初一作文5篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
窗外又下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。落在小朋友們的臉上，花朵的花瓣上，小河中間的荷葉上，隨風(fēng)飄起的碎花窗簾上，小巷中的青石板上，姑娘們撐起的紫色油傘上。這一切一切是那么美，如紗，如霧，讓人如癡如醉。
雨來(lái)了，帶著它的歌兒來(lái)了。它是那樣的輕盈，柔美，像一根根銀線從天而降，落入水中，“叮咚”一聲后變成一朵水花。
我喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)，讓我輕松，讓我平靜，讓我煩惱的思緒隨風(fēng)而逝，讓我緊張的心情豁然開(kāi)朗。
聽(tīng)，那“叮咚、叮咚”的`響聲是雨在奏響它的樂(lè)章，這首歌兒輕快但不失婉轉(zhuǎn)�；蛟S，雨的歌聲就是這樣。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首兒歌“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子，在說(shuō)話，在說(shuō)話�！庇晟成车叵�，帶給花草樹(shù)木希望，讓它們重新生長(zhǎng)。
快聽(tīng)，雨又在歌唱，它仿佛在說(shuō)“花兒，草兒，愿你們快快成長(zhǎng)�！倍嗝纯蓯�(ài)的雨，多么動(dòng)聽(tīng)的歌！
雨從空中飄落，帶著它那歡快的足音，花草樹(shù)木蕩漾著陶醉的笑意，和著自然又清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。用靈透的聲音，奇異的形體以及清透的心靈向人們?cè)V說(shuō)著那一段段美麗的故事。
雨的歌聲輕快而明亮，是大自然中一種最自然、最和諧的聲音，是我至愛(ài)的聲音。它伴著叮咚的雨聲講述著一段段古老面美麗的故事，讓我們都靜下心來(lái)，閉上眼睛，用心靈去靜靜地聆聽(tīng)這世間最美妙的音樂(lè)。
初一作文 篇2
我討厭極了跑步。
只怪自己生不逢時(shí)，跑步是考試中躲不掉的學(xué)科。從小我就是一個(gè)安靜的小王子，我喜歡一個(gè)人坐在角落里，孤獨(dú)的閱讀；我喜歡寂寞的坐在書(shū)桌前，專(zhuān)注的計(jì)算；我喜歡老師上課時(shí)生龍活虎，同學(xué)們聚精會(huì)神的感覺(jué)�？墒牵矣憛挊O了跑步。
我不是一個(gè)服輸?shù)娜�，明知山有虎，偏向虎山行�?/p>
我開(kāi)始利用放學(xué)的時(shí)間勤加練習(xí)，想法是美好的，現(xiàn)實(shí)是失望的。我最長(zhǎng)的.堅(jiān)持距離，是300米，而后的我，精疲力竭，坍倒在地。
和我一起跑步的還有我的同學(xué)恒恒，我們只是知道對(duì)方也在操場(chǎng)上，但從未真正的一起跑。在我無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，恒恒很湊巧的跑到了我的身邊，他阻止了我坍倒在地的想法，說(shuō)：“我們可以先走一走�！蔽也惶珪�(huì)拒絕別人，于是接受了他的建議。他和我講了他剛開(kāi)始跑步的感受，和我竟然如此的相似，那也是我第一次知道并不是我不適合跑步，而是沒(méi)有找到對(duì)的方法。而后的幾天，我們總是一起跑，三百米-四百米-六百米-八百米-一千米，甚至更遠(yuǎn)，我越跑越遠(yuǎn)，越跑越快，我和恒恒的關(guān)系也越來(lái)越好，有的時(shí)候我也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往了，跑步，妙不可言，讓我收獲了一段珍貴的友誼。
有的時(shí)候，我也喜歡自己一個(gè)人跑步，一邊跑，一邊感受風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，在跑步中，我去找到適合自己的節(jié)奏，思考自己喜歡的事情，還會(huì)想通很多很多的問(wèn)題。跑步，妙不可言，生活中也有很多時(shí)候是需要正確的節(jié)奏的。
跑步給我?guī)?lái)的不僅僅是強(qiáng)壯的身體，還有堅(jiān)持不懈的精神，珍貴的友誼，思考問(wèn)題的方法。
初一作文 篇3
在落日的余暉下，一匹瘦馬前行著，前行在荒涼的古道上。一切是那般黯淡，凄涼，又惆悵……
秋風(fēng)蕭瑟，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，只留下那一抹淡淡的殘霞，留在天空，留在他的身旁。前方的路還很遙遠(yuǎn)，很迷茫，但他卻只能孤身一人，騎著這匹瘦馬，徘徊在小路上，浪跡在天涯。他孤獨(dú)，他寂寞，但他無(wú)奈，只是默默地走著，走著。
遇見(jiàn)那一棵年華已逝的老樹(shù)，他沉思著：我和你一樣，靜靜地開(kāi)著，努力的裝點(diǎn)世界，到頭來(lái)卻還是白費(fèi)心思，無(wú)人欣賞，何時(shí)我才能快走踏清秋呢？樹(shù)光禿禿的，他衣衫襤褸，靜靜地端詳著老樹(shù)，若有所思……
偶然間，頭頂卻飛過(guò)一群烏鴉，飛向那它們所神往的地方，看見(jiàn)他，它們盤(pán)旋在空中，不時(shí)的發(fā)出哀怨的啼叫，這一聲聲響徹云霄的.啼叫，劃過(guò)天際，叫醒了他沉睡的心靈。它們飛過(guò)老樹(shù)，飛向天空，飛向它們的舊巢。
他走著，遇見(jiàn)一條老橋，橋下涓涓的溪流，倒映出幾戶(hù)農(nóng)家。天空中炊煙裊裊，只見(jiàn)他們正忙著準(zhǔn)備晚飯，一家人各忙各的，在一起談笑風(fēng)生，他們微笑著，這幸福的一家。
在這蒼涼暮色中，對(duì)著荒郊蕭瑟的景物，他騎著這匹疲憊不堪的瘦馬，孤獨(dú)地走向天涯異域，瞻望這漫長(zhǎng)的前路，望著這幸福的一家，他怎么會(huì)不想家，不想故鄉(xiāng)呢？
他駐足癡望，心里思緒萬(wàn)千——我何時(shí)也能回到故鄉(xiāng)，陪陪我的老婆和孩子……想到這，他潸然淚下，望著眼前這幸福的一家，他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，奔馳在古道上，走在回家的路上……
落日終于落下，雖然留給人們的是一片黑暗和無(wú)邊的惆悵，但在第二天的黎明，光明終究會(huì)來(lái)到……
初一作文 篇4
在你的人生中，一定有著陪伴你一生的人，而這些人中，給我印象最深刻的就是我的媽媽。
我和媽媽是一對(duì)兒不錯(cuò)的母女。小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常讓媽媽陪我玩，而媽媽不但沒(méi)有生氣，反而興高采烈地說(shuō)：“好啊，今天就陪你玩?zhèn)�夠�！庇谑�，我便和媽媽玩了捉迷藏，我來(lái)藏，媽媽來(lái)找。我讓媽媽到外面去數(shù)數(shù)，以防偷看，我立馬跑到屋里，藏到一個(gè)非常隱蔽的地方，那就是門(mén)后面。
我蹲在那兒，靜悄悄地等候媽媽的到來(lái)，我清楚地聽(tīng)到了媽媽數(shù)數(shù)的聲音，“3，2，1，0。”媽媽小心打開(kāi)門(mén)，然后，媽媽并沒(méi)有打開(kāi)全部地門(mén)，而是進(jìn)來(lái)后又把門(mén)給關(guān)上了，“完了，完了”我的心里這樣說(shuō)。我恨不得能縮小一點(diǎn)兒，這樣的話，媽媽就看不見(jiàn)我了，可媽媽連看都不看旁邊，直接徑直走到了臥室，于是，我便抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，立馬躲到房間里，由于聲音太大，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了房間里的聲音，便悄悄的過(guò)來(lái)了。
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，便躲到了床底下，媽媽進(jìn)來(lái)后，東翻西找，就是沒(méi)有找到，緊接著，我聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)關(guān)上的聲音，心里暗暗竊喜。
不久后，我受不了了，離開(kāi)了床底，又跑到了媽媽的.臥室。這回，我輕輕的扭動(dòng)門(mén)鈕，剛才要出去呢，便看見(jiàn)自已身后有個(gè)大影子，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了這個(gè)影子的真身，原來(lái)是媽媽。
媽媽一下子就說(shuō)：“你被我抓住了吧�！蔽腋拾菹嘛L(fēng)，媽媽一看，就笑了起來(lái)，我呢，也就跟著笑。
長(zhǎng)大了的我，便成熟了一些，看著媽媽的黑發(fā)中有了些許白發(fā)，便不禁流淚。媽媽的陪伴，才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過(guò)了十幾年的成長(zhǎng)。
初一作文 篇5
我，一個(gè)總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說(shuō)我是不是沒(méi)有一件煩心事，整天樂(lè)呵呵的。我笑著說(shuō)：“那可不一定哦，只不過(guò)我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對(duì)困難�！�
以前的我，總認(rèn)為當(dāng)女生不好。因?yàn)楫?dāng)男生在馬路上狂跑時(shí)，女生卻只能在路邊邁著小步一點(diǎn)一點(diǎn)地走到學(xué)校。在籃球場(chǎng)上男孩子可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣，因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣才能像一個(gè)男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場(chǎng)上飛奔。是我去吃飯時(shí)可把媽媽嚇了一跳，媽媽見(jiàn)我穿成這個(gè)模樣，讓我馬上把衣服換下來(lái)，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級(jí)后，我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因?yàn)閷儆谂纳视泻芏啵纾杭t、白、黃、藍(lán)、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了以前總愛(ài)與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的'小女孩�；@球場(chǎng)上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個(gè)人�，F(xiàn)在的我不再會(huì)在馬路上奔跑，那個(gè)雙手抱著書(shū)、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會(huì)跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說(shuō)是我長(zhǎng)大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛(ài)打鬧，有一股牛脾氣�？墒乾F(xiàn)在的我變得文靜起來(lái)，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。
這就是我，一個(gè)總把微笑掛在嘴角的女生。
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