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    初一學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-01-03 07:26:33 初一作文 我要投稿

    初一學(xué)生作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初一學(xué)生作文,歡迎大家分享。

    初一學(xué)生作文

    初一學(xué)生作文1

      放學(xué)了!我走在回家的路上,這條馬路上真擁擠。∵@條馬路只有兩個(gè)車道,可是旁邊還停了很多車,這就讓路面更窄了。馬路上各式各樣的車來(lái)來(lái)往往,有自行車,有小汽車,有摩托車,還有三輪車……一到放學(xué)的時(shí)間,車輛行人就把馬路堵得水泄不通。

      人行道上也是很擁擠。馬路邊都是商家店鋪,文具店、早餐店、水果店、玩具店……有學(xué)生擠在文具店買文具的`,有家長(zhǎng)在小菜場(chǎng)買菜的,還有玩具店老板在門口叫賣的……臟亂的地方就數(shù)那家小菜場(chǎng)了。店家把海鮮、豬肉、蔬菜、水果……都擺放在門口的地上,甚至還霸占了人行道。人行道上經(jīng)常出現(xiàn)滿地的土豆皮、爛菜葉,甚至還有死魚(yú),死蝦,流著污水,散發(fā)著臭味。買菜的人還很多,一堆一堆地?cái)D來(lái)擠去。

      每一次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,我總是一步一步小心翼翼地走著,踮起腳尖,生怕那臭水會(huì)濺到我的鞋子上,我恨不得插上翅膀飛回家呢!

    初一學(xué)生作文2

      每年的12月25日,就是孩子們期盼已久的圣誕節(jié)。

      我一直都很納悶,為什么中國(guó)的孩子不能像西方的孩子一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)就快到了,總不能一直很無(wú)趣的度過(guò)那一天吧!

      “天上飄著雪花,晶瑩剔透,買一朵都散發(fā)著不一樣的‘光彩’,馴鹿們拉著雪橇,雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物,圣誕老人如此和藹,因?yàn)橛兴退碌亩Y物,圣誕節(jié)一早才會(huì)有孩子們的.喜悅和歡笑聲!

      我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物,我渴望得到圣誕老人的祝福,我渴望得到圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)。

      于是,我精心準(zhǔn)備了圣誕節(jié)的所需品,我想要一個(gè)最棒的圣誕節(jié)!

      我希望在那一天能聽(tīng)到圣誕老人對(duì)我說(shuō):“Happy Christmas!”

    初一學(xué)生作文3

      學(xué)校門前有一條窄窄的馬路,這是一條熱鬧的商業(yè)街。它四周沒(méi)有高聳入云的摩天大廈,也沒(méi)有綠水青山的秀麗風(fēng)景,有的只是頭頂縱橫交錯(cuò)的電線、琳瑯滿目的商鋪和川流不息的車水馬龍。每天放學(xué)我都會(huì)在這里等爸爸媽媽來(lái)接我回家,這條短短的放學(xué)路總能讓我看到有趣的風(fēng)景。

      你看,學(xué)校旁邊那家華南小吃店,別看它現(xiàn)在老舊的樣子,但它卻是一個(gè)有幾十年歷史的.老店,兩塊錢一份的綠豆沙、刮涼粉、涼面,還有各色的長(zhǎng)沙特色小吃應(yīng)有盡有,好吃還特別便宜,據(jù)說(shuō)一師二附小的好多學(xué)生都是在這從小吃到大的。

      微風(fēng)吹過(guò),街角傳來(lái)一陣烤肉的香味,那家“么子烤肉店”這會(huì)就開(kāi)始有人排隊(duì)了,人們蜂擁而至,男女老少都有,吃烤肉的同時(shí)順便拍照留念,記錄著這開(kāi)心的一瞬間。

      老街上的風(fēng)景還有很多很多,總會(huì)吸引我駐足觀望,我愛(ài)這條長(zhǎng)沙老街,愛(ài)它的熱鬧繁華,更愛(ài)它的長(zhǎng)沙味道。

    初一學(xué)生作文4

      對(duì)大家而言,大掃除已經(jīng)不算新鮮了,可對(duì)我家而言,能算難得一見(jiàn)啊,你們可能會(huì)認(rèn)為我家請(qǐng)了傭人掃除,可我要告訴你的是:“我家根本沒(méi)請(qǐng)傭人。而是,我的.爸爸、媽媽工作太忙,沒(méi)時(shí)間掃除,今天好不容易抽出時(shí)間,我們來(lái)了個(gè)全家大掃除!

      我們先分配工作:我負(fù)責(zé)三樓、媽媽負(fù)責(zé)一、二兩樓、爸爸負(fù)責(zé)四、五兩樓。

      我們拿了清潔用品,紛紜開(kāi)始舉動(dòng)。我先整理房間,哇!這么亂,我第一次這么仔細(xì)的注意房間的陳設(shè),可說(shuō)是亂七八糟的亂七八糟,我真有點(diǎn)懊悔,不過(guò),有句名言說(shuō)的好:做事要有始有終,不能半途而廢,所以我決議把它干完。我先把書(shū)放在一旁,用毛巾把桌面擦清潔,再把同樣大小的書(shū)本對(duì)齊,一樣一樣整理好。

      約半個(gè)小時(shí),終于整理好了。我接著掃除房間,我拿起拖把,一下一下拖……

      終于拖完了,現(xiàn)在我深深地體會(huì)到了,掃除衛(wèi)生是多么辛苦啊!

    初一學(xué)生作文5

      每天我們迎著朝霞走在十字路口時(shí),就會(huì)看見(jiàn)默默地堅(jiān)守在自己的崗位的保安叔叔。無(wú)論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬,無(wú)論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下,它總是默默地?zé)o怨無(wú)悔地站在學(xué)校第一道門的'十字路口上為我們指揮來(lái)往的車輛。一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作指引我們安全地走過(guò)十字路口;一句句純樸的言語(yǔ)給學(xué)習(xí)一天的我們送上一絲喜悅。

      他們迎來(lái)多少個(gè)忙碌的清晨,他們送走多少個(gè)離別的黃昏。他們每天都重復(fù)著枯燥的事情;他們每天都坐著簡(jiǎn)單的動(dòng)作;他們每天都是熱情地問(wèn)候著來(lái)校的人員;他們每天都揮灑著自己的熱血捍衛(wèi)著我們的安全。從他們曬黑了臉龐上看到對(duì)工作的熱忱;從他們凍紅了雙手上看到了認(rèn)真負(fù)責(zé);從他們渴干了雙唇上看到了默默無(wú)聞。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。路旁桃花依舊絢麗;柳樹(shù)依舊吐綠;保安叔叔依舊履行著他們的職責(zé);他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神地支撐著同學(xué)們的前進(jìn)的腳步,他們成為這條路上美的風(fēng)景。

    初一學(xué)生作文6

      今天下午四點(diǎn)左右下了一場(chǎng)大雨,起初天還是灰蒙蒙的,然后突然從天空中跳出了幾個(gè)小“水珠娃娃”,接著就下起了“嘩啦,嘩啦”的大雨,不時(shí)還有隆隆的雷聲。

      此時(shí)我向窗外望去,天空灰得發(fā)黑,連離這兒最近的房屋也變得朦朧,就像我畫(huà)國(guó)畫(huà)中的.小房子,隨后,我看了看樓下花園中的丁香樹(shù),花瓣也像我用筆點(diǎn)上去的,中間深點(diǎn)越靠邊色彩越淺,就像國(guó)畫(huà)中渲染散開(kāi)的淡墨。

      我走下樓去,雨好像快停了,“滴答滴答”地下起來(lái)。一個(gè)從房檐上掉下的“小水珠兒娃娃”打到了樓下的花園里的葉子上,葉子承受不了那個(gè)胖胖的“水珠娃娃”,把它抖了下去,它正好滴到一個(gè)小坑中,那個(gè)坑里裝滿了雨水,在小水珠觸到水面的那一瞬間發(fā)出了“嘀噠”一聲,并又從水中彈出兩個(gè)晶瑩的小水珠兒,落在水面,水上又有了一些波紋。清新的空氣混著青草的香味兒,撲鼻而來(lái)。

      等我上了樓,雨又下大了,我仿佛又回到了夢(mèng)境中。

    初一學(xué)生作文7

      今年的教師節(jié)是個(gè)難忘的日子,今年也是第二十七屆教師節(jié),我們學(xué)校給每個(gè)老師都送了一束花。

      到了校室,很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花,不過(guò)只有我送了賀卡,為什么要送這么多的東西給老師呢?因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人,是老師讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),我們要感謝老師。老師收到禮物后,露出了開(kāi)心的笑容!

      我的`愿望就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師,所以媽媽也送給我一朵花,是給未來(lái)的張老師的,我好高興呀!今天真是一個(gè)難忘的日子。

    初一學(xué)生作文8

      在每個(gè)人的一生中,都有那么一段回憶,它天真而又頑皮,它可愛(ài)而又活潑,那就是童年。

      童年的我,喜歡將一張張白紙疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)和小船,漸漸地我長(zhǎng)大了,那一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)便載著我的童年,漸行漸遠(yuǎn)……

      而在今天,當(dāng)我再一次拿起紙張,將它疊成紙飛機(jī)時(shí),那久違了的`純真快樂(lè),便又涌了上來(lái)?粗沂种械募埪兂梢粋(gè)紙飛機(jī)時(shí),就如同看見(jiàn)了自己的童年。如同正在編織一個(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)密封的網(wǎng),它將我的童年記憶撈起,呈現(xiàn)在我眼前。

      我將紙飛機(jī)拿在手中,將它奮力拋向天空?此诳罩行D(zhuǎn),滑翔……像一只永不知疲倦的鳥(niǎo),帶著我的夢(mèng),在空中翱翔。

      許久,飛機(jī)雖已落下。但我逐夢(mèng)的腳步卻不曾停歇。在我心中,還有那樣一架飛機(jī),它像一個(gè)一盞燈,指引我在人生道路上大步前行。

    初一學(xué)生作文9

      每個(gè)人都有一雙腳——嬰兒的腳是又軟又白又小巧的;我們的叫是消瘦靈活的;中年人的腳多了一份堅(jiān)實(shí)與穩(wěn);而老人的腳則寫滿了蒼!

      破折用腳來(lái)維護(hù)自己的生命;警察用腳來(lái)保證人民的安全;司機(jī)用腳小心的運(yùn)送一車的生命;運(yùn)動(dòng)員用腳踏出祖國(guó)的輝煌……

      每個(gè)平凡的.自我,都用最本分樸質(zhì)的一舉一動(dòng)來(lái)詮釋——什么是擔(dān)保,什么是意義,什么是承諾!

      腳,背負(fù)著一身的沉重,卻無(wú)怨無(wú)悔。

      腳,淘金沉悶的鞋子卻義無(wú)反顧……

      這不是在街道上做清潔的環(huán)衛(wèi)工人么?這不是在火災(zāi)一線抵擋火魔吞噬的消防官兵么?這不是公交車上一心一意運(yùn)載乘客的司機(jī)們么?這不是許許多多在崗位上奮戰(zhàn)的工作人員么?一步一步……走出來(lái)了堅(jiān)定,一步一步……踏出來(lái)了堅(jiān)強(qiáng),一步一步……印出來(lái)了堅(jiān)守,一步一步……代表了我國(guó)的輝煌!

      腳支撐著我們的身軀。

      那又是誰(shuí),在生活中充當(dāng)我們的腳呢?如果失去了那雙腳那世界又會(huì)如何?

      腳,不起眼卻很重要。

    初一學(xué)生作文10

      元素三:強(qiáng)調(diào)過(guò)程

      “年少無(wú)知的歲月里,人們總是渴望能早一些長(zhǎng)大成人……而真正長(zhǎng)大成人之后,我們卻又開(kāi)始極力讓自己看起來(lái)顯得年輕一些,人總是為那些自己無(wú)法得到的東西而感慨,也許這就是為什么我們總是無(wú)可奈何的原因吧。”青春期的我們總會(huì)有好多好多的夢(mèng)想,總會(huì)有好多好多的希望,我們渴望長(zhǎng)大,我們渴望自由,我們渴望獨(dú)立,我們渴望一切沒(méi)有得到的東西,但當(dāng)我們得到后,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不那么重要,就像聽(tīng)過(guò)的一句話“也許,人往往就是這樣的.,刻意想得到的東西,終于得到的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件東西并不是自己那么想要的。要不人們?cè)趺磿?huì)常常感嘆‘過(guò)程’最重要呢?”是的,青春告訴我們過(guò)程才是最重要的,只要我們努力了、奮斗了、爭(zhēng)取了那就沒(méi)有遺憾了。青春,這是一個(gè)過(guò)程,我們需要好好去過(guò),我們需要強(qiáng)調(diào)過(guò)程,我們也需要強(qiáng)調(diào)青春……

    初一學(xué)生作文11

      獨(dú)自一人“奔馳”在灑滿陽(yáng)光的馬路上,我那“老朋友”――畫(huà)板已懶懶地躺在自行車的后座上,一動(dòng)不動(dòng),任憑自行車的顛簸它卻不離開(kāi)自己的本位,很悠閑地沐浴著陽(yáng)光。

      遠(yuǎn)方的天空,天很藍(lán),云很薄,不經(jīng)意透出些輕松的味道。東湖邊的'人很愜意地走著,邊走邊聊著些什么,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,時(shí)不時(shí)臉上浮現(xiàn)出一種叫滿足的東西。小草在柳樹(shù)的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,身邊有了幾朵不知名的小花作點(diǎn)綴,似乎有了同行的伙伴,旁邊的湖水有了風(fēng)的伴奏,慢慢地流動(dòng),波光粼粼,煞是好看。

      夜晚,走在回家的路上,暖風(fēng)徐徐吹來(lái),稍有些疲憊的我駐足仰望天空,零零落落的星星撒在夜幕下,一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛,頓時(shí)一陣興奮,明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天,不禁感慨:往日的我,怎沒(méi)留意身邊的美景?

      同學(xué)們,或許我們?cè)谂c時(shí)間賽跑的同時(shí),也該偶爾停下你手中的筆,感受一下身旁的美妙,學(xué)習(xí)固然重要,但也許你只抓緊了學(xué)習(xí),卻錯(cuò)過(guò)了許多……

    初一學(xué)生作文12

      從我家到學(xué)校有短短的一條小路。每天放學(xué)后走在回家的路上,走到那家手機(jī)店里涼空調(diào),看著各種顏色的手機(jī)殼,有白色的.,有黃色的,有藍(lán)色的,看的我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。

      從手機(jī)店出來(lái),又走進(jìn)新華書(shū)店,這家書(shū)店里的書(shū)許許多多,有漫畫(huà)書(shū),有童話書(shū),有歷史書(shū),其中我喜歡四大名著,它們分別是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,我喜歡《水滸傳》這本書(shū),令我印象深的是“誤入白虎節(jié)堂”這一章,當(dāng)白虎節(jié)堂的人把林沖的罪名改成“誤入”時(shí),我想高太尉肯定氣壞了。

      從”知識(shí)的海洋”出來(lái)后,我又鉆進(jìn)了服裝店,這家服裝店里有各式各樣的衣服,有烏黑烏黑的禮服,有雪白雪白的紗裙,還有火紅火紅的連衣裙,好看極了。

      每天回家的路上都充滿新奇!

    初一學(xué)生作文13

      在我的人生中,我最討厭的一個(gè)詞就是“分別”,就連每天早上媽媽上班的分別我都不喜歡,可是別離總是存在。

      第二大周有十七天,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)間比較長(zhǎng),所以離家時(shí)自然會(huì)有一些戀戀不舍。

      爸爸送我來(lái)學(xué)校,到了大門口,爸爸不禁又向里送了送我。我接過(guò)書(shū)包,轉(zhuǎn)身就走,不敢回頭,擔(dān)心當(dāng)我再回頭時(shí)那不舍的情感又會(huì)涌上心頭。我低著頭走到拐角的竹林時(shí),我又不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去,竟然看見(jiàn)爸爸還在那里站著看著我,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼里含滿淚水。我的腳步忽然慢了下來(lái),好像不聽(tīng)使喚了似的`?煲哌^(guò)竹林了,我又情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。當(dāng)我又在竹林的這一邊看見(jiàn)沒(méi)有完全被竹葉擋住的另一邊時(shí),我的眼淚真的無(wú)法阻擋地落下來(lái),像一串串?dāng)嗔司的珠子似的滾落下來(lái)。我模模糊糊地看見(jiàn)我的爸爸也同樣像我看著他似的看著我。我飛快地跑回宿舍,卻怎么也忘不掉剛才的那一幕。

      原來(lái),父愛(ài)就在這里,就連你最討厭的一個(gè)詞里都有親情的影子!

    初一學(xué)生作文14

      秋日的清晨,初升的陽(yáng)光恰到好處地灑在我的臉上。微微打開(kāi)車窗,迎面撲來(lái)清新的空氣,問(wèn)候我:“早安!”窗外的世界是平凡而美好的。

      媽媽開(kāi)車帶著我向前行進(jìn)著,感受著微微顛簸,這是我喜歡的時(shí)刻。瞧,包子鋪的上方冒出陣陣熱浪,店里人頭攢動(dòng),擠得水泄不通,離得老遠(yuǎn)我都聞到了包子的香味。再看小區(qū)的廣場(chǎng)上,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的站在一起,說(shuō)著笑著,等候著校車的到來(lái)。

      車子還在前進(jìn)著,馬路上的許多環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。秋日的落葉很美但也給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量。他們手持掃把賣力地打掃著街道,雖然天氣已漸涼,但他們的'額頭上仍滲出了汗珠。

      越接近校區(qū)車輛就越多,緩緩匯成一條車的河流向前流動(dòng)著。窗外的一道道風(fēng)景或?qū)庫(kù)o或喧嘩,都是這城市的動(dòng)人樂(lè)章。

      我下了車深吸一口氣,來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了嶄新的一天。

    初一學(xué)生作文15

      光陰似箭,歲月如梭,

      一瞬間似乎成了陌生的人,

      惆悵油然而生,

      時(shí)間抹殺了我們的友情,

      弄得支離破碎,

      站在冷冷的街上,

      吹著冷冷的風(fēng),

      你我只是擦肩而過(guò),

      以往的淚,昔日的笑容,

      早已淹沒(méi)在歲月老人的腳下,

      一切匆匆的來(lái),

      然而又將匆匆離去,

      冷風(fēng)刺痛我的心扉,

      傻傻望著遠(yuǎn)去的你,

      消失在喧嘩的大街,

      只留我孤獨(dú)等候,

      只可惜,我的'呼喚,

      你聽(tīng)不到…

      畢業(yè)照擱在床前,

      你那甜甜的笑容,

      在我腦海里若隱若現(xiàn),

      現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)、殘忍,

      又該責(zé)怪于誰(shuí)?

      離別了,該是走了,

      我們都將在另一片藍(lán)天下成長(zhǎng),

      守望著自己的翅膀,

      該何去何從,

      眼角邊的眼淚,

      被風(fēng)吹干了,

      曾經(jīng)擁有的友誼小學(xué)生作文,

      也就這么煙消云散,

      一切都變了,

      六年的小學(xué)生活結(jié)束,

      會(huì)是什么滋味?

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