精選初中故事作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中故事作文 篇1
在我們的成長過程中,有許多往事令我們刻骨銘心,我們曾激動甜蜜高興或者流淚,但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗,獲得了寶貴的人生財富。
如今,我已成為一名初中生,回想起成長中的往事,那真是回味無窮,我的成長中充滿了喜怒哀樂,這是因為這樣,我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事:那是一個雪后的日子,我和表姐感到無聊,便想:大雪剛過,外面道路上的冰一定都凍住了,于是我們戴上了手套,準備開始我們的滑冰之旅,來到街道上,果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被這情景所感染,不由得脫開表姐的手,快步來到人海里學著他們的樣子,也滑來滑去,真有意思!這時表姐也走過來湊熱鬧了,拖住我的`衣服滑來滑去,我感覺自己身子很輕,像小鳥飛起來的一般,感覺真好!好的時光總是很短暫的,迎來的卻是摔倒的不幸,我“撲通”一下,坐在了地下,手上身上沾滿了雪,真冷!我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒,笑了起來,周圍的人見勢好像在譏諷我,我當時面紅耳赤,忽然心頭閃過一個信念,摔到了有什么好怕的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,我要從新站起來,于是,我站了起來,依然滑來滑去,這幾回我根本沒有摔倒,成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,失敗了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困難挑戰(zhàn),終會到達成功的彼岸。
往事如塵煙,一去不復返。成長中的往事,確實值得人回憶啊!!!
初中故事作文 篇2
“書是人類進步的階梯。”我最喜歡這一句關于書的格言,還記得這句話是高爾基說過的。
我從識字開始,就很喜歡看書、讀書。因為我覺得書是可以教會我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友,家人?墒俏覌寢尣恢С治铱磿對我說:“讀過萬卷書書,心中無適主。”我記得這是鄭板橋說的',意思是說書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看,但我經(jīng)常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢?我就翻學馬上回家,在家里偷偷的看,一聽到媽媽的下班回來的聲音,我就依依不舍地把書藏在椅子下,桌上擺著都是正課。我慢慢地長大了字認識的多了,媽媽慢慢認同我的想法——要多看課外書,F(xiàn)在呀!我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說,如:《非常老師》《非常男女生》《做好學生有點累》《巧克力味的暑假》等等,這些書我都有!皶侨祟惖木駹I養(yǎng)品。”人不吃東西固然會餓死,人要是不讀書,特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會空虛的呀!一本好書就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書給我知識,教我做人,使我能夠健康成長。
讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比必擬的。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。
初中故事作文 篇3
我有一張合照,無論下一站將是何處亦或是旅行,都有它在身邊。照片里有兩個女孩兒,居左的女孩兒留著清爽的短發(fā),身著米奇老鼠服裝;居右的女孩兒長發(fā)齊肩,身著碎花短衫;兩個女孩兒親昵地站在一塊兒,彼此親密無間。
你一定想不到她倆身上會發(fā)生似淡非淡的事——那時我剛經(jīng)歷了親人逝去的悲痛,整個世界像崩潰了一樣,沉默寡言,獨來獨往卻想擁有溫暖和快樂。因為我少言少語且性格又怪的原因,我被同學們孤立自成一派。我嘆氣,何時光明入我心!就在那之后的幾天里,先是有一個女生跟我打哈哈,再之后便認識了倩。頭次見她,外表端莊,一樣寡言少語時,我感到憂心,“這人不會是個冰山冷人吧?該怎么交朋友!”可能是她見我遲遲不開口便打破尷尬氣氛,“以后你叫我吧!”我聽到她成熟化又分在帶有可愛的聲音,頓時覺得親切感百倍,心中樹立的盾牌也消失不見,壓力更是少了何止一半。于是我們順理成章的認識了。巧合的是我們還會有“滴水之源”。
干燥的季節(jié)總讓人感到煩躁,即使頭頂上的破舊風扇在賣力的出風也抵擋不住窗外的蟬叫聲,我“蹭”的一下翻身,發(fā)出大大的嘎吱聲。那會兒正值半夜。睡在隔壁床的倩也爬起來,東瞄西望的摸索著什么的。我被喉嚨里的饑渴刺激的實在受不了,想火燒屁股一樣又“蹭”的爬起尋找水;艁y中見到她的床尾有瓶開封卻未喝的豆奶,還未問邊拿起確認,繼而兩眼發(fā)光的看著她說:“你能給我點水喝么?”似乎是當時太暗看不清是否答應便咕嚕咕嚕地開喝,很是狼狽。倩靠近遞出保溫杯給我時,我才想起她不喜任何人喝她的飲料的,后果嚴重的可能是絕交。我小心翼翼緩緩抬起頭看她,見她未有異樣便抱著僥幸心理打開水杯繼續(xù)大喝。可只喝了幾口便覺有有一股甘泉潤入了心田,安撫了煩躁。我自知是倩的分外寬容讓我洋溢著幸福,在美夢中嘴角上揚。迷糊中有人將我手中的水杯拿走,放在地上時發(fā)出輕微的哐當聲,耳邊一陣抖擻被子發(fā)出的悉悉索索聲,接著又是無比的寂靜……那晚我睡得香甜,心頭曾經(jīng)堆積的不悅皆在美夢中被幸;癁榕菽痪褪沁@樣成為了我的'閨蜜。滾瓜爛熟之后的某天,她將我的字典拿去,在名字的空白處寫了三個字“鬼畫符”,還一本正經(jīng)地解釋:“你看你姓符,字又丑還帶有神秘色彩,‘鬼畫符’你當之無愧!”“哎”我一臉懵逼加無語以對,愣了大概幾十秒以后才想起來,還有一個星期便期末考試接著便是……“那你不人不鬼的就是‘幽魂倩’!”我趁其不備執(zhí)筆以迅風不及的速度跑到了她的座位,順手拿起了她的語文書,執(zhí)筆寫下。你不知道在眾人眼里是你將我變得沒心沒肺,實際上是你在陪我這個三好學生沒心沒肺,努力拯救我的世界,用陽光給予溫暖;人不人鬼不鬼的你其實是位天使,手執(zhí)溫暖,灑遍我的世界。
快畢業(yè)了,果真舍不得你啊……拍畢業(yè)照的那天,攝影師硬是將臉色蒼白,滿目憂傷的我終究拍成淺笑,對鏡頭不適應那種。一聲“茄子”,鏡頭一“咔”,畫面便定格在專屬于我們的世界,回想起來依舊是那么開心,青春洋溢。這就是我的照片里的故事,你的照片里的故事呢?快拿出你最珍視的照片,起筆寫下其中最難忘的故事吧!
初中故事作文 篇4
記憶中,書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長深遠的樂章,在我的心扉中久久徘徊。
兩歲多時,爸媽就會為我買一些略帶文字的連環(huán)畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我,從那時起,書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。
不到一年,我邁進了幼兒園的大門。每天做完功課后,我必會翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報等。遇到我喜愛的故事,我都會將它們一一梳理,印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識,快快樂樂地學習,在學習中感到快樂。
我漸漸長大了,不再滿足于那一類書籍,我開始閱讀中國古典名著及中外神話傳說。因為視力的緣故,我看書的機會越來越少,我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到,聽與看所得到的'東西是完全不同的。聽,你只能通過他人的敘述來領悟,而看,你卻可以不斷地從字里行間中找到答案,不斷的品味,不斷地體驗,永遠是無窮無盡的。因此,我分外珍惜每一分鐘閱讀時間,我雖不認可時間就是生命,但這分分秒秒的的確確是寶貴的。
現(xiàn)在,我會看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷,或講述個人心路歷程的自傳書籍,或享譽世界的文學巨著,或每一本書不同,每一次品讀得到的感悟也不同。
從小到大,我閱覽的書籍也可謂是數(shù)不勝數(shù),我也會挑選、比較,選擇自己感興趣的書。不同的時間我也會看不同的書。如果你不愉快、壓力太大,就看一些能讓自己放松身心的書籍,這時候要是再看悲劇或繁瑣的書籍,豈不是雪上加霜?
世界上沒有兩個人用同樣的方式讀同一本書,多少次讀一本書,也就有多少種不同的看法和理解,取之不盡,用之不竭。即使你一生只讀一本書,但只要你用心品讀,用心感悟,
反復品味,反復體驗,你也會得到很多,很多很多。
初中故事作文 篇5
我又沉醉在書的世界里了,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開的書頁,而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨自去訪問書中的伙伴。聽!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁上,不一會兒,一個悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個甜蜜的酒窩,一滴一個悅耳的音符,一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了,微風掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子,機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客,他們?yōu)槲椅璧,為我歌唱,多么美好的一個片段呀!也許你會知道,在這一瞬間,又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來,伸了個懶腰,打了個哈欠,不經(jīng)意地看見,我的'書已經(jīng)從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書
說起讀書,大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優(yōu)點,可家人都夸我愛讀書,讀書也就成了我的優(yōu)點了。
其實,每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事,而隨著年齡的增長,自己認識的字多了起來,也就開始自己獨立的看書了?墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣劭磿蚴强磿蜁奚谝巴馔嫠5臅r間,可是我卻不這樣認為,我認為讀書也是在玩,也是在享受樂趣,看書既可以充實自己、開闊眼界,又可以從中獲得快樂,何樂而不為呢?于是,我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快,別人二十分鐘讀完的文章,我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內(nèi)容,我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書,所以我還愛寫作文,書中的好詞佳句,好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中,而且一寫起來經(jīng)常剎不住閘,文思泉涌,呵呵,要不是老師規(guī)定了字數(shù),我才不會停筆呢!
伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!
初中故事作文 篇6
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時,雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時,我也不例外。可錢從哪來呢?就在這千鈞一發(fā)之時,老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手,只要一有時光就就捧起來讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的`悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友,它陪我學習,伴我成長,正如陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。
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