季節(jié)初中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的季節(jié)初中作文，歡迎大家分享。

季節(jié)初中作文1

　　在金黃的稻田里，農(nóng)夫揮汗如雨，紅通通的臉龐卻洋溢著豐收的幸福、燦爛的微笑。此時(shí)，在樹上成群結(jié)隊(duì)、引吭高歌的蟬兒，似乎也感受到豐收的喜悅，更加賣力的歡唱贊頌，慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)。

　　人生“豐收”的定義因人而異，并不是全部都以年薪多少、成績(jī)高低等來決定。如果賺了上億的金錢，卻賠上了自己的性命，那不是得不償失嗎?獲得心靈上的滿足，精神上的愉悅，才是真正的豐收。當(dāng)世界上某個(gè)地方發(fā)生了嚴(yán)重的災(zāi)難，跨越種族、國(guó)界的關(guān)愛及捐款，即使只有小小的一塊錢，但積少成多、聚沙成塔，讓無助的災(zāi)民得到了援助和關(guān)懷，這也是最大的豐收，這樣的豐收是清澈的、是無形的，是心里最飽滿的豐收!

　　我想，人們希望所有的.努力都能豐收，而不是隨著泡沫消失，幻化成影吧!披星戴月、早出晚歸辛苦付出的人，恐怕都沒有人知道吧，但當(dāng)他一夕成名后，贏得的掌聲和尊重，誰(shuí)不欽羨呢?“失敗為成功之母”如果愛迪生沒有失敗五萬(wàn)次，就發(fā)明不出今天便利且實(shí)用的燈泡了。所以，如果你失敗了無數(shù)次，記住千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槌晒�就在不遠(yuǎn)處了，也許再跨出一步，就有豐碩的成果�！疤煜聸]有白吃的午餐”想要獲得好成績(jī)、大豐收，并不是癡心妄想，只希望從天上掉下來的禮物;我們必須先努力的讀書，即使不是數(shù)學(xué)方面的天才，但我相信只要多算題目，就能獲得好成績(jī)，其它的事情應(yīng)該也是相同的道理，這總比那些想要不勞而獲的人好太多了。我相信，只要付出努力，一定會(huì)有豐收季節(jié)的到來，嘗到碩大甜美的果實(shí)。

　　農(nóng)夫辛勤耕種，想要豐收還必須看老天的臉色，但他們?nèi)匀慌�力不懈，到了豐收的季節(jié)，總是帶給大家好吃的白米，而他們也興高采烈，享受著豐收的喜悅。能帶給別人快樂，自己也歡笑，這不也是一種最大的豐收嗎?

　　讓我們一起努力，做好每一件事情，迎接豐收的季節(jié)吧!

季節(jié)初中作文2

　　十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會(huì)飄過幾片烏云。

　　“怎么還在聽流行歌曲呀？都初三了，要多聽聽英語(yǔ)磁帶�！蔽萃鈧鱽韹寢尩膰Z叨聲，這時(shí)的我不得不放下手中的MP5，去讀英語(yǔ)書，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見他把手中的一沓數(shù)學(xué)報(bào)紙放在我的桌上，然后讓我把報(bào)紙看看，還要我做完。望著窗外的綿綿細(xì)雨，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的`情景，小小的雨點(diǎn)濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，而現(xiàn)在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料；童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂的汗水，而長(zhǎng)大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。

　　我想念那金色的童年，我祈求叮當(dāng)貓將鐘鈴敲響，把我?guī)��?huì)去童年，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道是不可能回去了。

　　港灣里出不了真正的水手，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，將生命中的每一個(gè)瞬間串成連珠，將會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　既然童年的幻想無法如愿，那何不建立起未來的基礎(chǔ)，向夢(mèng)想前進(jìn)呢！

　　十四歲的我又多了一份陽(yáng)光和燦爛，更多了一份成熟。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)里，花兒爭(zhēng)做這第一朵綻放的花朵，生命的磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)著，滾出了我的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢(mèng)想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來的夢(mèng)想。

　　丟棄那不現(xiàn)實(shí)的幻想，為自己的夢(mèng)想奮斗，才是我的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)因努力和夢(mèng)想而美麗。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我不是隨便的花朵，我要為自己的夢(mèng)想綻放。

季節(jié)初中作文3

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　——題記

　　一年四季，春夏秋冬，各有不同。春像一個(gè)頑皮的孩童；夏像一個(gè)精壯的青年；冬像一個(gè)冷艷的女子。而我，獨(dú)愛秋，愛這位浪漫的詩(shī)人。他在不知不覺中，詩(shī)人陶醉，詩(shī)人歡欣，使人愉悅。

　　山間

　　山間的秋，美麗而又寂靜。

　　道路兩旁那原先翠綠的葉，已換上早已備好的新衣。金黃之中，夾雜著一簇又一簇的紅，紅得似血。細(xì)一看去，原來是楓。它的葉，當(dāng)真比紅花還要艷麗。一陣秋風(fēng)吹過，像一只無形的手，輕輕地拂過枝頭，撫著葉。葉兒們便隨風(fēng)飛舞，恰如一只只紅色的蝴蝶，又似一個(gè)個(gè)絕美的'佳麗在翩翩起舞。風(fēng)也搖動(dòng)了枝上的果實(shí)，它們承載著春的雨露，夏的艷陽(yáng)，而秋，則將它們摘下，細(xì)細(xì)品味它們的甘甜。

　　浪漫的秋，為山低吟出了一首動(dòng)人的詩(shī)。

　　湖上

　　湖上的秋，美麗而又優(yōu)雅。

　　“秋色連波，波上寒煙翠。”湖水清冽而又甘醇，像是令人心醉的美酒。湖心不時(shí)濺起幾點(diǎn)水花，是魚兒們?cè)跁痴勚�秋的到來。它們仰望天空，贊嘆著天空的萬(wàn)里無云。殊不知，天空映在水中，讓魚兒們也像漂浮在藍(lán)天上。偶爾一兩聲的雁鳴，回到在湖的上空，使湖更美了，也更雅了。

　　浪漫的秋，為水譜寫出了一曲清凈優(yōu)美歌。

　　廣漠

　　廣漠的秋，美麗而又凄涼。

　　黃沙滾滾，長(zhǎng)煙蔽日，大漠的一切顯得如此昏暗。遠(yuǎn)處似有千山萬(wàn)壑，不時(shí)傳來幾聲哀轉(zhuǎn)久絕的胡笛之聲，令人思緒萬(wàn)千。漸漸已至黃昏，太陽(yáng)似一個(gè)昏黃的火球，直落下去，黯淡的光映出一座孤零零的小城，在封殺之中搖搖欲頃。

　　浪漫的秋，為廣漠彈奏出了一首豪壯蒼涼的樂。

　　秋，是浪漫的季節(jié)。它使大地更加美麗，使天空更加遼闊，也使人們的心情更加舒適。

　　一年四季，春夏秋冬，各有不同。我獨(dú)愛秋，愛它的浪漫，愛它的寂靜，愛它的優(yōu)雅，愛它的蒼涼……

季節(jié)初中作文4

　　也許努力的過程是艱辛的，但結(jié)局總是美好的，就像繁花似錦的春�！�—題記。

　　是什么喚醒了沉睡的我？是什么吹動(dòng)了我的`成功的帆？是什么激起了我心中的熱血？是那屬于我的春！

　　時(shí)光從來不會(huì)為任何一個(gè)人停下腳步，眨眼間，我的初中生活已經(jīng)過完一半。可是，在過去一半的時(shí)間里，有一段時(shí)期，我沒有把控好自己，天天生活在“水深火熱”之中。每天貪念游戲，貪念小說，貪念玩耍，卻不貪念學(xué)習(xí)，整天迷迷糊糊，甚至因?yàn)樨澞钣螒蚍赶铝舜箦e(cuò)。

　　那天，春日融融，草花含笑，鳥鳴聲聲。

　　我一如往常前往學(xué)校，班里有的同學(xué)都在討論一件事：游戲里面又出了新皮膚、新裝備，穿起來人物都變得金光閃閃。聽到同學(xué)們說這些，我極力克制著自己，不為所動(dòng)，但是聽久了，心中的貪念便又作怪了。尤其是聽到同桌說他已經(jīng)買了新皮膚、新裝備，武裝起來很爽很神氣，我那貪念之心終于忍不住暴發(fā)出：混完了一個(gè)上午四節(jié)課之后，我馬上回到家，拿出手機(jī)，背著父母，充了五百塊錢，購(gòu)買了一套新皮膚、新裝備，然后立即刪除充值記錄。

　　可是，我的心惴惴不安了起來，生怕父母發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。然而，怕什么也就來什么，不知是誰(shuí)透露了消息。沒過幾天，父母竟然知道了我的所作所為，但是他們并不是如我想的打我一頓，而是苦口婆心地教育我，至今我記得最清楚的一句話是，“春天美好吧，那也得經(jīng)歷冬的嚴(yán)寒；世上根本沒有不經(jīng)歷苦就能嘗到甜的事�！�

　　那天晚上，我躺在床上，想著自己行為，不禁罵起自己來：背著父母用父母的血汗錢玩游戲，這簡(jiǎn)直是偷啊，這是人干的事嗎？這是我嗎？這一夜，我無眠！

　　次日清晨，我醒來時(shí)，我便有了答案。我想，我要改掉所有壞毛病，我要戒掉手機(jī)，我要壓制貪念，我不能頹廢下去，我要成功，我要努力，我要對(duì)得起父母，我要對(duì)得起自己，我要追尋春天般美麗的人生；春天才是屬于我的季節(jié)！

　　加油吧，少年！

季節(jié)初中作文5

　　秋天永遠(yuǎn)讓人感覺是個(gè)失落的季節(jié)。哪一地樹葉，也是一地悲涼。

　　不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就算有很深的愛，沒有了回應(yīng)，就等于把自己的心放進(jìn)一個(gè)無盡的黑洞。無奈又心酸。

　　輾轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個(gè)傷感的人和他那傷感的心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個(gè)世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、錯(cuò)誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、正確的人，那場(chǎng)充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會(huì)偶爾回憶那份糾纏不休的情感。

　　有的人說，傷感也是一種美麗，我現(xiàn)在也有所感。傷感，只是一種態(tài)度，一種最真實(shí)的'情感表露。在傷感里思索，可體會(huì)出另一種別樣的真實(shí)的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。

　　傷感是生活中的綠葉，常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。傷感，雖然有點(diǎn)痛楚，有點(diǎn)寂寞，但仍以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。

　　秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，收獲愛情，收獲果實(shí)……可是這個(gè)季節(jié)帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。

季節(jié)初中作文6

　　夏，我認(rèn)為最充滿活力的季節(jié)。知了的歌聲始終蕩漾在夏日急促的空氣中。烈日炙烤著大地，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。一切事物把這個(gè)美麗而又活力的季節(jié)點(diǎn)綴得天衣無縫。

　　萬(wàn)物在冬季時(shí)正在醞釀生命。春季，正在萌發(fā)，而夏季正在綻放，正在充滿著活力搖擺著。

　　樹苗種子在冬天被埋在土下，春天，樹苗兒頂開一切阻礙它的東西，經(jīng)過奮斗，終于露出了頭來，我喜歡它那生機(jī)勃勃的樣子。夏天，風(fēng)雨的襲擊，它頑強(qiáng)度過了，似乎要頂上藍(lán)天，向大家宣稱自己長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)拿著小瓶水去給它喂水喝，水滴在它的身上滑落，直至土中，消失不見了。一滴滴的水如同生命的活力藥水，在不知覺中它長(zhǎng)大了……

　　夢(mèng)，有一位少年正在輕撫它，天空是晴朗的，但看不清那個(gè)男孩的臉，只看見了幾顆如同珍珠的水兒從他手中滑落，不久他消失了……

　　樹苗，依舊在那兒，烈日烘烤著整片大地，陽(yáng)光照在那棵樹苗上，它似乎不怕，還笑瞇瞇對(duì)著萬(wàn)里無云的藍(lán)天。夏，是它吸收養(yǎng)料的好季節(jié)，樹苗正在茁壯成長(zhǎng)。正是夏天給了它活力與生命，給了它養(yǎng)料和陽(yáng)光。我喜歡這個(gè)季節(jié)，那個(gè)樹苗就是我……

　　它代表了在夏天歡樂的萬(wàn)物，也代表了我，一眼望去樹是綠油油的，草兒在藍(lán)天的襯托下略顯蔥綠。是夏，它是萬(wàn)物活力綻放的.季節(jié)，是承接春天的另一個(gè)活力之季。

　　夢(mèng)來了，那個(gè)男孩依舊在我的眼前，他留下了一句話：“謝謝你愛夏天……”那個(gè)天衣無縫的夏，已是化為那個(gè)男孩進(jìn)入我的夢(mèng)，他和它，樹苗與夏，皆充滿活力。

　　這個(gè)充滿了生機(jī)，充滿了活力的夏，真好！

季節(jié)初中作文7

　　回味兒時(shí)的天真笑臉，我也不禁想起了那個(gè)屬于我的季節(jié)——冬季。

　　小時(shí)候，每當(dāng)冬天里的一片雪花慢慢地從我臉旁飄過，我都會(huì)高興得手舞足蹈，仿佛已經(jīng)聯(lián)想到了堆雪人，打雪仗的場(chǎng)景�？梢韵胂�，我對(duì)雪是多么敏感�？删褪悄且淮�，讓我重新認(rèn)識(shí)了冬季。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的上午，早上，我一蹦從床上跳起，慌忙地穿上了衣服，便趴在窗邊，靜靜地望著窗外大雪，心里卻如同彈力球般，興奮地亂“彈”：只見雪娃兒們忽而急促;忽而慢慢地飄落;忽而一個(gè)急轉(zhuǎn)又回到了天空中;忽而一個(gè)碩大的雪片一把抓住了窗戶玻璃……外面的天漸漸白了，外面的地也漸漸白了，視線也變得模糊。我想：應(yīng)該下暴風(fēng)雪了吧!我又一摸窗上的白霧，場(chǎng)面讓我更加震驚：我不能用其他詞語(yǔ)來形容，只能借用《沁園春·雪》中的`：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！眮肀磉_(dá)當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)之盛、之浩大了。

　　我偷偷地穿上棉襖，趁爸爸媽媽不注意，慌慌張張地跑了出來，剛一出門，就被那大風(fēng)大雪刮得七零八落，我艱難地抓了把雪，我成了個(gè)不像樣的雪球，便向前一拋，沒想到雪塊抵不住風(fēng)的強(qiáng)大力量，竟散成一大片雪花，不偏不倚地飛到了我的臉上，我氣惱了，順著風(fēng)追雪，最后什么也沒抓住，反倒把雪融成水，把帽子上的雪凍在了一起�；仡^把帽子一摘，剛準(zhǔn)備回家，可是不慎被上次為化的冰滑到，頭重重地撞在了鐵門上，頭上頂了個(gè)大包，爸爸正好因?yàn)檎也坏轿蚁聵�，聽到一陣響聲后，更加快了速度，最終費(fèi)了九牛二虎之力，才把我扶上了柔軟舒適的床。對(duì)門鄰家也聞聲而來，在床旁溫柔地盯著我的頭看。我溫暖極了，如同一股暖流涌入我的心田，滋潤(rùn)我心中的幼苗!

　　我的心思忽然轉(zhuǎn)向窗外，雖然屋外的冬季是寒冷的，但是屋內(nèi)的冬季卻是溫暖的，我想，冬季就是屬于我的季節(jié)。

季節(jié)初中作文8

　　春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)，各有各的好處，每個(gè)人喜愛的也不同。相比之下，郁郁蔥蔥、驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累、天高云淡的秋天，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，我更愛那生機(jī)勃勃、春暖花開的春天。

　　春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。 春天的雨是多么的美麗，它把萬(wàn)物都沖刷得干干凈凈。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。 春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的`生命都重新來過。

　　讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。

　　美麗的春天正不像我們的青春，那美麗的景色就像青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫，屬話有說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的。

　　春天是美麗的，我愛這美麗的春天！

季節(jié)初中作文9

　　在這個(gè)世界上，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)東升西落，但我最欣賞楓葉飄飛，瓜果飄香，金黃絢麗，吃貨的天堂——秋天，我的太陽(yáng)。

　　也不知是何時(shí)，我們漸漸披上了一件外套，天氣颯爽，金色九月，稻谷的香氣也彌漫到街道，農(nóng)家的希望，孩子們的歡笑。我仿佛走在農(nóng)田里，不管到何處，也能嘗到秋天那淡淡的芳香，濃密的綠色因風(fēng)神的洗禮，被穿上了一件金色的外套，人人見了都說妙，有些調(diào)皮的楓葉跑到了地上，感受秋天大地的味道，這一下去，就被小鬼頭拿去當(dāng)花環(huán)了，不知不覺，又飛去了遠(yuǎn)方——稻谷的香甜，楓葉的美麗，使人們馬上愛上了這個(gè)充滿著無限驚喜的季節(jié)，對(duì)！秋天到了。

　　也不知是何時(shí)，我們遲到了擁有著無限內(nèi)涵的瓜果，香甜可口。滿處可見的水果已成為人們的日常，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，手中拿上一個(gè)蘋果，細(xì)細(xì)品嘗，你猶如走入了仙境，與七仙女打交道。隨處可見的水果店里，滿載的瓜果，讓人有一種正規(guī)進(jìn)入秋天的感覺。隨后，踏上自行車，開始一段艷麗的旅程，楓葉的紅，讓你對(duì)秋天有了一個(gè)別樣的印象，她就像成長(zhǎng)中的我們，有著秘密想要怒放，雖不像玫瑰的紅，但她總能給我們一種力量，激勵(lì)我們向前去。秋意已濃……

　　也不知是何時(shí)，樹葉漸漸縹緲，樹枝上秋天的.影子漸漸逝去，人們似乎忙著什么？對(duì)，他們忙著為冬天儲(chǔ)存糧食，一袋袋的麻袋里裝著秋天賜予她們的口糧，秋天是送給冬天的禮物，她送給人們?cè)诤�冷冬天中的溫暖，送給人們無限美好的回憶，金黃的女郎漸漸下山，她一揮衣袖，讓九月變得永恒，偉大。在這即將逝去的秋日里，我還能感受到初秋的味道。

　　秋天，無限美好，愿上帝能延長(zhǎng)這人類永不逝去的力量，冬天快到了，但秋意卻依然那么濃……

季節(jié)初中作文10

　　“你們根本不懂！”

　　“嗵！”

　　伴隨著一聲巨響，

　　你奪門而出，

　　他們被你無情地甩在身后。

　　你心里暗暗發(fā)誓——

　　我再也不要回去。

　　消失在視線中的背影，

　　只留下它倔強(qiáng)的足跡。

　　你看不到皺紋已經(jīng)爬滿了他們的眼角，

　　你看不到晶瑩的淚水已經(jīng)模糊了他們的雙眼，

　　你看不到他們到底在想什么，

　　就像他們看不到你在想什么一樣……

　　年已過13。

　　一次次地說明，

　　你已經(jīng)不是三歲小孩。

　　你有屬于自己的秘密。

　　第一次看到那樣一個(gè)人，

　　眉清目秀，

　　短短的碎發(fā)剛剛好；

　　語(yǔ)調(diào)輕柔，

　　不管對(duì)誰(shuí)都是一副親切的模樣。

　　他會(huì)講笑話，

　　在他身邊時(shí)常響起咯咯咯的笑聲。

　　你猜，

　　若那時(shí)有陽(yáng)光灑在他身上，

　　是否會(huì)像一個(gè)正在播下愛種子的'大天使？

　　就這樣，你第一次看得出了神。

　　誰(shuí)知，你自己也不敢相信，

　　小小的你竟也相信了“愛情”。

　　只不過，這是單戀，

　　他不知道的“愛情”。

　　他優(yōu)秀，

　　你平凡。

　　因此你學(xué)會(huì)了默默地關(guān)注。

　　又因你的靦腆，

　　這個(gè)秘密便安心地告訴了你的密友——

　　日記本。

　　昨晚，你安詳?shù)厮�入�?mèng)鄉(xiāng)，

　　兩個(gè)身影第一次悄悄地潛入你的房間。

　　昏暗的燈光下，

　　秘密被知曉。

　　那里面可記錄著他的每一個(gè)笑容，

　　你心中蕩起的每一個(gè)漣漪。

　　你開始懷疑，

　　他們是否背叛了自己？

　　便有了你第一次的“離家出走”。

　　街角處，

　　你們相遇了——

　　是他。

　　萬(wàn)般失落的你不顧一切的哭了，

　　他愣了好半天，

　　又聽你訴說了好半天。

　　“你要好好的。”

　　離開時(shí)，

　　這是他對(duì)你說的第一句話，

　　也是最后一句。

　　他轉(zhuǎn)學(xué)了，

　　再?zèng)]有相見。

　　你似乎明白了什么，

　　放學(xué)后飛奔回家，

　　打開那本日記，

　　寫下“END”。

　　一切即將——

　　重新開始。

　　……

　　……

　　多年后的你，

　　還會(huì)記起，

　　第一個(gè)讓你心動(dòng)的他|她嗎？

季節(jié)初中作文11

　　三年了，我的初中生活就快結(jié)束了！三年，那時(shí)候覺得是那么地漫長(zhǎng)啊，漫長(zhǎng)得就像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)�？墒钦嬲�經(jīng)歷了后，卻又覺得三年時(shí)光像耳邊掠過的那陣無聲的風(fēng)，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風(fēng)吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個(gè)角落、每一個(gè)有過我們歡聲笑語(yǔ)的角落。

　　稚嫩的季節(jié)

　　初一，一個(gè)稚嫩的季節(jié)，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點(diǎn)忘了，我也如同這般地，因?yàn)槲覀円话愦笱剑∥覀兣d致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過了，準(zhǔn)確地說，是我只記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的那種美好的感覺……

　　成長(zhǎng)的季節(jié)

　　初二，漸漸地我們開始變化，個(gè)子長(zhǎng)高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長(zhǎng)了喉結(jié)；女生們好像有了許多的小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒有變質(zhì)……

　　畢業(yè)的季節(jié)

　　初三，畢業(yè)季�；蛟S這個(gè)季節(jié)對(duì)我來說才是印象深刻吧！上學(xué)期時(shí)，大家都還在一起沒心沒肺地開玩笑，或是引發(fā)矛盾沖突。可到了下學(xué)期了，同學(xué)們個(gè)個(gè)比親兄弟親姊妹還要親。因?yàn)榇蠹叶贾�道，在一起的時(shí)間不多了，我想你們當(dāng)然還有我，都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這花樣年華時(shí)青澀的友情。說它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的.懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！

　　我們哭過、笑過、感動(dòng)過、鬧過、快樂過……

　　輕輕的風(fēng)像一只溫柔手撫去我內(nèi)心的憂傷，斜陽(yáng)下，那棵梧桐樹上還環(huán)繞著動(dòng)人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會(huì)褪色的……

季節(jié)初中作文12

　　春，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，喚醒了生命，同時(shí)，也喚醒了希望。

　　——題記

　　記得去年的春天，陽(yáng)光格外明媚，一切都充滿了生機(jī)與活力，我的心里帶著說不出來的高興，就在這樣的一個(gè)季節(jié)來到寧波，帶著山東省的希望來到寧波，參加FLL機(jī)器人比賽。

　　剛來到這里時(shí)，我們自認(rèn)為會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，帶著滿腔的熱情參加了一二場(chǎng)比賽，成績(jī)并不理想，隊(duì)員們的信心也在一點(diǎn)一滴地流失著，可我不甘心，在自己的比賽準(zhǔn)備區(qū)里整理著思路，希望能夠找到一些細(xì)節(jié)幫助我們渡過難關(guān)。這時(shí)，老師將我和另一位隊(duì)員叫了出去，在一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方停了下來，面對(duì)著幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，說：“你們反思一下，幾分鐘后告訴我如何修改�！蔽液土硪晃魂�(duì)員商量了一下，回答道：“我認(rèn)為應(yīng)該將第一次出車再精確一點(diǎn)，這樣就能保證后面的任務(wù)了�！崩蠋熯�是沒有回頭，依舊望著那幾棵剛剛吐出綠芽的小樹，有些嚴(yán)肅地說道：“好，你們想出解決的辦法，我不想在這種好天氣發(fā)火，不管怎樣，我們必須晉級(jí)，這是我們學(xué)校的`榮譽(yù)，也是一種規(guī)律，我不想在這屆比賽破壞規(guī)律�！闭f完，老師就走了。我和另一位隊(duì)員站在原地再一次商量了一下，回去了。

　　不知為什么，是那幾棵小樹帶來了希望，還是老師的話使我們?cè)鎏砹肆α�，回去之后，我們將機(jī)器人改進(jìn)得近乎完美，成績(jī)也上升了很多，取得了前往德國(guó)比賽的資格，也保住了學(xué)校的榮譽(yù)。

　　歲月更迭，四季交替，轉(zhuǎn)眼間過了一年，可那個(gè)給了我成功，給予我希望的季節(jié)卻正在我身邊。

　　春，是屬于我的季節(jié)。

季節(jié)初中作文13

　　春末夏初，五月了，日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時(shí)開了，默默地注視著我們。初三的我們體驗(yàn)著人生的第一次艱苦奮斗。

　　早晨，天剛朦朦亮，跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠，跑道上卻早已失去了寧?kù)o，我們正在晨跑。身體是革命的本錢，沒有好的身體，拿什么去攀登那一座“高山”。在隊(duì)伍中，我漸漸地有點(diǎn)跑不動(dòng)了，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，帶著些許芬芳，幾片白色的花瓣從我眼前掠過，伸手一抓，淡淡的花香從指間溢出，沁人心脾，仿佛還帶著絲絲甜味兒，不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢，小花，你是看我跑不動(dòng)了，跳下枝頭來為我加油的嗎？我一咬牙，繼續(xù)跟上隊(duì)伍的腳步。

　　下午，第一節(jié)課，夏初的酷熱讓我昏昏欲睡，濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦，正當(dāng)我的防線快要崩潰時(shí)，一股幽香喚醒了我的意識(shí)，驅(qū)散了睡意，這不正是刺槐花的'清香嗎？我打起精神，又聚精會(huì)神地聽起課來。

　　刺槐花默默地以它獨(dú)特的色彩與幽香，伴隨著我們沖刺，為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時(shí)候，它卻無聲地凋落了。當(dāng)我看到操場(chǎng)、跑道上堆積的厚厚的花瓣時(shí)，心中不禁閃過一句詩(shī)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　校園里的刺槐花開了，又落了，年年歲歲花照開，歲歲年年人不同。高大的刺槐，你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子，鼓舞了多少學(xué)子，你年年不變的堅(jiān)守，只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié)，沖刺的季節(jié)，為了不留下遺憾，盡自己最大的努力，伴隨著飛舞的刺槐花，拼搏吧！

季節(jié)初中作文14

　　我是一朵花，我生長(zhǎng)著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽(yáng)看到，他后悔的想，我不該給予她陽(yáng)光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的.時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會(huì)很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近�！班�！”她說，“原來你是曇花吖��！” 我被驚醒了。

　　我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對(duì)我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會(huì)開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花��？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開花吧�！� 那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知�！本妥吡�。 園丁回去翻了翻書，對(duì)我說：“你是夏天開花��！可惜，你已經(jīng)開過花了對(duì)嗎？” 我對(duì)著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。

季節(jié)初中作文15

　　哎！這個(gè)暑假，可真是一個(gè)旅游的季節(jié)。

　　暑假一開始，我就風(fēng)風(fēng)火火的報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。一開始，這個(gè)夏令營(yíng)就給我一個(gè)“下馬威”。我們坐了整整一天的車！早晨五點(diǎn)出發(fā)，可等到了的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。疲憊不堪的我拿到房卡，倒頭便睡過去了。

　　雖然累點(diǎn)，但是這個(gè)夏令營(yíng)生活還是十分充實(shí)的，我們玩得不亦說乎。特別是第五天和第六天，第五天我們?nèi)チ司哂小皣?guó)人自己的迪士尼”之稱的發(fā)現(xiàn)王國(guó)那里真是名不虛傳啊。單說鬼屋吧，鬼屋里時(shí)常傳來鬼哭狼嚎的聲音，嚇得我們毛骨悚然，之后，又不時(shí)的出現(xiàn)一些嚇人的骷髏頭之類的，最后，我們還是看著“安全出口”的提示才摸索著出來的。我們又去挑戰(zhàn)極限，玩了刺激的“太空梭”和“海盜船”，這幾項(xiàng)十分驚險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，真是讓人心驚肉跳啊！第六天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，跟動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。等到第七天，該回家的時(shí)候，我倒是有點(diǎn)戀戀不舍了這幾天啊過的如白駒過隙啊。沒辦法，我只好化悲痛為力量，寫了幾篇小文了。

　　還沒等我“元?dú)狻被謴?fù)，第二天，媽媽就帶著我上了北京去參加“葉圣陶杯全國(guó)十佳小作家”評(píng)選賽，我非常緊張，但是，演講的時(shí)候我侃侃而談，寫現(xiàn)場(chǎng)作文的時(shí)候我筆走龍蛇，所以嘛，我成功的成了十佳小作家的一員。第三天，是我們大家出去玩的時(shí)候，我們先去了天安門，又游覽的故宮和清華大學(xué)，最后，我們?nèi)チ肆钊讼蛲�已久的鳥巢。這天雖然累點(diǎn)，但也是不虛此行啊。不是嗎？

　　近段時(shí)間，我又獲得了“陽(yáng)光姐姐”主持的'一次大賽的一等獎(jiǎng)，獲得了常州免費(fèi)三天的親子游的機(jī)會(huì)。我想等過幾天，我就又要去常州了。這不，這個(gè)行程還沒開始，爸爸媽媽還策劃要到云南玩幾天呢！

　　哎，這個(gè)旅游的季節(jié)！去旅游，可以游山玩水，增長(zhǎng)見識(shí)；可以放松身心，陶冶情操。通過這幾次旅游，我的感受頗多，古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”，所以，我們要適當(dāng)?shù)某鋈タ纯矗�增長(zhǎng)一些見識(shí)，可不要成為“井底之蛙”�。〉�也不能全天旅游，凡事啊，都得有個(gè)度！

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