。
或者有些人會說:“環(huán)衛(wèi)工人算什么,不和要飯的、撿垃圾的差不多嗎?”確實,大部分環(huán)衛(wèi)工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的人,破壞環(huán)境的人,環(huán)衛(wèi)工人是楷模,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
環(huán)衛(wèi)工人憑著自己沒一點的努力,早上“沙沙”,晚上“沙沙”賺取者微薄的工資,同時造福整個社會,他們用自己的艱辛勞動,換取他人的幸福,他們用一滴滴汗水,換來萬人的舒適。
環(huán)衛(wèi)工人每天要把自己管的街道掃來又掃去,哪里有垃圾,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的身影;哪里有灰塵,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的腳步。清晨,你或許還在家中酣睡,不想起床,卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂,甚至出門臭罵門外那些掃地的環(huán)衛(wèi)工人,你和曾想過,每天走在干凈整潔的大馬路上,是環(huán)衛(wèi)工人們迎著朝霞,踏著晚霞,用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環(huán)衛(wèi)工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上,就像是潔白的玉上的瑕疵,讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜,環(huán)衛(wèi)工人將垃圾掃除,使美麗更加完美,F(xiàn)如今,有多少人愿意主動清掃垃圾,若沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,我們身邊早已堆“圾”
成山,臭氣熏天了。環(huán)衛(wèi)工人是好樣的,他們?nèi)蝿谌卧梗矣诼毷,用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業(yè),但也必須學(xué)習(xí)“小人物”的精神。環(huán)衛(wèi)工人是值得我們尊敬的。
環(huán)衛(wèi)工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素,灰塵,落葉等,更多的是人為垃圾,如果我們每個人都能不亂丟垃圾,拾起落在地上的垃圾,那么環(huán)衛(wèi)工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的精神更希望的是,環(huán)衛(wèi)工人“下崗”了,到那時侯,環(huán)衛(wèi)工人就不僅是把馬路打掃干凈,更是掃凈了人們心中的塵土。
第二篇:那是一首歌(初一作文)
那是一首歌,一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生,從平緩到起伏,到高潮,再緩緩落下尾聲,最后要完美落幕。
“當當當當”莊重圣潔的《婚禮進行曲》奏響,姐姐幸福地挽著新郎的手,在場的人都為之動容,沒有人注意到奶奶,待在角落無聲流下了眼淚,她是在感慨自己的一生了嗎?
奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村里。家里貧窮,與大多當時出生的孩子一樣,吃不飽,穿不暖,每天下地干活。讀書,那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧,也沒覺得有多苦悶,日子就這樣平淡地過去,平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕,奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠“緩慢前奏曲結(jié)束,節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華,也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛了,隨之那首歌也到達高潮,奶奶和爺爺結(jié)婚了。奶奶也有那般幸福的時候!雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧,但我想一定也很快樂很幸福的吧!這是歌曲中最動人的副歌部分,讓人不覺哼唱起來,這也是奶奶生命中最重要的部分,美妙至極我看到此時角落里的奶奶出神地看著新娘,她是否看到了自己的影子了呢?她是否感嘆歲月無情,美好難留了呢?
婚后的生活也慢慢恢復(fù)平靜,爺爺奶奶每天干活,爺爺下海捕魚,奶奶下地種田,日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^去了。如一首歌高潮過后的平緩輕盈的第二段部分,平和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑,大伯伯,二伯伯和爸爸之后,全家因添了他們變得更熱鬧歡樂,奶奶帶著四個孩子,雖然辛苦,但是心里也洋溢著說不出的幸福。再后來,孩子們也都慢慢長大了,生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。
后來的后來,孩子們也有了孩子,孩子們的孩子們也有了孩子奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂,像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲,有落幕的時候,我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲,在最快樂最幸福的時候安詳?shù)剞o世,就像一首歌,最后最動聽的尾聲,給這首歌畫了一個完美的句號。
第三篇:唱一首歌給你聽作文(初一作文)
依稀還記得,得知你意外逝去的噩耗是在正午。窗外的樹林里,知了的叫聲讓人心煩意亂。太陽也放肆的撒著歡兒,空氣里的沉悶讓人感到窒息。我握著電話聽筒的手忍不住微微顫抖,所有的哀傷在一瞬間全部化為眼淚,奔涌而出。
六月,當所有的同學(xué)在為即將踏上新的學(xué)習(xí)征程而倍感激動時,你就那么走了,那么突然,那么匆忙,那么傷感
鳳凰山腳,湘江河畔,如同一個美麗而惡毒的陷阱。午后的天空,暗紅色的云彩在天際低低的浮動著,像是天堂著了火。在風(fēng)的吹動下,向頭頂慢慢的壓下來,壓下來濃郁的樹蔭下,略顯涼爽的空氣里浮動著各種風(fēng)味小吃的香味。喧鬧的人群里,你和三個同學(xué)正圍坐在麻辣臭豆腐的小攤周圍,細小的鐵絲上吱吱作響的豆腐聲夾雜著你們的喧鬧聲,將一個小小的豆腐攤渲染得熱火朝天!鞍,好燙,好熱!蹦隳樕系募t暈,已經(jīng)從臉頰蔓延到了耳根,豆大的汗水順著腦門滾下來!澳懵c吃呀?茨隳浅韵,就跟沒吃過似的!薄安恍校珶崃,我得去水里降降溫”“唉。你可別去啊,一會兒就涼快了。再說天已經(jīng)快黑了!薄皩ρ剑是別去了!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z的鬧著!皼]事,你們又不是不了解我,放心吧。等我回來!痹拕傉f完,你已一溜煙向河邊跑去。是呀,從小在河邊長大的你,早就練得一副好水性。大家也沒太在意,繼續(xù)在小攤上吃著,鬧著。
微風(fēng)吹動,樹葉傳來陣陣沙沙聲。街上的路燈已經(jīng)亮了,人還是那么多,車也還是那么多,昏黃的燈光隨著搖動的樹枝若隱若現(xiàn)。好友見你久去不回,已經(jīng)打了好幾個電話了,可都沒人接聽!笆遣皇翘沉,沒聽見!薄翱隙ㄓ质呛湍切┰诤舆呩烎~的人吹上了!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z的朝河邊走去。夜色籠罩著江岸,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微微漾起的水波泛著月光和燈光。大家在河邊發(fā)現(xiàn)了你的衣服,也看見了你的電話上所顯示的未接來電。而人卻沒了蹤影。驚慌的伙伴開始到處尋找、呼喚等到他們再見到你的時候,夜已經(jīng)很深了。你慘白的雙腿上纏滿了水草,哀號!痛哭!眼淚!所有的詞語都難以表達心中的痛
我再見到你時,你靜靜的躺在殯儀館的冰柜里,就像睡著了一樣,唯一不同的就是臉色蒼白,口鼻流血。我的眼淚再也忍不住了,吧嗒吧嗒的掉在手背上,捂著嘴的手太用力,下巴感覺生生的痛。在遠方打工的你的父母還沒趕回來,大家都在等待,是那種心痛的等待
想念你平時如向日葵般的微笑,想念你與我們在一起的打鬧,甚至是你與我們的爭吵
而現(xiàn)在,我多么想唱一首歌給你聽,希望你能聽到!爸灰袗,哪里都是天堂”我只盼你在云端的天堂,卸下所有的煩惱,幸?鞓,一切安好!
第四篇:宛如一首歌(初一作文)
悲劇宛如一首歌,其實,悲劇也是美麗的,它的美甚至超過了和諧的美,美得令人心碎,令人著迷
生活就像是一個劇院,它時不時地放出一些生命的樂章,喜劇或是悲劇。
“人們的離出,總是這樣的安靜”我哼著一首十分熟悉的歌曲,慢慢地走在小區(qū)的道路上。忽然,一個身影從我眼前竄過,哦,原來是那只流浪貓。我和它的相遇,低沉而又平靜,那是悲劇的前奏。
那只流浪貓十分可憐。據(jù)周圍的大人說,它剛出生時十分可愛,渾身潔白的毛發(fā),一雙水靈靈的大眼睛十分討人喜愛。但后面它被一輛汽車撞殘了一條腿,因此它的主人開始厭惡它,不理睬它,終于,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,它被趕出了家門,成了流浪貓。
大人和小孩都討厭它,大人看見了踢它,小孩看見了打它,更有甚者居然用石塊砸它。因此它現(xiàn)在全身都是傷,一條腿拖在后面?瓷先ナ殖舐质制鄳K,悲劇宛如一首凄美的歌。
在所有人之中只有我喜歡它,只有我會給它吃的,撫摸著它,關(guān)心著它,盡管家長禁止我這樣做,周圍人都用嘲笑的眼光看著我,但我并不在乎。悲劇的聲音歡快起來,好像不會那么悲傷,而是令人溫曖。
悲劇的旋律似乎快進入了高潮,逐漸激情澎湃,令人欣喜,仿佛不再是悲劇。終于,爸媽允許我和流浪貓在一起了,我可以照顧它了,我欣喜萬分,然而,悲劇最終將進入高潮
“快點,快點,快去照顧它!”我這樣想著,手中捧著一個貓窩,向流浪貓居住的地方跑去,我心中激動萬分,真想現(xiàn)在就到它那里。我到了,我終于到了。但接我的不是它的身影,而是一個空空的盒子。我手中的貓窩掉在了地上。我心里十分擔憂,很擔心小貓,但心中有一個聲音說:“小貓可能是被收留了,不要擔心。”當我的大腦正逐漸被這種想法占據(jù)時。幾個聲音在我耳后響起:“你知道嗎?今天城管把全市的流浪貓、狗全抓走了。”“干得好!我早看那只貓不順眼了!”悲劇的高潮低回宛轉(zhuǎn),十分凄美,令人心碎,令人著迷
悲劇宛如一首歌,直敲你心中最脆弱的那一部份
第五篇:我想唱一首歌給你聽(初一作文)
“小小的黃花樸素又明朗,它不是為了贊揚才開花”耳際又響起這首熟悉的歌曲,我卻開始沉思。“樸素”、“明朗”、“不是為了贊揚”啊,這歌詞多像一個人。∨,這不正是我們敬愛的班主任甘老師嗎?
我成為甘老師的學(xué)生還不到兩個月,可她的品質(zhì)卻被我牢牢記在心里。同學(xué)們都評價道,一襲樸素的長裙,輕盈的步伐,如蓮花出水。是啊,這樸素的品格,不正是《我愛米蘭》中那淡雅清新的米蘭花嗎?對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,不正是“默默的把芳香灑滿人心田”嗎?
說到“悄悄的用青春灑進我身邊”,這不也是甘老師的教學(xué)方式嗎?你們想想吧,有哪位老師會如此獨出心裁,讓我們寫“說說”,而自己也寫五篇作為范本呢?這不是無形培養(yǎng)著我們的寫作水平嗎?老師教導(dǎo)我們勤做筆記,自己也做,當我們發(fā)言訴說時,老師就會寫下端正的板書。就連閱讀課與直播講座,老師也會與我們同做筆記。她說,自己本是非常愛做筆記的,自當老師后,只能寫寫板書。每次看到我們做筆記,心中總有羨慕感。她每天抱著幾大摞紙和公文包在五樓的兩個班級與二樓辦公室來回跑,而且“一站到底”,都無空余時間坐下歇會兒,卻不求我們的感謝報答,只求學(xué)習(xí)質(zhì)量,秉持的難道不是“它不是為了贊揚才開花”的理念嗎?
為人師表,甘老師的很多理念品質(zhì)都很優(yōu)秀,她有耐心,能好好問答五個學(xué)生相同的問題;她會關(guān)心,在我腳腫時是她領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室;她有愛心,把兩個班幾近一百多人當自己的孩子而默默無聞。這不正是歌中老師窗前的那盆無聲噴香、默默奉獻的米蘭嗎?
“啊,米蘭!啊,米蘭!像我們敬愛的老師”對呀,老師啊,就像泰戈爾說的,您就像米蘭,還像樹葉,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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