關(guān)于初中作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
中考考完,走出考場。教室里同學(xué)們都在熱鬧地談笑著,金色的陽光透進窗戶,天空碧藍如洗,我輕輕地勾起了嘴角。
回到家,發(fā)現(xiàn)鄰家的孩子們都還在上課,瞬間心情極好。
然而好景不長,很快我們就被叫回學(xué)校填志愿,這個過程實是極其難熬的。此前成績已經(jīng)出來,考得一般,雖說也算正常水平卻并沒有達到最佳,去不了我第一志愿想填的地方——終究是有些沮喪的。不過也沒關(guān)系,還有一所學(xué)校我也是想去的。
很快問題來了,我與爸爸以及老師的意見產(chǎn)生了矛盾。他們希望我選擇那所年輕的學(xué)校,因為那所學(xué)校據(jù)他們說,要更好些,不論是校風(fēng)還是師資,都更年輕,更有活力。
可我并不覺得。我所向往的那所學(xué)校,那兒有美麗的校園,較為輕松的環(huán)境,更有文學(xué)社。然而我不敢說,因為他們會說我總想著玩。
或許是年少固執(zhí),終究是軟磨硬泡遂了自己的愿,收到了那所學(xué)校的錄取通知書。忽然覺得有些好笑,因為先前我拒絕了這所學(xué)校的保送。
說來話長,那還是一模之后,擬定的'保送生名單下來,我因為成績下滑,沒有得到夢想的名額。我也知道,在我的學(xué)校里,想要去那兒,自己考很困難,說不沮喪是不可能的。
那段時間壓抑極了,感覺周圍的空氣都是悶悶的。我已經(jīng)做好了放棄保送的準(zhǔn)備,只因還心存希望,想要抓住那個夢?砂嘀魅螀s把我叫到辦公室,語重心長地說:“你再考慮一下吧,因為有可能成績出來后連這所學(xué)校都上不了。不過你很聰明,再努力一下也許能考上比這所學(xué)校更好的地方!蔽抑浪幌M曳艞夁@個名額,為了什么呢?是我,還是這后面的獎金。
我不明白。
就連課上也有老師暗示著保送生不要放棄這個機會,我總覺得他們是沖我而去的,因為這個班只有我一人,固執(zhí)地,任性地,想要自己考。
實在是忍受不住,心中積聚了許多復(fù)雜的情感。我在下課后找到T,把她拉到了走廊盡頭,靠著她,流下了眼淚。她伸出手,擁抱住我,靜靜地,不說話。有安心的感覺,因為我知道,這個世界上還是有支持我的人,盡管不多,卻給了我最大的力量。
在期限的最后一天,我找到了年級主任,遞給他我的“證明書”。說實話那時很是忐忑,我仿佛看見背后任課老師那無奈的目光。卻依然毅然決然地,在那張薄薄的紙上,認真而嚴肅地,簽上了自己的名字,輕舒了一口氣,仿佛連日來懸著的心終于落了下來。
盡管后來還是沒考上,可是我不后悔。因為不去試試怎么知道我行不行,如果我當(dāng)初沒有堅持己見,那么,連試一試的希望也沒有。
去報到那天下著細雨。我透過雨簾望向那一棟棟建筑,我告訴自己,要證明給世界看看——我是對的。
親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,我已不是從前那個只會哭鼻子的小姑娘了,我有選擇的權(quán)利,我會為自己的行為負責(zé),為什么,不聽一聽我的話。
初中作文 篇2
當(dāng)夕陽收回自己最后一點光芒,月光慢慢的行走在大地上,灑下自己的光輝。給周圍的一切披上了銀裝,天地間變成了銀白色的世界。
河水看著銀色的月光,悄悄的閉上了眼,流入自己的夢鄉(xiāng)。松林靜靜悄悄的,夜鶯走了,長腳秧雞也在為明天的早晨養(yǎng)精訓(xùn)銳。
夜來的.很快,四下一片的寂靜。
聽,松林里傳出了絲絲的聲音,哦!原來是溪水還沒入睡,在為夜輕輕的歌唱著,多么像入眠曲!大河在為小溪悄悄的伴奏,浸了水的原野上的青草搖曳著,為小溪傳遞歌聲,傳遍大地,讓大地萬物都能睡一個好覺,做著美好的夢。
夜光更亮了,四下里,終于安靜了。
小草的頭下垂著,無力傳遞著歌聲了,哦!原來它睡著了!小溪,大河都唱累了,閉上了嘴,慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
大自然一片的祥和,寧靜。
沒有什么東西了。只有那絲絲微風(fēng),吹著大地,讓尚有余熱的大地,傳遞著絲絲涼意……
夜——也籠罩著大地了,完完全全的籠罩著大地……
初中作文 篇3
寧靜的夏夜,我獨自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起,我走進了小學(xué),那個充滿歡歌笑語的地方,在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學(xué)會了團結(jié)友愛,學(xué)會了尊老愛幼,學(xué)會了尊敬師長。老師,您是那辛勤的.園丁,辛勤耕耘,不求回報。老師,感謝您!陪我們一同度過難忘的六年時光,酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學(xué)時光,步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁]有自己想象中的那么美好,我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了?涩F(xiàn)在我已沒了當(dāng)初的那種感覺。在這,有愛我的老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評我們,但我能感覺得到那種愛之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢想,追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來緊張的九月;告別輕松的時光,迎來忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑,初一只是起跑線,初二便是進行時,初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進入高中,便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋,稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢想之際,為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我們懷念昨天,展望未來,為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!
初中作文 篇4
“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……”讀著這段熟悉的文字,我仿佛同毛主席一般,望著無際的冰川,滿是豪情壯志。
“數(shù)風(fēng)流任務(wù),還看今朝!
腦海中突然浮現(xiàn)出許多的仁人志士,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”而寧愿自己凍死的杜甫;“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”孤芳自賞,充滿傲氣的李清照;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”心系天下的魯迅……
就是這些人,使我們的祖國,在歷史上留存著及其絢爛的一筆,是我們能夠保存如此博大的民族氣概。
前人留下的詩句,必將對后人進行啟迪。
但如今的我們,越來越沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,而忽略了自己的內(nèi)涵的培養(yǎng),更是忽略了對自己、對國家的責(zé)任意識。
受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。
眼界與能力決定著我們能夠走多遠,社會題中常學(xué)到的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識并不應(yīng)該只是答題時才想到,而更應(yīng)該用實際行動去實現(xiàn)。
古人的'壯志雄心,古人的愛國豪情,其實只要隨便翻看一首詩,便可感受到。但手機里存著的韓劇,下載的游戲,一條又一條的碎片信息一直在吞噬著我們的時間。到最后,竟連那靜心看一首詩的時間也沒有了。
為什么呢。
因為國人還沒有具備那種意識吧,最后層出不窮的文化類節(jié)目又使人感覺到國人們對于精神文化、傳統(tǒng)文化知識的渴求,《中國詩詞大會》、《見字如面》、《朗誦者》……
也許自強不息的意識又在漸漸被喚醒。天行健,君子以自強不息。只有自強不息,才能鑄造出一個更強大的自己,造就一個更強大的國家。
少年強,則國強。少年雄于地球,則國雄于地球。若是每個國人在以后都能保持奮發(fā)進取的精神,那么相信在不久后的中國,必能實現(xiàn)偉大復(fù)興,再現(xiàn)于年年輝煌。
而一切的基礎(chǔ),便在于我們的自強。
初中作文 篇5
那一刻,所有零落的記憶碎片,散落在縷縷陽光明媚的笑臉上。
那時我十一歲。
車站里洶涌如潮的人群中,我一直在盼那個記憶中天真可愛的女孩——小琳,我努力回想著她那紅潤的笑臉,清澈如林的眸。她的眼神多么具有穿透力,散發(fā)著一種自信的光芒?粗鴷r間一分一秒的從鐘表中流逝,好似沙漏般緩緩在我心間流過。陽光暖暖的照射在車站里,所有人的臉上都洋溢著滿足的笑容。而我卻眼神呆滯的望著人頭攢動的場面,我想我在等一個等不來的'人。
時間悄然,轉(zhuǎn)眼都過去了四個小時,爸爸無奈的對我說:“走吧,她不會來了。”然后徑直拉著我走出車站。
第二天,接到一個陌生的電話,話頭那邊傳來了陌生又熟悉的聲音“璐璐,昨天我沒去你那里,對不起……”還沒等她把話說完,我就淡淡的說道:“別裝假惺惺了,你根本就不在乎我!”然后氣憤的掛了電話,任電話無數(shù)次響起。我的心,冰冷到了極點。
光陰如梭,又是一年春秋。在放學(xué)路上,聽媽媽無意間提到這件事,她說那天小琳的父親出車禍了,小琳來咱家的路上得知了這個消息,還沒來得及通知你,就匆匆趕去了醫(yī)院……我恍然大悟,原來是自己冤枉了她。原來她沒有忘記自己,她沒有忽略自己。這一刻,我得淚水黯然的流了下來。
我撥去那個已經(jīng)淡忘了的電話號碼,小琳的聲音依然如初,清脆、明朗!耙荒昵埃摇边@次是她打斷了我,“咱們都一年沒見了,要不今年暑假咱去玩吧!”“嗯!蔽倚牢康狞c了點頭。大家都明朗的笑了。
陽光灑下,所有的往事已成故,唯有我們的笑容,在陽光下熠熠生輝。
初中作文 篇6
她站在操場中央,一頭烏亮濃厚的長發(fā),猶如黑色瀑布般傾瀉而下,陽光照射到她的身上,顯得格外閃耀,格外迷人。
哦,不不不,代入錯誤,這不是她原本的樣子,她不是那樣的女神!她是這樣的女漢紙!
她有著一雙迷人的小眼睛,眼珠轉(zhuǎn)動得生動自如,時時閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡,顯得眼睛更小了!不過也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛!小眼睛才顯得好看,像兩條細線一般!呃,好像細線不是那么好看哦!不管了,遺傳我們家的,都是最好看的!
她的嘴唇微微嘟起,可愛的不過分,恰到好處。眉毛,細溜溜長而彎彎,密叢叢疏而翩翩,淡淡的像個小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去,還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前,顯得大方而陽光。圓圓的'臉上有這樣一番裝飾,也是上帝的恩澤吧!
不過,最好看的,還是她的笑容。
她每次笑都給人一種暖暖的味道,猶如寒冬里的一抹陽光,夏日里的一縷清風(fēng),輕輕撥動人們的心弦。她笑的弧度總是很大,不會給人拘謹?shù)母杏X,正是如此,朋友也多,仇敵也少,就算有人欺負你,“你爹”也會幫你出頭的!哪個不要命的,嫌自己的時間太過充沛了是吧!嘿嘿……我們來談一談。
“女兒”,在寒冷的時候溫暖你自己;遇到陰天,就努力做自己的小太陽;難過的時候,哭泣沒用,放開心態(tài),走一個~“大河向東流啊!。你要相信不用在乎別人的目光,保持現(xiàn)在,做一個陽光大方的女漢紙!你要相信,你是最好的自己!
初中作文 篇7
當(dāng)你早上醒來,一縷縷柔和的陽光照在你的臉上,那么,比起很多無家可歸的人來,你是幸運的, 恕我直言,一個人的生命是有限的,不知一天要有多少人會離開這如花的世界,而又有多少人在浪費生命甚至自暴自棄。人生是絢麗多彩的,不要只因為一小塊陰影而影響整個人生。 對青少年來說,家庭、學(xué)校和平時的生活環(huán)境就似大海對于魚,而青少年的.擅自出走,無異于魚想游出賴以生存的大海。后果不堪設(shè)想。離家出走嚴重的影響著青少年的學(xué)業(yè)和身心的健康,也會給親人帶來極大的痛苦和損失。而就在我看過的一本書上,有一篇這樣的文章——《想游出大海的魚》。就是這篇文章,記載著一個個孩子們離家出走的事件。 “‘迷’上離家出走的小男孩”、“和媽媽賭氣的代價”、“走遍天涯的夢”、“在風(fēng)中飄揚的正義”、“‘好奇寶寶’出走記”、“苦澀的淚珠”這一個個讓人驚心動魄的題目不得不讓家長們好好反省反省自己, 究竟是什么原因讓還在花季的孩子們離家出走? 對于青少年的離家出走,最根本的原因也許是父母不了解孩子心里的想法,不了解他們真正需要什么。時代在變革,父母們不能再用爺爺奶奶式的教育方式來教育現(xiàn)在的孩子。既不能溺愛,“捧殺”孩子;也不能再信奉“棍棒之下出孝子”,用簡單粗暴的方法對待孩子。
雖然還沒有上初中,但是畢業(yè)班的緊張氣氛卻讓我們班同學(xué)高興不起來。但是我們班上有一個同學(xué),每天早上都要帶著微笑上學(xué)。下課后,我們圍著他讓他傳授秘訣,他的回答卻讓我們大吃一驚。他說:“不就是個畢業(yè)班嗎,不就是個考初中嗎?”這句話算是點在我們心坎上了,“是啊”,我們說!爸劣谶@么緊張嗎?”他接著說,“我家長就不管我,他們只要求我把老師教的學(xué)會就可以了,并不要求我做這題做那題,我家長認為要給我創(chuàng)造一個輕松的氣氛。再說了,你們現(xiàn)在就這么緊張,那到了高三,你們還怎么活?” 聽了他的話,我多少有點感觸,也逐漸改變了學(xué)習(xí)方法,父母也理解了。六月份,我和他一起考上了文軒中學(xué)。
是啊,現(xiàn)在不能夠擁有一個輕松的氣氛,考大學(xué)時怎么辦? 也許,這就是那些孩子們離家出走的原因。 青少年朋友們,有時候,你也許會對父母呵護備至的關(guān)愛和學(xué)校的條條框框,還有學(xué)業(yè)的沉重負擔(dān)不能忍受,極力想掙脫,想去許尋找自由,想游出這片海,想登上彼岸。但是,父母和老師都是為我們好,希望我們學(xué)業(yè)有成。可稚嫩的你們不知道,岸上有太多不可知的風(fēng)險,甚至還有你們無法想像和承受的險惡。魚,一旦離開了大海是無法生存的,甚至可能再也無法游回大海。讓我我們盡情在大海里暢游吧。
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