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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個(gè)貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動的心情踏入中學(xué)校門。成了一名中學(xué)生，開始了中學(xué)時(shí)代忙忙碌的生活。 13歲的我期待著我不一樣的初一生活。
而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，更重的學(xué)習(xí)壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔(dān)子仿佛更重了，同時(shí)也對未來感到一片迷茫
酸
每當(dāng)自己的老師在黑板上寫下一首首古詩詞，一個(gè)個(gè)工整的方塊字，不禁想起了自己的啟蒙老師，他拉著我的手，把我?guī)胄W(xué)大門，教我拼寫，教我識字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學(xué)課堂，這時(shí)，初一的生活是酸的！
甜
每當(dāng)自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們對我噓寒問暖，關(guān)懷備至：每當(dāng)我遇到難題，想要放棄的的時(shí)候，同學(xué)們總會伸出援助之手來幫助我；每當(dāng)我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時(shí)候，同學(xué)們總會來拉我一把，陪我度過難關(guān)。這時(shí)，初一的生活是甜的！
苦
期中期末考試來臨的`時(shí)候，試卷逐漸的增多，作業(yè)漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過氣，卻還是要堅(jiān)持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫，下課寫，家里寫；…
整天都沒有閑的時(shí)候，這時(shí)，初一的生活是苦的！
辣
一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，面對那一個(gè)個(gè)令人討厭的叉號，老師家長的批評，自己的不爭氣，
無可奈何，傷心的淚水總會留下來，滴在一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號上，與白色的試卷形成鮮明的對比，這時(shí)，初一的生活是辣的！
初一的生活作文 篇2
那個(gè)夜晚，我抓住了幸福。
相信嗎？五年級的我依然童心未泯，每天晚飯后牽著爸爸的手，到公園去玩。
黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀？小的是我，大的是爸爸。我們玩什么呢？我們在玩“捉人”的游戲。
很簡單：兩個(gè)人，一人在前，一人在后，在梅花樁上跳。后邊那個(gè)只要抓住前邊那個(gè)的衣服就算贏，如果有任何一方從梅花樁上掉下來，那他就輸了。瞧啊！爸爸在前，我在后邊，跳著跳著，“呀！”我高興地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭，我踮起腳尖，伸出右手的食指，輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑：“小壞蛋，現(xiàn)在換我來抓你喲！”
話音未落，游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢。大手一揮，我小小的身軀靈活地一閃，爸爸撲了個(gè)空；爸爸又一抓，差一點(diǎn)點(diǎn)就揪到了我那長長的頭發(fā)。我咯咯地笑著：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到�！卑职诌�是不甘心，雙手并用，從后面抱住了我。“�。 蔽覛饧睌牡卮蠼�，卻看爸爸還沒來得及得意，一個(gè)踉蹌，掉到了地上。
這下我開始幸災(zāi)樂禍了�！澳爿斄�！”我高興地說。
“我沒輸。”
“你就是輸了�！�
最后，爸爸的大手牽起我的小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我輸了，回家吧，你還有
作業(yè)沒寫完�！薄班牛 蔽议_心地笑，“回家�！�
天色已經(jīng)完全暗了下來，黑夜不知什么時(shí)候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了，橘黃色的`柔和而溫暖的光。我問爸爸：“你快樂嗎？”回答：“我很快樂。你開心嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“我很幸福�！�
我問路旁的大樹：“你幸福嗎？”我問可愛的花朵：“你幸福嗎？”我問天上的星星：“你們幸福嗎？”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。
打開家門，媽媽的臉出現(xiàn)在我面前�！皢�，這爺倆，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑著，朝媽媽綻開一個(gè)大大的笑。
幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸溫暖的手；是爸爸結(jié)實(shí)的擁抱；是爸爸“委屈”地認(rèn)輸；是我們回家路上的玩笑，我把它們抓住了。
嘿！好多好多的幸福，填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你，那天晚上的作業(yè)是：作文，《幸福是什么》。
別說你不幸福噢，請你細(xì)心地，撿拾屬于你的幸福。
初一的生活作文 篇3
初中，是生命中的一塊里程碑，它代表著我們要換下小學(xué)時(shí)的稚嫩，迎接初中的朝氣蓬勃，以斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，擊退所有的困難。但，這段過渡并不輕松，就如已化為繭的毛毛蟲，想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣，只有經(jīng)受巨大的痛楚，才能完成化蝶。
剛上初中，我正斗志昂揚(yáng)，立志拿下所有的困難，過一個(gè)完美的初中，成功的完成化蝶。我決心給它一個(gè)下馬威，可沒成想，反而是它給了我一個(gè)下馬威。初中已經(jīng)不再是那簡單的三科，而是復(fù)雜的七科；已經(jīng)不再像小學(xué)那樣寫完作業(yè)就玩，寫完作業(yè)后我還要進(jìn)行繁瑣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。愛玩的我無法忍受，我要“起義”！但結(jié)果卻慘不忍睹�！捌鹆x”失敗了，而且還受到了“血的代價(jià)”。
這一次的失敗讓我有些灰心，我不禁有些懷疑，我真能馴服初中這匹脫韁的'野馬嗎？我一度失神，一次課上，老師讓我回答問題，我天性本不聰慧，背東西更是極慢。教室里很靜，我仿佛能聽到自己心臟那快速的跳動聲，我張了張嘴，卻不知道說什么，我低著頭，雙手撐著桌面，好像下一秒我就會軟軟的癱倒在地。老師無法容忍我的沉默，她試圖喚醒我那沉睡的記憶，但她失敗了。她終于忍無可忍，讓我拿著書站到后面。路很短，可我卻感覺很長很長，我低著頭走著，卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光，有同情的，也有可憐的，還有驚訝和嘲笑的。
我默默地站在后面，緊緊的咬著嘴唇，不讓眼淚流下來。我委屈極了，小學(xué)時(shí)，我哪遭受過這般委屈。眼淚就要流下來了，不行，我不能哭，不能！我更加使勁地咬著嘴唇，最后，一股咸咸的味道彌漫在嘴里。
一節(jié)課不長，可對于我來說，每一分鐘都是煎熬。終于，下課了，我失神的回到座位上，沒有人來安慰我，換在小學(xué)，早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問暖。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)面無表情的對我說：“老師喊你�！蔽乙徊揭徊狡D難地挪到了辦公室，雖然老師什么也沒說，但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了，淚像決堤的大水一樣涌出來。
我委屈，我傷心，我無法說出來，只能用淚水表示�？赡苁俏业目奁|動了同學(xué)們的某根心弦，一大堆人圍在我身邊，但我卻感到無比的孤獨(dú)，寂寞。上課鈴又一次打響了，我抬起頭抹了一把眼淚，又正常上課了，世界不會因我而改變。我在心中暗暗發(fā)誓，這將是我最后一次哭泣。從那刻起，我變了，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我現(xiàn)在的生活如同一只已經(jīng)有半個(gè)翅膀在外的蛹，雖然遭受的疼痛會更多，但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……
初一的生活作文 篇4
一眨眼，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事，然而給我印象最深的還是開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。
以前我聽到別人去軍訓(xùn)，以為那是很有趣的事，總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢想和現(xiàn)實(shí)畢竟有差距。
搶床鋪
“快，快下車！”在同學(xué)們的喊聲中，我醒了過來。我向窗外一看，已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過一個(gè)念頭：如果我沒有搶到下鋪，那可真是“悲慘世界”�。∮谑俏伊⒖棠孟滦欣钕�，沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的.壯觀場面了。只見同學(xué)們拎著大包小包，飛一般地沖向宿舍，還不停地喊：“讓一下，讓一下�！蔽乙膊桓适救�，拿起包就跑。由于心理作用，我跑得風(fēng)馳電掣，要是在奧運(yùn)會上，一定能拿金牌。果然，我第一個(gè)沖進(jìn)了房間，占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過了一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了，議論著自己的“飛奔”心得。突然，整個(gè)房間一下子靜了下來，一位身穿迷彩服、表情嚴(yán)肅的教官走了進(jìn)來，徑直向我走來，對我說：“這是我的床位，你到上面去�！彼菄�(yán)厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想：“你憑什么讓我上去，你不知道我費(fèi)了多大的力氣才搶到的�！弊魑�
倒泔水
吃完晚飯，教官交給我和b君一個(gè)艱巨的任務(wù)：倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛，爬滿了蛆蟲，散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米，真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下，已經(jīng)不行了。到泔水房時(shí)那簡直慘不忍睹。這時(shí)對教官的怨恨到了極點(diǎn)，恨不得一下子掐死他。作文
我生病
倒完泔水，我大汗淋漓，但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒，我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來，說：“你好像生病了，我?guī)闳タ匆豢��！薄安挥昧�，謝謝�！蔽矣悬c(diǎn)賭氣地說�！安恍校l(fā)起燒來怎么辦�！闭f著，他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去�？赐瓴。o我拿了藥，把我送上樓。他一會兒為我沖藥，一會兒為我接水，忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我，累得滿頭大汗，讓我很不好意思，說：“教官，您休息一會兒吧，一會兒還要訓(xùn)練呢�！薄皼]事，沒事�！苯坦僬f。走之前，他囑咐我一定要好好休息。這時(shí)，我心中流過一股暖流，千萬種感情交匯在心中。
經(jīng)過這三天的軍訓(xùn)，讓我有了不少的收獲：我鍛煉出了堅(jiān)韌的意志，做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會了這些，我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績。有了這些優(yōu)點(diǎn)，我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。
初一的生活作文 篇5
美好的初一生活剛剛過去，我從對它的恐懼，轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼矏�。它像調(diào)味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。
酸
臨近考試的一節(jié)英語課上，老師毫無征兆地開始檢查作業(yè)，看完一部分作業(yè)后，她回到講臺，緊鎖眉頭，用書大拍講臺，聽到一陣巨響，讀書聲戛然而止�！盀槭裁瓷洗尾贾玫淖魑耐瓿傻剡@么差？沒有完成的自覺起立，站著復(fù)習(xí)一節(jié)課！"我心想：這下可糟了，為什么我對這個(gè)任務(wù)全然不知？但是這么多人都站了起來，我還是站著吧。
站了許久，我面紅耳赤，感到無比難受。正當(dāng)老師出去，前桌同學(xué)回了頭，滿臉疑惑：“你不是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)嗎？不用完成那篇作文的`，為什么還要站起來？"天吶，我竟然被罰了個(gè)冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節(jié)課。
之后，我感到心里酸酸的，既因?yàn)樽约汉康卣玖艘还?jié)課，又因?yàn)闆]在布置的任務(wù)時(shí)認(rèn)真傾聽。
甜
初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識，是一種甜。
從最基本的漢語拼音，到形態(tài)各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實(shí)生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經(jīng)過講解，又會變成一部樂曲。當(dāng)我們讀透文章時(shí)，對知識有了的滿足，這就是甜�；蛘�，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題攔路時(shí)，我們闖過了關(guān)卡，想出了新的解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識的快樂，像一篇樂譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。
苦
初來乍到，第一個(gè)迎接我們的就是軍訓(xùn)。正當(dāng)我信心滿滿地迎戰(zhàn)時(shí)，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應(yīng)的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒什么辛苦，可只堅(jiān)持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開始頭暈?zāi)垦�，挺到午休，我才松了口氣。幾天后，我無意看到窗戶，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓(xùn)啊！你讓我的身體受到了苦，內(nèi)心更是對家無比想念，苦不堪言吶！
辣
“嘿！今天是我們寢室的第一次得優(yōu)！"“哇，太不容易了，讓我們盡情狂歡一個(gè)中午吧！"等大家陸續(xù)回寢，一個(gè)同學(xué)拿起枕頭，發(fā)動了一場大戰(zhàn)，大家正玩得高興時(shí)，殊不知已經(jīng)闖了一場大禍……
晚自習(xí)時(shí)，八位成員被班主任叫到了門外。大家連連遭到了老師的“炮轟"，當(dāng)時(shí)的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗(yàn)到了校規(guī)的辣、老師的辣。
初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識、經(jīng)驗(yàn)，令人回味無窮。
初一的生活作文 篇6
老師，同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)的第一個(gè)月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須明確這樣一個(gè)觀念：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響，會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的'習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)�！比~圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣�！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團(tuán)結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講認(rèn)真，相處講誠信，遇事講禮讓�！�
我堅(jiān)信，有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo)，有學(xué)校規(guī)范的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一的生活作文 篇7
每年的冬天，媽媽都會帶我去看望可愛的小妹，她才兩歲，已經(jīng)會含含糊糊地說幾個(gè)簡單的稱呼了�？匆娢襾恚d奮地張開雙臂，連拖鞋也顧不上穿就跑出來喊著：“撅撅(姐姐)離了(來了)!撅撅(姐姐)離了(來了)!”
我像往常一樣，把她從地上抱起來，一只手摟著她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并親昵地用自己的臉貼著她光滑的小臉蛋一個(gè)勁兒地蹭她，以表示自己也很想她。我原以為她會掐著我的脖子嚷著要去玩，誰知她“啊”地慘叫了一聲，手立刻松開，我還沒回過神，依然死死地抱著她，她極不滿地哼哼著，一雙小腳使勁蹬著，企圖掙脫我的手。我倆對視了一眼，一霎那，我的臉仿佛被千萬把尖利的'刀狠狠地割了一樣，疼到了心坎兒里。我“嗷嗷”叫著，以迅雷不及掩耳之勢把她丟在地上，自己則用濕毛巾敷在臉上，消除疼痛。從此以后，小妹見到我就像見到瘟神一樣，一下子躲進(jìn)房間里，還給我取了個(gè)外號“刺猬姐姐”，真讓我心寒啊。
我很疑惑：為什么到了冬天，人與人臉上的汗毛一貼近，就會如此的疼痛呢？心動不如行動，我趕緊跑進(jìn)書房問媽媽，媽媽嫣然一笑：“哈，這種雞毛蒜皮的小事還來問我，我怎么知道，我們家最博學(xué)多才的是它呀!”說著，指了指身旁的電腦，“自己上網(wǎng)查查看吧!”對呀，我怎么就沒想到呢？說干就干，我三下五除二打開了電腦，點(diǎn)擊鼠標(biāo)按下了“搜索”鍵，電腦果然是“萬事通”，不一會兒，我就找到了我想要的答案。
結(jié)合電腦上的資料，我知道了，原來在冬天，人與人的汗毛孔由于天氣寒冷而長時(shí)間地縮緊，如果接觸到其他人的汗毛，長時(shí)間縮緊的汗毛一時(shí)不適應(yīng)，便會十分敏感地與其他人的汗毛發(fā)生摩擦并且出現(xiàn)疼痛。在生活中，人們把這一現(xiàn)象稱為“靜電現(xiàn)象”。
初一的生活作文 篇8
自從升入初中以后，我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門，父母都望子成龍，望女成鳳。還有老師的叮囑，父母的嘮叨，使我覺得肩上的重?fù)?dān)越來越重，仿佛自己就是一只籠中的小鳥，怎么也飛不高。每天都生活在一個(gè)狹窄的天地，一個(gè)不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了，在這種環(huán)境下，我覺得自己就是一個(gè)井底之蛙。不能認(rèn)識到外面的世界，不能在社會中闖蕩，不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜，將軍府的女兒，都可以變成混混，為難民們做好事。
在這種環(huán)境下，我已經(jīng)沒有耐心再“耗”下去，真想啄破鳥籠，飛到自己理想的境地，尋找自己的自由，做自己喜歡做的事。 遠(yuǎn)離這種苦悶之地，是我的一個(gè)“夢想”。 不過，回過頭來想一想，在這種環(huán)境中并不是不好的，只有這樣嚴(yán)格要求自己，最后成為鳳凰的我，對我還是有好處的，也在這種環(huán)境中，開始磨練自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
現(xiàn)在的環(huán)境只不過是最初的環(huán)境，在這種環(huán)境中，是它給了我精神營養(yǎng)，是它讓我學(xué)到最基本的知識，也是它將我?guī)У嚼硐氲木车�，帶到一個(gè)更大的鳥籠里，去實(shí)現(xiàn)自己的.愿望。這只大鳥籠就是哈福，就是清華，就是北大，就是浙大。我想，我應(yīng)該珍惜了，珍惜現(xiàn)在的每一秒，珍惜這個(gè)無聊有寶貴的神圣之地。
我認(rèn)為，我不應(yīng)該記恨這苦悶的鳥籠了，反過來要謝謝它。因?yàn)樗鼘页死硐胫R，去與清華的姊妹們團(tuán)聚，讓我們共同攜起手來，創(chuàng)造出更加美好的中國，為中國的明天努力，奮斗！
初一的生活作文 篇9
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初一是快樂而充滿樂趣的�！笨烧l又能明白我們的.苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學(xué)發(fā)書時(shí)
“發(fā)書了！”�。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天��！”小Ｂ連忙問：“怎樣了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶��！
片段2：正在測驗(yàn)時(shí)
�。镁贿呑鰷y試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎樣像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，務(wù)必得提高，你看此刻競爭多激烈呀……”唉，怎樣越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書�！爸ㄑ�！”門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩課，英語單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對黑眼圈。”
什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學(xué)生……”
初一的生活作文 篇10
是有什么，始終難以忘懷，譬如我的初一時(shí)代。
去年的九月一日，我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級。我來到了一個(gè)新的集體。剛開始，我始終忘不了小學(xué)六年的美好時(shí)光，與周圍的一切格格不入，不想與每一個(gè)不認(rèn)識的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過去，未來還很長，不能一直停留在過去。我開始融入這個(gè)集體。
第一次考試，我考了班里第一名，這個(gè)成績讓我意外也讓我驚喜，同學(xué)們都向我投來贊美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。
這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)樯砗笥屑埰涣P掃一天地，并寫500字說明書，我很委屈，下課后，壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了，我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學(xué)說幫我寫說明書，那一天，我感受到了這個(gè)“家庭”的.溫暖。
元旦前夕，我們一起排練了一個(gè)節(jié)目，大家都很認(rèn)真用心，每一個(gè)人都有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都想為班級爭光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體，我們很愛這個(gè)集體。
“1416，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！蹦懵牐@一聲聲班呼多么響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。
在初一，我認(rèn)識了許多朋友，在初一，我融入了一個(gè)新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。
我在成長路上遇到過許多挫折，可每次在挫折前我都想過退縮。可在初一，當(dāng)我再次遇到挫折，我明白，無論人生路上有怎樣的挫折，都請記得：若被大雨淋濕，就去成為自己的太陽。
初一我收獲了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng)，請帶上我這一場不愿醒來的夢。
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