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等待初中作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的等待初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待初中作文1
緣分？
緣分。
有這么一個(gè)人，只因緣淺，我永遠(yuǎn)失去了見到他的機(jī)會(huì)。
只是想見一面，卻好像再也見不到了。
“不能這么吃魚，這樣一浪一費(fèi)！要是爺爺現(xiàn)在還 在的話，肯定要訓(xùn)你�！�
方桌對面忽然傳來一陣聲音，是父親的吧。
我趕忙再夾起那魚頭，卻無從下口，又放回了桌上。
“魚頭呀，可有營養(yǎng)了，爺爺他最喜歡吃了�！�
爺爺？
我卻只剩下迷惘，父親口中的“爺爺”，我從未見到過，只有一奶一一奶一的家中，還 懸著他嚴(yán)肅的舊照。
黑白色的照片。
從小到大，從父親口中得知了不少關(guān)于爺爺?shù)氖虑椤?/p>
他是一個(gè)很仔細(xì)的人。房間中的大大小小，全都井然有序，就連兒女們贈(zèng)予他的東西，也全都舍不得用，整整齊齊地?cái)[放在楠木柜子里，還 不許別人碰。
他是一個(gè)漁民。每次出海遠(yuǎn)航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚，即使這樣，他也舍不得吃任何一條，卻只是撿零碎的'小魚兒在家蒸煮。
好的魚，他從未吃過一條，甚至一口。
即使餐桌上唐突地出現(xiàn)了好魚，他卻從不下筷，笑著勸兒女趕緊吃，趕緊吃，再擺擺手，說，我飽了。
就是這樣的一個(gè)人，平凡的不能再平凡。渺小的如砂礫，隨風(fēng)消逝在廣袤的世界里，渺小的如塵埃，在空中沒有方向地飄蕩，任風(fēng)擺一布。
一生的走過的平凡之路，著實(shí)沒有可圈可點(diǎn)之處。
我卻迫切的想要見見他，看看他的滿頭白發(fā)，看看他的滿臉皺紋，迎著風(fēng)雨，仍舊不屈的微笑著。
只是，這么一個(gè)頑強(qiáng)地如野草般的人，卻被無情的病痛帶走了，去那遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來了……
中風(fēng)后的兩年，他只能痛苦地臥在一一床一一榻上，只能含糊地表達(dá)自己的需求，只能靜靜地聽兒女們的嘆息。
最后的最后，他卻因?yàn)楦恫黄鸢嘿F的醫(yī)藥費(fèi)而永遠(yuǎn)離開——在我還 在母親肚子里感受一溫一暖的時(shí)候離開，在我還 未見到他的音容笑貌的時(shí)候離開，就這么離開了！
最熟悉的人，也是最陌生的人。在有生之年，卻無緣再相見。
我知道，你一定會(huì)回來。
所以，我會(huì)等，等你來訓(xùn)我不能一浪一費(fèi)糧食，等你來帶我一起賣你捕到的大魚。
夢最終會(huì)開花結(jié)果。
你快回來！
等待初中作文2
我一直在等待，等待一個(gè)可以幫助我打開“心門”的人。
從小，我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流，所以當(dāng)大家都在操場上活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上，靜靜地望著天空，像是在等待著什么�？墒抢蠋焻s不這么認(rèn)為，他們以為我是“特殊人群”，于是漸漸地，老師也不再關(guān)心我了。
就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。
終于，在初中，我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變，我終于等待到了那個(gè)人，那個(gè)幫助我打開“心門”的人。
進(jìn)入初中后的第一節(jié)語文課上，我關(guān)注到了我們的語文老師，她身高1米6幾，在女老師里算是很高的；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯(cuò)，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節(jié)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來介紹自己。
自我介紹？完了，完了，要在全班同學(xué)面前發(fā)言？我怎么行呢？可是，好不容易來到了一個(gè)全新的.環(huán)境，沒有人認(rèn)識(shí)我，這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì)，是應(yīng)該去拼一下。
抱著這樣的心態(tài)，我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來練習(xí)。
等到我上臺(tái)作介紹的那一天了，我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開口，我緊張得連自己叫什么都快忘記了，所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又?jǐn)嘁淮�。教室里的同學(xué)都笑了，這使我一時(shí)間要說什么全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當(dāng)我在回想過去的失敗時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我，“膽子大點(diǎn)，不用怕，講錯(cuò)了沒關(guān)系�！笔钦Z文老師。不知為什么這么簡單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來，那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。
也許就是從那時(shí)起，語文老師也對我關(guān)注起來，在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣，是一位老師點(diǎn)醒了她，使她開朗起來，也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信，不但在成績上有了飛躍在人際交流上也努力起來，直到現(xiàn)在我成為了我們年級的尖子生，我們班的副班長。
與其說我是在等待一個(gè)人，不如說我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。
等待初中作文3
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺(tái)前大喊安靜，可是無濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。
我左看右看，這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩，那邊兩個(gè)同學(xué)在說話，還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。
幾位同學(xué)跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學(xué)立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無濟(jì)于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的.望著全班同學(xué)，后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名�？蓱z紀(jì)律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。
那幾個(gè)騙人精開始學(xué)起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。
班長在前面笑，同學(xué)們在下面鬧，看著實(shí)在沒辦法了，紀(jì)律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著�？墒沁@一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉(zhuǎn)，紀(jì)律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。
騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。
這時(shí)，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時(shí)鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長和紀(jì)律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺(tái)，大聲說：“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”
下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。
等待初中作文4
也許是郭敬明《陰天》中的一朵烏云鉆進(jìn)了我的心里，我開始學(xué)會(huì)抱著雙膝，獨(dú)自坐在天臺(tái)，仰望星空，等待黎明的曙光。
也許是瀟汀妃子“花飛花落花滿天”的淡淡憂傷感染了我，我開始學(xué)會(huì)在暮春時(shí)節(jié)凝視蝶殞似的落葉，傷春悲秋，等待屬于我的幸福。
在我學(xué)會(huì)這一切的同時(shí)，父親也開始被我置于一旁�；蛟S是那所謂的“代溝”，我與父親的對話愈來愈少。就像魯迅說的“在沉默中爆發(fā)”一樣，不知何時(shí)我竟與父親爭鋒相對？不知何時(shí)我竟敢對父親拍案而起？不知何時(shí)我竟敢背對父親奪門面出？但我始終不敢回頭，因?yàn)槲曳置鞲械侥侨展獯踢M(jìn)脊背的感覺，是驚愣，是不解，還是憤怒？
一個(gè)人漫無目的地游走在大街上，腳下的悟桐片咔咔作響，干冷的天氣似乎把一切都凍得梢觸即碎。還記得兒時(shí)把父親比作大樹，把自己比作小鳥，在大樹的蔽護(hù)下茁壯成長，等待著展翅于高空，只是現(xiàn)在還太早。這些通俗易懂的道理其實(shí)都懂，但青春的叛逆讓我將其拋之于腦后。就今天，父親拔了網(wǎng)線，說怕我影響學(xué)習(xí)，我解釋說這有助于學(xué)習(xí)，但他依舊堅(jiān)持那套網(wǎng)絡(luò)沒用的老套理論。我沒多說什么，暗自嘲笑他落伍。于是死寂的沉默再次在我們之間回旋，等待，再等待，終究沒人開口。
自懂事起，父親嚴(yán)肅的臉上從來有過一絲笑容�？粗侨找嫔n老的臉，我，好心疼。僅父親的“不可理喻”讓我欲言又止。父親，我到底要怎樣面對你？
推開門，徑直走向房間，心里早已做好了上一場忐忑的“政治課”。果然，父親把我叫了過去�！霸蹅兒煤谜�?wù)劙伞保赣H溫和的'語氣讓我大吃一驚“今天的家長會(huì)上，老師說了很多，我也才懂原來學(xué)習(xí)跟我們那時(shí)早已不同了，我會(huì)支持的�！蔽业男亩溉灰缓常幌蛩腊宓母赣H竟也這般親切。我張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都說不出口，原來父親的不善言辭也遺傳給了我。模糊中，我第一次揚(yáng)起了嘴角，心好像也等到了什么，好暖。記起兒時(shí)和父親在母親的嘮叨中偷笑，記起父親拉著我登山，種種往事清晰地在腦海中呈現(xiàn)。好像，我等到了父親再一次的愛，其實(shí)，在等待中我收獲了另一種財(cái)富——理解。
等待，是一種姿態(tài)，充滿渴望，期待。
等待，更是一種心態(tài)，充滿理解，感悟。
我，將繼續(xù)在生命中等待，不同的是，此時(shí)的我不僅等待著，而且還幸福著，成長著……
等待初中作文5
那是十幾年前的事情了，每每等到鎮(zhèn)上趕集的日子，我們都會(huì)等待在村口，等待媽媽從集市上回來。母親說會(huì)給我們買好東西來。
好東西，其實(shí)就是一小瓶津威酸奶，喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛不釋手。母親還會(huì)給我們買來饅頭和油炸粑，是用糯米粉炸成的，像烤餅。那個(gè)時(shí)候這些東西對我們來說是難得的。
細(xì)雨蒙蒙，母親又去鎮(zhèn)上趕集了，還帶了一些土生土長的東西出去賣，隨便還可以買些肉回來。村里只有一條通往外面世界是公路，車很少，母親常常步行20里路到鎮(zhèn)上去，和別的大人們一大早就出門了，去得早，貨物才會(huì)賣得好價(jià)錢。
中午時(shí)分，我就會(huì)到村口等母親回來，在幻想著母親會(huì)給我?guī)裁礀|西回來，會(huì)不會(huì)給我?guī)砦以趬衾锒枷氲娜�，我又考第一了，我想母親應(yīng)該會(huì)給我賣玩具的，雨還在下，飄落在我小小紅潤的臉頰上，很冷，我害怕冬天，我常常生病，只要稍大一點(diǎn)的風(fēng)我都會(huì)感冒。
我等待著，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一群又一群的'人都回來了，但是母親還沒有回來，鄰居家的母親也回來了。母親還是沒有回來。
雨依然，但是母親還沒有回來，我回家了。因?yàn)樘旌芾�，我在家里烤火。冬天的鄉(xiāng)村除了冷，沒有特別的。木樓外響起了腳步聲，應(yīng)該是母親回來了吧。我跑出門去，是母親。母親說，今天是貨物不好賣，也沒有賣個(gè)好價(jià)錢，所以沒有買肉，母親只買了一瓶酸奶，就這么簡單，這也就是我得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們家也喂雞，晚上母親殺了一只雞，說沒有沒，賣到肉可以殺雞呀。雞其實(shí)比豬肉賣得貴多了。那只雞就可以換得很多的豬肉的，但是母親沒有。
很多時(shí)候。我們都需要等待，而在我小小的心靈里，等待的只是一瓶酸奶，而母親也會(huì)圓我這個(gè)小的愿望。在無憂無慮的純真年代，心里也很單純，就只有一瓶酸奶而已，盡管我學(xué)習(xí)成績很好，但是我沒有想過，以后的我要做什么。也許人生也只有小時(shí)候才最純真，最單純。
母親又去趕集了，帶著家里最后的土產(chǎn)貨物出去賣，就要過年了，我依然等待了那個(gè)村口，在那矮矮的山丘旁看著行人走過，等待母親歸來。
等待初中作文6
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待……這一切的一切都是大自然的等待，等待的路程是漫長的，等待的過程是喜悅的，等待的結(jié)果是令人振奮的……人類身為大自然的孩子，大自然身為地球媽媽的孩子，誰在等待著？地球媽媽正在等待著。她等待著什么？她正等待著人類能改過，拯救她的孩子，還她一件新衣……
地球表面原本光滑剔透，她的'衣服由“綠”“藍(lán)”兩種自然色組成，還有一件透明的“披風(fēng)”。而如今的人類為了得到物質(zhì)的需求，大量砍伐樹木，這時(shí)，人類還沒有發(fā)現(xiàn)，災(zāi)害已一步一步地來了；如今的科技愈來愈發(fā)達(dá)，化工廠，制造廠為了使自己方便，竟將廢水，污水排放至河流、小溪、大海，使原本自由自在的魚兒中毒身亡。人們肆無忌憚、變本加厲，原本森林中的動(dòng)物，現(xiàn)已“跑”上了人類的餐桌，成了我們的“腹中之物”，地球媽媽在哭泣，我們聽到了嗎？沒有！于是地球媽媽向我們提出了警告：地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯……此時(shí)的人類才收斂一些，地球媽媽在等待著，等待著我們的改正，等待著我們拯救她的孩子，同時(shí)也等待著我們拯救自己的母親……
等待的路程是漫長的，等待的過程是喜悅的。人們已開始行動(dòng)，組成了一支隊(duì)伍——地球之友。盡管這只是一支隊(duì)伍，但它卻有成千上億個(gè)人參加。他們來自世界各地、五湖六海，但他們的心都是連在一起的，詮釋著一句話——我們要用行動(dòng)來彌補(bǔ)我們所犯下的罪。政府部門也在積極地加入中。人們開始植樹造林，保護(hù)樹木，對于紙制品回收加工再利用；從小事做起，節(jié)約每一滴水，用洗過手、洗過臉的水拖地，沖廁所；海洋也收到了我們的極度關(guān)注，有關(guān)部門命船下海打撈垃圾；對于廢氣污染，現(xiàn)也有了世界無車日，不僅如此，在平時(shí)，人類總會(huì)少使用私家車，盡量乘公共汽車上下班。
一切的污染都是由于人為因素，現(xiàn)在，人人都是有素養(yǎng)的公民，不隨地吐痰、扔垃圾，不踐踏草坪，不采摘花朵。聽，嘰嘰喳喳的聲音，地球媽媽笑了！她的新衣人類正慢慢地為她編織，她的孩子們是那么優(yōu)秀，擁有這樣一個(gè)美好的品德——知錯(cuò)就改。
有一天，草原上都是一群綠油油的小草，就像把一瓶綠色的墨水打翻在了上面似的；天與海像寶石一樣的藍(lán)，一樣的晶瑩，一樣的剔透。等待的結(jié)果是令人振奮的，地球媽媽等待著，大自然等待著，我與你一起等待著……
等待初中作文7
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待。
親愛的你要知道，等待陽光。
親愛的你要知道，等待青春。
親愛的你要知道，等待時(shí)間。
親愛的你要知道，等待機(jī)會(huì)。
等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對突如其來的大雨，路上的行人手足無措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來病痛的折磨?親愛的.你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過去，再大步行走。陽光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的勝利者。
等待青春。曾記否那日鳥語花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場?自從我們在學(xué)校相遇，以后就有了無數(shù)歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂�，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。
等待時(shí)間�？倳�(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無時(shí)間老人的關(guān)愛，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，他能在成長的路途中教會(huì)我們成長需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。
等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。
親愛的你要知道，天上太陽正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!
等待初中作文8
我拖著疲憊的身體，爬上了幽暗的樓道；舉起重若千斤的手，推開了那扇熟悉的門。奶黃色的燈光隨著門縫的增大，逐漸充斥著我的視線。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進(jìn)入，向我展開親切而溫柔的笑，溫暖了我的臉，也溫暖了我的心。
母親接過我身上的重負(fù)，粗糙卻慈愛的手輕拂過我的臉頰，熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來，知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。
記得還是小學(xué)時(shí)，就是這雙手將我推到了車流涌動(dòng)的馬路前，讓我獨(dú)自面對。我們都沒有動(dòng)——我在等待，等待那雙大手再次覆住我的小手，陪我度過恐懼；母親也在等待，等待我掙脫她溫暖的守護(hù)，獨(dú)自面對未知的前方。終于還是她勝了，在這場僵持中，我不得不選擇推開她的守護(hù)，獨(dú)立前行。
筆鋒揮動(dòng)間，又是一天過去了。黃昏時(shí)刻，暖風(fēng)微醺，加重了我的疲倦，一場耐心的較量再一次開始——
我慢吞吞地踱步與歸途，等待著母親疾步走來的迎接；而她卻在家中不安又期待地忙碌，等待我回到家中的'喜悅。我終是沒有等到她，就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香，觸到她掌心令人眷戀的粗糙，不滿與委屈的淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈，又咽回心中——我在她驚愕的目光下，推開了她的手。
我看不到她的黯然神傷，讀不懂她的良苦用心；就如她聽不到我心中的低咽啜泣，讀不懂我對她的依賴和……憤懣。我們都在等待，等待彼此的理解。也正因?yàn)槿绱�，錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，沒有等到彼此共同期待的溫馨，卻等來了歲月蹉跎間，她臉上逐漸加深的溝壑，還有我在成長中舍去的脆弱與依賴，得到的那顆愈發(fā)堅(jiān)毅的心。
思緒倏地抽回眼前，映入眼簾的是烏綢中泛著刺眼銀芒的白絲，是黑瞳四周纏繞的可怖血絲，是曾經(jīng)光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光，兀自走向冰冷的課桌——每每仔細(xì)觀察這些，我的心中就會(huì)忍不住泛起恐懼，似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因?yàn)樗麄兿袷且环N警告，警告著一場無法停止的衰老和再也找不回的曾經(jīng)——這是我寧可面對成山的作業(yè)也不想意識(shí)到的事情。
時(shí)間飛逝間，我已經(jīng)懂得了母親當(dāng)初的等待，卻寧可不想懂。我希望能像曾經(jīng)一樣任性自私，奢望著已經(jīng)失去的純真年華。可我又確實(shí)懂了，懂得了成長的必要性，所以再也尋不回那時(shí)的隨心所欲。
母親以放手為代價(jià)，換來了我的獨(dú)立自主，卻再也等不到我對她的依戀。
我以獨(dú)立為代價(jià)，換來了不可抗拒的成長，卻再也等不到曾經(jīng)懵懂純真的年華。
等待初中作文9
聆聽一份忠告，汲取一次教訓(xùn)，理清自己的思路，在等待中成長，在期盼中迎接一個(gè)嶄新的未來......
“算了，你就不要去考了�！眿寢層忠淮伟欀碱^對我嘆氣。我依舊緘默不語。
“老師說你手指短，八度也跳不開，還說你的樂感也不太好，不能恰如其分的表達(dá)曲子的感情啊�！蔽业拖铝祟^，知道老師并不那么欣賞我，也從未對我考鋼琴九級報(bào)過任何希望。媽媽則也在老師對我琴技的一次次“貶低”之后失去了先前火熱的熱情，開始逐漸勸我放棄。
可我的腦海中卻從未閃現(xiàn)過“放棄”二字。雖然我的手指是太短了彈不了八度，但我卻一直堅(jiān)持做老師布置的琶音練習(xí)；雖然我不能完美地表達(dá)那《離別曲》中的哀傷，但我卻一直努力去體會(huì)那樣的凄苦；雖然老師的斥責(zé)、媽媽的皺眉的表情一直在我的腦海不斷的浮現(xiàn)，但我卻從未說過“放棄”二字，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信自卑的丑小鴨在經(jīng)歷困苦的寒冬之后終會(huì)迎來成為白天鵝的那個(gè)春天......
“不，”我堅(jiān)定的說，直視著媽媽那擔(dān)憂的目光，“我一定要去考！我會(huì)一直堅(jiān)持的！”說完，就又去練琴了，留下媽媽在那一個(gè)勁的嘆氣。從此，我更加刻苦、嚴(yán)格的練習(xí)了。不被訓(xùn)斥搖撼決心，反而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力；不被天生條件差而感到自卑，反而以此為多多練習(xí)的資本；更不被無法理解曲意的痛苦所折磨，反而把它轉(zhuǎn)化為與音樂家同甘共苦，彼此溝通的舞臺(tái)。
逐漸，生氣的斥責(zé)少了，平板的琴音變成了曼妙的'音調(diào)，嘆氣也逐步被鼓勵(lì)所取代.......我在三個(gè)月的時(shí)間里=等待中不斷積累、進(jìn)步，不斷的改正自己所存在的缺點(diǎn)，不斷的提高自己的琴技。期間當(dāng)然也挫折不斷，但放棄的念頭總是在還未發(fā)展之前九被扼殺了，因?yàn)槲以诘却�，等待著厚積薄發(fā)的那一天！“你考過了！考過了！”媽媽欣喜若狂的抱住我，仿佛在迎接凱旋的英雄；老師也從此笑得更驕傲了：“看到?jīng)]有？來我這上課的學(xué)生從來就沒有考不過九級的！”；我佩服我自己那一份在等待中從未消失過的堅(jiān)持與執(zhí)著，是它換就了今天的成功！
等待，是期盼的過程。它長的足以讓期望在歲月中不斷沉淀，最終消失；也長得足以讓期望轉(zhuǎn)化為不斷前進(jìn)的動(dòng)力，最終獲得成功。前者將會(huì)讓你飽受半途而廢的失落，而后者卻會(huì)帶給你“風(fēng)雨后見彩虹”、成功之后的喜悅！嘗試后者吧，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷告訴我：那種建立在不斷拼搏之上的快樂是無法比擬的，它將讓你終身難忘......
等待初中作文10
雪萊曾說：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”印度詩人泰戈?duì)栆苍鴨⒌衔覀儯骸爱?dāng)你為錯(cuò)過群星而哀嘆時(shí)，你就要錯(cuò)過月亮了�！�
有人感傷秋天，說秋天太決絕，太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地，只留下樹木光禿禿的背影陪襯天空，荒蕪的畫面總能撥動(dòng)人心中柔軟的弦。但是，落葉絕非無情，投入大地，是為了積蓄力量，讓樹干更好地為來年綻放燦爛的一夏，這是何等的蟄伏！
龔自珍的《己亥雜詩》淋漓地展現(xiàn)出落花的偉岸，的確，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比松獙W(xué)會(huì)取舍有當(dāng)，抓住該抓住的，放棄那些追逐不來的虛無縹緲。含苞，等待下一個(gè)春天，驕傲地，怒放！已獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言淡定如初，縱使頂著巨大光環(huán)，但莫言果斷拒絕過多粉飾，“感謝所有批評我和贊賞我的人，往后大家該干嘛干嘛去�！敝x絕太多阿諛奉承的言語，莫言滌凈心靈印證境界，為了下一個(gè)春天完美的綻放。正所謂面對批評，愚者字字反駁；面對贊賞，智者句句反思！
那個(gè)喧囂的年代，人們醉欲熏心，紙醉金迷的社會(huì)讓人找不回心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊，將社會(huì)的貪婪、私欲的膨脹扔的老遠(yuǎn)。一個(gè)人，梭羅穿越叢林，在澄凈的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰(zhàn)國時(shí)期的莊子亦是如此！潔身自好，即使是君王，也可以視若無睹。他放棄官位，放棄權(quán)勢，只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間，莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮，等待心靈的救贖！
開的正艷的盆花，盡管呵護(hù)得當(dāng)，依然會(huì)如煙飛逝。但是，如果立即掐掉那些漂亮的花朵，集中力量去養(yǎng)根，雖然暫時(shí)會(huì)錯(cuò)過一段美麗的.花期，但，下一個(gè)春天，這些恢復(fù)元?dú)獾幕▌荼貢?huì)長得更香更艷！就像蝶蛹，如果不拋棄溫暖且安全的蛹?xì)�，忍受生命蛻變過程中的苦痛，它如何能與陽光擁吻，在花朵簇?fù)硐卵堇[生命絢爛？
那個(gè)替補(bǔ)球員，那個(gè)被人喚作“板凳球員”的林書豪，在汗水和淚水的浸泡下，林書豪一飛沖天，迎接生命的春天。
生命就是一趟旅程，我們從相同的地點(diǎn)出發(fā)，也通往相同的終點(diǎn)。但是，我們所走的路卻各不相同，每個(gè)人都在欣賞屬于自己的風(fēng)景，錯(cuò)過了花期，切莫忘記還有下一個(gè)春天！
等待初中作文11
堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹翠綠的青春。冬季即將到來，躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長長的冬眠，望著最后的枯葉飄蕩，為消逝的時(shí)光默哀。
——題記
等待是一個(gè)過程，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待才是一個(gè)結(jié)果。往往，許多人還沒到結(jié)果就半途而止了，就像莎士比亞說的：千萬人的失敗，都是失敗在離成功相差一步就終止不做了�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)。”這里的東風(fēng)是指“等待”二字�！芭P薪嘗膽”是我國家喻戶曉的典故：越王勾踐因?yàn)榈却搅撕脮r(shí)機(jī)而打敗了吳王夫差；孟德爾因?yàn)榈却耸曷L路而揭示了遺傳的秘密；“程門立雪”中楊時(shí)因?yàn)樵谘┑赝獾却撕荛L時(shí)間，因而受到程頤的大為贊賞……
有沒有想過父母把你生出來，還要養(yǎng)育你二十年之久，這不是需要等待嗎？上帝愛他的子民，不會(huì)讓他們吃虧的：只有善于等待的人，他的禮物才會(huì)來得及時(shí)，不會(huì)有那無謂的`遲到。
每次放學(xué)，我都出來得比較晚，每一次走出學(xué)校大門，都會(huì)見到母親那雙焦急的目光在人群中來回穿梭，她的背影等待著……
等待，是一種耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能會(huì)敗事。相信我吧！如果你學(xué)會(huì)等待，奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。
等待，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銓θ松嗌伲?/p>
蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角，卻有著各自完全不同的命運(yùn)。其中一顆被風(fēng)吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣：“不能敗給自己，我要耐心慢慢等待到夏天，總有一片屬于自己的藍(lán)天�！彼o急媽媽的教誨：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹！就這樣，他等待了二百零一個(gè)黑夜和黎明，等到了夏天，這片土地上看滿了蒲公英，比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗，正因?yàn)樗龥]人伺候，自己孤獨(dú)地成長。
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果子成熟需要等待，嬰兒長大需要等待，春夏秋冬需要等待。世間萬物的一個(gè)發(fā)展過程都需要耐心等待。
那我們該怎么學(xué)會(huì)等待？是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神，是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西？那這樣做就是毫無意義地等待，在等待的過程中絕不是無所事事，也不是焦頭爛額。在等待的過程中讓我們做些有意義的事，讓我們用心境去感受吧！
等待初中作文12
“等”是一個(gè)過程，是一個(gè)極富意味的過程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義，但對于我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨(dú)的，有媽媽在陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今，或者說永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報(bào)紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐矗晃荒赣H為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕，可是她的`眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí)，她就是那樣靜靜地等待著，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒上床睡覺的時(shí)候，她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過程是何等漫長，更何況是日復(fù)一日的呢！
我有時(shí)真的覺得很過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：“我不困�！笔前。掖_實(shí)從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：“你怎么會(huì)覺得不困呢？”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我，并不回答我。剛開始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說過：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛��！
等待初中作文13
keep give me hope for a better day，keep give me love to find a way。聽著這首小清新的歌曲，便想到自己生活中的陰霾久未散去，只期待著那一縷陽光灑落，于是決定尋找，不再等待。
天色很暗，只有月亮作伴。乍一看是深夜，卻不知，已到清晨。拖著沉重的腳步，走進(jìn)昏暗的夜色里。天未亮，便得起床上學(xué)。一路感慨著生活太寂寥，一路期盼著不久迎來的是陽光。
迷迷茫茫地走到學(xué)校，今天要公布期中考試的成績了，天哪，保佑我考考好吧。已經(jīng)好幾次沒有考好了，老師幾次找我談話，父母一次又一次的板著面孔冷淡對待，很多天以來，陽光沒有眷顧我。希望這一次能夠看見那久違的溫暖吧。
陸陸續(xù)續(xù)報(bào)了成績，一次一次墜落深谷，怎么又考得這樣差？不爭氣的眼淚快要決堤，沒有勇氣面對一切，低著頭，閉著眼，拼了命忍住淚水。
忽然有人碰了碰我的肩膀，我努力平靜情感，抬頭看，原來是班主任。我抹了一把快掉下來的淚水。老師把我拉到外面，說要跟我談?wù)�。我知道，老師是顧及我的自尊。走到外面，老師輕輕把手搭在我的肩膀上，看著我的眼睛，真誠的說：沒關(guān)系的，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。老師溫暖的話語，和手心的.溫度，還有那陣陣涼爽的秋風(fēng)，平緩了內(nèi)心的不安。這幾次都沒考好，有沒有分析原因呢？老師輕輕問我。我有點(diǎn)慚愧：沒有。所以啊，你總是沉浸在悲傷中，沒有找到自己的不足，為下一次考試做準(zhǔn)備，因此這一次又沒考好，就是這個(gè)原因吧。我恍然大悟，原來自己一直等待的陽光，就在下一個(gè)路口，只是因?yàn)樗ち艘货�，懦弱不敢往前�?/p>
我懂了，我不能等待。于是，走回教室，我開始陷入深深的思慮中，我哪里還有所欠缺。終于總結(jié)了出了原因。便列了一個(gè)提綱，回家后，找出相關(guān)的習(xí)題，每天給自己一個(gè)計(jì)劃，做完老師布置的作業(yè)后，就做這些課外作業(yè)。
夜很黑，有一種孤單的錯(cuò)覺，明亮的臺(tái)燈陪伴著我，沉沉的倦意總是襲來，幾次想要走向溫暖的床沿，唯留的一絲直覺告訴我不能睡�；杌璩脸磷呦蛐l(wèi)生間，洗了下臉，讓自己更加清醒。再繼續(xù)回房間奮斗著，我知道度過此時(shí)的黑暗，遇到的將是明日冉冉的太陽！
等待，是懦者的表現(xiàn)，我不愿坐等時(shí)機(jī)，我要通過自己的努力，為自己創(chuàng)造出陽光！
等待初中作文14
今天放學(xué)晚了，我無奈地站在公交站臺(tái)。唉，不知道要等到什么時(shí)候了！
畢竟是冬天了，稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)，天空就陰沉沉的，完全看不到夕陽的影子，好像變魔術(shù)一樣，瞬間就黑了。冷風(fēng)呼嘯著吹過我的臉頰，我的臉立刻像被人劃了一刀似的，凍得生疼，也罷，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能夠盡早逃離這寒冷的地方。我跺跺腳，踢踢腿，企圖找到一絲絲溫暖，可是沒用，我把頭縮得很低，甚至有想把它縮進(jìn)脖子的沖動(dòng)。
我不斷地跺著腳，踢著腿，不時(shí)用余光瞄一瞄我要的42來了沒，可是每次都令我那么失望，來來往往的.車輛中，沒有一輛是我在等的�？粗車娜藗円粋�(gè)個(gè)地上了自己要等的車，駛向幸福溫暖的地方，我突然感到前所未有的孤獨(dú)，心里想著：不管下面來什么車，我都上，大不了多走一段就是了。
“嗨”一個(gè)聲音在我身后響起。哦，是經(jīng)常與我一起坐42的車友。我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲被凍僵的笑�！澳憬裉熳嗌俾�？”她又說道�！鞍Γ还芰�，今天我受不了了，來什么，我坐什么，讓42見鬼去吧！”她低下了頭，好像是有什么想對我說。
有光照在我面前，是公交車大燈的光，我順勢看去，是11路，我猶豫地想著要不要上，畢竟要走很遠(yuǎn)呢！“哇，是11路，好空呀，媽媽我們快走。”一個(gè)小女孩，大聲叫著，拉著媽媽的手，向11路奔去。大家都想趕緊回家呀！我突然有些堅(jiān)定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同車好友。她看著我，搖了搖頭示意我不要上，再等一等。我看著她，她是不是太自私了？想讓我陪她，不讓我上車？我不去理會(huì)她，上了11路公交車。啊，好暖和啊，還有座位。我享受著空調(diào)的滋潤，舒展了四肢，慶幸著剛才的決定。
我看向窗外，心中說不出的快樂。可是，我突然怔住了——
后面緊跟著來了一輛42。好友悠然地坐上了那輛很空的42。我現(xiàn)在還慶幸嗎？不了，心中除了后悔還是后悔，為什么我就不能再等一下呢？
我盯著窗外發(fā)呆，心中很是惘然，也許有時(shí)候，只有多一點(diǎn)忍耐，堅(jiān)持地等待才是明智的，才能獲得你想要的。
等待初中作文15
天不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)；當(dāng)你達(dá)到成功的彼岸感到欣喜時(shí)；當(dāng)你回望自已走過的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你默默等待的那些烏云、風(fēng)浪、坎坷早已悄然而逝。就如同春風(fēng)，是冰河的等待般戰(zhàn)勝這突如其來的“不速之客”�；▋旱牡却皇菫榱撕L(fēng)把它擊垮，而是為了磨煉它們的意志。
秋，降臨了，心靈的秋天亦已降臨。傍晚，坐在燈下看書，回想起昨天的考試，不由得抑郁滿胸，索性出去走走吧。月色黃昏，漫步在鄉(xiāng)間小道上，蕭瑟的秋風(fēng)吹在身上，啊，好冷，真的！古人言：“自古逢秋悲寂寥。”我看此話不假。秋風(fēng)掃落葉，秋風(fēng)秋雨愁煞人，秋簡直可以摧殘一切�！俺睢弊植痪褪恰俺钌闲念^”嗎？古人的造字真是巧妙，正如我此刻的心情。前面曾是一個(gè)花壇，現(xiàn)在是一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖“零落成泥碾作塵”，但卻沒有“香如故”。它們已變?yōu)榭蔹S色，被風(fēng)吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點(diǎn)遺紅留翠也不見蹤影，悲夫！我只覺得我、落葉、殘花，現(xiàn)在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。
回想昔日，唉！我是何等榮耀！可好景不長，驕傲使人落后，我現(xiàn)在才體會(huì)到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當(dāng)它向我襲擊時(shí)，我變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)一片漆黑的`深淵，我還能東山再起嗎前面是一些已被寒風(fēng)肅敗的殘草，它們已枯，早已失去了往日的生機(jī)，只是默默等待春天到來之時(shí)，而不思進(jìn)取，哀哉！哦，那是什么？湊近一看，一簇淡黃的野花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正在頑強(qiáng)地同秋天做斗爭，它們始終堅(jiān)信等待來的暴風(fēng)雨必須戰(zhàn)勝！我被震撼了，我驚呆了，我在深思：野花如此，我還能畏難不前嗎？我還能甘愿落后，甘愿當(dāng)一名小卒嗎？不，絕對不行！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉，誰當(dāng)紅花？人人當(dāng)鋪路石，誰成高塔？我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后，定見彩虹。
同時(shí)泥濘的足跡也見證了你對挫折的等待。一陣風(fēng)吹過，頓覺清爽宜人，幾天來的沉重終于消散了，無論等來的是多么艱險(xiǎn)的路，是多么險(xiǎn)峻的山，我都會(huì)繼續(xù)向前走，即使等待是漫長的……春風(fēng)是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；挫折，便是我的等待。
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