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    我的成長(zhǎng)初一作文

    時(shí)間:2022-03-07 04:03:59 初一作文 我要投稿

    關(guān)于我的成長(zhǎng)初一作文匯編八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的成長(zhǎng)初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于我的成長(zhǎng)初一作文匯編八篇

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇1

      一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說(shuō)的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。但我在別人的眼中,似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。

      的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個(gè)隱沒(méi)在茫茫人海的中學(xué)生。我沒(méi)有聰明的大腦,也沒(méi)有靚麗的外表,更沒(méi)有任何名氣。

      我雖然寫(xiě)得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字,但在那些少年書(shū)法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸,但對(duì)比那些神童,無(wú)疑是班門(mén)弄斧。至于那些琴棋書(shū)畫(huà),我更是一竅不通。我僅有的'閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒(méi)了。

      我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前,記得太爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,這小孩長(zhǎng)得很精靈,將來(lái)一定能考上大學(xué)。

      考上大學(xué)?大學(xué)!那是一個(gè)什么樣的概念呢?我對(duì)奶奶說(shuō):太爺爺說(shuō)我能考上大學(xué),那我就不讀幼兒園了,我要去上大學(xué)!

      也許太爺爺實(shí)在是太高估了我,在小學(xué),我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!相比之下,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補(bǔ)習(xí),或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒(méi)有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒(méi)在我身上寄予太多的期望,也許是因?yàn)橄M,失望越大,他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急,但依然邊寫(xiě)作業(yè)邊在收音機(jī)前聽(tīng)評(píng)書(shū),然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過(guò)且過(guò),但過(guò)得有滋有味。

      臨到小升初時(shí),家里人才開(kāi)始為我緊張。連遠(yuǎn)在外地的姑姑也為我擔(dān)心,時(shí)不時(shí)打電話來(lái)囑咐我?guī)拙,我撇撇嘴,臨時(shí)抱佛腳,哪行?

      要考最好的初中,知道嗎?要是差個(gè)0。5分,我也幫不了你!家里人的話在我的大腦里生根發(fā)芽,好吧!發(fā)奮沖刺,說(shuō)不定還能一鳴驚人!

      最終人算不如天算,學(xué)校那邊傳來(lái)消息:不用小升初了。就近免試入學(xué)!那個(gè)消息仿佛是老天給了一個(gè)臺(tái)階給我下,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在我不管有多么拼命,都是考不上那間優(yōu)秀中學(xué)的。

      上了初中以后,我的成績(jī)毫無(wú)征兆地變好了,這似乎在我意料之中同時(shí)要又讓我措手不及,天啦!幸福來(lái)得太突然了!從此,我踏入了強(qiáng)者的世界,但我很快地發(fā)現(xiàn)我又是其中不起眼的一員,人外有人,天外有天,這句話一點(diǎn)也不假。

      我曾經(jīng)想過(guò):我要拿諾貝爾獎(jiǎng)!我要干一番驚天動(dòng)地的大事!可是現(xiàn)在,我的思想上有太多的束縛,那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)十幾年的求學(xué)生涯,到底能有多少人能過(guò)在此脫穎而出?現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把,可他們有的連自己的衣服都不會(huì)洗,仰仗著自己的父母,當(dāng)社會(huì)的寄生蟲(chóng),最終成為一個(gè)龐大的群體——啃老族,我想,他們的思想已經(jīng)被荼毒了,他們?cè)缫呀?jīng)忘卻自己心中曾有一個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)自己的偉大的夢(mèng)想,忘記了當(dāng)初那一個(gè)真摯的永不妥協(xié)的初心!

      難道我也會(huì)像他們一樣嗎?不會(huì)的!我的心在說(shuō),不!我不甘心就這樣碌碌無(wú)為的一輩子!我是21世紀(jì)的青少年,我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天,我要證明我自己!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇2

      快樂(lè)的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。

      上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經(jīng)過(guò)體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來(lái)比賽的開(kāi)始。各班運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去,我也走在隊(duì)伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭(zhēng)光。

      比賽開(kāi)始了,各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待著。這時(shí),賽場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)“加油,加油。”的喊聲,接著又傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊(duì),手握緊繩子,注意地聽(tīng)著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們齊心協(xié)力,覺(jué)得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過(guò)來(lái)了,心里有點(diǎn)高興。這時(shí),我的手很痛,真想停下來(lái)。但是,我聽(tīng)到老師在我身邊說(shuō):加油、加油,快勝利了。”我就忍著手的`疼痛,經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一起努力,我們終于勝利了。賽場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。

      我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長(zhǎng)中一件很快樂(lè)的事。

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇3

      生命中的時(shí)光,可以是淡然無(wú)色,也可以是五彩繽紛。記憶,構(gòu)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,旅行中的精彩與喜悅,比賽的奮斗與努力,生活中的一點(diǎn)一滴……,然而這些記憶,會(huì)因時(shí)間的流逝而逐漸淡忘,能拾起這些記憶的,唯有父母從小為我拍攝,到現(xiàn)在換我接手,我自行拍攝的紀(jì)讀照片;每當(dāng)翻閱一張張精彩絕倫的照片時(shí),時(shí)光彷佛逆流了,讓我重回記憶……。

      小時(shí)候,我正牙牙學(xué)語(yǔ),想要說(shuō)話的我,配上水汪汪的眼睛,圓圓胖胖的臉,任誰(shuí)都說(shuō)我超可愛(ài);爬在地上卻又不時(shí)的想站起來(lái)走路,跌跌撞撞的我,讓親戚們又笑又心疼;學(xué)會(huì)走路后,只要一不注意,我便乘機(jī)到處亂跑,常令媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大;兩歲的時(shí)候,用膩了湯匙,竟主動(dòng)開(kāi)口說(shuō):“我要用筷子!”媽媽當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,卻還是拿了筷子給我,感覺(jué)是有點(diǎn)想等著看好戲,出乎意料的是,我在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下,一次就上手了,震驚了全家人……翻到下一頁(yè),又是一個(gè)新階段的開(kāi)始。

      我上幼兒園了,由于我是早讀一年,班上都是比我大的同學(xué),難免會(huì)有些不安。小班時(shí)的圣誕晚會(huì),我穿著引人注目的圣誕老人裝,做出逗趣的動(dòng)作,與老師留影,這也是我第一次參加圣誕晚會(huì);中班時(shí)的萬(wàn)圣節(jié),同學(xué)們都穿著各式各樣、五彩繽紛的裝扮,有的是天使,有的是海盜,也有外師扮成吸血鬼來(lái)嚇同學(xué),而我則是扮成一顆大南瓜!也因此得了最佳裝扮獎(jiǎng);大班時(shí)第一次的英語(yǔ)說(shuō)故事比賽,讓我有一個(gè)獨(dú)立上臺(tái)的機(jī)會(huì),這次,我拿到了生平第一座獎(jiǎng)杯,爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢!

      升上小學(xué)后,我不像其它人一樣痛恨上學(xué),低年級(jí)的我,反而樂(lè)在其中,當(dāng)時(shí)同學(xué)的面容,學(xué)校生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在我個(gè)個(gè)、樣樣還是記憶猶新。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我并沒(méi)有辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,順利獲得跑步個(gè)人組的第一名,我開(kāi)心的與好朋友們擁抱;升上中年級(jí)后,籃球成了我們班最大的休閑娛樂(lè),為了變得更強(qiáng),我常利用假日讓爸爸幫我特訓(xùn)一下,特訓(xùn)的結(jié)果,令本班的男生大開(kāi)眼界呢!一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升上小學(xué)中的最高年級(jí)——六年級(jí)。這時(shí),我懂得比較多了,相機(jī)自然而然也輪到我操控了。畢業(yè)旅行中,同學(xué)被我偷拍到自己都不知情,也因此我保留了同學(xué)們最自然、天真、純樸的一面;畢業(yè)典禮,是與同學(xué)共同相處的最后一天,照片里的我們,好多人的眼淚也情不自禁的流下,那一滴滴的眼淚,是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長(zhǎng)的喜悅……。

      現(xiàn)在我已是初一學(xué)生,成天周旋在煩多的課業(yè)壓力之中;仡欉@些照片,真有一種感慨,這十四年,我做了什么?是珍惜還是平凡?是充實(shí)還是浪費(fèi)?往后的時(shí)光,沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么事,我們只能把握當(dāng)下。而我成長(zhǎng)的一張張的相片,堆集成一本本的相簿,這些,就好像是時(shí)光走過(guò)留下來(lái)的腳印,順著腳印往回走,就會(huì)回到從前。當(dāng)我往回走時(shí),我看到這十四年來(lái),已經(jīng)遺忘的事物,也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時(shí)光寶物,讓我感覺(jué)到,我的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi),因?yàn)槲业纳钊绮屎绨銧N爛奪目!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇4

      有光的地方就會(huì)有影子!}記

      影子是個(gè)很奇怪的東西?我也這么覺(jué)得,不管你做了錯(cuò)事還是好事,它總是會(huì)躲在你的身后,跟你一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。有人曾說(shuō),她是我的影子。

      那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。

      男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生?求同情?要個(gè)替罪羊?哎.....找個(gè)替罪羊!那找誰(shuí)呢?找個(gè)和我關(guān)系好的?這會(huì)不會(huì)太損人了?找個(gè)關(guān)系不好的?沒(méi)事害別人也不好啊。

      正在我一籌莫展的時(shí)候,她出現(xiàn)了,她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了,我們無(wú)話不談,她成績(jī)也不錯(cuò),在體育中,跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我,說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過(guò)這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應(yīng)了她。

      “3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個(gè)女生一齊起步,第一圈我們跑的很齊,從第二圈開(kāi)始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動(dòng),但轉(zhuǎn)念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時(shí),我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開(kāi)始超過(guò)了很多人,但越往后越?jīng)]勁,這剛剛跑完兩圈半!眼看跑完第三圈就要沖刺了!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來(lái),我實(shí)在是沒(méi)有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來(lái),強(qiáng)烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場(chǎng)的地面上。“怎么跑的那么快?”她很關(guān)心的問(wèn)我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì)她了!她在和我并肩跑步,明明現(xiàn)在她可以得第一的!她不但沒(méi)有拋下我,還這么關(guān)心我!想到這,我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分!皩(duì)不起....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面,有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了,不過(guò)我們也算跑的快的,后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的.第一,也不能連累她得最后啊!“別說(shuō)什么對(duì)不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒(méi)有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點(diǎn),我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績(jī)似乎不是那么好,但是沒(méi)讓她最后,我覺(jué)得我盡力了。

      “對(duì)不起,連累你了!蔽液芮妇蔚恼f(shuō)!皼](méi)事,又不是什么大事。”她不經(jīng)意的說(shuō)著,“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒(méi)讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了!”.....

      有人曾說(shuō),她是我的影子,她離不開(kāi)我。但是我覺(jué)得,我是她的影子,我離不開(kāi)她。

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇5

      時(shí)光如逝,驀然回首,

      聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。

      今年明年去年紅。

      可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?

      相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。

      淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行,更使人、愁腸斷。

      要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn),拚了終難拚。

      若是前生未有緣,待重結(jié)、來(lái)生愿。——標(biāo)題

      六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了,那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面!同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻,還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句,雖然整首詩(shī)已不記得了,但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海,使我記憶猶新,在這小學(xué)六年來(lái),讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友,見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了,但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光!平平常常的我們,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有絕望;只有歡樂(lè)和嬉鬧!

      我們六年里也曾闖過(guò)不少禍!但是我們只是我們,沒(méi)有為了一些小小的'困難而打敗的我們,我們只為快樂(lè),成功而活!記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽,我們雖沒(méi)有拿到冠軍,但我們收獲了快樂(lè)!知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差,知道了我們的心是一致的,知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師!對(duì)我們沒(méi)有批評(píng),只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心!

      下課后的我們,班級(jí)里十分熱鬧!女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情!男生們一個(gè)追著一個(gè)打,好像那些被他們追打的人忘記還他們錢(qián)了一般!“叮鈴鈴”上課了,所有人都坐回了位子上,突然,門(mén)口伸出一個(gè)頭,然后對(duì)著我們大叫:“老師來(lái)了!”說(shuō)完,一溜煙地跑回了他的座位上,認(rèn)真地看起了書(shū),還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了,立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái),老師進(jìn)來(lái)后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,老師嚴(yán)肅的說(shuō)到:“是誰(shuí)笑的?站起來(lái)!果然,一個(gè)男生站了起來(lái),嚴(yán)峻地答道:‘’報(bào)告!老師,第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了!請(qǐng)老師及時(shí)教他改正,就這樣!報(bào)告完畢!”然而,被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái),死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住薄6旱梦覀児笮,連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái),不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道:“不要笑了!快點(diǎn)背書(shū)!蔽覀?nèi)讨Γ袔讉(gè)人笑的下巴一直在顫抖,樣子好不搞笑!就這樣,一件課在歡笑中度過(guò)!

      六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng),使我銘刻在心,永生難忘!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇6

      一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山,讓我攀登,尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí),我就像沐浴在知識(shí)的大海;每當(dāng)看書(shū)時(shí),爸爸怎么叫我,我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng),直到把一本書(shū)讀熟為止,否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。

      在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀,中午同學(xué)們?cè)谒X(jué),我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū),直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買(mǎi)書(shū),我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭,哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的.書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了,我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想,其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好,我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。

      怎么樣,我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧?

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇7

      不知不覺(jué)中,我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里,有歡笑,有淚水,有辛酸。我想:我長(zhǎng)大了!

      國(guó)慶假期,我出去游玩,學(xué)到了很多。我們?cè)谲嚿项嶔ち艘粋(gè)多小時(shí),來(lái)到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂,真想退縮啊!算了,既然來(lái)了,就爬一次吧!在爬山的過(guò)程中,我不知道流了多少汗,喝了多少水,摔倒過(guò)幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí),爸爸讓我欣賞一下山上的.風(fēng)景,我偏不看,心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于,我來(lái)到了這座山最高的地方。俯視山下,真是太美了!這種美,是不能用語(yǔ)言形容的!我想,山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹,它們也是經(jīng)歷過(guò)磨難才能飛得這么高吧!人生之路,需要堅(jiān)持!

      人,只有堅(jiān)持前行,在經(jīng)過(guò)百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào),看到光明!行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來(lái),一起迎接美好的明天!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇8

      成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,一聲接著一聲,卻被筆寫(xiě)在……

      成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,一聲接著一聲,卻被筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲所覆蓋!拔乙欢〞(huì)考第一”“我要考進(jìn)前十”每個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài),這個(gè)目標(biāo)雖不長(zhǎng)遠(yuǎn),卻也極具代表性。“我要當(dāng)老師”“我要當(dāng)醫(yī)生”這些個(gè)都是從小就定下來(lái)的,長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。誰(shuí)都曾擁有夢(mèng)想,它并不遙遠(yuǎn),或許你只要一伸手就能觸碰到了,但關(guān)鍵是能不能走到那一步。

      夢(mèng)想啊,是成長(zhǎng)這首歌的開(kāi)頭呢!我們都曾努力奮斗。若是說(shuō)到成長(zhǎng)吧,努力奮斗的'不在少數(shù)。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子,哪張上面沒(méi)有點(diǎn)滴的汗花,那其實(shí)也不算是汗,而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次,自然是要努力一點(diǎn),奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出現(xiàn)在這首歌里,它只會(huì)有一句“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”像國(guó)歌一樣的振奮,促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗,但俗話說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

      烏云的停留只有片刻,擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是告訴你,你千萬(wàn)不能自甘墮落,你該努力了,因?yàn)槌四,其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi),別灰心,那是考試給你敲的警鐘,千萬(wàn)不能低頭,向前看才不會(huì)輸!就好比哪一次的長(zhǎng)跑,你一下體力不足落后別人一大截,那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),最后就是喘著粗氣也得沖在最前面!所以,我們都曾失落,可這也是你努力的前提。成長(zhǎng)是一首歌,它講述著我們的故事,描繪的一副青春的血和淚,它是我們的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始,經(jīng)歷了奮斗,失落然后沖刺。它的完結(jié)一定是實(shí)現(xiàn),開(kāi)啟你人生的下一步。

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