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【精選】初中的作文400字匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文400字 篇1
努力!進取!你一定能行!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語文考試······
試卷發(fā)下來了,我們就開始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒有一題我不會,所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。
后來,等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,,天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對!我頓時喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺渾身不自在,總有種想哭的`感覺,可······唉!突然,我心里有人說,努力。∵M!你一定能行的!我終于對自己說:對,加油,成功在前面向你招手呢!后來,老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢云,王偉······我好緊張。終于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。
終于有過了一個結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會取得更好的成績的!加油!
努力!進取!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動力吧!
初中的作文400字 篇2
我雖普普通通,也有驕傲之處;雖平平凡凡,也有獨一無二。
我就是我。
我有多種性格;在同學(xué)面前會顯得直來直去,從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡,而喜歡就是喜歡。同時也得罪了許多“應(yīng)該”得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽,常用對別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對他們有過好感。在上小學(xué)時同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事;打抱不平;敢愛敢恨;為人灑脫。在我的'朋友中沒有一個是我最忌諱的一種?晌以陂L輩面前又會顯得活潑,有時也很靦腆,做事總想主動,可又害羞,往往還是被動。在家中,左鄰右舍都無人不夸我;孝順;勤勞;懂事。在校中面對老師,他們只是說我聰明;馬虎。我很愛集體,但在勞動中只想指揮別人去做,并要求他們做到最快最好。
小時候常聽身邊的大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范,當(dāng)時不理解意思,等我慢慢長大才悟出了個道理。小時候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令,誰敢不服從,就不再和他玩。但他感到失落時,還會哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道,要和小朋友好好相處,那時我聽不進去,特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的指示也不以為然了。
這就是從小長大的我,一個平凡的我;一個有多種性格的我;令人琢磨不透的我;一個風(fēng)華正茂的我。一個意氣風(fēng)發(fā)的我。
我就是我。
初中的作文400字 篇3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當(dāng)我吟誦這幾句詩時,我的心里便溢滿了母親對我的愛。
母愛是一個永恒的話題,從古到今一直被人們所贊頌,《游子吟》就是一首歌頌?zāi)笎鄣脑姟?/p>
讀著這首母愛的詩,我仿佛看到一位慈祥的母親正在昏黃的燈光下一針一線仔細地縫補著衣服,想到兒子即將要離家遠行的時候,母親臉上滿是愁容。這首詩已經(jīng)流傳一千多年了,母愛在這個美麗的世界上溫暖了幾千年。我相信它永遠不會停息,因為它從未停止。
以前媽媽的嘮叨總是令我十分反感,現(xiàn)在我才知道媽媽的嘮叨是讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。在生活的道路上健康茁壯成長。我現(xiàn)在才知道那平日讓我覺得厭煩的嘮叨,原來是媽媽對我的一片關(guān)愛。∧笎劬拖衲窃绱旱年柟,照耀著我這顆稚嫩的小草。
我在一天天快樂地茁壯成長,媽媽卻一天天的衰老。媽媽是因為我衰老的,我將如何回報媽媽呀?我唯有好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。
母愛無處不在,是她伴隨我經(jīng)歷人生,是她架起天際的長虹,不懂得母愛,你就迷失了生命的'真諦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。感謝媽媽的愛,您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)和生活中拼搏向前,永不言棄。
讓我們從一點一滴做起,感恩母親,回報母愛,讓母親臉上多一些快樂、欣慰的笑容吧!
初中的作文400字 篇4
翻開童年的記憶,最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是無法形容,令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的`辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我記憶中最難忘的一件事了。
初中的作文400字 篇5
他機靈,活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉上帶著頑皮的神色,他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上課時他像得了“多動癥”一樣,不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子,就是拽拽我的.辮子,很不老實!我坐在他里面,出去時他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤,我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖人物”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛心的,一次下課玩耍時,一位同學(xué)的頭碰在樓梯上,頓時鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見他號召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時,渾身是血的他坐在我身邊,我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽寫英語單詞,我把兩個沒記住的寫在了手上,準(zhǔn)備一會老師聽寫時偷看,沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了,他“命令”我不許這么做,不然會讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分,但我對他沒有絲毫怨言。相反,過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌,這個讓我又恨又敬佩的人。
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