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學會傾聽作文(精選37篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學會傾聽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會傾聽作文 篇1
親情像冬日的棉衣,暖心貼心,親情像扯不斷的絲線,想念牽掛,即使在那煩人的嘮叨中,細細品味,也能讓你感受那綿長的情絲。
花白的頭發(fā)卻精神抖擻,滿臉的皺紋卻和藹,那就是我的外婆,他有一張合不攏的嘴,一張一合,像魚吐泡泡沒完沒了!巴媸裁赐,快去寫作業(yè)。”外婆滿眼責備盯著我,訓斥道!翱焖X,明天還要上學呢。”這樣的話,我閉上眼都能背下來,我苦喪著臉,心中的愁苦像一團烏云籠罩著。每天早上,我臨出門前,她又會問∶“作業(yè)帶了嗎?圓規(guī)直尺帶了嗎?”在幾百個“帶了嗎”之后,我終于長吁一口氣,走出了我的家門。啊,外婆好煩啊,如果她回老家就好了,我心里想。
“蒼天啊,大地呀,是何方神圣顯靈了!”幾天后,外婆收拾東西,急匆匆回老家去了。啊,終于清凈了!我心里暗喜,沒有嘮叨聲的生活真愜意!我隨心所欲的享受這份寧靜。
沒開心幾天,我的'煩心事又來了!澳阍趺从譀]帶作業(yè)?”老師瞪著眼,生氣的問道。我被訓斥的啞口無言,只有我心里明白原因。沒有人提醒我,天天都會忘帶東西,唉,要是外婆在就好了,爸爸媽媽每天很晚才能回來,每天放學再也沒有人給我卸下書包,陪我聊天了,我的眼睛濕潤了,不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀,此時才覺得那是一種動聽的音樂,一曲充滿愛的音樂。
終于到了暑假我回到了老家,推開“吱呀”的門,看見那熟悉的身影,我忙迎上去。外婆還是說個不停,“奇怪,這些話卻沒有讓我反感!蔽倚α,看奶奶像魚吐泡泡般嘮叨著,心里卻明白傾聽是一種愛的表現(xiàn),學會傾聽,才能學會成長。
學會傾聽,外婆的嘮叨也動聽。
學會傾聽作文 篇2
飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,大樹用“沙沙聲”表示喜悅,海浪用拍打敲擊心靈,人類用語言表達情趣……大自然中許多聲音,都需要我們?nèi)A聽,去感受。我們要學會傾聽,不僅要領悟大自然的風光,還要了解人與人之間的心靈。
傾聽很美好。閑暇時光,站在大自然中,遠離世俗,隔去噪音,離開那個紛擾的世界,張開雙臂,閉上眼睛,用心感受。你就會感受到大自然的美好,一陣微風吹過,小草徐徐擺動,樹葉伴隨著小鳥啼叫,發(fā)出“沙沙聲”,風吹在你的臉上,猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰,溫馨美好。
大自然中的許多事物都需要我們?nèi)A聽。傾聽小鳥悠揚的啼叫,感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲,體會他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸,感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴,也會有喜怒哀樂,我們要認真傾聽。
當然,不光要學會傾聽大自然的聲音,我們本身也會有許多話要說,對比大自然,我們的喜怒哀樂更明顯,也會更多。我們要學會傾聽別人的傾訴,他們或許不需要我們給他提出多好的意見,只需要我們靜靜傾聽,傾聽他們的喜悅,悲傷,憤怒……
我們要學會傾聽,傾聽大自然的`聲音,人與人之間的心聲,這樣,我們才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,體味生活的美好;才會有不斷前進的動力;才會離成功更近一步……
讓我們一起做一個會傾聽的人,一起邁向新時代的大門吧!
學會傾聽作文 篇3
用眼,可以欣賞世界的多姿多彩;用耳,可以傾聽大自然的天籟之音;用心,可以感知來自心靈的聲音。
聽,鳥兒在歌唱,花兒在竊竊私語……大自然的一切都有聲音,都在說話,靜下心來,細細地去傾聽,你聽到了嗎?
快聽!聽那碧水東流的`聲音。它們克服了一切艱難險阻,一步一步,堅持不懈地向東流,雖然精疲力盡,但卻永不放棄,它們堅信會奔流到浩瀚無垠的大海。你聽出它那不懈的信念了嗎?
快聽!聽那落葉飄落。花兒們盡情開放,無悔凋落。它們昔日的青翠已經(jīng)流逝,只留下了一地落英。在這個時刻,它們沒有悲傷,它輕吟著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,你聽出它那無悔了嗎?
快聽!聽那小草奮力生長的聲音。它從狹窄的石縫中,努力探出“腦袋”,接受陽光的沐浴,接受春雨的洗禮,生長出嫩綠的葉子,你聽出它的堅強,永不放棄了嗎?
快聽!聽那陽光播撒的聲音。小草、花兒、樹林都在盡情地享受陽光的愛撫,它不求回報地播撒著它的快樂,它的燦爛,它的輝煌,你聽到它的無私了嗎?
讓我們一起用心來感受自然,學會傾聽自然的聲音。如此,你的心境會變得豁達開闊,你會感到愛無處不在,你會發(fā)現(xiàn)世界沒有你想象的那般枯燥無味。學會傾聽,你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美。
學會傾聽作文 篇4
傾聽,是一種美德。無論是批評的話語,還是溫暖的話語,我們都要學會傾聽,因為我們會在傾聽中成長。
在傾聽朋友的話語中,我成長了。在一個冬天的早晨,我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時候,媽媽推門而入,對我大喊:“快點兒,起床了,一會補課該遲到了!蔽抑皇遣莶莸貞艘宦暋班拧,就翻了個身子繼續(xù)睡,這時媽媽生氣了,對我大喊:“你是想遲到嗎?都告訴你快遲到了,你還不起床,太早我都不舍得叫你,我知道……”說了一大堆后,強硬地把我拉起來,只得穿衣服,起床,等到快要走的時候,媽媽又開始了嘮叨模式:“天天讓你早點起,你就不早點兒起……”“好了,你別墨跡了!蔽掖蠛且宦。媽媽倒是沒完了:“說你,你還生氣了,你別去了!薄安蝗ゾ筒蝗ァ!薄芭椤钡囊宦暎肄D(zhuǎn)頭摔門就回了自己屋子,媽媽也去上班了,所以我沒有去補課。
中午的時候,朋友見我沒去補課,就來家里找我,我就把經(jīng)過一五一十的告訴了她,她卻對我說:“其實在生活中很多時候,我們需要傾聽別人對我們說的`話,就像你媽媽,如果不愛你,她根本就不可能會嘮叨,她之所以嘮叨不就是因為愛你嗎?”所以啊,我們應該學會傾聽,傾聽媽媽對我們的愛,傾聽所有人對我們的愛。我也明白了,所以當晚就跟媽媽道了歉。
學會傾聽,傾聽老師、同學、家長的話語,在傾聽中成長,在傾聽中感受溫暖和愛……
學會傾聽作文 篇5
你聽過小草破土而出的聲音嗎?熬過了千里冰封的冬季,終于盼來了萬物復蘇的春天,小草弟弟迫不及待地鉆出被窩,看著這新奇的世界。他興奮地說:“我看到了桃紅柳綠,我聽到了鶯歌燕舞!”
你聽過牽牛花慢慢開放的聲音嗎?陽春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牽;,她努力地伸展著她的胳膊,睜開她明亮的雙眼。幾天后,青草地上出現(xiàn)了不一樣的煙火——牽;,一只蝸牛慢慢爬上她的面頰,親吻著她,陪伴著她。
你聽過小雨滴在荷葉上滑冰的聲音嗎?一個雨天,天空從湛藍色變?yōu)榱嘶疑,呀!打雷了!“轟隆隆,轟隆隆”,不一會,便落下了豆大的雨滴,這些頑皮的小雨滴,一些“砸”在人們的`頭上,一些落在人們的衣服上,還有一些滾到荷葉上,于是快樂地滑起冰來,從荷葉的一個角落滑到另一個角落,從低處滑到高處,再飛速撲向荷葉媽媽的懷抱。多好的運動場!
如果你沒聽過,那你總聽過風吹的聲音吧?當微風吹過樹梢,當春風吹綠田野,當和風拂過莊稼,你到風兒在說什么嗎?
你總聽過動物的音樂會吧?當百靈鳥在“大劇院”演唱歌曲,當孔雀在表演芭蕾舞,當小豬在床上打呼嚕,你總聽到些什么吧?
你肯定還聽過動人的歌曲吧,聽過歌唱家在劇院演唱,聽過孩子們瑯瑯的讀書聲,聽到嬰兒咯咯咯的笑聲……
當你學會了傾聽,你會溫柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。
這時候,你一定會聽見,這個世界,是如此美好。
學會傾聽作文 篇6
自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人,一個人的時候也是總得想著整出個動靜來,如果是和朋友在一塊的時候,可能大部分時間都是自己在說吧!
雖然有的時候自己也知道,言多必失,禍從嘴出,自己也不斷的告訴自己,不要著急,去發(fā)表自己的意見,有的時候也聽一聽對方在說什么!
可是很多時候感覺自己都憋不住的,想要去表達自己的想法,也有的時候總會說一些有用的或者沒用的廢話!
雖然自己也清楚地知道,生活中無論是和朋友處,還是和普通人相處,我們都得學會相處之道,而相處之道并不只是表達自己的看法和意見,更多的時候,我們也應該懂得聆聽,懂得傾聽對方在說什么!
可能大概是真的和自己的性格有關吧!自己從小就是那種特別喜歡說話的人,用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說,那就是一張嘴,除了吃飯就得說話!
所以在有人的情況下,自己基本上就是不停的在說,說過去之后,雖然自己有的時候也會反思一下,自己是不是說的'有點多了?但是到了下一次的時候,又是忍不住會重復!
有的時候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人,什么都不說,又能沉得住氣的那種!也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人,能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么?
想一下自己也應該慢慢的學著去傾聽他人的心聲,在自己想要說話的時候,告訴自己,其實懂得傾聽比自己一味的去表達一些看法,要好的多得多!
懂得傾聽是自己下一步要學會的!
學會傾聽作文 篇7
傾聽是一種美德,這是出于對別人的基本尊重。學會傾聽父母的嘮叨,因為父母的嘮叨是他們對我們的愛的一種方式。
記得有一天早晨,溫暖的被窩中裹著呼呼大睡的我,一陣腳步聲令房間內(nèi)充滿了危機感。媽媽走過來說:“起床了!”我在被窩里轉(zhuǎn)了個身,懶洋洋地說:“再睡一會兒。”“你看看時間,已經(jīng)是七點十分了”媽媽說著說著,語氣嚴厲了幾分,可我依舊我行我素:“再睡會!边@次媽媽可以說是忍無可忍了,直接沖我大喊:“快起床!你知不知道我們賺錢多辛苦,你還不好好讀書,你看看,已經(jīng)七點十五了,再不起床就要遲到了!蔽衣犞鴭寢尩脑挘鋵嵰捕。只不過被窩里實在太舒服了,任誰也不想出去,于是我說:“再等五分鐘!
“什么?再等五分鐘,你知道五分鐘后是幾點嗎?二十啦!眿寢屌鸬。我感覺媽媽現(xiàn)在怒火中燒,像個炸彈。為了不讓炸彈爆炸,我決定起床,我坐在床上對媽媽說:“幫我拿一下衣服!币路粙寢屓恿诉^來,我穿好后,媽媽就下樓了。媽媽下了樓,我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜,我在心中倒數(shù)3-2-1,“你怎么還不下來?二十啦!”媽媽大喊,喊的'都破了音。我突然想起來今天第一節(jié)要考試,趕緊下樓去刷牙洗臉,吃早飯,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……
有時父母的嘮叨是對你的愛,因為父母實在有迫切的望子成龍,望女成鳳的愿望,所以學會傾聽嘮叨,感受嘮叨。
學會傾聽作文 篇8
今天來到了海伊情境作文的教室門口,就聽見教室里嘰嘰喳喳的,像菜市場一樣熱鬧極了,大家興高采烈地手舞足蹈。
原來這次,老師給我們玩了一個游戲,,叫做“聲聲入耳”。這個游戲主要考驗我們的“傾聽”和“反應”能力。規(guī)則就是:全班同學都要站起來,聽老師說口令,當老師說到動物的詞時就一下拍手,如果說到植物就拍兩下手。隨后,老師便給我們演示了一遍。大家激動極了,迫不及待地準備開始。
第一場初賽開始了,只見大家摩拳擦掌,躍躍欲試。老師的一聲令下,我們便像機器人一樣動作統(tǒng)一無誤。俗話說:驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害,戰(zhàn)無不勝的時候,有人就漸漸放松了起來。結果就只能是全軍覆沒了。最后只剩下我和凱毅,我們在賽場上針鋒相對,都希望打敗對手,成為最后的'勝利者。所以我全神貫注的關注著老師的口型,聽著她講什么,可是凱毅有點混亂的樣子,最終,他的手好像不由自己控制一樣出錯了。他輸了,我都不敢相信,我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點小小的驕傲和激動。第二輪是復活賽,我這個冠軍就不用參加了。在這場比賽中,有一男一女獲勝了,分別是昊錫和怡婷。
最后一場決賽開始了,是我們?nèi)齻的終極賽。怡婷太緊張了,手忙腳亂的,不知不覺中就輸了。昊錫沒那么專注,所以不久也被淘汰了,哈哈,我成為了終極賽的冠軍。
其實這次游戲的秘訣很簡單:就是我們做事情要專心,認真,并且要學會傾聽。
學會傾聽作文 篇9
這對于權威性的角色,他從小就樹立了一個意識,就是我很害怕,唉,我跟他之間有一個很深的距離,他是大人他是權威,我是小孩我就得聽他的,我怕他,所以孩子不是住不自主的就會把。說多少遍了,你怎么還錯呀?你怎么回事啊?你再不聽話我就揍你。給說話小孩給我規(guī)矩的孩子你的孩子怕你啊,就會發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽忙忙碌碌幫我把門關上嗎?孩子15歲了,16歲了,我們的怕一輩子。
所以經(jīng)常很多家長跟我抱怨說為什么我們家孩子好多事不跟我說呢,而且不聽我的渴盼你愛我說了一句他有事。
和他交流,我昨天說了啊,社會在變,現(xiàn)在的'孩子比起20年前的您來說更聰明了吧,是不是更聰明了信息更發(fā)達了呢,但是你會發(fā)現(xiàn)更不敢了。全明星家長下的孩子是更容易和他的父母進行對立的,對不對?唉,我要跟你對著干,我要跟你對比那么這就出現(xiàn)了。哪怕你都是父母的權威造成的。
舉手說老師體驗店走過來,平時的時候不敢抬頭,不敢主動跟老師打招呼,甚至看到老師你還要繞著走,咱們有沒有過這樣的情況,有沒有過這樣的情況?的這么一個呃水平。
所以呢,我們現(xiàn)在回過頭來想一下啊,咱今天坦誠的去說,你的老師真的就那么可怕了,你的老師是會吃人的還是會怎么樣。慷疾皇,那是為什么我們組的孩子們?nèi)滩蛔∪ヅ吕蠋煱∑鋵嵕。又是一種權威性的抉擇。
那孩子為什么會懼怕權威性的角色呢?因為在他的家里面。就成年以后家庭當中弱視的地方在教育孩子的。
學會傾聽作文 篇10
聽,是一種藝術,也是涵養(yǎng)所在;學會傾聽,才能打開每個人近乎關閉的心門。可惜,我不會傾聽。
我常常懊悔,我總不會平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會細心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會隨著五指地跳動沉醉在鋼琴聲中。我不會,我也不肯。
在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個"演講者"。我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強迫自己不說話,強迫自己去留意生活中的每一種聲音。
老師講課的聲音會在我心中描繪出神圣;同學們爽朗的笑聲會讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……
我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦。真諦?我茫然,什么才是聆聽的`真諦?
哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關閉,但你只要去傾聽!其實,傾聽是一種藝術,只有學會傾聽,才能夠陶冶情操。就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機;就像打開了自己的心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學會傾聽吧,朋友,它會使你熱情開朗心情舒暢!
誰說花開無聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……此文獻給我的朋友——乖乖,期望你能打開自己的心門,學會傾聽,和我們重新走到一起!
學會傾聽作文 篇11
學會傾聽,是我們增長知識的捷徑;學會傾聽,能讓我們架起心與心間的橋梁;學會傾聽,能讓我們陶冶情操。
傾聽,聽老師上課的聲音。鈴聲一響,拿出課本,聽老師對定理的推理,聽老師對課文的理解與賞析,聽老師上下五千年的時光之旅……老師神采奕奕地講著,同學們認認真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念,老師的話如美妙的音符灌入到每個同學的耳朵里,提升了同學們靈魂的高度。傾聽智慧的話語,這不是很好嗎?
傾聽,聽媽媽的嘮叨聲!皶帐傲藳]有!薄俺栽顼埩藳]有!薄白鳂I(yè)完成了沒有!薄陨线@些,全是媽媽對我的嘮叨,而我有時很不耐煩,媽媽卻依然微笑著對我說:“你是媽媽的寶貝,嘮叨你是對你好呀!睗u漸地,媽媽的嘮叨聲很少聽到了,因為我上中學了,F(xiàn)在,一聽到媽媽的.嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨,這不是很好嗎?
傾聽,聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村,又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后,便會一個人去田里散步。找一片空地,坐下來,看著碧綠的田野,望著太陽的余暉一點點的散盡,聽著風兒吹過耳邊,聽著鳴蟬在夜里的歌唱,聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲,還有不時傳來的幾聲犬吠,而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了,頭頂著月亮,邁著歡快的步伐回家,風兒吹過樹葉,沙沙作響,仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音,這不是很好嗎。
學會傾聽,讓我們汲取智慧;學會傾聽,更能拉近心與心的距離;學會傾聽,讓我們的世界更加美妙。
學會傾聽作文 篇12
根據(jù)卜內(nèi)基訓練統(tǒng)計,70%的人都是不及格的傾聽者,但傾聽,卻是現(xiàn)在職場上最容易被忽視的競爭力。《哈佛商業(yè)評論》指出:“聽”是我們未使用的潛能,亟待開發(fā)。世界500強大企業(yè)中,70%設有傾聽的訓練課程。干部懂傾聽,就能加官晉爵;主管懂傾聽,能比企業(yè)成功不墜。然而,究竟要如何傾聽,才能聽出競爭力呢?
在英文里,所謂的“聽”,其實只是hearing,就生理上來說,聲波經(jīng)空氣振動,經(jīng)由耳殼。傳遞到大腦聽神經(jīng),聽覺于是產(chǎn)生。中國古字更傳神,聽,這個字就是由耳朵、眼睛、心與腦組成。
“我們天生以為自己有耳朵,會聽,但用心聽、用腦子聽,和只用耳朵聽,差別很大!笨▋(nèi)基訓練大中華區(qū)負責人曾這么診釋。
根據(jù)美國佛羅里達州立大學與密執(zhí)安州立大學聽力研究發(fā)現(xiàn),人們在談話后8小時內(nèi),就會遺忘高達50%的內(nèi)容。這個高達五成的`誤差率?赡茉斐蓚人或企業(yè)的龐大損失。
專門稗多家大企業(yè)如AT&T,默克藥廠等訓練員工傾聽技巧的公司點出個中原因:因為聽比思考慢。一分鐘內(nèi),我們腦袋可以思考一千到三千字,卻只能聽到一百二十五到四百字。因此我們常常在聽的時候,想別的事情。
尤其處于信息爆炸的時代,多如牛毛的信息無孔不人,要做得聽、還要聽得愉,難上加堆。中央大學人資所所長林文政進一步分析,在21世紀,每個人緊握著“聽”的權力,越來越少人在聽,久而久之,只有發(fā)訊者,沒有收訊者,溝通效率也就日漸低落。
學會傾聽作文 篇13
學會“傾聽”,不僅是對老干部的尊重,也是向老干部學習的最佳時機。
聽肺腑之言。老干部非常關注年輕一代的成長進步,很想把自己親歷的酸甜苦辣,一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中,有勞作的經(jīng)驗,有做人的準則,有處事的學問,有感人的`故事。傾聽他們的肺腑之言,定會少走彎路,受益匪淺。
聽逆耳之言。好的表揚,差的批評,這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說,忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言,要虛心聽取,不強調(diào)客觀,不敷衍塞責,更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解,受得住委屈,有則改之,無則加勉。如此,事業(yè)才有發(fā)展,個人才能進步。
聽弦外之音。用“心”聽話,才能體會到老干部的情緒,揣摩到老干部的心理,在贊美中聽出期盼,在笑語中聽出愁悶,在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”,往往是老干部真實感情的流露,更不可忽視。俗話說:“聽話聽音”。善聽弦外之音,就是聽門道,聽真情。因此,要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”,有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事,在“傾聽”中了解真情,取得工作的發(fā)言權和主動權。
學會傾聽作文 篇14
傾聽----一個成熟的人最基本的素質(zhì)。
曾經(jīng)有個小國的使者來到中國,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌,可把皇上高興壞了。但是這小國使者不厚道,同時出了一道題目:這三個金人誰最有價值?
皇帝想了許多辦法:請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工?啥际且荒R粯拥,怎么辦呢?泱泱大國,不會連這么點小事都辦不成吧?終于,一位老大臣說他有辦法。
大殿上,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個金人的`耳朵里,這根稻草從另一邊耳朵里出來了;第二個金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來;而第三個金人的稻草進去后,掉進了肚子里,什么動響也沒有。
老臣說:“第三個金人最有價值!”使者默默無語,答案正確。
記得有一次,老師在講一個故事,恰好我也聽過。便滔滔不絕地向同桌講了起來,講著講著,老師突然把我叫了起來,問我:“你在講什么?”我臉頓時紅了,老師見我沒反應,便揚了揚手,示意讓我坐下,接著說:“同學們,學會傾聽是學習的主要習慣,懂得傾聽的人才會成大器!”老師的一席話讓我恍然大悟,我把老師的話牢牢地記在了心底。
上天賜給我們兩只耳朵一個嘴巴,本就是讓我們多聽少說的,善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)!
學會傾聽作文 篇15
傾聽,是對別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對自己負責。
在班會上,常常會出現(xiàn)這樣的一幕:講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT,而臺下,同學們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候,有沒有想過臺上同學的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費盡心思找來的呀。隨著同學們愈發(fā)地吵鬧,講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的.教室所無情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時,你該傾聽;當別人向你提出建議時,你該傾聽。當課堂上老師講話時,你該傾聽……確實,“傾聽”這個詞隨處可見,平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽,一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽,就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認真傾聽,就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實,“傾聽”這個詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。
“傾聽”,就是這么一個平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?
學會傾聽作文 篇16
每個人都應該學會傾聽,那是你的腳步聲,是你的心聲;人在寂寞時時常發(fā)出奇異的響聲,你應該學會傾聽,那是你快樂或痛苦的聲音;如果你在黃昏的燈下閱讀一冊書你不應該只是看,而更應該學會聽,聽每一位人物不同的語言,溫柔的語言,狂暴的語言,悲哀的語言。
你應該學會傾聽,否則,這個春天,你用什么去品味這樣美妙的一切?其實,很多時候很多事情不是用眼睛所能發(fā)現(xiàn)的。我們要學會傾聽:傾聽泥土下牙尖拱動的聲響;傾聽花朵綻放的巨響;傾聽春雨在大地這架古琴上彈響婉轉(zhuǎn)的音樂;傾聽人們忙忙碌碌的節(jié)奏聲,翻耕泥土的聲音,種子下地的聲音······
這個世界,善于傾聽的耳朵越來越少,留下的'只是一雙雙被金錢熏陶得紅彤彤的眼睛。他們看不見路旁悄悄開放的花朵,他們看不見大地剛剛換上的漂亮的新裝······他們的耳朵全被叫賣聲和假腔假調(diào)的情歌所填塞。這個世界真應該多幾雙傾聽的耳朵啊!聽小草的呢喃,花朵的歡言笑語,聽人類的呼喊,聽所有人對生活的感悟······
學會傾聽作文 篇17
在大自然的懷抱中,昆蟲在深草中低吟,鳥兒在林間歌唱。湊近一聽,你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆,小草被狂風搖撼時對命運的吶喊,枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。
在學校里,我們要傾聽老師一點一滴的教誨;在父母面前,我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽中,我們受益匪淺。
當你熱切追求那些金錢富貴時,請你去傾聽拾荒者對幸福生活的`解讀;當你沮喪失敗、一蹶不振時,請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞;當你面臨困難畏縮不前時,請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……
傾聽,讓我們告別幼稚和淺薄;傾聽,讓我們獲得成長的經(jīng)驗,少走很多彎路;傾聽,讓我們懂得生命的意義;傾聽,把人世間所有的風霜雨雪變成回味無窮的風景線……
我們的生活,需要我們用心去傾聽;我們的人生,同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折,傾聽心中的波瀾;蛟S,你也會感受到即使面臨著艱難險阻,陽光同樣公平照耀你我,生活依然讓人如癡如醉,人生照樣如詩如畫……
同學們,讓我們學會傾聽吧!
學會傾聽作文 篇18
“啪啪啪……”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇,你一定認為我們是在玩游戲呢!不過這可不僅僅是一次小游戲。
我們今天玩的是“發(fā)報員”的游戲!我當了發(fā)報員,心情有些激動和緊張,心里默默地祝福自己:千萬不要拍錯,我一定能成功。只見我對面的.收報員蒙住了眼睛,看上去心里很是緊張,再聽到同學們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門,她雙眉緊皺,兩只手緊緊地握住,一動也不動,仿佛是一座帶有顏料的雕像。
游戲終于開始了,我猛得一回頭,雙眼緊盯著那5個數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢,拍得很響亮,想讓她記住那5個重要的數(shù)字發(fā)出的響聲,沒想到她沉著冷靜,絲毫沒有焦急,向我點了點頭,像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的我看見我們隊的美璇,雙目注視,雙手合十,咬著嘴唇,一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同,他們有的仰臉朝天,哈哈大笑,有的躍躍欲試,想干擾我們,還有的說:“下一輪我也要上去”。
伴隨著歡樂的笑聲,游戲結束了,但我們兩個人與世界隔絕了,直到收報員正確地說出那5個數(shù)字的時候,我們倆才相擁而笑,我們隊也臉對臉開顏而笑。
我們是怎么樣成功的?那就是聽,聽很重要,要用耳朵,還要用心。
學會傾聽作文 篇19
傾聽,不是每個人都能做到的。封建社會里,傾聽賢臣說話的,是明君;不傾聽賢臣說話的,是昏君,如商紂王。
傾聽,不只是在課堂上傾聽老師說的話,也不是在課堂上傾聽同學的發(fā)言,而是更為廣泛地一種傾聽。如在醫(yī)院、車站聽工作人員的廣播,再具體一點吧,你犯錯時家長教育,你必須要傾聽,傾聽是一種美德,也是一個有教養(yǎng)的人應當具有的素養(yǎng)。
傾聽,不只是聽,聽可以馬馬虎虎的,而傾聽是一種耐心地、細心地聽。比起傾訴,我更喜歡一點傾聽。傾訴指的是心中有苦,便向別人訴說,別人可能耐心地聽下去,這就是好的'傾聽,而有的人可能聽了一半就說,這事我知道了,你走吧!這是很不禮貌的,向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次,我興致勃勃地向一位同學講一件事情,說完了,我讓他復述一遍,他結結巴巴,講不出來,我很惱火,很生氣。
傾聽,就是在聽的基礎上加上了真心。學會傾聽,整個人也就會變得更有修養(yǎng);學會傾聽,向你傾訴的人也會和你成為朋友。讓我們每一個人都成為傾聽者吧!
學會傾聽作文 篇20
小貓長大了。
有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!
小貓惶惑地問媽媽:“媽媽那我應該吃些什么東西呢?”
貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的'房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的。”
第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”
第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了!
第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個婦人對自己的孩子說:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了!
就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什么!
靠著傾聽別人的談話,學習生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學會傾聽作文 篇21
居家過日子,尤其是老少同堂的家庭,難免有家里家外的喜怒哀樂,養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了,或積于心,或形于色,剪不斷,理還亂。這時候,無論是男還是女,是長還是幼,都想向人傾訴,渴望有人傾聽。
傾聽,是一種關愛。對方一絲憂傷的宣泄,一次成功的炫耀,一個美好的`憧憬,哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評,無不期待你的傾聽。傾聽,會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。
傾聽,是一種尊重。對方有話要向你傾訴,是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽,心不在焉,敷衍塞責,那只能令對方失望、失落,感覺冷漠。反之,你若悉心傾聽,則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重。
傾聽,是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里,可能有家長里短的嘮叨,是非曲直的糾葛,甚或沖動魯莽的沖撞,令你心生反感,難以接受。然而,一個有修養(yǎng)的人,則應寬容大度,讓人把話說完,哪怕其中只有一句有益,也應視為精神營養(yǎng)、家庭財富。
詹姆斯有句名言,傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴,卻沒有傾聽的家庭,必將缺少溫馨、和諧與真愛,難免危機四伏。
面對傾訴,我們應該學會傾聽。
學會傾聽作文 篇22
親愛的老師們、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。每個人都有耳朵,每個人都會用耳朵去聽別人講話?烧l能認真地聽,誰又能用心地聽呢?曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告:什么樣的人最受歡迎?答案是會傾聽的人占了50%以上。的確,傾聽別人的講話是一種享受,更是一種對他人的尊重。試想:在我們說話時,誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢?傾聽是一縷清風,飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的'溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。人生就像一首樂曲,有快樂的音符也有悲傷的音符,我們要學會傾聽這些音符,去認識這些音符。同學們,學會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,讓傾聽的花朵,開滿整個校園!謝謝大家!
學會傾聽作文 篇23
小貓長大了。有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢屇俏覒摮孕┦裁礀|西呢?”貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的!钡谝惶焱砩,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了!钡谌焱砩希∝埗阍趶N房角落里,看到一個婦人對自己的.孩子說:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了。”就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什么!笨恐鴥A聽別人的談話,學習生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學會傾聽作文 篇24
每個人都有耳朵,每個人都會用耳朵去聽別人講話。可誰能認真地聽,誰又能用心地聽呢?
曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告:什么樣的人最受歡迎?答案是會傾聽的人占了50%以上。的確,傾聽別人的講話是一種享受,更是一種對他人的尊重。試想:在我們說話時,誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢?
傾聽是一縷清風,飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的'丁冬,風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲,有快樂的音符也有悲傷的音符,我們要學會傾聽這些音符,去認識這些音符。
同學們,學會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,讓傾聽的花朵,開滿整個校園!
學會傾聽作文 篇25
上幼兒園的時候,我的性格很活潑,而且很大膽。
有一天上午上課的時候,老師認真講,同學認真聽,但是這可不包括我。我沒有認真聽課,我在下面和一個同學講話,而且非常大聲,打斷了正在上課的'老師。但老師卻沒有批評我,認為這是小孩子的天性。我見老師沒有批評我就更加猖狂了。第二次,我又故意去扯一個女同學的小辮子。因為她的辮子很小,所以扯一下就疼,她哭了起來,老師怎么哄也哄不過來。然后她姐姐給了她一根棒棒糖,她才不哭了。
下課后,老師微笑著叫我來她的辦公室一下。我知道這招叫做“病貓笑”,表面上好像沒什么,其實進了辦公室之后就會大罵一通。但是老師并沒有罵我,而是語重心長地對我說:“你應該為你的行為深感抱歉!你換個角度想一想,如果你是老師或那個小女孩,你會開心嗎?”我沉默了一會兒,然后吞吞吐吐地擠出兩個字:“不……會。”老師又和我講了一些人生大道理,我終于下定決心:不像以前一樣,要做一個乖巧且懂事的小女孩!
之后上課可想而知,我認真地聽課,不再搞小動作。老師臉上也浮現(xiàn)出了笑容。
我改變了,學會了在課堂上自覺守紀,認真傾聽,因為我知道如果自己被煩到也是不好受的。
學會傾聽作文 篇26
前不久,與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非!敖≌劇保绻儆行┰S酒下肚,那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃,不知不覺中傷害了一些朋友。
其實健談是一件好事。俗話說,好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是,這些名記、名嘴在很健談的的背后,還有很多東西值得我們學習,其中有一點他們都善于傾聽。
傾聽,可以使自己學習他人優(yōu)秀的.東西。傾聽,可以增加相互間的了解和感情。傾聽,還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽,朋友之間需要傾聽,夫妻之間需要傾聽,師生之間需要傾聽,老少之間需要傾聽,上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽,有利于自己的發(fā)展;善于傾聽,有利于社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟,亦能覆舟”的民本思想,唐太宗傾聽了,有了“貞觀之治”的功勛;康熙傾聽了,才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想,是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現(xiàn)在開始,傾聽用心去感悟,傾聽后更需要餞行。
愿每個人都學會傾聽。
學會傾聽作文 篇27
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術……
早晨,鳥兒以一聲輕微的啼叫刺破了夜晚無邊的'黑幕,當早上的第一束陽光透過云層照向大地的時候,大公雞“喔喔喔”地叫了起來;麻雀“嘰嘰喳喳”地唱著歌,青蛙“哇哇”地從一片浮萍跳到另一個浮萍,一只接一只;蟬兒用嘹亮的歌聲引來自己的同伴,屈趕走夏日的炎熱……
我從床上爬起來,伸了一個懶腰,揉了揉眼睛,美妙的晨曲伴隨著我起床。我剛穿好衣服,我們家的小花貓便“喵喵喵”地叫了起來,哦!我明白了,它在向我要早餐呢!我輕輕地拍了拍它的頭,對它說:“等一下,我刷牙洗臉完了,就會給你早飯了”。它乖乖地跟著我后面,等著我給它做早飯,它可真是一個大饞貓!
我走出門外,呼吸著彌漫著花香的空氣,傾聽著一首大自然的晨曲。這是多么美好的時光。
只有用心去傾聽,用心去感受,你才能聆聽到大自然的聲音是多么美妙!聽,那一聲聲蟬鳴蛙叫,深深地藏在了我的心底;看,那一只只花鳥魚蟲,深深地刻在了我的腦海中。
傾聽大自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
學會傾聽作文 篇28
今天學到了一句話,說的是“舌頭根下生禍福!
這讓我想到了現(xiàn)在很提倡的一點就是學會傾聽。
現(xiàn)實生活中的我們,似乎真的越來越趨于表達,急于表述自己的感想,卻很少能靜下心去傾聽他人。
當然,這里指的是,向我們熟悉的人,因為即使是有社交恐懼癥的人,在自己熟悉的朋友親戚面前,也是會有愛說話的.時候。
很經(jīng)常地看到,大家都在一起聊天的時候,基本上都會有愛插話的時刻,都會有在對方才發(fā)表了一丁點意見的時候,馬上就有人把自己所了解的見識趕著壓了過去。
場面也許是有點兒熱鬧,大家討論的也是很熱火朝天,但是細細一想,真的都是急于搶話表達的居多。
而那一句話,如果放在這些聊天的內(nèi)容中去看,真的會發(fā)現(xiàn),有時候有些話真的不是很有必要去提去講,你覺得沒什么問題,可是有時說者無心聽者有意,有時就在無意中會得罪或者冒犯他人而不自知。
有些人聽了讓自己不舒服的言論,表面上禮貌地不予以反擊,但無形中,也許之間的友誼等就會有了間隙了。
所以,還是學會說話,少說話,說適宜的話。
學會傾聽作文 篇29
在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前,放回所有的思緒,讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中,那種對世界的擁抱和理解,就是一種傾聽;在風送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掏捧秋之淡遠于靜穆哦,那種對季節(jié)的挽留于鐘情,就是一種傾聽。
在喧鬧的城市,你低頭走進比肩的人流,吧匆匆的腳步留給長街短巷,在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留在那只臨風而眠的蝴蝶……傾聽,那一份模糊的.奉獻和擁有。 學會傾聽,還靈魂一片寂靜的天空,讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。
學會傾聽,在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇,讓快樂與幸;氐缴钪衼怼W會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節(jié)的腳步吧……
學會傾聽作文 篇30
我們有著一對善于傾聽的耳朵,它使我們能聽到世界上春暖花開的聲音,使我們能聽到辛勤的父母們的聲聲叮囑,使我們能聽到老師們諄諄教導的聲音,使我們能聽到那些我們所不知道的人和事……
自古以來,就有一句話叫“兼聽則明,偏聽則暗”。從小,父母就教我們做人處世的道理,有一次就講到了這個成語,爸爸解釋道:“就是說在看待一個人或評價一件事的時候,不能帶有偏見和個人情緒,一件事物總是會有好的一面和壞的一面,然而一個人也肯定會有他自己的優(yōu)點和缺點,我們不能只看一面,要全面地客觀的.來看待!蔽夷菚r還小,便似懂非懂的點點頭。還有一次,我和媽媽去一個阿姨家吃飯,阿姨和媽媽正饒有興趣地談天,我東竄西竄,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的不倒翁,便拿去給媽媽看,我不停地叫著媽媽,但她就是不理睬我,我依舊在喚著她,突然我的脾氣爆發(fā)了,大聲喊叫著,一邊扭頭哭著。直到她們終于聊完,媽媽才走過來,邊給我遞紙邊說道:“媽媽不是不理你,當時媽媽在和阿姨聊天啊,在別人講話時,你得善于傾聽,不能隨意打斷別人的話,那樣是不禮貌的表現(xiàn)!蔽覟槲抑暗淖龇ǜ械叫呃⒉灰选
在學習中,老師教導我們要“開張圣聽”,也就是廣泛地聽取他人的意見。就像爸爸說的那樣,每個人都有不足之處,但如果能積極聽取建議,就能努力克服缺點,當然,我們必須“擇善而從之”。每當我們因做錯事而受到責備,因成績不理想而受到父母的指責,我們心中可能會埋藏著一絲絲怨氣和不悅,但是別忘了忠言逆耳利于行,這時我們應虛心的接受并改正錯誤。
學會傾聽,能使自己的人生更加精彩而完美!
學會傾聽作文 篇31
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽,你可以得到很多很多。當別人在說話時,學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽,你才會得到學會傾聽。
有人說:“鮮花最美,因為它鮮艷!庇腥苏f::“雨露最美,因為它滋潤”。有人說:“太陽最美,因為它溫暖!倍艺f:“傾聽最美,因為它染艷了心靈,滋潤了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜搶W會傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠,傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實,讓人尋回那份獨特的寧靜。
傾聽在人群中。
在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的`教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風,它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽而悠揚動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。
我們應該學會傾聽。
學會傾聽作文 篇32
飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的.音符,要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
學會傾聽作文 篇33
學會傾聽,傾聽生活中的聲音,你會聽到一個美好的世界。
陽光破開云層,一縷一縷的金陽射向了大地,我們會看到陽光的燦爛,會看到陽光下萬物的生機。但你聽到了嗎?陽光也是有聲音的。
讓我們沐浴在陽光之下,閉上雙眼,陽光的聲音就藏在我們腦海的畫面里,我們感受著陽光籠罩的溫暖。細細傾聽,我們仿佛能聽出萬物在陽光下舒展時發(fā)出細微的聲音,陽光就藏在這些聲音里,陽光的聲音帶著朝氣,尤其是在萬物復蘇的春天里,我們傾聽,萬物都在陽光下生長。
待我們睜開眼,在感受到了陽光的美好后,我們又將聽到一種聲音。
行走在道路上,有母親對子女的安全叮囑,有老人之間的瑣碎閑談,有不經(jīng)意間的一句提醒,也或者是助人后的一聲謝謝……這些聲音時刻圍繞在我們的周邊,只要我們仔細傾聽,我們就能感受到一個溫暖的世界。
可生活中仍有不少人一直在抱怨這個社會,抱怨社會的冷漠,抱怨社會的不公,他們將自己束縛了的同時,也忽略了他們身邊的種種美好。如果,你被眼前所見到的事情蒙蔽,那不妨閉上雙眼,靜靜的傾聽,傾聽中的我們能找到另一個自己,也能聽到一個滿帶著溫暖的世界。
學會傾聽,只是希望我們能夠換一種角度來認識這個世界,也是希望我們能夠用理智的`心態(tài)來面對生活中的種種事情。學會傾聽,傾聽他人對我們的評價,讓我們以一顆謙虛的心來看待自己的缺點。傾聽,讓我們改善自己的缺點,成就一個更完美的自己。
傾聽,我們能聽出一種不一樣的人生,讓我們的未來充滿無限可能。請讓我們學會傾聽!
學會傾聽作文 篇34
聽見美妙,感受美好!}記
聽太陽,聽它陽光燦爛;聽月亮,聽它月光如水;聽星星,聽它星光璀璨。學會傾聽,聽世間美好。
聽風行
風,自然界的?停瑏頍o影,去無蹤。它喜怒無常:春天,它非常高興,漫步于山間田野。它吹啊吹,吹開了那千樹梨花;它吹啊吹,吹醒了那遍地野草;它吹啊吹,吹來了那南方歸雁。夏天,它很無聊,總想弄出些動靜。它常與雷雨作伴,淘氣得像個孩子。傍晚,正當你觀賞那漫天星辰時,它帶著它的朋友惡作劇。霎時,雷鳴雨落,風吹樹倒。秋天,它玩累了,只有一縷縷秋風拂過,吹熟了莊稼,吹熟了果子。冬天,它咆哮著,寒冷的風沉寂了整個冬天。
它行走于日月之間,看那人間四季,聽它“呼呼”而過。
聽雨落
雨,是風的摯友。當風悄然蒞臨人間時,雨也悄悄來了。春天的雨是甜的,它滋潤萬物,帶去了希望,帶去了生命;夏天的雨是熱烈而暴躁的,它來的快,去得也快。嘩嘩嘩”的幾聲它就走了,之后便是晴空,太陽的周圍圍著一圈可愛的彩虹;秋天的雨是涼爽的,帶著一絲寒意,似乎是在告訴我們,冬天要來了。它漫步在那山間田野,帶走了最后的豐收。冬天的雨在哪兒呢?它已化為晶瑩的雨雪花輕輕飄落,稍縱即逝。
它行走于日月之間,看那人間四季,聽它“滴嗒”而過。
聽雷鳴
雷,獨愛夏。夏來它來,夏走它走。它的出場方式令人感到措不及防。萬里晴空,它突然出現(xiàn),可把人們嚇變臉色;蚴且股钊遂o時,它帶著風,卻又不下雨,虛張聲勢。但暴躁的'雷生氣時還是很可怕的。一道閃電劃破天空,紫銀色的光芒令人心頭一顫。一聲輕輕的悶雷響過后,便是一陣如雷貫耳的炸雷。憤怒的氣勢像要把天空劈成兩半,聲勢之浩大,令人畏懼。
它行走于日月之間,看那人間四季,聽它“轟隆”而過。
聽風,聽雨,聽雷鳴;聽日,聽月,聽世界。
學會傾聽作文 篇35
我是一個熱愛自然的孩子。每次投入大自然的懷抱,都會有很多感情噴涌而出。我用心去理解自然,哪怕是一塊石頭,一片草,我都會感受到它們的美好。我喜歡陡峭的山峰、美麗的樹木、野花、蜿蜒的河流和活潑的動物……我喜歡大自然中所有美麗的東西。
初春,當你走進大自然時,你的眼睛充滿了綠色。遠處的樹木枝葉疊加,呈現(xiàn)出濃濃的綠色。就像畫家畫的滿滿的。不遠處,嫩柳被一片片黃葉拉長,讓人愛不釋手。這一切都籠罩在雨霧之中,看起來綠油油的,濕淋淋的。"綠色是為了吸引眼睛,淺草不能有馬蹄鐵"地面覆蓋著一層綠草,像一張綠色的大地毯。草挺胸抬頭。如果你用腳踩他,他會再次堅強地站起來。雖然只是一棵小草,卻表現(xiàn)了不屈不撓的生命精神。由此我想,難道人就沒有這種精神嗎?看他們高昂的`頭顱,難道不象征著中華民族的錚錚鐵骨和驕傲嗎?
。∥易x自然。
草地上有成群的羊、牛和馬。雪白的綿羊就像繡在綠色大地毯上的大花朵。幾匹不聽話的小馬駒在互相追逐嬉戲,毫不掩飾的無拘無束的動作讓我精神抖擻。真想像小馬一樣在草地上自由跳躍。與小馬相反,老?偸悄敲蠢淠,慢吞吞地啃著草,看起來像是出了世界?粗粗也挥上肫痿斞傅囊痪湓,牛吃草,奶是擠出來的。牛多無私啊!難道我們不也應該是人民的自愿牛嗎?
啊!我曾經(jīng)理解自然。
哪里有山,哪里就一定有水。于是我去找河。走過寂靜的森林,有一種探索原始森林或者在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了一小段路后,我聽到了水聲。但是當你繞著一棵樹又一棵樹走的時候,你看不見這條河。我不禁感到有些沮喪。然后又開始下雨,我有點動搖,甚至想回去。但終究還是抵擋不住水下聲音的誘惑,再次抖擻精神繼續(xù)前行。當我氣喘吁吁地爬上一座小山時,另一幅自然景觀出現(xiàn)在我眼前。一條大河嘩嘩地流著,兩岸是百年老柳,水面上掛著長長的樹枝。在河的狹窄部分,一些樹枝相互纏繞,連接著河兩岸的樹木。多精彩。『椭翱吹降娘L景相比,真的不一樣。是大自然的“鬼斧神工”造就了它們。我只是在長途旅行后才看到美麗的風景。這就是古人說的“世界的壯麗景色往往在于危險,這是我力所不及的”。想要成就一番事業(yè),首先要下定決心,然后在經(jīng)歷一些挫折之后,不退縮不前,不斷前進,這樣才能成功。啊,大自然一直在教育我們!不是嗎?
走進大自然,我感受到了它的偉大。
學會傾聽作文 篇36
傾聽,或許是一件很難學的事情,也或許是一件簡單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。
3歲的我,只懂得咿咿呀呀地說,大人們說話一快,我就一個勁的搖頭,更不要說傾聽了。每當別人對我說的時間長了,我就開始坐立不安,手舞足蹈起來。當時我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地,好煩!
6歲的我,基本上能夠安靜地坐著了,但依然沒有學會傾聽,別人和我說的話,一般都是左耳朵進,右耳朵出,從不在腦子里停留片刻,而且,一邊聽,我還一邊地玩玩具,或者東張西望。
7歲的我剛上小學,學校的各種學習把我變得更為安分,別人對我說的話,我也開始在腦子里過濾一遍,再進行排放。我的好朋友時不時地會對我說一些心事,我則聽得心不在焉,聽完之后,也不知道該對她說些什么,弄得十分尷尬。
12歲的我已上五年級,能夠集中精力傾聽他人,但卻從來不開動腦筋,說白了,我當時就是一個不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,總的來說,我依然沒有學會傾聽。
14歲的我,進入初中的大門,成為了一名中學生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上,老師總會讓我們欣賞一些音樂,我只覺得好聽,其他的什么也沒感覺到,朋友跟我說心事,我也能察言觀色,說一些適當?shù)?話,不會把場面搞得十分尷尬。傾聽,應該是用心去傾聽,用心去傾聽自然的聲音,但是我覺得好難,我到底什么時候才能夠?qū)W會用自己的心去傾聽他人,感受自然呢/
現(xiàn)在的我,已上初二,大家都說初二是關鍵的一年,因此叫我要特別努力、用心地學。在這一年,老師對我們的教誨也越來越多,現(xiàn)在的我,不是那個不善于反思的我。因此,就努力地,盡自己最大的努力傾聽老師的話語,從中學會了很多東西,但又覺得好難懂。
以后的我,我不知道會怎樣,誰也沒有辦法去預知未來。我是否會完全地學會用心去傾聽,至少現(xiàn)在的我,還沒有學會用心去傾聽,還不能完全去感受到這個世界的每一件美好的事物。
用心去傾聽,雖然很難,但卻讓我得到了許多美好的東西。
學會傾聽作文 篇37
傾聽當清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。曾經(jīng)有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的`樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽中,會懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中,會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話,所有的風霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。 是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……
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