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    初中暑假生活作文

    時間:2022-05-16 11:16:57 初中作文 我要投稿

    【精品】初中暑假生活作文三篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中暑假生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】初中暑假生活作文三篇

    初中暑假生活作文 篇1

      烈日當頭,天上不見一只小鳥,地上也沒有一只螞蟻,我背著沉重的書包,心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著。回到家里,我照舊掏出書本來寫作業(yè),看著那繞口的英語和難背的古文,我都快不知所措了,突然我腦子中閃出一個念頭:為什么不放松一個呢?何不晚上看看星星和星星聊聊呢?

      寧靜的夏夜,滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒,我睡在地上,看著滿天的星星,嘴就不由得動起來:“星星,你們那么漂亮,像無數顆寶石一樣在天空中發(fā)光,可是沒人欣賞你們,他們都喜歡月亮,難道你們不生氣嗎?”星星眨了眨眼睛仿佛在說:“我們當然不生氣了,如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了!蓖蝗晃矣X得手濕濕的,起來一看,原來是草,我覺得我現在就像這地上的'一個顆草,沒人注意,沒人理睬,更沒人欣賞,但當我聽了星星的一番話后,我不在抱怨反而感到一點點愉悅,從此,我不在低聲下氣,雖然全班近80名同學,但我還是要勤奮、努力學習,勇往直前。

      美麗的夏夜,天空中繁星點點,我看著滿天的繁星,把自己心里的一切都脫口而出:“星星,我從初二開始就擔心我能否考上重點高中,雖然我曾經信心十足,也曾經信心全無,但是我人心底里想考進理想的高中!钡切钦A苏Q劬Γ嬖V我:“這高中不是你想考就能考上的,而是要經過一年的努力,一年的勤奮學習和勤于思考后,才能考上的。你雖然有多么多么的渴望,但到目前為止,這只是你的一個愿望而已。要想踏進理想高中的大門,使你的美夢成真,就要從現在開始努力。”

      星星的話一直在我耳邊回響。從此,我不是被動的學習,而是主動地學習,把學習當成是一種快樂而不是一種負擔。

      “但我還是想念以前的日子,以前的暑假!蔽覍π切钦f!耙郧暗娜兆右呀洺蔀樗谢,你想想你明年,如果考上了理想的高中,那時你應該有多高興!”星星的話使我一下子豁然開朗,我不再有疑惑,憂傷無影無蹤,我不斷向我的目標奮進。

      那天晚上我做了一個夢,夢見我考上了理想的高中,實現了我的愿望,并過了一個愉快的暑假。

    初中暑假生活作文 篇2

      暑假到了,學生解放了。屬于我們的時間到了。

      我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經歷社會、體驗社會的好機會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

      顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

      透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的.憐憫來賺取他們的“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

    初中暑假生活作文 篇3

      在暑假里,我去補習了語文,雖然我很膽小,但是在上課的過程中我還是舉了手,所以我特別的開心。

      “舉手嘛!就是回答老師的問題,有什么可怕的!鄙险n前幾分鐘,我心里暗暗地想。“我一定要舉手,讓他們知道我既聰明,又敢于表現我的智慧,讓他們很愿意和我交朋友!闭嫦胍姷嚼蠋煂ξ夜文肯嗫吹难酃馀。

      “叮叮!鄙险n了,我也做好了準備。原來周老師瘦高身子,一雙眼睛很有神,一束夾著銀絲的頭發(fā)梳在腦后,身穿藍褲子,藍衣服顯得很樸素。一開始,老師提出問題:“誰能理解這句話?”我雖知道怎樣理解,但不敢舉手。

      我掃視四周,有的同學低著頭,有的同學咬著筆桿,好像老師提的這個問題跟他們毫無關系。沒有一個舉手的'。我怕失望,胳膊動了動,可終究舉起手!罢f錯了同學們一定會笑我的,還是不舉吧!”這個念頭一直在我心中旋轉。

      只要有第一個人舉手,我就第二個舉手。

      可是沒有,我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前,我欣喜若狂,馬上舉了起來,我放下了。我掃視左右前后,都沒有一個人舉手。我想:只不過回答一個小問題,有什么可怕的。我的信心又增強了一些。我慢慢地舉起了手,舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來,我又把手放下了。

      只要有第一個人舉手,我就第二個舉手。

      此時,我又動了動胳膊,準備舉手,可那個念頭還是在我的心中旋轉,我不知所措,也不敢望老師,因為老師的眼睛里充滿了絕望的目光。老師說:沒有嗎?“他的聲音很小很小。

      我再一次想起:只不過是回答老師的小問題,有什么可怕餓!蔽业男拟疋裰碧!芭e吧!不是要交朋友嗎?”

      終于,我再一次把手舉了起來,老師再一次把目光朝我這邊看來,那個念頭再一次出來阻擾,我又一次想放下,但是有種力量使我堅持著。

      老師看見有人舉手了目光如炬,迫不及待地叫我回答問題,我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚了我有勇氣,還表揚了我說得好。我敢看老師的眼睛了,因為老師的眼睛里閃爍著燦爛的光芒。

      一次舉手,對別人是簡單的,但對我來說是非常非常非常有價值的!舉手使我明白了這個道理:相信自己一定行。作文

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