【精華】年初一作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的年初一作文5篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是我五歲的.時候，家里有一盆話很漂亮，五彩繽紛的花瓣，遙遠地看就像一只天真無邪的蝴蝶。有時，我站在小板凳上久久地望著它。可是在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)它美中不足——缺少香味，為此我感到有點可惜。如果這盆花有種迷人的芳香，那不知道有多好。后來我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺有幾瓶香水，于是我就有了一個好主意。
有一天，我趁媽媽出去的時候，鬼鬼祟祟地來到了媽媽的梳妝臺里精挑細選了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出來，搬了一個小板凳，我站在小板凳上，把香水蓋毫不費力地擰開了，把它倒在花里。不一會兒滿屋子的芳香撲鼻而來。
下午媽媽回來了，聞到一陣陣迷人的芳香，就問我；“為什么家里有迷人的芳香撲鼻而來呢？”于是，我就一五一十地告訴媽媽，媽媽哈哈大笑，就對我說；“你真傻，自以為是地把香水倒在花盆里，你這樣做，不是幫它，反而像是在花盆里添鹽加醋，最后導致花白白地犧牲了�！�
第二天，蝴蝶花瓣發(fā)黃了，過幾天，花不幸凋謝了。這時我才知道做事一定要想清楚，想明白才去做，要三思而后行，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。凡事都必須要想明白才去做，不能照著生搬硬套。
年初一作文 篇2
十年，那么漫長時間。遙想十年后事，該是多么有趣��！十年后我，肯定是個動物學家。
那時我要去一個大森林，天天和動物打交道，是多么自由�。∥覍嶒炇揖驮谏掷�，用木頭筑成，干燥舒適。
早晨，森林里小鳥唱起晨曲，新一天開始了。我要先去河邊洗個澡，涼爽一下，再回到我實驗室，開始了我工作。
在小木屋里，鳥兒們爬上我工作臺，讓我一個個檢查、研究，讓我知道了它們身體秘密。
雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難昆蟲，以保護物種生存。
十年后我是個科學家，該是多么有趣�。�
年初一作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”每當聽到這旋律優(yōu)美又能喚醒我兒時回憶的《童年》時，心里總會涌起一種莫名的感受，也同時會想起我的童年趣事。
小時候，我總喜歡在外婆家，那兒是個農(nóng)村，天天“聞雞起床”，隨月睡覺。聽大人們說；“種瓜得瓜，種豆得豆”，我想：既然這樣，我何不把我最愛的玩具種下去，到時候，玩具就會再長出一個，以此類推。我開心地想著，等待著明天的到來。
第二天，我起了個大早，匆匆地說了聲:“我出去玩了�！北隳蒙闲∑囷w奔著來到了農(nóng)田里。我先找了個地方，然后拿出玩具鏟子賣力地挖著，挖了一個小坑后，我小心翼翼地從包里拿出我最喜歡的玩具汽車，輕輕地放在坑里。接著自言自語：“玩具汽車，委屈你了，你忍忍吧，到時候就有更多的汽車和你一起玩了�！比缓笪夷闷痃P子，把那個坑填上，又用腳用力地跺了跺，把坑踢平，接著插了一個小旗子在上面。便歡快的回家了。
中午，我興高采烈的來到種玩具的地方，仔細打量了一番，又蹲下來，恨不得趴到上面去看，可一點變化都沒有。我想：一般外公種菜時都要澆水，這個是不是也要澆水呢？想完我便以迅雷不及掩耳之勢沖了回去。拿起一個水壺又如風似的跑到了種玩具的地方。用力把水壺往天空一灑，高聲喊道：“下雨了！下雨了！讓你滋潤我的.玩具吧！快點長吧！”接著三四天，我天天都去，給它澆水、施肥和翻土。費盡了心思，可玩具卻連一個芽都沒發(fā)。我著急了，便跑去問外公。外公耐心的說﹕“這個發(fā)芽呢，有的只要一小會，有的甚至要好久，所以一定要有耐心。”我聽了后便耐下了性子。等了整整兩星期。但是每天還是要去看一看。
終于，我等得不耐煩了，跑去問外公：“外公，你說這東西怎么還沒發(fā)芽啊？”外公也納悶了：到底是什么東西？便問我：“熙禹，你種的什么東西��？”
我天真的說：“不就是那個我最愛的玩具汽車嘛。”“哈哈哈哈哈……”外公捧腹大笑。我不解地問外公：“外公，你笑什么笑��？”外公語重心長的說﹕“傻孩子，玩具汽車是不會發(fā)芽的，那是玩具�！蔽衣犃酥�，不好意思，漲紅了臉。
每每當我想起這件事時，總會樂個不停，因為那個我太天真，太可愛了。
年初一作文 篇4
初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：
特點之一嘮叨
在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的.男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發(fā)完后，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復習，再做功課，后預習，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。
特點之二親力親為
有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評那三個同學，并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去干。
年初一作文 篇5
童年好像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著我幼時的回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時干的一件“傻”事，想起來便會情不自禁地在笑。
那天，是個雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎，我一個人坐在門口，悶悶不樂。這時，媽媽買魚回來了，活蹦亂跳的。媽媽它放在盤子上，便去忙她的事。我走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚，那條魚一蹦�！芭荆 钡粼诘厣狭�，我嚇了一跳。媽媽走過來，把那條魚放進水池里，并囑咐我不要去碰它，我點點頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來游去，好好像游得很開心。我便問它：“小魚，小魚，你在里面是不是很舒服啊！”它沒有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
“好冷�。 蔽仪椴蛔越辛似饋�。我哭了。媽媽聞聲走來�！鞍パ剑∧氵@是在干什么？是不是不小心摔下去�。俊眿寢屢贿厗栁�，一邊抱著我上來。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因為我剛才掉下去驚動了小魚，它在水池里快速地游來游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說：“小魚呀，別著急，我來救你了�！闭f完，我奮不顧身再次“下水”。上來后，我把小魚放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚被烤焦了。我哭了，傷心的.哭了。媽媽知道后，雖沒怪我，但我為此自責了好久，好久。
人們常說，童年好像金子般的珍貴，我并不否認。它好像一個天使給我?guī)砹藲g樂，雖然已經(jīng)回不到那歡樂時刻，但我將會把它埋藏在心底的最深處，記住那時的歡樂，記住那愉快、幸福的童年。
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