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寫時(shí)光的800字以上初一作文
內(nèi)容簡介：時(shí)光易逝，歲月不留人。時(shí)光它是無色、無味的，但它卻能給人留下美好的回憶。正如我一樣，小時(shí)候的那段時(shí)光... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《寫時(shí)光的800字以上初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：寫給時(shí)光的感謝信
時(shí)光易逝，歲月不留人。時(shí)光它是無色、無味的，但它卻能給人留下美好的回憶。正如我一樣，小時(shí)候的那段時(shí)光，是讓我最流連忘返的一段時(shí)光。
我很小的時(shí)候，外婆就去世了。那時(shí)候的我還很不懂事，在我印象中似乎已記不起她的樣貌。但那一年，在她的葬禮上我仍舊記得我那時(shí)候的調(diào)皮。那一天，父親讓我穿孝衣，跪在地上磕頭，我怕臟，怎么也不跪。我輕輕一動，頭上的孝帕便掉了下來，大人們又給我戴上，我又一動，又掉下來。大人們不耐煩，說：“算了，你自己去玩吧�！蔽艺驹谝慌钥粗麄�。過了一會兒，一個(gè)人手里拿著個(gè)袋子，走到每個(gè)人面前，都會抓一大把米放進(jìn)袋子里，當(dāng)那個(gè)人走到我面前時(shí)，也給我抓了一把，就走了。我把米拿出來玩，沒過一會兒米全被我玩到地上去了。大人們看見一地的米，對我搖搖頭說：“真是太調(diào)皮了�！蔽倚ξ赝麄儭，F(xiàn)在想起來，那時(shí)我真淘氣。
想起父母的付出，也是一陣感激之情。一次，我在外面玩，玩出很多汗才回到家來，躺在床上就睡覺。睡醒后，感覺頭昏眼花，沒太在意，又躺下睡。在夢中，我一直聽見一個(gè)人在叫我的名字，我睜開眼來，原來是母親在叫我起來吃飯，我剛站起來，又跌回床上，母親問我：“你怎么了？”我說：“我渾身沒力氣�！蔽颐~頭，“啊”的一聲說：“我的頭好燙��！”“什么？”母親說著伸出手摸著我的頭：“真的好燙��！”“那怎么辦呀！”我一下子就慌了起來，生怕有什么事�！俺酝觑�，去醫(yī)院。”我們吃完飯，母親便拉著我去醫(yī)院，給醫(yī)生說了我的病情。醫(yī)生給我量好體溫，撿了一些藥。母親付了錢，就拉我走�；氐郊�，母親讓我馬上吃一次藥，我聽從了，吃了一兩天，病便好了。
在讀書的這段時(shí)光，我也收獲了許多。學(xué)到許多知識，交到許多朋友，盡管很苦，但也得到了回報(bào)。在這段時(shí)光里，我徜徉在知識的海洋里，每天吮吸著書里的知識，聽著老師細(xì)心的教導(dǎo)。每次，在我絕望時(shí)，在我無助時(shí)，我的朋友伸出援手，幫助我從絕境中走出來。
我要感謝時(shí)光，在我記憶深處留下酸、甜、苦、辣、咸等各種味道。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边^去的時(shí)光盡管美好，但畢竟是過去，已成為回憶。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光才是最重要的，否則，當(dāng)今天變成明天，想挽回都來不及了
第二篇：美好的時(shí)光
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來到寬廣的運(yùn)動場。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美�。 比缓筠D(zhuǎn)過頭來相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好�。 蹦爿p輕地說：“對�。∧悻F(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會想起我孤獨(dú)的弟弟，沒有母親在身邊下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的鎮(zhèn)里讀書。你呢？”你默默的聽著，眼里淚光閃閃，幽幽地說：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過家里還有母親陪著�！碧炜赵谙﹃柕匿秩鞠�，金黃中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線越來越模糊！似乎過了許久，你轉(zhuǎn)過身來，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會好起來的。就如同太陽落下，還是會有月亮和星星出現(xiàn)的。來，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說：“比上不足，比下有余”！你大笑起來：“對了嘛，生活對你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊。”
我們嬉戲起來天漸漸暗下來，太陽已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我才發(fā)現(xiàn)，原來心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時(shí)光匆匆啊！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
第三篇：寫給時(shí)光的感謝信
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
今天，我讀著朱自清先生的《匆匆》，不禁陷入了茫然的沉思：這像流水一般偷偷溜走的時(shí)光，沒有聲音，沒有影子，到底都去哪兒了呢？
我叫住一直在廚房忙個(gè)不停的媽媽：“您知道時(shí)間都去哪兒了嗎？快告訴我。”媽媽笑了笑，從書房拿來了一本相冊和日記，讓我從中尋找答案。我翻開相冊，最初，照片中的爸爸媽媽風(fēng)華正茂，而我是一名嗷嗷待哺的嬰兒。慢慢地，我長成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，可是爸爸媽媽的笑臉上，已不知不覺印上了歲月的滄桑。再看看有些發(fā)黃的日記，那是媽媽娟秀的字跡：“正是逝水流年，不知不覺，又邁進(jìn)了新的一年。與往年不同的是，這個(gè)新年，我多了摯愛的兒子�！薄皩氊悾銇淼綃寢屔磉呎�18天了，媽媽一直都沒有空閑，雖然這樣痛，這樣累，這樣苦，我卻這樣的心甘情愿�！薄皩殞�，今天媽媽不得已把你放到新生兒科來了，醫(yī)生說你黃疸有點(diǎn)高要做蘭光治療。在醫(yī)院的日子，一分一秒都這么難熬。心里說不出的難受，多么希望可以代你承受所有的苦痛”
看著看著，我的眼眶濕潤了。小小的相冊和日記，記載的是多么珍貴的光陰的故事呀！我終于找到了時(shí)間的行蹤：
時(shí)間陪伴我們在成長的路上。池塘邊的柳樹上，風(fēng)箏飛舞的天空中，時(shí)間見證著每一個(gè)無憂無慮的童年。
時(shí)間刻在父母逐漸變老的容顏里。朝朝暮暮的辛勞，充滿溫馨的家，是他們用心在譜寫無窮無盡的愛。
時(shí)間藏在校園的每一個(gè)角落。課堂上妙語連珠的講授，作業(yè)本上精心細(xì)致的批語，是老師在揮灑無怨無悔的青春；教室里朗朗的讀書聲，玉蘭樹下奔跑的身影，是同學(xué)們一起奮力拼搏的烙印。
時(shí)光啊，此刻秋風(fēng)漸起，我多想讓這漫天飛舞的紅葉捎一封信給你，感謝你豐盈了我的生命，更讓我擁有了此刻的頓悟。然而，你卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，就連風(fēng)兒也追不上你的腳步。
幸好，還來得及愛，來得及感恩，來得及珍惜。我將用有限的時(shí)間，去書寫無限的夢想，向愛我的人，也向我熱愛的祖國交上一份滿意的人生答卷。那么，即使你是逝去如飛的時(shí)光，也請為我的精彩而定格，好么？
第四篇：聽聽那時(shí)光的聲音
時(shí)光易逝，世事易改，容顏易變。
時(shí)間是一只藏在黑暗中溫暖的手，在你出神一恍惚之間，物走星移。
翻開記憶的相冊，里面有剛滿月的我，孩童時(shí)光里的我，少年時(shí)光里的我
第一張相片，是我六，七歲時(shí)照的。記得那時(shí)的我，不懂世事，天真無邪。小時(shí)候的我，傻乎乎的，總是一遇到什么事而就哭個(gè)不停。因?yàn)閮簳r(shí)無知，也干了不少傻事。但大部分已經(jīng)被我遺忘了。原以為自已一輩子也忘不掉的事，被時(shí)光沖淡了，遺忘在腦后。相片里的我，微笑著面對鏡頭，沒有任何煩惱，一聲天真地：“茄子！”也許是對這張相片最好的詮釋。
時(shí)光的聲音，也許就是那一聲天真地：“茄子！”
第二張相片，是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)照的。記得那時(shí)的我，很內(nèi)向。又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的世界。還好遇見了她們。是她們讓我接納這個(gè)完全陌生的世界。在我無助的時(shí)候，她們總會出現(xiàn)。畢業(yè)了，要說再見了。及時(shí)不舍，也希望對方好。心底都還埋藏著我們來不及說出口的珍重。一群不愿畢業(yè)的人，一句還未說出口的珍重，也許是這張相片最好的詮釋。
時(shí)光的聲音，也許就是一聲“珍重”。
最美好的時(shí)光，總是過的最快的猶如我們的天真，漸漸被我們隱藏。
第三張相片，是已經(jīng)上了初中的我。對準(zhǔn)鏡頭的，只是一個(gè)略顯孤單的背影。隨著我的長大，我變得比以前更不愛說話，抵觸與自己不熟的人，只愿活在自己的小圈子里，更不愿與父母在一起。喜歡和朋友在一起，把心事向她們訴說。
時(shí)光的聲音，也許就是那無言吧。
時(shí)光漸漸流逝，而我漸漸長大。什么事兒也不用長輩來插手。是時(shí)光，教會我一種責(zé)任與一種擔(dān)當(dāng)。自己干自己的事兒，承擔(dān)可能發(fā)生的后果。
時(shí)光里的成長，在不經(jīng)意間已經(jīng)把我改變了模樣。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，翻開舊的日記，字里行間充滿了深情境意的交錯(cuò)。仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中去，舊時(shí)的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。
時(shí)光在流逝。從不停歇；萬物在更新，而我們在長大。時(shí)光是公平的，從來不多給別人一秒。每個(gè)人都會有時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡，如：從沖動到沉著，從純真到心思縝密。
你聽到時(shí)光的聲音了嗎？
第五篇：聽聽那時(shí)光的聲音
四月初那會，因?yàn)樾W(xué)校慶，我和小學(xué)同學(xué)們結(jié)伴重返校園。重新踏上青石板，凝望那拱形的石門，以及道旁紅色瓦片灰色石磚砌成的一角閣樓，我不禁回憶起了在這里我們留下的標(biāo)記，這六年以來我們的回憶。
剛剛上一年級時(shí)，我們伴著期待與懵懂踏進(jìn)校園，在教學(xué)樓的門前合影六年，用稚嫩的童聲彼此打招呼，不一會兒便鬧成一片。上課的時(shí)候舉手總是那么踴躍，宛如競爭的潮水一般激烈。悅耳的下課鈴打響，我們起立大喊著跟老師說再見，與同學(xué)嬉笑玩耍的聲音在校園上空回蕩著。那時(shí)的我們，是天真的，那時(shí)的鈴聲，如此悅耳。
如此回想起來，初識時(shí)的問好，上課時(shí)的發(fā)言，下課時(shí)的歡聲笑語，抹不掉的回憶，種種聲音縈繞在耳畔。
后來我們長大了，五六年級那會，我們與彼此打成一片。上課時(shí)沒有幾個(gè)人會認(rèn)真聽講一整節(jié)課，課堂上總是充斥著偷偷嬉鬧的聲音。甚至有的人拿著表做下課倒計(jì)時(shí)，五分鐘一分鐘十秒下課！每次下課鈴打響時(shí)，總有幾個(gè)同學(xué)激動地壓低聲音，唇角揚(yáng)起得意的笑容喊“yes”，接著便是同學(xué)偷笑的聲音。那時(shí)候我們什么道理都懂了，只是不喜歡，不按規(guī)矩做事罷了。
只是沒想到，如今這樣下課倒計(jì)時(shí)，暗自憋笑的聲音，回憶起來，嘴角也是微微上挑著。
畢業(yè)那一天，我們與平時(shí)沒什么兩樣，校長演講也不怎么聽，班主任講話時(shí)也只是發(fā)著呆，懶懶散散的，百無聊賴地?cái)[弄著手里的筆，揮著或者轉(zhuǎn)過身去與同學(xué)偷偷說兩句話，直到下課鈴又響起，畢業(yè)典禮結(jié)束了，可以解散回家了。班里突然陷了一片死寂，沒有人說話，也沒有人離開，連椅子的響聲也沒有。我聽見有人斷斷續(xù)續(xù)地問：“走走嗎？”另一個(gè)聲音說：“該走了�！毕∠±帐皷|西的聲音響起，把椅子翻到桌面上，把教室打掃干凈，把板報(bào)都拆下來，把書架搬走，好像教室里從來沒有人來過一般。
我突然意識到，走了就回來了，再也回不來了�？墒峭锵в惺裁从媚�？我深吸一口氣，走出校園，慢慢走回了家。
依舊是校慶，我站著校門前，稚嫩的童聲不復(fù)，暗笑的聲音沉寂，最后稀稀拉拉收拾東西的聲音也不在了。留下的，只有那一點(diǎn)朦朧的回憶。因?yàn)槭チ耍驮僖不夭粊砹恕?/p>
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