- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】初中生的作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔猩淖魑�6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
朦朧中看到李白身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來。
在我的生命剛剛開始時，朦朧之中就有了李白的影子。雖然對于李白的詩句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中，也漸漸懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜�！边@句詩詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時，我欣賞李白的非凡才華！
李白放蕩不羈，一個酒壺竟成了李白畢生的摯愛。李白引吭高歌，仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。李白舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙�！迸e杯，飲盡風(fēng)月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時，我欣賞李白李白將自由進(jìn)行到底的勇氣！
李白說“長風(fēng)破浪會有時。”李白說“天生我材必有用。”不得不佩服李白的樂觀。李白笑看風(fēng)云，似乎一切離李白遠(yuǎn)去，只剩下一個空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”，吟唱著無人問詢的孤獨(dú)；李白醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情，一支秀長的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來，我欣賞李白無以言語的豪邁！
當(dāng)思緒靜靜回放，情節(jié)慢慢梳理時。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無處施展而悲憤；李白憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；李白曾因朝廷的重用而對未來充滿希望，李白也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情�！鄙頌橛巫拥睦畎仔闹袧M懷惆悵；李白對著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā)；李白厭惡官場險惡，憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力�，F(xiàn)在，我欣賞李白不畏權(quán)貴的'清高。
原以為李白的一生都是順風(fēng)順?biāo)�，但現(xiàn)在看來卻遍布坎坷。也許是因為當(dāng)時的懵懂沒有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧！原來，李白的一生也會被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸；原來，這才是李白坎坷遍布而又詩意盎然的人生！
我欣賞李白，欣賞李白的才華，欣賞李白的勇氣，欣賞李白的豪邁，欣賞李白的如此種種。最重要的，是欣賞李白的樂觀豁達(dá)與絢麗多彩的人生！
初中生的作文 篇2
偶像？是什么？是我喜歡欽佩的那個人？是讓我潸然淚下的一位長輩？還是……
她，為了我的成長，不論酷暑，不管嚴(yán)寒，每天晚上，都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。
她，執(zhí)著堅持，期中考試過后，她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分，毅然決定不再讓我住校，而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。
那是一個寒風(fēng)肆虐的夜晚，異常的寒冷，看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹葉，我想，媽媽也許不會來了……但我還是滿心期待的奔向校門口，沒想到，那身影依然筆直地站在微弱的燈光下，焦急的等待著。我不禁加快了步子，給了她一個大大的擁抱。
面對工作中一次次沙塵暴的大檢查，她都不輕易屈服。又是一次檢查，她的資料改善的不夠好，她就一點一點的去完善。那幾天，總可以看見她在燈光下忙碌的身影，月光灑落在她的肩上，照亮她前行的路。
她，教我謙虛。第三次月考后，對于那三門主課，我簡直要把它夸上天，與星辰并肩，與日月同行了，才善罷甘休，慢慢收起虛榮的小心靈，每當(dāng)這時，她都會向我投來嚴(yán)厲的目光，這目光，似利劍，斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后，每當(dāng)我的虛榮心來臨之際，那目光就會浮現(xiàn)在我的腦海中，久久回味著……
天，被烏云籠罩著，淅淅瀝瀝的'，小聲抽泣著。校門口的人群早已散去，試探著，向門口望去，是她！站在雨中，撐著那傘，靜靜的守候著，我，快步朝她走去，一股暖暖的愛意，翻涌著――“媽媽！”將我擁入懷抱的，正是我的媽媽。
“快去背書，即使做不了第一，也要不斷前行。”聽，愛的聲音，再次緩緩傳入耳中……
初中生的作文 篇3
規(guī)則，是我們的生活和諧有序;規(guī)則，是我們的世界和平美好;規(guī)則，雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。所以，生活不能沒有規(guī)則。如果沒有了規(guī)則，我們的生活將會發(fā)生災(zāi)難。前不久，我家附近的公路上就有一幕。
那天早上，我伴著晨光，高高興興地走在上學(xué)的路上。我來到一個十字路口，恰好趕上了紅燈，俗話說"寧等三分鐘，不爭一秒鐘"，我便耐心地站在馬路上。突然，從我身邊走過一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快要遲到了，他看也不看，便一個箭步?jīng)_上了馬路。這時，一輛大貨車像離弦的箭，向那位中年男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，真想跑過去救那位中年男子。眼看大貨車越來越近，我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的'地方時，大貨車司機(jī)來了一個急剎車，拯救了一條人命，把大貨車停在了距離那個中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊，真險!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來的一切嚇到了，眼睛也掉在地上摔了個粉碎。這時，交警叔叔跑了過來，對那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。
這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時刻遵守交通規(guī)則，朋友，生活中不能沒有規(guī)則，在生活中，我們可不能為了趕一點時間，就違反交通規(guī)則，亂闖紅燈，釀成難以挽回的悲劇!因為生命比時間更重要。
初中生的作文 篇4
記得七歲的時候，我最討厭吃拌疙瘩了。我覺得那就像毒藥，一口都不想下咽。但是每天我只能吃那拌疙瘩，因為再也沒有其他飯可以讓我吃了，不吃那所謂的“毒藥”，我會餓得受不了。
那天，媽媽又為我做了一碗拌疙瘩。我實在咽不下去了，對著媽媽拍拍肚子，示意她：“我吃飽啦！不吃啦！”她望著我，一臉的無可奈何。好半天，她才說：“你吃了這一碗拌疙瘩，明天就給你買漢堡包吃！不吃完只好不給你買嘍！”
我瞬間驚呆了，那時候我家也不算富有，幾乎一個月只能花二十幾元。她，竟然要給我買漢堡？說真的，我很喜歡吃漢堡。但是因為沒什么錢，總是無法品嘗那使我垂涎欲滴的漢堡。經(jīng)常呆呆地流著口水，想象那漢堡是什么味道，直到口水汪洋的時候……我激動地問她：“真的嗎？”她笑瞇瞇地回答：“我怎么會騙你呢？從來沒有哦！”聽后，我一蹦三尺高，馬上端起飯碗，在五秒之內(nèi)“喝”完了那碗飯，盡管拌疙瘩已經(jīng)涼的冰冷。
第二天，媽媽真的.帶我走進(jìn)了漢堡店，給我買了一個漢堡。我高興地跳了起來，第一次品嘗了那別人所說的漢堡——真的很好吃！我品嘗出來了最濃的一個味道——誠信。
那次媽媽履行的承諾，讓我興奮了好久。原來誠信就是如此簡單，答應(yīng)人的不要忘記了，并且做到。那做到，會讓另一個人興奮到極點。
初中生的作文 篇5
我從小最怕小狗了。只要一聽到小狗“汪汪”地對我直叫，我就想立刻離開那里。但是，有一天媽媽就偏偏把一只小狗帶回了家。
“啊？哪來的小狗！會不會咬人啊，身上有沒有跳騷……”我開始擔(dān)心了起來�！安挥脫�(dān)心！”媽媽笑著說，“這只狗是打過預(yù)防針的，不會咬任何人！”“真的嗎？”我還是半信半疑。
第二天，我就發(fā)現(xiàn)我的襪子、毛巾等物品都撒在了地上。又看見小狗嘴里咬著一只襪子，就忍不住踢了它一下，生氣地說：“你干嘛把我的東西都拉下來，把家里弄得一塌糊涂。真討厭！”“嗚！”小狗好似很害怕地邊叫邊跑。我突然感覺小狗很可憐。我用手指輕輕地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手輕輕地?fù)崦纳眢w，小狗一動也不動的趴在地上，并且搖晃著它那條又短又小的尾巴。很討人喜歡�！鞍�，它的皮毛非常光滑，好像涂過油似的，而且很柔軟！”我喃喃自語道。于是，我抱起它說：“對不起，我剛才踢了你一腳，疼不疼？以后不要再把東西拉下來了，否則我真的.要對你不客氣了，記住了嗎？”“汪汪……”小狗邊叫邊搖晃著它的小尾巴，好像在說知道了。
從此，我經(jīng)常與小狗玩耍，成了形影不離的好伙伴。
初中生的作文 篇6
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認(rèn)我在那次考試得到失利，一向理綜好的我，竟然這一次月考落到了班上倒數(shù)第十名，這無疑是我人生中的一大挫敗，在我傷心、落魄時，盧老師把我叫進(jìn)辦公室，很溫柔的對我說：“其實，失敗并不可怕，可怕的是，你選擇在這個關(guān)鍵時刻放棄，那么你的人生將不再精彩，我希望明天你看到一個不一樣的你”老師的話意味伸長，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘�！闭Z氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的`作業(yè)�！崩蠋煗M意的點了點頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識�！崩蠋熚⑿χ�，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生的作文11-11
初中生作文11-06
[精選]初中生的作文12-20
(精選)初中生的作文06-02
初中生的作文【精選】09-03
初中生的作文11-11
【經(jīng)典】初中生作文08-03
初中生的作文(經(jīng)典)02-23
(經(jīng)典)初中生的作文04-25
初中生作文[經(jīng)典]11-23