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初中寫父親的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中寫父親的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫父親的作文 篇1
在我的眼中，世界上最堅(jiān)實(shí)的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅(jiān)實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔?機(jī)器，而是充滿愛與溫暖的肩膀。
小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺得我像飛起來一樣，在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無理取鬧的愿望，爸爸一直說：“下次吧，下次吧。”而我還是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候，我這無理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀，準(zhǔn)備享受過去的快樂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒有以前那么堅(jiān)實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，我抽泣著對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說，靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說，哭得更厲害了�！吧岛⒆印！卑职治⑿χf，“爸爸沒事，只是老了，不中用了呀�？峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了�！蹦且惶欤乙恢笔刈o(hù)著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí)，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
初中寫父親的作文 篇2
人人都說父親就是家里的頂梁柱，嚴(yán)父慈母差不多在每個(gè)家庭都差不多可是我家卻不然，慈父嚴(yán)母在我家一直是一代一代傳下來的。
爸爸是個(gè)做苦工的。一次早上媽媽叫我?guī)蟼闳ド蠈W(xué)，說是今天下雨，我看了看天空陽光明媚，帶雨傘去不是找人笑話嗎？然后我就沒有帶傘去，路上同學(xué)們都拿著傘，我就笑著對(duì)他們說：你們可真好騙，我就不信這樣好的天會(huì)下雨。果然，快下課的時(shí)候，天上噼噼啪啪下起了大雨，一下子晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)雨讓我猝不及防，心想：怎么不聽媽媽的話，怎么不帶雨傘，怎么這么的自以為是？現(xiàn)在好了，回到家準(zhǔn)成落湯雞了，這場雨真是讓我心急如焚，不會(huì)是老天爺算好了的吧，快下課了才下雨的。
下課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家去了，偶爾還有幾個(gè)同學(xué)過來打招呼，現(xiàn)在都只剩下零零散散的幾個(gè)人了，很快，喧鬧的學(xué)校一下子安靜了下來，只有滴滴答答雨落下來打在地面上的聲音。一陣風(fēng)吹過，我哆哆嗦嗦連忙蹲下把衣服拉緊一點(diǎn)，仿佛只有這樣才能讓我舒服一點(diǎn)。這時(shí)候，門口邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，手上拿著一把傘，而他自己卻披了水衣就過來了，傘都沒來得及開，我一眼就認(rèn)出來了，那是我爸爸，我忍著不讓眼淚掉下來，死死咬著嘴唇。爸爸大步向我走來，在我面前把我扶起來，揉揉我劉海的碎發(fā)說：傻丫頭，爸爸來遲了，不哭。他見我還沒起來，就蹲在我面前：上來，爸爸來遲了，爸爸該罰。我雙手搭在爸爸肩膀上，爸爸的后背很暖，讓我一下子就感覺不到下雨冷氣的侵襲。此時(shí)此刻，我己經(jīng)無法用自己的語言去描述了，爸爸的愛，已經(jīng)全心全意的灌注在我的身上。
透過晶瑩的雨水，看到的是爸爸花白的頭發(fā)，原來爸爸經(jīng)歷了那么多的折磨，連歲月那么的'無情，爸爸高大的肩膀把我完全包圍著，溫暖著爸爸，你的愛不比的嚴(yán)厲，你的愛就像天上的白云，不管怎么變，都是那么潔白無瑕，都是那么的全心全意。我愛你，爸爸！
初中寫父親的作文 篇3
在我成長的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來臨時(shí)，當(dāng)我無助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾�，我們就是他所有的希望和溫馨的港灣�?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長滿老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的`爸爸卻顯得老呢?長大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來。
“爸爸，你怎么才來接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長時(shí)間�！蔽业笮U地責(zé)問著父親。“對(duì)不起，孩子，爸爸來晚了，因?yàn)閯偛拧备赣H忙停下自行車解釋�！坝憛挘乙院蟛灰憬恿��！蔽疫�沒等父親說完，便哭著打斷了他的話。父親望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來晚了。”說完用他那雙長滿老繭的手把我抱上自行車，推著車子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X得我欠父親的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父親因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣斫游�，沒來得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過我，皺了皺眉頭說：“孩子，咱們回家吧。”從那以后，父親每次來接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛甚至超過母親。
現(xiàn)在，雖然我長大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ�，他是我所有的力量�?/p>
在我成長的道路上，父愛給了我無數(shù)的幫助與許多無私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無法形容的。
假如我是一只小船，父愛就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛便是那清澈的泉源……
初中寫父親的作文 篇4
常常在夢中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢中驚醒，淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動(dòng)。(由夢境寫起，爸爸的赤腳常常入夢，言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時(shí)，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進(jìn)、拔出，是那么輕松自如；
小時(shí)候，對(duì)父親不穿鞋的樣子，倒不覺得怎樣。當(dāng)他背著我膛過小溪，繞過小山，送我上學(xué)時(shí)，我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心里充滿了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時(shí)對(duì)父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開始覺得這雙腳既土氣又難看了，實(shí)在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨，父親同許多家長一樣來接自己的孩子。當(dāng)我走出教室，一眼見到爸爸的一雙笨拙的大腳，羞愧得我無地自容，以至回家的路上我沒跟他說一句話。
就為這。我拒絕了他對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我不愿讓同學(xué)見到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué)，住在宿舍里，每隔一段時(shí)間他便帶著些吃的東西來看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏，父親又來看我，我見他還光著又粗又笨的腳，頓時(shí)大聲嚷道：“以后穿鞋來好不好?”(長大的“我”已懂得虛榮，父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上�？伤芸煨α诵�，拾起提袋并從里面拿出一些蘋果，還塞給我20元錢。
“拿去，照顧好自己，天晚了，我該回去了�！毕﹃柊迅赣H矮矮的軀體拉成了瘦又長的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹄珊，再也不像從前那樣壯實(shí)有力了。
再次來看我時(shí)，父親腳穿一雙嶄新的皮鞋。“你看，這雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時(shí)我突然感到很心酸，仿佛失去了什么�？吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對(duì)父親的`思念。(顧及女兒的臉面，父親穿上嶄斷的皮鞋，鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長，知識(shí)使我充實(shí)，我學(xué)會(huì)了思考與判斷。赤腳與穿鞋對(duì)我已經(jīng)不重要了，并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然。我內(nèi)心充滿了感激與愧疚。(終于認(rèn)清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然”，“感激與愧疚”之情誠懇而真華。)（初中作文）
今年我以優(yōu)異的成績升入了新的學(xué)校。家長會(huì)上掌聲如雷，我坐在教室一側(cè)，淚眼婆姿地望著家長的座位，多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳，堅(jiān)實(shí)地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束，與開頭夢境照應(yīng)，強(qiáng)烈的思念之情浮出紙面。)
初中寫父親的作文 篇5
我父親性情豪爽，像大海一樣，可以算個(gè)“性情中人”，人家讓我父親幫忙，我父親從來是保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成。而且，我父親的慶祝方式也有些“性情中人”的味道。有一次，我的作文在雜志上刊登出來，我興致勃勃地跑回家，父親父親一聽，兩條濃眉翹了起來，咧開嘴“哈哈哈”“海笑”三聲，再給我來了個(gè)熊抱，舉起來轉(zhuǎn)了好幾圈，都把我轉(zhuǎn)暈了。我父親會(huì)在與一幫朋友喝酒時(shí)亮出“海量”，喝得滿臉通紅，還與朋友劃拳行酒令，拿起酒一飲而盡，真有些“性情中人”的味道。
我父親發(fā)起怒來，就像大海驚濤駭浪，“驚天地泣鬼神”。有一次，我考試成績很差，回到家，我父親一聽到這消息，眉毛皺起來了，臉漲得通紅，咬牙切齒，用手指著我的鼻子就大吼起來，其音量肯定大于100分貝！絕對(duì)不亞于河?xùn)|獅吼！說到激動(dòng)的地方，我父親舉起玻璃杯，往地下一砸，我只好眼睜睜地看著玻璃杯“粉身碎骨”。有時(shí)太激動(dòng)了，我父親還會(huì)動(dòng)手打我。不過隨著我的.成長，大海父親父親發(fā)怒的次數(shù)也越來越少。
我父親也很細(xì)心，與藹可親，就像大海風(fēng)平浪靜一樣。有一次，我與同學(xué)踢足球，一不留神摔了一跤，腳上磨破一塊皮，痛得我眼淚直流。父親父親對(duì)我說：“男兒有淚不輕彈，再哭就變成女孩了�！蔽伊⒓粗棺⊙蹨I。父親父親笑著為我擦去眼淚，并給我的傷口涂上了紅藥水。
我父親還像大海一樣很有知識(shí)。我遇到的難題我父親大多能解答出來，當(dāng)然有時(shí)還不忘“奚落”我一番：“這么簡單的題都做不出來，太差勁了。”
我父親的脾氣還像大海一樣多變，這會(huì)兒臉上笑嘻嘻的晴空萬里，過一會(huì)兒就陰沉著臉烏云密布，一不留神我父親就開始發(fā)脾氣，不過片刻又恢復(fù)笑容，與人稱兄道弟。
嗨，讓我說什么好呢？我可愛可敬可親的父親！
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