【熱門】初一作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我的哥哥，我的有很多哥哥，我最喜歡的哥哥就是一下這一位老頑童的哥哥�。� 我的哥哥是一個游戲控，他呢？老是跟我說游戲里的事情，比如：穿越火線啊，“你是個游戲控，電腦上、玩太多的會傷眼睛的，眼睛不好就看不見我拉！”我開玩笑的對哥哥說。
而哥哥卻毫不理會的繼續(xù)玩他的穿越火線，我出去對媽媽說的一邊哥哥的壞話后我立刻跟著媽媽去找哥哥，我心想：哥哥這回該死翹翹了吧，哈哈哈哈。心里的`表情顯示在臉上讓媽媽開始懷疑我，說怎么你平時不是在拍你哥哥的馬屁嗎?怎么現(xiàn)在卻說起你哥哥的壞話，你們到底怎么啦！從實交代我和媽媽快走的書房的路停了下來，又原路返回去，我和媽媽回到客廳，媽媽在沙發(fā)上，而我卻站著，好像在審我一般，讓我從心底里開始感到害怕，我就一五一十的跟媽媽說了一個遍，媽媽說：“提醒你哥哥是好事，那你為什么要說你哥哥的壞話呢?”我就跟媽媽說哥哥搶了我的游戲黃金時間耶，所以呢就說了哥哥的壞話，但從這件事情后我已經(jīng)改變了很多 我的哥哥就是個游戲控，我愛我親愛的哥哥！
初一作文 篇2
黃昏默默的一場秋雨悄然而至，我站在街心公園的涼亭里，看細(xì)細(xì)的雨絲在眼前飄落偶爾落在臉上，冰涼入心，扣動著我的思緒，仿佛低訴遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
你知道，我愛你嗎？愛的有多辛苦，我總是在茫然中辨不清方向，我也知道，我的愛與你無關(guān)，那是我一個人的事情，就像秋天凋零的葉，是從自己樹上落下來，我的心疼我自己知道。
上網(wǎng)，原本是為了好玩，順便到論壇說一說對人對事的看法，除了聊天，看文章外，偶爾手癢癢，寫幾個字。今生遇見你是命中的一個劫數(shù)，既然在劫那么注定難逃。
有的時候，愛不僅僅是相伴相依，而只是為了遇見，遇見那個讓你刻骨銘心的人，讓他在你的心里留下一道印記，成為永恒。
認(rèn)識你不知是不是老天特意的安排，我自認(rèn)為對待感情很灑脫，可是在你面前，所有的矜持，含蓄都沒了，從哪里愛上你，我都說不清，只是每天傻傻的盼著你，等你，開始的時候自欺欺人的告訴自己，只是聊天，沒什么的，慢慢的我開始關(guān)注你的一切，我也會在意你任何情緒上的變化，你笑了，我的天就晴了，你傷了，我會覺得淚流在我的心上。我知道，愛一個人，愛到把他當(dāng)作整個世界，是件可怕的事。因為一不小心他離開了，你便和世界脫離了，更可怕的是會遺失自己。
那些日子我把你刪掉了，沒人知道我刪掉你時的心情，我曾發(fā)誓永遠(yuǎn)不再想起你，我發(fā)過的誓言，在想起你的一瞬早已灰飛煙滅。
那段時間你是不是覺得挺受傷害的`，我想要就要，不想要就不要，我要怎樣說清楚那！我一直都想要，可我知道自己要不到，就像那天我堅決要走出你的視線，我的離開，我的回來，都是因為對你的至愛與愛之不得的恨。
知道嗎？因為你我不斷的傷害自己，我會深夜跑出去，只為躲開你，管住自己，對自己說刻薄的話，我對自己遠(yuǎn)沒有對別人那么客氣。
我累了，很累，很累，既然我掙不脫你，那就讓我在一條道走到黑，走到陌生人你的哪里。
物以稀為貴，感情，更是以稀為貴，在感情上我一直是個吝嗇的人，我吝嗇于付出，可是遇見你，我把我的熱情全部送上了。
天黑了雨還在下著，在各種燈光的映襯下，散發(fā)著讓人迷失的魅力。
今夜，我想你了。緣分盡了，感情再深也是陌路這個道理，我一直都懂。可是你永遠(yuǎn)不會知道，我對你的愛有多深……
初一作文 篇3
以愛之名，觸碰心靈。用愛之線，編制牢繩。
記得那時的我還不到4歲，正直淘氣年華，令人萬分的不放心。雖然媽媽是去學(xué)習(xí)，但還是偷偷把我“打包托運”到了上海，
走在上海人山人海、掎裳連袂的步行街上，放眼望去黑壓壓看不到邊際。媽媽拉著我，囑咐我千萬不要亂跑。
女孩子女孩子，本質(zhì)上還是愛美的。街上的小發(fā)飾仿佛是有了魔力，那七彩的顏色悄悄流入我眼睛，使我有生以來第一次努勁把手往下拉，反方向奔向那五彩斑斕的“小世界”。媽媽感覺手上一松，暮然回首，已不見人影。
媽媽的心一下子蹦到嗓子眼，扯著嗓子著我的名字：“佳佳？！佳佳？！廖盈佳？！你去哪里啦�。。 �
街道那邊的我，狠狠地?fù)]起了手，叫著：“媽媽我在這里！媽媽我在這里嘞！”可是街上嘈雜，估計媽媽也聽不到我的聲音。讓我萬萬沒想到的是，母愛的力量，愣讓媽媽突然有了鷹的視力，海豚的聽覺！她聽到了從不遠(yuǎn)的那邊我的“召喚”聲，便發(fā)出了那鯨魚般的長鳴——“佳佳�。�！”她一邊喊著抱歉，一邊邁著矯健的步伐，“逆流而上”。不知引起多少人圍觀。
她大步流星，氣喘吁吁地來到我面前，憤怒地盯著我，表情活像現(xiàn)在的“憤怒的小鳥”，可笑極了又令人畏懼。只是盯了我五秒鐘，低沉而有力地說了一聲“走！”。
不由分說，抓住我的手繼續(xù)向前走著。但是大家依舊用奇怪的眼神望著我們倆，讓我媽羞愧不已。
我果然消停多了！但趁媽媽在看精致的小旗袍的時候，旁邊那小吃店的香味像一只無形的纖纖細(xì)手，牽住了我的鼻子。我便像一只“被牽著鼻子的狗”，仗著自己兜里的那唯一三塊錢，飄飄然的飛到了隔壁的小吃店。
我特意洋洋地看著認(rèn)真挑選的媽媽，自信滿滿地跟老板娘說：“奶奶，給我來一個小湯包�！崩夏棠棠窍癜櫦y紙的臉笑成一朵燦爛的菊花，用好聽的上海話說著：“唷，個是藏寧窩額小囡額！老可愛！”（喲，這是誰家的小孩��！真可愛�。�
只聽隔壁小店里“桄榔”一聲清脆的聲音，接著是“嚓嚓嚓嚓嚓”的急促步伐，那個身影又重現(xiàn)了！——“媽媽！”我快活地?fù)涞剿砩祥_始撒嬌。“我好餓嘛�！�
“咯咯咯咯咯……”旁邊幾個老人家用吳語的笑聲咯咯地樂著。媽媽臉漲得通紅，怒發(fā)沖冠，渾身發(fā)抖，怒目圓睜，咬牙切齒，就像一只要吃了我的獅子一樣。我感覺媽媽在不斷的便高大，我在不斷的縮小，縮小。
她從牙縫里擠出幾個字，“乖乖的，跟我來�！�
“哦�！蔽胰跞醯卣f了一聲�！皨寢�，我是犯錯了么？”
她干笑了三聲，攥著我的`手，把我拽到了寵物店。不一會兒，拿出一條牽狗繩。嘆了口氣，挑起眉毛對我說：“哎，佳佳。你太淘了！”
只見媽媽把牽狗繩的布鏈子放到最寬，把我套進(jìn)去。然后一手扯鏈子一手使勁用把帶子往后拉。最后還奮力地扥兩下，確定絕對的栓緊。我剛想逃跑，只覺腰間一緊，繩子繃直，媽媽的手被擺到后面。媽媽回過頭慢慢地將我扯回來，輕輕地刮了一下我的鼻子，會心地笑著說：“好啦，看你還怎么跑——”
而我，則嘟起嘴有些郁悶地看著她。
媽媽——再一次完美的勝利了。
于是，在燈紅酒綠的大街上，出現(xiàn)了這樣一個引人側(cè)目的場景——一個瘦小的女人，她手里緊攥著一條細(xì)長的繩子。繩子的那一邊，不是一只活蹦亂跳的狗，而是一個調(diào)皮的小女孩兒。小女孩兒有時東張西望、有時駐步停留、有時蹦蹦跳跳……但不管怎么樣，那溫情的繩子永遠(yuǎn)將她牽絆。
現(xiàn)在想起那一幕，是那么的搞笑，那么的溫馨。突然發(fā)現(xiàn)，愛就是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下清新自然；愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；愛就是一條不斷的繩，不論朔雪紛飛還是春光無限。人間之可愛，就在于它的有情有愛有牽絆。
初一作文 篇4
我和同桌相處的不是很好，經(jīng)常發(fā)生大戰(zhàn)，但總是和好了。這不，今天又發(fā)生了一次大戰(zhàn)。
剛打過上課鈴，老師還沒進(jìn)教室，同桌爭分奪秒向自己的好友跑去拿什么東西，她回來時，我把腳一伸，同桌立刻四腳朝天，開始"5555555555"了，沒辦法我直好去賠罪，她哭著回到座位上了，還說和我誓不兩立，我和同桌就這樣度過了上午，沒想到下午她來了個以牙還牙。。。。。。 下午有被我們稱之"魔鬼爭霸"的biology（生物課），等到上課我才發(fā)現(xiàn)魔"鬼書"沒帶 ，哎，我知道如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，我頭上就會開花結(jié)果和植物開花差不多。這時，我向同桌發(fā)出求助，沒想到她冷冷的說，上午的事你忘了。我想起來覺得有點對不起同桌，但我一個堂堂男子漢怎么可能向區(qū)區(qū)一位女生認(rèn)罪，只好應(yīng)著頭皮聽老師講課。終于我被老師是發(fā)現(xiàn)了，果然被老師把頭上打了兩個包，同捉竟然還偷偷的.笑，于是我想起一個好辦法決定治治同桌。。。。。。
下午我和同桌劃分了一條"赤道"，但老師規(guī)定地下有垃圾就兩個人一起罰，我故意往地上扔了一把紙，同桌回來后被氣得火冒三仗，命令我撿起來，我第一次聽她話撿了起來，她還得意的笑了笑，我也暗暗笑了笑，下午放學(xué)后她清書包，許多紙掉了出來，老師看了個正著，罰同桌掃一個月，我也偷偷的笑。
終于我勝了同桌。但也放假了，不過最后一天我們還是和好了。
初一作文 篇5
《奔跑吧兄弟》可謂是現(xiàn)在最火的一個綜藝節(jié)目，節(jié)目中的明星在我們班那可是無人不知，無人不曉，撕名牌也成了風(fēng)靡校園的一種游戲，總之，這個節(jié)目的影響力太大了！下面我給大家介紹介紹“跑男”們的真實情況。
“學(xué)霸”鄧超
“跑男”隊長鄧超是個“學(xué)霸”，學(xué)不會，罷了吧。在第二季的第三期，宋佳向鄧超提出一個問題：39乘于2等于多少？普通人口算就可以1秒得出答案：78。但是鄧超卻陷入一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)迷宮中：“二九一十八，二三得六 @#￥%&*+=……七十——六？”“78！”“哦7878�！敝皇潜揭唤牵催^第一季的.同鞋們都知道，鄧超不但乘法學(xué)不好，連減也學(xué)不好，一個名副其實的學(xué)不會，罷了吧的——“學(xué)霸”。
“小獵豹”鄭愷
飾演《致青春》中的許開陽的鄭愷，在“跑男”團(tuán)里的外號叫“小獵豹”，顧名思義，就是跑得快啦，他可以達(dá)到xxx秒xxx米的驚人速度（我也不知道x是什么，自己去解方程），在第一季的中韓“跑男”對抗賽中，他沖向HAHA的速度快到連畫面都模糊了，閃電般淘汰了HAHA,不愧于“小獵豹”這個稱號。
“大黑牛”李晨
李晨是“跑男”團(tuán)里的能力者，力大如牛，與韓國《running man》中的金鐘國實力不相上下，堪稱“力量男神”，在第二季第一期，李晨毫不費力地把“銀河擂臺”上的鄭愷、鄧超、范冰冰等人拽下泥潭中。在第二季的第三期，他輕輕松松地“一對二”，幾乎同時淘汰了歐弟和包貝爾。擁有李晨的那個隊伍，比賽勝率差不多有98%那么多，雖然不是百戰(zhàn)百勝，但是這個戰(zhàn)績也是非�？扇说�。
“智慧女神”AngelaBaby
AngelaBaby中文名楊穎，是“跑男”團(tuán)智慧的象征，及稱“智慧女神”。她能文能武，作戰(zhàn)策略那是一流的，撕名牌也不遜，堂堂正正一個女漢子，撕過謝依霖的名牌，撕過張藍(lán)心的名牌，撕過王寶強的名牌，靠什么？智慧，智慧，引用一下陳赫的金句：“要用腦子玩游戲�！保F(xiàn)在明白了AngelaBaby為什么是“智慧女神”了吧？
初一作文 篇6
前言：這小說在花衣裳青少年發(fā)過�？梢约游襮2622892619答案是吹口風(fēng)琴滑輪唱歌每周六和周七q都在線
曾任夢雪曦紫文學(xué)社社長寫小編姐姐求過036.gif我作為六年級的畢業(yè)生，應(yīng)該關(guān)注班里的事情，可是有些事情我并不了解......
在下學(xué)期開學(xué)后的2個星期，李老師公布了令全班驚訝的消息：李勛的父親在春節(jié)的時候出了車禍，檢查后，竟然發(fā)現(xiàn)是癌癥晚期！李勛為了幫父親治療，輟學(xué)在家，我們沉默在這僵硬的氣氛里......
片刻的沉默后，李老師說：“作為李勛的同學(xué)，我們應(yīng)該要義不容辭地幫助他。我決定，明天派人在捐款儀式上演講，為李勛同學(xué)籌錢，幫助他的父親，你們誰想去？”
話音剛落，同學(xué)們舉著手，爭先恐后地說：“我！我！我！我！......”李老師說：“大家很積極，那...邱郁琳是捐款儀式的主持人，陳雌玄是代表我們班上臺捐錢。何熏靜是在上學(xué)和放學(xué)期間派發(fā)傳單，秦思思，你做個箱子，在上學(xué)與放學(xué)期間捧箱子，讓家長與路人捐錢。好！上課！...”
叮鈴鈴...秦思思趴在桌子上，嘀咕著：“為什么要我捧箱子！”同桌徐緄芙聽到后，說：“思思，到時我和你一起捧箱子吧！”思思翻臉就像翻書一樣，開心地說：“真的！謝謝芙兒！”徐緄芙微笑地說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
請關(guān)注下一集。。
《善與惡的六三班2》
曾任夢雪曦紫文學(xué)社社長寫
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星期三早上，廣播了一條消息：請全校師生到禮堂參加捐款儀式！
全校師生都排好隊，走向禮堂。
到了禮堂后，老師維持紀(jì)律。
邱郁琳一手拿著麥克風(fēng)，一手拿著演講稿，優(yōu)雅地走上舞臺，柔和地說：“敬愛的老師親愛的同學(xué)們，早上好！我是六三班的班長邱郁琳，我們班的李勛同學(xué)的父親在春節(jié)時出了了車禍，查出了癌癥晚期！而我們都是李勛的同學(xué)，應(yīng)該幫助他那不幸的家庭！讓我們獻(xiàn)出愛心！接下來，請每班派出一名代表上臺捐款�！�
同學(xué)們一言不發(fā)，因為他們在心中為李勛的父親祈禱。
捐款后，邱郁琳說：“三至六年級的同學(xué)們寫封信給李勛同學(xué)。好！請各班回教室！”
回到教室后，老師發(fā)給我們一張信紙和信封，作為作文在中上等級的'我——潘風(fēng)雪，寫信才寫到四行。
但是，也許李勛看到我寫給他的話也會振作起來吧。
我寫完信后，把信放在信封里交給老師。
下一集更精彩！
《善與惡的六三班3》
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叮鈴鈴……“上體育課啦！”思思開心地說。
到了露天籃球場，老師給我們自由活動。
我坐在石椅上，看大家玩，轉(zhuǎn)過頭，突然看見羅佳錦和徐紫雯在公共場合上拉著小手！
一陣聲音傳來：“鳳雪！你在看什么？”
原來是好閨蜜楊寶嵐�。�
我神秘地對她說：“嵐嵐，過來坐，我告訴你一件不可思議的事情�！�
她坐了下來，疑惑地說：“什么事啊？”
我在她的耳邊悄悄地說：“佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！”
她的嘴巴變成了大大的“O”型。
我們轉(zhuǎn)過頭看他們時，他們坐在石椅上。
剛好，一個籃球飛了過來，佳錦幫紫雯擋住了籃球！
我們的嘴巴變成了特大的“O”型。
下課了，我率先回教室，在本上寫小說。
有時間就把小說的第二、三章打到花衣裳青少年。
我看見有些同學(xué)邊回來邊聊天，這不是普通的聊，而是聊的特別火！
我問前面的秦思思：“思思，你們在聊什么？”
她說：“寶嵐說，佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！他們坐在石椅上時，佳錦幫紫雯擋住了籃球！這條緋聞在班里傳得沸沸揚揚的。他們倆都默不作聲，好像這條緋聞把他們給征服了�！�
“呵呵(─.─|||”我尷尬一笑。
他們倆都沉默不語，早知道，我就不把這個驚天動地的消息告訴給嵐嵐聽了。
放學(xué)后，我去另一個班等另一個好閨蜜——潘凌雅。
她出教室后，跟我說：“你們班是不是有一對情侶？”
我說：“��？！你是怎么知道的？”
雅兒說：“是你們班的同學(xué)告訴我們班和二班的呀！”
“去二班找黃業(yè)彩，一起回村吧！”我躲開話題。
她開心地說：“好啊！”
我和她們回村的路上，我還是躲不開話題，但我可以自顧自的走唄！
初一作文 篇7
孤狼靜靜的躺在床上，以往的一幕幕不斷浮現(xiàn)在他的眼前，孤狼閉上了眼，深深地嘆了口氣。
第二天，孤狼和五十名死士到達(dá)了蒼狼所示的地點，這是一個山洞，周圍被一人多高的野草所遮蔽，如果不是仔細(xì)查找，是不可能發(fā)現(xiàn)的。孤狼他們一起進(jìn)入山洞，這條路不像想象的那么黑，而是如同白晝，而這些光是由墻壁上的一顆顆藍(lán)水晶散發(fā)出來的，孤狼沒有多想，繼續(xù)向里走，而這時，一陣未名生物的怒吼將一名死士嚇出聲來，孤狼迅速把那名死士的面具取下，孤狼皺了皺眉頭———趙瑤！孤狼閉上了眼道‘去與留，你自己選擇，這一次�；蛟S沒有人可以活著出去�！w瑤沒有說話，只是靜靜的.跟在孤狼后面。孤狼他們繼續(xù)向里走，而大約一刻鐘后，一堵石墻擋住了前面的道路，石墻被一副黑色的圖案所覆蓋，而圖案中心，有一個凹下去的玉的圖案。孤狼取下了脖子上的殘玉，一比照，竟可以安放在里面，但，孤狼只有一半。
這時，孤狼突然想到趙瑤也有一塊。孤狼把玉安放在石墻中，不一會，玉掉在了地上，孤狼有些失望，而這時石墻自動打開了，孤狼撿起玉，還給了趙瑤。在孤狼他們進(jìn)入山洞時，孤狼突然感覺這好像早已計劃了好的，一路上竟于此輕松，而孤狼并未多想，靜靜的看著眼前的山洞，這個山洞十分巨大，但是明顯比前面暗了許多。
而這時伴隨著一聲怒吼，一個巨獸不知從哪里走了出來，這個巨獸占據(jù)了三分之一的山洞，龍頭，巨大的軀干上長著一對肉翅，有一條又長又粗的尾巴，全身火紅色，還布滿了一些黑色的符文，顯得十分神秘。這個巨獸明顯對這群不速之客十分生氣，向孤狼他們發(fā)出了一道烈焰，孤狼大聲吼道‘散開！’可還沒有說完，五十幾人非死即傷，趙瑤也暈了過去，周圍蕩起積蓄千年的塵土。而那巨獸竟變成了一名中年人！孤狼舔了舔干澀的嘴唇，孤狼立刻拿出槍向那名中年人打了七槍，當(dāng)子彈穿透中年男子的時候，孤狼突然發(fā)現(xiàn)那竟是殘影，‘糟了！’中年男子突然出現(xiàn)在孤狼的身后，孤狼立刻向后方打出了一拳，而那中年男子卻輕蔑地一笑，輕松將那一拳隔住，這時，一股無名的力量將孤狼壓住，孤狼垂死掙扎，頭上布滿了汗水，而中年人突然皺了皺眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，瞬間離開了。而那股力量也隨之消失，孤狼長長的舒了一口氣，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個棺材，孤狼慢慢地走了過去，打開棺材，里面沒有尸體，而只有一把古劍，這把劍別黑色符文覆蓋，劍柄前處有一個黑色晶石，這時，孤狼仿佛看見了一個魔手持這把劍站在一頭巨獸背上，與幾名天神對峙著。孤狼使勁搖了搖頭，這時，在棺材不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個黑色空洞，這個黑色空洞好像撕破了空間，周圍發(fā)出嘶嘶的聲音，孤狼的手剛觸碰到黑色空洞，就被吸了進(jìn)去，而孤狼也眼前一黑，暈了過去。
初一作文 篇8
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想乘坐飛船去和火星、月球“談心”；有的人想用心、用愛去當(dāng)大廚，做出美味可口的飯菜；有的人想操控畫筆描繪自己心中的大好河山。而我的夢想普通又平凡，不是做宇航員，不是當(dāng)廚師，不是做畫家，而是做一位教書育人、無私奉獻(xiàn)的老師。
老師，一個多么美的稱呼，它和母親一樣偉大，一樣令人尊敬；老師，一個令人羨慕的職業(yè)，卻不知背后的汗水和辛勞；老師，一個平凡的名稱，卻擁有培育祖國未來希望的職責(zé)。從上幼兒園起，我便萌發(fā)了做老師的夢想。因為從那時，我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會像其他老師那樣嚴(yán)格，總能和我們打成一團(tuán)，不亦樂乎。如果我在拍皮球，“媽媽”就親切地說：“能拍幾個呢？數(shù)一數(shù)吧！”我就這樣認(rèn)識了數(shù)字 “寶寶”；如果我在扮 “老鷹”，“媽媽”就會問：“抓到幾只小雞啦？”就這樣，我學(xué)會了加法、減法；如果我在繪畫，“媽媽”就指著問：“這是什么呀？”“白云�！薄澳悄隳馨阉鼘懴聛韱幔俊蔽翌H有興致地點頭，就這樣我學(xué)會了與語文先生“談心、交流�！币簿褪菑哪菚r起，我便朦朦朧朧意識到自己的夢想是什么了。
步入小學(xué)，我又結(jié)識了幾位和藹可親的老師，我再次明白了老師職責(zé)的真諦。當(dāng)看到老師的苦口婆心，我會痛心；當(dāng)看到老師的喜笑顏開，我會開心；當(dāng)看到老師的大發(fā)雷霆，我會傷心；當(dāng)看到老師的嚶嚶哭泣，我會擔(dān)心。每當(dāng)路過辦公室，都會不經(jīng)意地望一眼，望見老師額前的滴滴汗珠，望見那依稀的幾根白發(fā)，頓時淚如雨下。老師最主要的職責(zé)不但是教書育人， 還 奉獻(xiàn)了自己。有句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵粓D回報，從不讓人們刻意贊揚，他們循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，為祖國培育出一代又一代的'人才，其中的艱辛可想而知。但這并沒有擊退我對夢想的渴望，反而讓我更加堅持自己的夢想。
我也愿做蠟燭，我也愿做春蠶，我也愿做指明燈，照亮未來的前程。我的夢想普通卻又重大，平凡卻又偉大。我相信，我的未來不是夢。
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