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再也沒有初一精選作文
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本文《再也沒有初一精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
作文一：再也沒有（初一/600字）
石下去，石驚魚，魚驚水。魚至今，還依然在逃避呵。
其實自己早就會想到這個結果吧。過了半晌，紙上依舊是空蕩蕩的一片慘白，刺痛了我的眼。就這樣，任由無盡的洪流沖刷著我，然后，轉(zhuǎn)身，跑，逃避。
很久，都沒有這種感覺了。一直很平靜，直到老師開口。說出這次美術課作業(yè)。
魚和水。
從來沒有接觸到過這類題。魚？我從來沒有仔細觀察。水？我從來不與其長時戲耍。
繞過客廳，走近。只見魚木然呆在水中，不知心中所想什么。想必早就已習慣了那一種平淡無奇的生活了吧。一石下去，便倉促逃離。
完畢，還是沒有任何思路。不安？害怕？那一種陌生的感覺在心中蔓延。自己竟然想到了，逃？
最終還是交了一張白紙。逃吧，離得越遠越好。
朋友終于看不下去了，放學一起回家，一通與平常無異的詢問后，便悄悄走了。回過神，才發(fā)現(xiàn)，手上多了一張紙。
魚的記憶只有7秒，那么，人呢？
魚有理由一昧逃避，那么，我呢？
逃避，與驚慌，那是弱者的權利。倘若失敗了又如何？畢竟，每一次的成功，與失敗，都不足以造就一個生活的定局。
再次筆，卻恍然有了一種不知何的心安，身上有什么在迅速抽離？過后，便是一陣輕松。
然后開始構圖，上色。水缸里的魚還一直生活在平靜中，若有動靜，便不敢上前。
而人不同。一直生活在安寧的潭水中，一陣漣漪，就驚慌失措。若面臨的是驚濤駭狼，那該如何是好？唯有勇敢面對，淡然面對，才能經(jīng)受得起風雨的洗禮。
回首，再沒有了那一種惶恐，與驚慌。
感謝魚和水，啟示了我。
感謝朋友的那兩句話
不能一昧地驚慌，逃避。
不能一直像魚一樣生活
作文二：再也沒有（初一/450字）
時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的再也沒有。再也沒有或許是一份不再擁有的遺憾。也許是一種成長的煩惱。再也沒有里，有對往事的懷念，有對現(xiàn)實的感懷，也有對未來的期盼。猶記得，我給爺爺說想要一個鳥籠，于是爺爺找來了一些小木棍，我疑惑的問：“小木棍能做什么？”爺爺卻故作神秘的說：“你待會就知道了�！辈灰粫䞍�，一個精致小巧的鳥籠便做好了。原來，爺爺用穿插的方式將木棍變成了鳥籠，只要木棍向上一抽，便打開了。為了使這個鳥籠有用，爺爺帶回來了一只小麻雀。爺爺說這只麻雀落在了田里的稻草人上，趕不走，便帶回來了。當時是個雨天，怕小鳥凍著了，便將它輕輕捂在懷里�；貋砗�，急忙將它放入鳥籠。過個兩三天，天放晴了，我便將它放走了。
也依舊記得，我和哥哥在屋子里打鬧，爺爺一臉慈祥的看著我們。也記得爺爺病時的那般虛弱，臉是那樣的蒼白。更記得，在一個闔家團圓的元宵節(jié)里，也是爺爺?shù)谋久�，聽聞爺爺�(shù)乃烙�，口中的湯圓竟變的苦澀起來。
于是，我的生活里便再也沒有爺爺?shù)嫩欅E，唯一的，也只是那黑白的遺像，和那像中一臉慈祥的笑容。
作文三：再也沒有（初一/1000字）
這里想講一份再也沒有的師生情。
故事的主人公是一位英語老師，一位優(yōu)秀的英語老師。她的經(jīng)歷，能夠讓她的學生向往；她的性格，有權利被孩子們喜愛；她這個人，值得大家難忘，值得無法釋懷。
入學第一天的英語課，她自己介紹了自己，用流暢卻有著特殊腔調(diào)的英語，緊接著，她給每個學生都取了英文名字，讓人感到十分有代入感。每個人還要進行自我介紹，光起了名字可不行要讓每個人都記得住。這個班里的人都是通過分班考試選進來的優(yōu)等生，所以每個人的英語都不會差，時不時有個人蹦出一個長串的單詞，讓人聽著昏頭昏腦的。下課鈴響了，還有一組沒有進行自我介紹，她微笑著說：“咱們下節(jié)課繼續(xù)�！比缓蟛莶莸叵铝苏n。這一組里坐著一個女孩，女孩新起了一個英文名字：凱蒂。她緊張的心情隨著舒緩的下課鈴聲變得輕松，然后她轉(zhuǎn)身從書包里翻出小巧精致的記作業(yè)本，在上面落下6個字：英語自我介紹。
女孩回家后用語文書那么大的紙，寫了大半頁，寫完后對著上面歪歪扭扭的字母大聲練習了數(shù)遍，然后才滿意的躺上床，在睡夢中臆想著第二天的自我介紹和同學們熱烈的掌聲，以及老師贊許的目光。
第二節(jié)課，老師進了班，開始問好，講課，提問，下課，只字不提自我介紹的事，女孩有些失落，卻依然期盼著。一節(jié)節(jié)課過去了，老師叫過許多英文名字，都是好記切有趣的名字，卻一次也沒有叫過女孩，女孩知道，那是因為老師不知道她的名字，她快按捺不住了。終于，她去找老師了，就以一道題的名義。老師給女孩講完題，女孩說：“老師，我叫凱蒂。您一定要記住我呀！”老師玩笑著說：“你們班女生也太多了，記不過來�。 迸⑿χ氐阶簧�。接下來的一節(jié)節(jié)英語課上，也許因為心血來潮，老師點過她兩三次，從此便沒有過多交集。小女孩想，老師的重點觀察對象是成績好的學生，而不是不起眼的丑小鴨。女孩她不愿讓自己感受到這種優(yōu)差生的差距，她希望老師做到一視同仁，而不是只點名成績好的學生，這樣她也許就不會羨慕那些被優(yōu)待的“好學生”。
日子還在繼續(xù)，生活永不停歇，女孩拼命學習，不再多想。老師教學生們一首首英文歌曲；看一部部外國電影；開一次次節(jié)日派對，每一項活動都使女孩感到興奮和快樂不已。時間一天天過去了，老師的肚子一天天變大了。
一個學年結束了，老師生孩子去了，這意味著要休產(chǎn)假，就是說，老師教不了女孩這個班級了，女孩心中一絲苦澀，復雜的心緒難以表露，卻記住了老師的承諾：“我還會再教你們的！”
老師走了后換了一個新老師，新老師很可愛，女孩也很喜歡，英語成績也在不同程度的提高。然而，換老師后的第二個學年，以前的老師回來了，短發(fā)變成了長發(fā)，她熱情地來到女孩班上問好，同學們的反應卻十分冷淡，不知是因為過久的思念，還是因為一時的錯愕。以前的老師回歸了，卻負了她曾許下的諾言，她去教了同年級的其他班。
又是一節(jié)英語課，空氣里飄著氤氳的梔子花香，女孩眼前的考題已經(jīng)融化掉了，變成模糊的一團，剎那間，一串音符穿透了她的心臟，是以前的英語老師教過的英文歌曲，是最耳熟能詳?shù)脑~句，赫然間她又反應過來，是以前的老師現(xiàn)在在教的班級傳來的歌曲。她又有些失神，大概是占有欲在作祟，她靜不希望老師把曾經(jīng)教過她們班的歌曲教給其他班。但她知道自己沒有資格，她也不想記起這段該放下的師生情僅溫存的回憶，因為再也沒有與以前的英語老師唱歌的時光，再也沒有新與她存檔的美好記憶，因此，相逢之時，只需一聲問候，便各自安好。
我要悄悄告訴你，開學的第一天，我也給自己取了一個新的英文名字凱蒂。
作文四：再也沒有（初一/250字）
記得，小時候我最愛吃的食物就是紅薯了。
冬天，有時候媽媽出去買菜，我就會跟著媽媽一起去，即使外面再冷我也會去。
媽媽買菜時，我就會尋找我要找的目標，只要一發(fā)現(xiàn)目標，我就會實施我的計劃-用奶聲奶氣的樣苦求媽媽，媽媽終歸是抵不住我的，媽媽給了我錢，我緊緊的攥著這“來之不易”的錢，興奮的跑到賣紅薯的攤子前，笑瞇瞇的對阿姨說：“阿姨我喜歡個大點的�！卑⒁桃矔χ媒o我。
我每次去買紅薯，阿姨都會對我說又來了。我手里拿著熱氣騰騰的紅薯，這紅薯溫暖了我的全身，我迫不及待地撕開皮，那紅透了的瓤，映入我的眼簾，咬下去軟軟的，糯糯的，甜甜的。咽下去，口齒留香，香甜潤滑。紅薯帶給我的快樂是旁人無法理解的。
作文五：再也沒有（初一/1000字）
上小學時在離家三里遠的另外一個村子，雨天上學我們都是頂著雨去的。那時候的鄉(xiāng)下孩子，還沒有雨傘的概念，心疼自己孩子的父母會把自己的上衣給孩子披上。于是，鄉(xiāng)下孩子，在夏天的書包里，總會有父母的上衣，那是他們的雨傘。有一天，班級的一位同學帶來了一把雨傘，他是因家庭出身不好隨父母從縣城下放到我們村的。當他舉著雨傘走進教室的時候，我們班五十多雙小眼睛一起盯著他頭頂上的雨傘，那是一把淡藍色的傘，綢子的傘布，黑色的金屬傘柄，頓時覺得昏暗的教室中突然多了一只藍色的太陽。那一天，這個新來的學生成了我們班的中心，同學們都圍著他，好奇地摩挲著他的雨傘，而我只靜靜地老遠看著那把雨傘，仿佛那是天外飛來的神物。晚上放學，雖然天不再下雨，可是，那個同學還是打開了雨傘，讓我們輪番走到雨傘下面，享受著雨傘的恩澤。
回到家里，我向媽媽繪聲繪色地描述雨傘。那時候，沒有電視，沒有圖片，媽媽根本不知道什么是雨傘。但是，媽媽從我敘述的渴望中，明白了，我想買一把雨傘。
我是媽媽唯一的兒子，媽媽把所有的愛都傾注在我的身上，因而，讓兒子下次雨天上學不再披著大人的衣服，成了媽媽的難題。媽媽嘗試著用化肥的外包裝袋子的塑料布做雨傘，但因為沒有結實而開合自如的傘骨而作罷�？粗鴭寢屆鎸σ欢涯竟骱退芰喜及l(fā)呆的樣子，我心中充滿了愧疚。
媽媽去請教了做木匠的三叔，在三叔、爸爸、媽媽的合作下，一個由木柄和塑料編織袋組成“農(nóng)家傘”新鮮出爐了。記得那一天，我放學回家，媽媽臉上露出了神秘的笑，這樣的笑，我是熟悉的。這個時候，媽媽一定給我單獨留下了好吃的。我就會像和媽媽約定了一樣，飛快地跑到里屋，在柜子的籃子里，一定有我喜歡吃的山梨、饅頭、包子、點心……這一次，我很失望，籃子里沒有我期待的好吃的。當我走到外屋，看到在雜物架子上有一把自制的雨傘，我趕緊跑過去拿起它，很沉，很粗糙，但是，在我的眼中，那是我最美的禮物！
我接過雨傘，跑出家門，跑出小街，來到我好朋友家的門前，大聲地宣布，我有雨傘啦！于是，我的那些小伙伴也跑出來，聚在一起，分享著我的快樂！從那以后，我?guī)е@把雨傘，風雨無阻，走在上學放學的路上。外面風狂雨驟，而我安然無恙，雖然手臂舉得生疼，但是，我心中充滿了快樂！
后來，我有過許多把雨傘，各式各樣，五顏六色，可是，我的心中始終記得世界上最好的雨傘，就是媽媽曾經(jīng)給我親手做的那把簡陋的塑料布雨傘。是的，再也沒有那樣好的雨傘了，那把雨傘凝結著一個樸實的母親最深摯的愛。
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