關于初一作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
幸福，一道無標準答案的試題。
——題記
在一千個人的心中，有一千個幸福的答案。幸福，觸手可及。
而對于我來說，我認為，幸福是愛的傳遞。
吃過晚飯，一家三口坐在客廳看著電視，爸爸煮了水，沖著功夫茶，茶的幽香撲鼻而來。
“來，吃過晚飯，喝杯清茶吧，有助消化�！卑职终f�！班��！蔽疑焓秩ザ瞬�，爸爸比我快了一步，端起茶，遞給我，說：“小心燙。”這句輕聲叮嚀，就像一顆石子掉入了我平靜的心湖，泛起層層漣漪。
爸爸對女兒的愛，那深刻的愛。包含在那杯清茶，那句叮嚀，傳遞到了我心靈的港口。此刻，我感到很幸福。
那個暑假，炙熱難耐，雖然風扇在呼呼地響著，但還是無法驅走熱氣。
這時，門鈴響了。我打開門，原來是送快遞的。
我打開包裝紙，呈現(xiàn)在我面前的是一個精美的禮盒，上面貼著一張彩紙：“嘿，生日了。生日快樂哦!”我恍然記起，今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!
那是一張彩色的卡片，上面用樹葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂”四個字。雖不是什么貴重的`禮物，但我卻非常感動�；锇閭兓藭r間，花了精力，親手為我制造生日禮物，就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!
絲絲的涼意掠過，我接收到了兒時伙伴傳遞的愛與祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一種感受，無法言語。只能說，幸福在每個人心間，它從不離我們遙遠，從不拋棄任何一個人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顧……
初一作文 篇2
每個人都有自己早起的時刻，我也有我自己早起的時刻。
校外教學的前一天晚上，為了整理好東西，卻把時間搞到七晚八晚，好不容易睡著了，醒來時，才發(fā)現(xiàn)天還沒亮，我只好回床上繼續(xù)睡覺，沒想到，在床上翻滾了幾十分鐘，還睡不著覺，讓我的頭痛極了！
沒辦法，我只能起來，為自己泡杯熱可可，烤塊吐司看看書，打發(fā)時間，可以做的事情都做完了，我獨自一個人爬到三樓的陽臺上，欣賞清晨的風景，哇！原來清晨有那么多可愛的'小生命在努力的工作呀！
少了強烈的太陽，就能清楚的看見美麗的云姑娘在織著輕柔的絲綢，戴起來真涼爽��！也能聽見高山先生打呼的聲音，更能感受到大家喜愛清晨的熱情，那種清新、快樂的感覺，是很難享受的到，讓人意猶未盡呢！
時間過的很快，一眨眼就六點多了，讓我深深的體會到“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”�。�
初一作文 篇3
家不僅僅是一棟房子，應該還帶有愛與幸福�！}記
我的家，是一個溫暖、幸福的家。
鏡頭一
“穿這么少衣服，今天刮大風了，看看！都冷成什么樣了，快去穿多幾件衣服�！蔽仪澳_剛跨進門，后腳跟還沒提，媽媽就站在面前對我說。“是，媽媽！”我笑著接過‘命令’。媽媽聽完，兩處的眉毛往里拐，怪笑道：“你這孩子！快去吧，穿完來嘗嘗媽煲的湯！”
鏡頭二
“這次考得怎么這么差？”爸爸拿著我那幾乎全是‘鮮紅的十字架’的試卷問我。我站在爸爸面前，低著頭，不做聲，雙手揉著衣角等待爸爸發(fā)話。“老爸給你講解錯題，下次不能再錯哦！”爸爸的.語氣顯然和緩了許多。我點了點頭，原來孤零零的桌子現(xiàn)在變成了爸爸的講臺，“首先把45代入……”嚴肅的氣氛在屋子里蔓延。過了許久，“懂了嗎？”爸爸問我�！班�！下次一定不再錯了�！卑职中牢康攸c了點頭。
鏡頭三
“怎么這么難呢？快期中考了，怎么辦？欸”我被一道難題給難住，發(fā)起了鬧騷�！白呃玻ヅ懿�。”弟弟剛放學回來，就把我從房里給拉出來�！拔也蝗ィ 笨炱谥锌剂�，作業(yè)越來越多，我不想動。“為了我下周的下周的學校運動會，快點！”弟弟拉著我說。夕陽的余暉灑滿整個院子。“開始！”在我狂熱的心跳下喊了出來。弟弟一下沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后立馬打了雞血似的向弟弟追去。我由于自己腿長的優(yōu)勢，在第一圈領先。弟弟也不甚落后，立即追了上來，我下意識地加快了步伐。不久，我看到了終點，但此時我已精疲力竭。跑在前面的弟弟突然慢下腳步，我立即沖了上去，跑了第一。弟弟走過來對我說：“姐姐第一，真厲害！”看著弟弟臉上的笑容，我心里充滿了濃濃的幸福。我知道，弟弟嘴上說要我陪他跑步，好讓他在校運會上跑得好成績，事實上，是他幫他我緩解壓力�？炱谥锌剂�，我一直很緊張，心里煩躁極了。做事情總是不順心，所以弟弟拉我跑步，并且故意輸我，好讓我心里得到一些緩解。我笑著對弟弟說：“謝謝！”當太陽收起最后一束光線時，院子里出現(xiàn)有說有笑的姐弟倆。
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的是港灣；離家遠去讀書的我，心中千絲萬縷，時時惦記的地方還是家。
初一作文 篇4
朋友，想起這個詞，我就想起我曾今因為生氣，失去的朋友，今天想起來，我無法把心中痛苦抹去，即使是挽回今天早已過時。
一個勞動日，我們在土地上撿石頭，我和朋友說說笑笑，在大操場上又打又鬧，老師也提醒我們要勞動，我在一個泥坑旁撿，沒有意識到，后方的朋友開玩笑的推了我一把。站穩(wěn)的我怒氣沖沖的回頭，朝她的背后掄了一拳，這一拳足以發(fā)泄我的怒氣，可過了一會，我發(fā)現(xiàn)有些過分，我太用力了，把朋友打哭了，一切并非我想的那樣，她從此再也沒有原諒我，我想道歉，話到嘴邊又吞下。 如今，我不敢面對我曾今做過的`一切，后悔我曾今為何如此沖動，我再也沒有和她說過話。 如果讓我去解釋友情這個詞，告訴你什么叫友情，沒有虛偽，沒有騙局，沒有沖動。
周末，登上后山在草地上享受陽光，回頭一看，她正在草地上看書，沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，我也沒有再看她，轉過身后，我把MP3的音量調小，因為那樣可以聽見微風中的鳥叫。
時間轉眼過去，當我起身從她身邊走過，他悄聲叫道：
“燕翔�！�
“恩？”我怔住。
“如果可以，再做朋友�！�.........
我曾今失去過,有時想哭的時候,我就盡情的哭,想重新挽回我那,被風吹散的心.........
如果讓我總結,我會說,告訴你什么叫友情，沒有虛偽，沒有騙局，沒有沖動。
失去才知道珍惜,我失去過,我沒有再想失去........
初一作文 篇5
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業(yè)，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，親愛的同學和我那敬愛的老師！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
我舍不得，舍不得校園里的一草一木；舍不得校園那美麗的環(huán)境；我舍不得，離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。翻開練習薄，一排排工整的字跡映在眼簾，黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡，光滑的書桌上還有一點橡皮屑，那都是我們美好的回憶。閉上雙眼，我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲，仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。夏日，
正是草木旺盛的時候，百花爭芳斗艷的時候，校園里更是美麗可愛。這些我又怎么能忘了呢？
六年中，我的耳邊總會想起熟悉的教誨；是您—我敬愛的老師，無時無刻地哺育著我們的成長。而您的額頭卻增添了多少道皺紋。即將分別了，老師，請讓我對您說一句：“謝謝您！”
六年來，我的夢里總會浮現(xiàn)一個美麗的背影，是您—親愛的母校。是您，用整潔的環(huán)境告訴我們環(huán)保的意義；是您，用動聽的鈴聲告訴我們紀律的重要。這里的一花一草，這里文雅的書香，這里那溫暖的陽光，已讓我覺得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請讓我對您說一句：“我愛您！”
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡，你們對我說的'話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業(yè)遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。
而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，再多的抱怨也已經隨風而逝……
天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。六年的小學生涯，六年的酸甜苦辣，六年的歡喜冤家，六年的難忘年華。在這最后的時光中，請讓我再回頭望望，等我學業(yè)歸來，定會約定當年的好友，回到我日思夜想的母校，再回來看看我們可親可敬的老師……。
初一作文 篇6
莊周先生，非常欽佩您的博學才智，給后代的我們留下了無比珍貴的精神財富。
您開創(chuàng)了浪漫主義散文的先河。文章借物喻理，汪洋恣肆，“意出塵外，怪生筆端”�！跺羞b游》中，“水之積也不厚，則其負大舟也無力”，告訴我們任何事物都要有所憑借；成立大事業(yè)必要先有一定的準備基礎�！爸寥藷o己，神人無功，圣人無名”，告訴我們崇高偉大的人都會淡泊名利，忘乎自我�！肚锼分�，“無以人滅天，無以故滅命，無以得殉名，謹守而勿失，是謂友其真”，告誡我們要返樸歸真，不要人為地破壞自然，應當順應自然。
您的道家哲學博大精深，頗具智慧，令我折服，我也只能稱得上是略知皮毛；面對楚王高官厚祿的誘惑，您仍能安然自若地做自己的自由隱士，著實令人敬佩。
但是，對于您的思想，我不全然贊同，請您原諒我的冒昧。
在政治上，您反對一切社會制度，反對統(tǒng)治階級，主張無為而治，順其自然地發(fā)展。我并不贊同這一觀點。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于一個國家，采取無為而治的方法，任其自然發(fā)展，很難想象這種發(fā)展會是進步還是倒退。這個國家有與沒有統(tǒng)治者，又有什么區(qū)別。對于罪犯，不予治理；對于功臣，不加褒獎。那社會豈不混為一談，怎么再去發(fā)展？也許是所處的時代不同，若您能生活在我們這個時代，面對著行色匆匆的人群愈走愈快的步伐，突飛猛進的科技發(fā)展等，還會提出無為而治嗎？在思想上，您“彷徨乎塵垢之外，逍遙乎無事之業(yè)”，淡泊名利，不為錢財所動，不為貧窮所迫。這固然是好，但實質上，要想與世隔絕并不是真正能夠實現(xiàn)的。與世隔絕，崇尚自由，樂在逍遙，于是您就成為一代隱士，不與官場勾結。我認為這其實是對現(xiàn)實的一種逃避，是缺乏進取心的表現(xiàn)，也許您有獨到的見解吧。
無論如何，莊周先生您的著作對我們后代來說，是非常有文學價值的`，非常感謝您留給我們的這一大筆精神財富。但，面對這時代的發(fā)展，您的一些思想，不得不說是不實用的。時代在發(fā)展，人的思想也在不斷進步，也望你考慮一下我的拙見。
初一作文 篇7
要怎樣才能修好一座橋？是一篇優(yōu)美的散文？是一副如詩般的畫？是一曲動人的歌聲？是復雜難懂的公式？是滔滔不絕的夸夸其談？還是真正的實際行動？
從前，有一個極美的地方，這里的人們安居樂業(yè)。有一天，山洪暴發(fā)，沖塌了一座橋，從此取名為斷橋。
一天，一位小有名氣的作家來到這里，對這里的景色贊不絕口，“呀，這里真是一片世外桃源，真是舉世無雙��！”可惜一座斷橋不能入眼，作家便大手一揮，寫了一篇文字華麗的文章，“人們讀了這篇文章，定能覺悟且感動的流淚�！本痛藫P長而去�？上б黄獌�(yōu)美的散文，是修不好斷橋的。
不久后，一位小有名氣的畫家來到這里，他一眼便看見了斷橋，頓時有了創(chuàng)作靈感，他擺好畫架，揮舞起畫筆，畫出了一副極佳的畫，色彩鮮艷、格調優(yōu)雅，“人們看了這幅畫，定會非常感動的。”然后，他游走了一圈，便離開了�？上б环缭姲愕漠�，是修不好斷橋的。
不多久，一位小有名氣的曲譜家來到這里，“這里的風景和橋就像一幅動聽的曲子般！”他馬上取出紙筆，一氣呵成的寫了一首曲子，并填了詞，“人們要是知道我為斷橋寫了如此壯麗的歌，定會感激不盡的�！庇谑潜愫咧鑳鹤吡��？上б磺鷦尤说母杪�，是修不好斷橋的。
過了一段時間，一位小有名氣的數(shù)學家來到這里，他為斷橋的破損感到惋惜，“難得有這么美的風景，卻讓這橋糟蹋了�！彼毤毞治隽藰虻那闆r，留下來一大堆深奧的公式，“人們只要按照我的公式修橋，便能使橋恢復原樣了�！笨上碗s難懂的公式，村民們是看不懂的，也是修不好斷橋的。
又度過了一段時日，一位小有名氣的哲學家來到這里，他一見這斷橋的模樣，便皺著眉頭，“這座斷橋的現(xiàn)狀，表示了村民對村莊環(huán)境的責任感不強，人們的責任感不強，國家就不會強大，國家不強大，國民就要受欺壓”然后，憤恨地擺手離開�？上咸喜唤^的夸夸其談，能修好斷橋嗎？
所以現(xiàn)在斷橋還是斷橋。
后來，一個鐵匠的徒弟來到這里，他自是也看到了這斷橋的.情況。他二話不說，馬上開始準備修復橋的工作，并組織村民們協(xié)助。時日不久，一座嶄新的橋就造好了。
一日，五個紅得發(fā)紫的學家聚在這里。
作家見修好的橋，說“定是我的文章鼓舞了人們。”
畫家見修好的橋，說“定是我的畫感染了人們�！�
曲譜家見修好的橋，說“定是我寫的歌打動了人們�！�
數(shù)學家見修好的橋，說“定是我的公式啟發(fā)了人們。”
哲學家見修好的橋，說“定是我的話激勵了人們�！�
一個小孩路過，聽了這些話，鄙夷地瞪了他們一眼，怒斥道“是我爹地的實際行動幫助了人們！”
初一作文 篇8
人生的道路并不是一帆風順的，每個人都會遇到失敗，但失敗并不可怕，可怕的是不知道怎么從失敗中走出來，吸取教訓。
記得一個星期的下午，媽媽把我送去琴行。一路上我懷著忐忑不安的`心情來到教室。因為我最近只顧著玩，沒有用心彈好。
開始上課，老師讓我彈上次學過的曲子，我整顆心像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，耳朵里像裝上一臺機器一樣。轟轟直響。彈琴的手不聽使換的哆嗦了起來，我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子重重的敲打著我的心，彈得相當糟糕。我想：這次老師肯定會狠狠的批評我一頓。媽媽回家也一定不會放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評了我一頓，還說，你怎么彈的一點也不熟？一定沒用心去練，今天練得不熟就不能進行下一曲。我當時恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進去。這時，我不由得瞟了一眼媽媽，只見她的臉紅彤彤的，好像對我非常失望。整節(jié)課，我的心撲通通直跳，根本聽不進去。
在回家的路上，媽媽語重心長地說：“孩子啊，你既然選擇了學古箏，就應該認真對待，千萬不可三天打魚兩天曬網，你最近練得自覺勤奮嗎？”媽媽的話雖然不多，分量卻很重，話語里的每個字都撥動著我的心弦!霎時，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來。
通過這事后，我每天堅持練琴，順利通過了四級。我深深地感悟到：失敗乃是成功之母。學習任何一種東西，都要堅持不懈，才能成功。
失敗是我長大道路上不可缺少的一部分。經歷了失敗讓我知道了前進的方向。失敗，讓我長大
初一作文 篇9
殘陽收起了它最后的一絲余輝，無盡的黑夜籠罩著整個大地。夜，拉開序幕。
我緊繃著臉，嚴肅地說出了我的決定：
“粗心，我要和你絕交！”
粗心，你知道嗎？自從我被你用甜言蜜語迷惑后，便漸漸遠離了微笑，增添了幾分迷糊，走向了一條窄而險的`小路。
還記得上次嗎，粗心？
上次我和你去超市，一路上我們說說笑笑，聊得很開心。買完所需的東西后，你繼續(xù)談笑風生，而我則一遍又一遍地查看有沒有漏掉什么。見我這樣，你嘲諷：“這么點東西還要檢查，肯定不會漏掉的啦！”我也只好跟上你的步伐�；氐郊�，果然沒買齊，自然避不了媽媽的責罵。委屈之中看向你，竟然在偷笑，沒有一絲一毫的自責。
不過，我原諒了你，但接下來的事情讓我對你忍無可忍。
那是一次很重要的數(shù)學考試，是我那幾天熬夜奮斗的目標。我緊張地接過卷子�？墒悄恪掷锱踔淮蟠闶�，悠閑地聽著MP5。這也就罷了，但是在我一絲不茍做試卷是，你把聲音調到最大，故意在面前擺弄MP5，對我說：“這么認真干嘛？你那么聰明，會拿高分啦！”
你的這一席話是我有點飄飄然，松弛了每一根神經，得意洋洋地做題目。
你笑了。
試卷我考的很糟。心灰意冷地看向你。你一臉幸災樂禍。
我明白你為什么會笑了……
粗心，我要跟你絕交！
天，漸漸泛白，太陽冉冉升起……
初一作文 篇10
我為自己高興，因為我執(zhí)著；我為自己驕傲，因為我負責；我為自己欣慰，因為我懂事。
天漸漸黑下來了，我攥著“四項紅旗總記錄本”在忙碌。工作條件很差，走廊里的燈還沒有亮，我借著淡淡的月光和食堂窗戶透過的燈光，一筆一劃，小心翼翼地在黑板上謄寫著。這總給我一種“鑿壁偷光”的感覺。
我一邊寫著，一邊看看四周，也算忙里偷閑吧。循著走廊望過去，是一片黑暗，像以前黑白電視機里的黑夜，一切都是灰黑的冷。地面是黑色的，遠處有幾道白光。我揉了揉眼，才發(fā)覺那是透過樹叢的月光。墻是冷冷的，白石灰粉刷的墻在月光的`陪襯下，不由人聯(lián)想到冷。真是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。走廊的盡頭是一道半米高的圍墻，月光如水亦如塵灑在那里，跳過來又越過去，卻被樹木的灰影擋住了。
耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極舒緩的又是極短促的。像悠遠清涼的二胡樂音，像回腸蕩氣的小提琴鳴奏，像北風掠過墻頭的縫隙，又像夏雨打在我的額頭�；腥灰徽翰虐l(fā)現(xiàn)這是同學晚飯后的打乒乓聲，是食堂阿姨洗涮盤碗的聲音。咕嚕咕�！D覺饑腸轆轆。
快要寫好了，寂靜之中，不免神思飛揚。
你呀你，真蠢呀！明天可以再寫的，干嘛非今天寫好呢，干嘛固執(zhí)地摸黑干？你不就是星期四的紅旗大組長么，干嘛這么任勞任怨無私奉獻呢？今天放學晚了，天又黑了，不能怪你，明天再干老師也會原諒你的。想著想著，忽然粉筆“啪”一聲斷了。
我一下子從神仙世界回來。四周還是那么靜謐，那么灰暗。時間已不早了，我得趕緊謄寫好：
“初二（10）班，衛(wèi)生2，兩操2，紀律2。”“初三（11）班，衛(wèi)生2，兩操2，紀律2�！编�！我完成了！我激動地低聲歡呼。
我把記錄本托在手里，站在黑板報前欣賞自己的杰作，一件在黃昏里誕生的杰作。我很奇怪，怎么一開始沒有這樣愉快的感覺呢？
淡淡的月光灑在板壁上，我明白了。做任何一件事都要負責到底，今日之事今日畢，不能拖。也許今天的事完全可以避免，可以放到明天去做，但是不用說，我的責任心會下降，更重要的是我的班級會顏面無存，我為自己高興，因為我學會了負責；我為自己驕傲，因為我戰(zhàn)勝了自己；我為自己欣慰，因為我領悟到堅持的可貴。
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