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告別初一作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的告別初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別初一作文1
現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。
初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語文課上，我收獲到了一些四字詞語的意思，懂得了更多的'古文和古詩的翻譯，認(rèn)識到了更多有名的作家，還有字詞，那當(dāng)然也是大量的。
在初一一年的英語生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個個的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語來表達(dá)自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的數(shù)學(xué)也是我最感興趣同時收獲最大的一門學(xué)科，他讓我學(xué)會了如何作圖分析，如何寫幾何課程，最重要的是它培養(yǎng)起了我遇題要善于觀察，認(rèn)真思考，不能煩躁，要冷靜下來去認(rèn)真思考。
當(dāng)然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說，知道了我們中國當(dāng)時是如何和外國人來往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門重要的學(xué)科，他讓我學(xué)會了經(jīng)緯度，知道了咱們中國領(lǐng)土，知道了各種國家的資源。生物則讓我明白了一個個生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會了畫出更好的畫，陶治我們的清掏，音樂也給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
在初一的活動中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會了自立。
現(xiàn)在我已經(jīng)告別了初一，從那個年齡成長了起來，有了巨大的收獲。
告別初一作文2
童年——一個甜美的詞組，那時的我們是那樣純真，那樣無憂無慮。身上沒有過多的重?fù)?dān)壓著我們，那時候，我們什么都可以不要，只要有充足的時間可以讓我們玩。記得那時候，什么都不用想，似乎任何事都與自己無關(guān)。六月的梅雨季節(jié)是漫長的，下雨天，我們幾個小伙伴就會跑到橋洞底下，“看，那有一個小山丘！”“還有小水珠不斷往下滴”�！笆前。【拖瘛煻础粯印��！澳俏覀兙桶阉麨椤煻础�！”“好主意�！睅讉�小孩就在這‘水簾洞’里爬上爬下，總能找到好玩的東西來，我們幾個坐在大石頭上和泥玩，我做了一碗湯圓，對面的那個長著雀斑的女孩在做大餅……我們說一會兒要一起分享。黃昏時，自家媽媽都來催促回家吃飯，我們最后約好了，次雨之時便是相遇之時。第二天，果真又下雨了，我滿心歡喜的跑向橋洞，想著自己的好友在等著自己，便又加快了速度，如足下生風(fēng)一般，可是，奇怪的'是沒有一個人，心里不禁有些落寞，我坐在石頭上……天黑了，鼻涕也出來了，屁股有點疼，我假裝埋怨著，其實是自己舍不得離開……
回憶倒帶一般從腦海涌出，我一邊想一邊笑著，“為什么我會干出那種蠢事，哈哈哈哈！”可是，到最后我沉默了……小時候的自己，仿佛是我的一位故友，既熟悉又陌生，如今，我要與這位故友離別，心中有說不出的不舍，我已經(jīng)不是小孩子了，人生路上坎坷不斷，還有許多困難在等著我，想到這，我不再停滯，我打算默默地離開，但她好像發(fā)現(xiàn)了我，欣喜地向我跑來，我不忍心準(zhǔn)便要駐足回望，可是有一個聲音在耳旁響著：你心軟了嗎？你要放棄了嗎？兩股熱流在眼眶里打轉(zhuǎn)，我頭也不回地向前跑著，眼淚模糊了視線……
告別初一作文3
輕輕揮別無畏的童年，踏著青春的步伐，我們來到了最后一個兒童節(jié)，今天，是童年與青年的交接日，過了今天，我們在不是頑皮、不懂事的小孩了，而是一個懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時，那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘啊！這些日子是一個人一生中難忘的。
童年是個多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會感到一點的惋惜，又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結(jié)著我們歡聲笑語的、凝結(jié)著我們的喜悅，雖然，童年時我們依依不舍的時期，但，人總要長大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們?nèi)松钠瘘c，也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。
也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們也應(yīng)慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程，我們在寬闊的草原上，張開雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著沉重的書包，踏在上學(xué)的小路上，去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的`我們，不再是無知、不懂事的小孩，我們有重要的任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)，要與時間“戰(zhàn)斗”，要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機(jī)會，我們要時時刻刻接受考驗，讓我們告別童年、邁向青春吧！
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會一直存在我們的腦海中，但同時我們要踏上青春的旅程。
告別初一作文4
時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那種感覺，因為，我已經(jīng)熟悉了這個校園。
初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的.事煩惱，第一次……
這個初一，我真的學(xué)會了很多，以前，我不想面對，不想做的事，我都會選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過那么多事以后，我才知道，該來的總會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對�，F(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。
現(xiàn)在，我做每件事情前都會問自己，這樣做，我以后會不會后悔
因為我知道，這個世界，沒有所謂的后悔藥。失去一個東西，以后就不會再回來了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢
我真的很舍不得這個初一，說真的，我不想升初二，我有點累了，再也沒有什么勇氣去面對總總事情，我害怕，我真的害怕。二，又有很多很多我不想面對的事情等著我去面對，但是我又必須去面對。
該來的總會來的，害怕又怎樣
我必須去面對，去面對我不想面對的事情。
愿天保佑我愉快得度過每一天！
告別初一作文5
時間總是不經(jīng)意從指縫間消失，在我們還來不及欣賞它的時候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。
——題記
從落葉飄零的金秋，到驕陽似火的盛夏，一眨眼，我們的初一生活就要畫上句號，時間過得真快呀！下面，就來欣賞幾個我的初一生活小片段吧！
鏡頭一：初遇
20xx年八月，我們經(jīng)歷了一場分班考試后，相遇在了一起，55個身影，筆直的站在強烈的陽光下，一邊還聽著教官的指揮——“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)……”。這時同學(xué)們還不太熟絡(luò)，都因害羞而不敢多說幾句話，哪成想，現(xiàn)在已經(jīng)打成一片。即使不太熟絡(luò)，大家也都拼了命的在軍訓(xùn)之后的比賽里做著一遍遍動作，最后終于奪得了一個二等獎！這就是我與同學(xué)們的初遇。
鏡頭二：考試
我的成績極不穩(wěn)定，有時能考到年段前十，有時就連前三十都沒。在多次考試失利后，我望著桌上一張張飄散的試卷，上面是一個又一個不盡人意的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住大哭起來。同學(xué)們接二連三的走過來安慰我：“沒關(guān)系啦，這次考不好，你才知道你哪里掌握的`不夠好，期末考試就可以考得更好！”我聽了，只覺得心中一陣暖流，抬起頭，擦干了眼淚，連忙開始看考卷、復(fù)習(xí)。在吸取了教訓(xùn)之后，上學(xué)期期末，果然就取得了優(yōu)異的成績，安穩(wěn)的度過了一個寒假。
掬一捧光陰，握一份懂得，踏過喧囂的小路，時光深處依然是歲月的靜美。告別初一，我們即將踏上新的路程，請讓我在這里大呼一句：
初一，再見！
告別初一作文6
時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那種感覺，因為，我已經(jīng)熟悉了這個校園。
初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次……
在垣曲初中的.初一生活，我真的學(xué)會了很多，在以前，我不想面對，不想做的事，我都會去選擇逃避。但是，直到初一，我終于明白了，該來的總是會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對�，F(xiàn)在，對什么事情我都鼓起了勇氣，壯起膽子，勇敢的去做每一件事情。
初一，我不僅學(xué)會了這些，我更學(xué)會了感恩、團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人。我懂得了我們要感恩父母，感恩老師，感恩他們哺育我們和教會我們做人。語文張老師，數(shù)學(xué)曹老師，英語郭老師和衛(wèi)老師……我非常感謝你們交給了我知識和道德。
還有在初一陪我一起度過的朋友們、兄弟們。我也十分感謝你們，在我遇到困難的時候，是你們陪在我的身邊幫助我。在我傷心至極的時候，是你們跟在我身邊安慰我。薛，王，魯，楊，李，黃，張，姚。我們永遠(yuǎn)的好朋友！薛，我們之間發(fā)生過不和，我想是我錯了，但我們還是好朋友！不是嗎？在升入初二后，不知道我們還能不能在一起，但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
正因為有我們，初一才如此美麗。在我們歡樂之余，我們共同努力學(xué)習(xí)。使我們在這段時間有意也無憾。
告別初一作文7
走進(jìn)古書，望穿古今，意澀苦。傷心英雄至深處，上下五千，茫茫歷史，有多少英雄都做了古…——題記
零丁洋上
洋上，披著頭發(fā)，衣襟散亂，他遙望著零丁洋上的孤舟，奮筆疾書。他為了國家，為了百姓，奮力英勇地抵抗外來侵略。但是卻失敗了。他恨啊！他恨國家的軟弱無能，他恨奸臣當(dāng)?shù)�，他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功�?，他也為后人留下了一個英雄的稱號。千古流傳著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。但面對著國家的殘亡，他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮，你一路走好，我會為你插上一束白菊。
茅廬里邊
“空城計，草船借箭，七擒孟獲……”無疑是他智慧的寫照，一條臥龍未出茅廬，便知天下之事。無疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇，使他成為蜀國之相。一生盡職，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。北定中原，興復(fù)漢室，這都是他忠誠國主的表現(xiàn)。好一個“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，他是智慧的化身……忠臣兮智士兮，你一路走好，我會為你撒上一壺?zé)峋啤?/p>
汨羅江畔
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼褪沁@樣一個詩人，憂國憂民�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”他就是這樣一個史官，信念堅強�！扒嘣埔沦獍啄奚眩e長矢兮射天狼�！彼褪沁@樣一個勇士，斗志昂揚。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”他就是這樣一個英雄。忠臣兮忠士兮，你一路走好，我會為你寫下一首詩。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。英雄們，你們一路走好，華夏正在壯大……
告別初一作文8
即將期末考，即將告別初一，即將升上初二。這時，我卻猶豫了。
今天是外婆的生日，換作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算復(fù)習(xí)的，可恰巧撞上了外婆的生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級時，也是這種情況。參加生日還是復(fù)習(xí)？過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了，我即將上初二，所想的自然與六年級時不同。
我猶豫不決，是在家復(fù)習(xí)那看了上百次的筆記，還是同父母去慶祝外婆生日？我可不想考砸，再說了，復(fù)習(xí)再怎么辛苦也就只有今天了。左思右想，最終我還是選擇在家復(fù)習(xí)。
給外婆打了慶祝電話后，我便下定決心好好復(fù)習(xí)。如果今天不能靜下心來復(fù)習(xí)，那還不如去參加生日！我拍了拍臉，一把抓過書包，抽出筆記本。翻開筆記那一刻，我的眼睛立刻死死盯住筆記內(nèi)容，仿佛這樣便能牢記。
我足不下樓，目不窺園，忘了時間，只是察覺到光線變暗了。我抬起頭，看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經(jīng)是黃昏了��！我輕輕按了下臺燈的'按鈕，頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷，但聲是輕輕的，仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
考試那天，我才明白，我的選擇是對的，復(fù)習(xí)果然有效�？吹筋}目，大部分我都有復(fù)習(xí)過，不禁自喜。幾天后的結(jié)束班會，我拿到了自己滿意的成績。初一，再見了！
我知道，我真正告別初一，并不是領(lǐng)到成績那一刻，而是選擇不參加外婆生日，閉門靜讀時。這種心態(tài)，是我過去沒有的。
當(dāng)我懂事時，即是我告別初一之日。
告別初一作文9
暮色四合，
墨黑的輕紗將天穹籠罩，
一切都變得昏暗。
墻壁上的鐘，
滴滴答答的走個不停。
可它什么時候能停下來呢？
一秒，
兩秒，
三秒，
秒針是一個天真爛漫的小姑娘，
在表盤上不知疲倦地奔跑著。
一分，
兩分，
三分，
分針是一名步履匆匆的年輕人，
在時間的漫漫長路上疾步走著。
一小時，
兩小時，
三小時，
時針是一位鶴發(fā)童顏的老者，
不疾不徐地駛著一葉扁舟，
泛舟于時光長河中。
向著理想的海洋，
向著未來，
奮勇直前。
一天又一天，
一月又一月，
一年又一年，
永不止步，
永不停歇。
未來的.風(fēng)從每個人的發(fā)梢吹過，
帶來了一個全新的世界。
任憑這個世界怎樣天翻地覆的改變，
時鐘依然自顧自的走著。
每一秒鐘都將成為過去，
所有過去的記憶，
都將化為一滴水，
消逝在歷史的長河中。
過去的輝煌，
過去的悲傷，
都隨著時間的流逝淹沒不見了。
過去的已經(jīng)過去了，
未知的未來還在一分一秒地成為歷史。
理想在遠(yuǎn)方召喚者我，
是時候該啟程了。
我從過去的小鎮(zhèn)走來，
在港口守望著，
通向未來的時空帆船，
它匆匆地趕往港口，
極其短暫地停留了幾秒，
又急不可耐地啟程。
我匆匆登上帆船，
揚起帆，
向著天邊的那輪紅日，
鳴笛致敬。
揮揮手，
告別過去，
告別那去了又來的昨日，
通往未知的將來的旅途中，
是一片汪洋大海。
波濤洶涌，
變化無常。
可對于我來說，
這些都不足為懼。
調(diào)準(zhǔn)船頭，
向著遙遠(yuǎn)的成功，
全速行駛！
告別初一作文10
漫步在空寂的校園，品味著時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初一，是告別的時間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學(xué)，感謝有你相伴，走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽；不忘元旦聯(lián)歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調(diào)皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識的道路，給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活，困惑時，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧；喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的`橋梁，編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂！學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程，成長、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。初一，一個新的起點，從起點出發(fā)，追夢，不斷向前！
親愛的初一，因為你，我懂得了很多很多，回味一年來的得與失，望著手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經(jīng)下達(dá)，我知道，這是一年的總結(jié)，是對你最好的告別禮。但是！不論成績的好與壞，成與敗，我都會坦然面對——努力便無憾！
今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續(xù)前進(jìn)。是的，讓生命像一條無止境的河，深呼吸，向前去！
那么，讓我微笑著，對你說——再見了，初一！
告別初一作文11
凌晨三點，鬧鐘準(zhǔn)時響起。我利索地起床，穿上早已準(zhǔn)備好的黑色衣衫，外面的天色，跟我的衣服一樣。
是送別爺爺?shù)娜兆�，我呆呆地看著黑如墨汁的夜空，思緒飄到了從前。
小時候，我是個不折不扣的“皮猴”，家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶，都遭到過我的摧殘。父母每次都作勢要打我，而爺爺總是護(hù)著我：“算啦，小孩子長大會乖的，別老嚇孩子……”有了爺爺?shù)膿窝�，我更加有恃無恐，天天上躥下跳，在保護(hù)傘下“安全”度過了童年。
再長大些，我開始喜歡粉紅色的玩意兒，學(xué)校門口的`店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次，我在家中心血來潮，突然想要一個學(xué)校門口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽，二話不說就出門給我買去了。后來聽奶奶說，那天爺爺身體不舒服，可他為了/滿足我的無理取鬧，還是冒著凜冽的寒風(fēng)，走上街頭。
前幾年，爺爺?shù)纳眢w大不如前了，最后住進(jìn)了醫(yī)院。聽奶奶說，住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我，卻借故學(xué)習(xí)忙，一周才去看他一次。
記得最后一次到醫(yī)院去看他，臨走的時候，爺爺緊緊地拉著我的手，好像有什么話要對我說，卻始終沒有說出來。那時，我隱隱地感覺到了什么，卻什么也沒說，就跟母親回家了。如今想來，真是后悔不已。
送別的哀樂猛地將我的思緒拉回。不知何時，我已經(jīng)淚流滿面。天依然籠罩著一切，只有微弱的路燈，在地上投下一片昏黃。
擦干淚水，登上車子，手里緊緊地捧著爺爺?shù)恼掌�。時間緩慢地推著我，讓我送完這最后一程。路的盡頭，就是我與爺爺告別的地方。
寬厚仁慈的地母啊，愿爺爺在您懷中安息。
告別初一作文12
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……
不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
我對著月亮訴說，我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試。分?jǐn)?shù)打擊著我的心，不停地給我的敲響警鐘，月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了明月才贏得現(xiàn)在的滿月的故事。
自古以來，有多少人望著這時飲酒作詩。是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗?是誰站在高樓上對著月亮等待天空?又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知揺落恨，素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上，而我卻要告別這月的沉寂。
我要告別月的沉寂，我要告別這憂傷的`心情。
打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，仔細(xì)端詳這輪明月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧，我的心潮開始蕩漾，我能看到她奮斗的歷程，我能，看到她失敗的痕跡，原來月亮不是沉寂的，她是成功的。
月光依舊，我坐在書桌前，開心地一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。
“君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗!”
告別月夜地沉寂，我會變成了一輪滿月!
當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中的堅定的信念，當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的身影，他們化離愁為和平，他離愁為奮起，他離愁為忠心，他們獨步汗青文化時就告訴我們，告別不是悲傷。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空，落葉告別樹枝，是去孕育希望，小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別初一作文13
時光如流水，一去不復(fù)返，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我即將要離開我人生的搖籃，即將要離開我度過了黃金歲月的母校，即將離開我人生的起點……想到這些我不僅熱淚盈眶。
學(xué)校最讓我忘不了，就是那個地方——
樹蔭下我坐的石凳，是我和朋友說的老地方。說起來，這還真是個好地方。每當(dāng)中午吃完飯，我們都相約在老地方，我們坐在石凳上，夏天那里是乘涼的好地方，陽光灑在樹葉上，樹葉密密麻麻，不給陽光一點縫隙，時不時還會有幾縷清風(fēng)掠過，我們坐在那玩游戲，不僅身體涼快，心也靜下來，那份靜謐讓我難忘。
每次站在旗桿下，都會不由自主地從心底升出自豪感。因為，在六年的小學(xué)時光中，我曾有幸成為一名護(hù)旗手，這是一件多么榮幸的事呀！雖然我沒有成為一名升旗手，但是，護(hù)旗手已經(jīng)令我非常滿足了。如今，當(dāng)我再次站在那次的.位置時，還是跟那一次一樣，心中無比激動。五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚那情景讓我永遠(yuǎn)難忘。
一年級入學(xué)的情景我也難忘。那時，我什么也不懂�，F(xiàn)在的我，學(xué)會了那么多知識。是誰，教會我做人的道理？是誰，教會我無數(shù)的知識？是誰，耐心地解答我提出的每一個問題？是她，我的恩師。她是我人生中不可缺少的，她是我人生的導(dǎo)師，她是我前進(jìn)的航標(biāo)燈。
再讓我難忘的還有同學(xué)。也就是我的知心朋友。是她們，陪伴我闖過生活學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān)；是她們，在我不開心的時候給我快樂；是她們，在我過生日時送給我禮物……我忘不了她們，忘不了我和她們之間最純真的友誼。
今天走在操場，向“平北小學(xué)”四個大字望去，那是我對未來的憧憬，那是我對自己沒有虛度小學(xué)六年時光的自豪，那是我對母校的留戀，那是我對老師和同學(xué)的感恩……
告別初一作文14
相伴六年，對母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光陰似箭，稍縱即逝，回眸間那歡笑的時光卻早已逝去，強忍著心中的不舍，最終告別——題記七歲那年，我懷著好奇和一絲不舍踏進(jìn)了這所學(xué)校，面對這那些與我年級相仿的孩子們，卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去，以前那81一只小鳥也將各自飛走，或許，我們將不再見面，各自飛向遠(yuǎn)方，殊不知，其實我們的心卻早已緊緊的連在了以前，永不分離。
在不知不覺的時光里，校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個年輪，每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼，都記錄著我們六年的點點滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來，以前那想當(dāng)科學(xué)家的夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的.文具盒以變成了軟軟的筆袋，那逝去的時光啊，我們將把你永遠(yuǎn)珍藏起來。
回想起以前，以前不懂事的我們總盼著二年級的課程，二年級的我們卻又盼著三年級的英語，三年級的我們又盼著四年級的成熟，四年級的我們又盼著五年級的微機(jī)課，到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師，到了六年級末，卻又回想到以前到以前那珍貴的時光，可惜，這并不可能，我現(xiàn)早已體會到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿敲吹牟簧帷?/p>
寫到這里，我的眼睛早已濕潤了，再見同學(xué)，再見老師，再見母校。
告別初一作文15
不知為何，突然地心酸了。在學(xué)校時，就經(jīng)常聽學(xué)長學(xué)姐們說：“初一真好，無憂無慮。”當(dāng)時，我并沒有太深入的理解，只感覺天天寫作業(yè)也好累。
現(xiàn)在，我們即將升入初二了。下一次路過C一4，依然是坐滿了人，依然是有人打鬧有人睡覺，但這一次，再沒有我們的身影，我們也無法再肆無忌憚地闖進(jìn)去，因為我們已不屬于這里。
昨日，復(fù)往這個呆了一年、嫌了一年的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它好親切！英都中學(xué)沒有三中的華貴，卻有三中求之不得的寧靜。我笑了，在走廊觀賞我們的教室。依稀看到：一個女生追著一個被女生們討厭的、有些“犯賤”的男生，追到他求饒；也看見了一個被惹怒了的女生摔出的筆袋……
我們的初一，曾經(jīng)屬于我們的教室，我握著手里的鑰匙，卻不敢打開。這不是我們的教室了！我克制著自己，曾經(jīng)的我是那么無所畏懼、自然而然地打開的門就擺在我面前，依舊是那把鎖，不過是蓋上了點灰塵。我也好想呆在初一，初二的`陌生讓我畏懼，初二的艱難讓我退縮�？墒牵也坏貌环畔�，不得不學(xué)會對初一說再見。我笑了，放開了握在門鎖上的手……
我開始逛逛我們的學(xué)校，那么寧靜，那么可愛。走在水泥小道上，右手邊是小停車場，車場前還鋪著各式各樣、五顏六色的石子。左手邊是一個大大石樓梯，一節(jié)一節(jié)的，好長好長。
最后，依依不舍的離開是必然，讓初一升初二的學(xué)生們一起大喊：“初一再見！”
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