初中學生作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中學生作文，希望對大家有所幫助。
初中學生作文1
在一幢很高的大廈中，一個小男孩在18層里走來走去。這時，他忽然看見了一個金光發(fā)亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠，那是一只灰色的百靈鳥，他從鳥籠的窗上向外望去，似乎想將鳥籠撐破，再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛，一邊問道：“是哪個壞家伙把你關在這里的？還只給一扇窗口？”
“是我，將自己的心靈封閉起來，讓它再也見不到自由的窗口�！笔菪〉陌凫`鳥回答道。“那你為什么要把自己關在這樣的一個小屋里呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點兒生氣地問道。
“是的，我想我現(xiàn)在的選擇是錯誤的，我真不應該因為主人的打罵，而將自有這扇窗口關住，永遠封閉自己的心靈�！卑凫`鳥傷心地說。
“那我現(xiàn)在應該怎樣幫助你？”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭，順著鳥籠上的窗口一砸就可以了�！甭犕炅税凫`鳥的話，小男孩雙手拿著斧頭，“瞳”的一聲，自由窗口被小男孩砸碎了，鳥籠頓時消失，百靈鳥個鳥飛出來了，他用自由的窗口，開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子里拍著收轉來轉去。
的'確，自由是心靈的窗口，它可以將一顆脆弱的心，轉變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。
讓自由成為心靈的窗口把！打開它，勇敢地面對自己，面對生活，讓快樂伴隨每一天！
初中學生作文2
一想起六歲那年發(fā)生的事情，我就會忍不住大笑起來。那時，我家有一只活潑可愛的小貓，我把它當寶貝一樣看待。可能因為太喜歡它，而常常做出一些不靠譜的傻事。有一天，我的腦海里突然冒出一個奇怪的想法：小貓常生捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多臟呀！我該怎么幫它呢？
思來想去，我決定給它刷刷牙！心動不如行動，于是我忙找來牙刷、牙膏，輕輕地在牙刷上涂一層牙膏，然后倒了杯水躡手躡腳地來到小貓身邊。我發(fā)現(xiàn)它正睡得鼾香，這可真是天公作美，給了我一個好機會呀。我輕輕把它抱在懷里，撫摸著它的頭，說：“小貓，乖，別亂動，我來給你清潔清潔衛(wèi)生呀！”說完，我便把水往小貓嘴里倒�？伤X袋晃來晃去，就是不肯喝，水全都濺到我的衣服上。
軟得不行就硬著來，我索性直接把牙刷塞進小貓嘴里，可怎么也塞不進去。無奈之下，我用力把它的嘴掰開，馬上把牙刷往小貓嘴里塞，在它的嘴一里上下晃動，瞬間，小貓的嘴里白沫四溢，美滋滋的`我心想：這下小貓的口腔該干凈了吧！不料，小貓蹭地跳起來，怒目圓睜，“喵一喵一”地慘叫起來，并且調整身體的姿勢，略向前傾，爪子緊緊地貼在沙發(fā)上，好像在攻擊我似的。我一看情況不妙，馬上連走帶跑地倉皇而逃。爸爸聽到了，馬上跑過來問我到底怎么回事。我氣呼呼地說：“這個壞貓咪，我好心幫它刷牙，它卻要攻擊我，氣死我了�！卑职致犃耍唤笮Γ骸坝姓l給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃。”后來，我懂得小貓是不用刷牙的。
初中學生作文3
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個轉折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……
忘不了學校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的小學生培養(yǎng)成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學生，與同學和老師分離時，也會有不舍。
謝謝這小學六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，小學六年！
即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業(yè)而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學分離，擁向未來。想想，轉眼我們就畢業(yè)了，領到小學畢業(yè)證書的`那一刻，腦海里浮現(xiàn)的都是小學生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了小學里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。
細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
初中學生作文4
小學、中學、大學、一到學校，我們就是學生，我們得時時刻刻懂得一句話——“好好學習，天天向上”。學校，我們學習的地方、學習做人、學習知識�！白鋈恕薄爸R”，不管在哪，前提好像都是“做人”吧！
可這些、都是表面、實質呢？應該“知識”才是現(xiàn)在學校里衡量學生的標準······提到知識、那可就得和“分數”扯上N多條關系了！
一直以來、衡量我們學生的唯一標準無非就是“分數”，分數高了、你就是老師眼里的所謂的“好學生”，分數低了、你無非就是老師討厭，哦不不、不能夠說“討厭”、不然、老師又會說：“你們不要亂猜、其實老師對每個同學都一樣的，對每個學生的態(tài)度都是平等的'，不會有“好學生”或“差學生”之分······”好學生可都是有特權的，即使犯了錯，老師也不會懲罰你，頂多啊、說幾句！
打掃衛(wèi)生時可以干些輕的、發(fā)書時可以挑本新的、就連老師跟你說話的語氣、都是輕聲細語的······可一旦是“差學生”，那可就大不一樣了，犯個小小的錯誤、就得請個家長什么的、打掃衛(wèi)生最好自覺挑些重活、萬事小心，老師隨時可能會“雞蛋里頭挑骨頭”！
其實，大人們、老師們，你們錯了！
你們眼里的“好學生”不一定最優(yōu)秀，“差學生”不一定平凡，他們、一樣能夠創(chuàng)造奇跡，一樣能夠成就輝煌，一樣能夠成為你們的驕傲！
初中學生作文5
每年的農歷正月初一，一般都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來了，意味著春天將要來臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長大一歲，意味著大地萬物復蘇，意味著......
春節(jié)到了，家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，必須倒著貼，簡稱福到了。有的.人在墻上貼年畫；有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年是對人非常不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生；年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢？那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢？人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節(jié)到了，這是個歡樂祥和的日子，更是一個親人團聚的日子。吃餃子，是北方的習俗，大家一起吃個團圓飯，多溫馨呀！南方的習俗是吃年糕，因為他們想要節(jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧！春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來買年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在歡樂家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，這里華燈滿城，友人滿城，真是熱鬧非凡！春節(jié)到了，新的一年即將開始了！
初中學生作文6
有這么一個童話，一群躲在閣樓上的老鼠正在商討對花貓的辦法，久久不得其果。一只小老鼠突然說道：“只要我們在花貓的脖子上掛一串鈴鐺，問題不就能迎刃而解了嗎”？這個“一鳴驚人”的建議馬上被采納了。可是在狂歡之余，另一只老鼠說道：“那么誰去掛鈴鐺呢”？大家互相推辭，誰也不愿當這名勇士。
故事當然結束了。但我們每每看到，聽到類似的故事時，是否曾檢討：高談闊論，信口開河，卻不能切實去做，對事物有無補益呢？
商鞅變法，為了取信于民，不惜花費千兩銀子，征求把木頭扛到城西門的人；但當時百姓認為這一輕而易舉的事，大概是朝廷拿大家尋開心吧，故無人肯試一試。爾后，當一青年將木頭移到西城角，便得到賞金，這一刻百姓對言行合一的朝廷頒布的法律條文，也沒有不遵守的.了。這證明了凡事“坐而言不如起而行”的道理，說得出就要做得到。
過去一般民眾常有“萬般皆下品，唯有讀書高”的錯誤觀念，認為那些以勞動力賺錢的人比讀書人差了一截。其實不然，或許能夠說出一番大道理的人士，還不如以行動來報效國家的勞動者呢！嘴上天花亂墜的人，終究抵不上腳踏實地的實踐者，而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者，說與做二者比較，當然是做比較困難。但只要有心去做，移山填海之難，必有成功之日。反之，光說不做的話，反掌折技容易，亦無收獲之期，言能成行，且行之有恒，才能嘗到成功的果實。
初中學生作文7
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的�！蔽覀儽愠杪晜鱽淼�.方向走去。�。≡趺磭诉@么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現(xiàn)在騙人的事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……�！爸x謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
初中學生作文8
在童年我們都有很多搞笑的事情，此刻想起小時候，我就想到了那件丑事。
記得有一次，姑媽從大老遠的搭飛機過來，我就很好奇，想：姑媽怎樣這么快到了？她怎樣來的�。孔呗穯�？隨著自我的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎樣過來的��？”姑媽說：“我啊？坐飛機來的啊，怎樣了？你也想去坐一坐？”我連忙說嗯嗯，媽媽一聽走過來說：“傻丫頭，那是要到很遠的地方才能坐的，你沒事去干嘛？”我說：“哼，不理你了，我去房間了。”過了一會兒，媽媽說：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來了一只雞在那里，看著，不要讓它走了�！蔽异`機一想：雞？不是“做飛雞”的嗎？呵呵，我也來坐坐“飛雞”。
我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來，拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉，我說：“耶，我也能夠“坐飛雞”咯！”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦，心想：飛機不就是飛的嗎？不會飛，那不是飛機咯，對。最后雞最后被我抓到了，我說：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯！”我也像她們大人一樣坐在雞的.背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯�！�
媽媽回來，到樓下，聽見雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來，一開門，把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來，才救下了那個無辜的雞。
在童年時，我們是個不懂事的孩子，可是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的時光！
初中學生作文9
微笑，是每一個人天生都具有的。當你對一個小嬰兒微笑時，她也會對你微笑，這時你會發(fā)現(xiàn)整個世界都好像在對你微笑，心中如同拂過一縷春風，一整天你都面帶笑容，事事順利。
微笑是人類最美的表情，一個甜美的微笑可以使你身邊的同學、朋友有一個愉悅的學習、工作空間，就可以使每一個人微笑面對生活中得困難與挫折。
美國女作家，海倫?凱勒不就是一個典型的例子嗎?她從出生到去世，幾乎生活在一個沒有聲音，沒有光的黑暗世界，但她自強不息，勇敢微笑面對生活，不斷戰(zhàn)勝命運，努力學習語言并且還考上大學，成為一個對社會有貢獻的人。她微笑面對生活，讓她成為那個時代與拿破侖一樣有聲名的人，她堅強、微笑面對生活。
在面對困難時，別人的一個微笑總會讓我們重新崛起�？薏皇墙鉀Q問題的方法，而笑卻能夠給人們帶來動力。
曾有一個名人，他當時悠閑自得的走在街上。這時，一位乞人衣衫襤褸，伸出手問他要錢，這位名人他翻了翻身上的.口袋，微笑著對這個乞人說：“兄弟，真對不起，我沒有帶錢�！边@位名人緊緊握住他的手，而乞人說到：“朋友，你的這句話，就是對我最好的周濟�！�
因為一句話，一個微笑，讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。
這個學生曾經是全班最差的學生，他很自卑，不善于與他人言談，而還是因為老師對他的一個微笑，他開始發(fā)生了改變，開始與他人交流，學習成績在不斷上升，這正是因為老師對他的一個微不足道的小小微笑，改變了他一生。
人生需要微笑，讓我們微笑面對生活，讓微笑伴隨我們一生。天天微笑，就從現(xiàn)在開始。學會忘記煩惱，微笑面對每一個坎，每一個挫折。
初中學生作文10
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀床前明月光的初中生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的后面有四個字晴川書院，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有后面的'醫(yī)務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在初中是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現(xiàn)在課程比初中多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍！當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
初中學生作文11
我是一個六年級的小學生，九月份就要正式邁入初一了，六年級，我和班上的同學分開了，雖說唐代王勃有詩《送杜少府之任蜀州》在先，“海內存知己，天涯若比鄰�！钡切闹羞�是不免會有些惆悵。
畢業(yè)前夕，我精心制作了好多卡片，送給我的朋友們，給她們權且做一個紀念，沒想到那些我曾經的好朋友一個個都是我記得她們，她們不記得我；好不容易有一個曾將其視為知己的朋友在畢業(yè)時對我說要送禮物給我，結果在書包找了半天才對我說，她忘記帶來了···嗚嗚嗚怎么可以這樣對待玥兒嘛（強烈鄙視凸）
俗話說得好：天下沒有不散的筵席，舊朋友雖然值得懷念，但最終還是會淡忘的。我馬上就要邁入中學的大門了，好期待啊雖然爸爸已經帶我到新學校來了好多次，可是玥兒對那里環(huán)境還是很模糊滴（不是玥兒笨，更不是記性不好，是去一次后，玩了好長時間，就不曉得了
嗯，中學和小學有什么變化呢？聽媽媽說，小學作文要求600字（六年級），初中起碼800字捏�。ǔ跻唬┒椅以偕弦沧C實了，他們初一的不是800就是1000捏！好艱巨的`任務哦，玥兒可能完成不了它呢，好郁悶哦
不過，玥兒可不像是那種悲觀看待生活的人，我很樂觀的，新的生活難免會有不好，但是玥兒在悲觀中看到了希望呢。因為我的愿望是當作家嘛，所以我發(fā)誓：初一一定要真實的記錄下班上發(fā)生的事情，寫出《70班的男生女生》呵呵不知道能不能成功哦！期待大家的祝福！
祝：
所有像我一樣的準中學生，新學期快樂！
玥兒
初中學生作文12
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：
在今年暑假的`一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！
通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊！
初中學生作文13
一個暑假已經結束了，可想起那段時間，真是有著兩種不同的口味。
第一種口味——苦
因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會早早的出來，買菜燒給孩子吃，有時也會買些水果。我起來后，一會兒稱菜，一會兒整理菜，一會兒掃地，一會兒賣水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學時是怎么忙過來的呀！時間過得可真快，轉眼間到9點了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的'睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎著我的“寶馬”（自行車）到了后面鋼材市場。不到5分鐘，我就會帶了家中，美美的睡上了一覺！
第二種口味——甜
在這個暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢里都在想�？商煊胁粶y風云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒有網線不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。多么希望電腦能裝起來。這時，天空烏云密布，太陽公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復了生機！太陽公公也出來了。
這兩種口味，讓我在這個暑假里過得非常充實，雖然有點累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個道理，那就是要幫父母做點事，不要做父母手里的掌上明珠。
初中學生作文14
“十一終于到了，可以好好輕松一下了。”我自言自語道，下午，我本準備好好休息一下，可媽媽卻說街上的衣服很便宜，硬把我拉到了大街上。
逛街時，我漫不經心地陪著媽媽，太陽火熱火熱的，曬得我直流汗，媽媽卻絲毫不覺得熱，這里逛一下，那里逛一下，似乎從來都沒來過似的。突然，“啪”的一聲把我嚇了一大跳，我扭頭一看，原來是一個小姑娘手里的氣球炸了她的媽媽把小姑娘的`碎氣球片一丟，說：“媽媽再踉瑩瑩買一個去�！蔽彝厣系乃槠�，覺得十分刺眼，小姑娘似乎也汪視到了，拉拉她媽媽的衣角說：“媽媽。你看，多臟呀，你不是說，看到了紙要撿一下嗎？”瑩 瑩，那是在家里，這是街上，乘，我們走吧�！罢f完，那個阿姨先走了，而那位小姑娘卻彎下腰去撿碎片了。阿姨見了，氣得用手一打，小姑娘手里的碎片就掉了下來，小姑娘也哭了，我再也忍不住了，上前了步說：阿姨。您錯了，小妹妹才是對的�！耙晃焕蠣敔斢霉照戎钢吧系摹皭圩o環(huán)境，人人有責”這八個字，問道：“姑娘，你認識這幾個字嗎？”那個阿姨聽了，默默地撿起那幾片碎片，丟進了垃圾桶，小姑娘也在一旁拍手道：媽媽真好�！斑^了一會，那對母女走了，人群也散了。我和媽媽也要回家了。
在回家的路上，我想：“那個小姑娘真像一朵社會公德孕肓的小花。
初中學生作文15
成長像打翻了的五味瓶，到底是什么味道的呢？
——題記
成長是我們人類必然經歷的一個過程。我們從出生，一步步地成長，散發(fā)出不同的味道……
我們剛出生，在嬰兒時期，整天被父母呵護、疼愛。處處洋溢著甜甜的味道，這種甜一直甜到你的心坎里。
過了幾年，我們漸漸長大，進入兒童時期，整天過著無憂無慮的生活，可以盡情的歡笑。那種感覺似神仙。天天洋溢著快樂的味道，這種樂一直樂到你的心窩里。
歲月悠悠，我們進入了青少年時期，度過初中生活，也就是我們現(xiàn)在的生活。我們每個人進入到一個新的環(huán)境，都想要彌補之前的'不足，努力做得更完美。隨之，我們的學習任務也越來越重了，壓力也會增大。我們住宿的同學會感覺自己離不了父母。
剛開始，覺得自己很無助，做什么都不知所措，才體會到原來父母對我們有這么重要，我們是這么地依賴父母。不過，我們在成長，也懂得了一個道理：不管你是誰，你遲早要離開父母，離不離開，只是個時間的問題。你不可能一輩子都依靠，過著坐吃等穿的生活。就像鳥兒早晚要離開鳥媽媽，自己學會生存。我們一定要鍛煉自己，克服依賴性，做一個全新的自我。不再讓父母擔心，不再讓父母受累，要用自己的實力來證明我們不要當一個不去奮斗的人，這樣可能會令人看不起。這時，分分洋溢著成熟的味道，這種味道會讓你看透一切。
不管我們以后經歷什么，我們或許小時候不懂，不過，我們在成長，在長大，我們會戰(zhàn)勝一切！
我們的每一次成長都是由時間來見證的，每一次都有幸福的味道……
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