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[精選]初中生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
春,已邁著輕盈的步伐來到人間。
東風(fēng)看到春天的身影,立刻停止搗蛋,一眨眼地逃得不見蹤影,取而代之的是溫暖的春風(fēng),春風(fēng)輕輕地吹,春風(fēng)走過穿著銀色衣服的大地,大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服,換上了綠裝,淌過冰凍的小河,小河成了涓涓細(xì)流,歡快地唱著歌,河里的魚兒也跟著春姑娘一起玩耍。
風(fēng)和雨總是一起來,春天的.雨連綿不斷,滋潤著大地,撫摸著大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來,又害羞的地低下頭,晶瑩的水珠閃著光,好像調(diào)皮的小孩子。桃樹吐出嫩綠色的小葉子,然而又在葉子中心結(jié)出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長大,開出了鮮艷的花朵。在雨中笑著,數(shù)不清的小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面,積蓄了一個(gè)冬天的力量在一夜春雨里爆發(fā)。
春姑娘開心地笑了,花開的美麗,香氣越發(fā)沁人心脾,姹紫嫣紅,歸來的燕子在屋檐下筑巢,歌聲更加悅耳動(dòng)聽,綠色的生命變得生機(jī)勃勃,陽光里的花朵,小草更加美麗耀眼。
春天是美麗的,動(dòng)人的,春天是新的一年的開始,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。盡情的享受春帶給我們的快樂吧!
初中生的作文 篇2
"雯雯,外婆回來了!看外婆給你帶回來了什么!薄巴!是沙棗樹苗!以后雯雯可以吃沙棗了!”雯雯開心的說!安贿^要先種下!蓖馄胚呎f邊拿鏟子挖坑。雯雯便過去幫忙。自此以后,雯雯天天都盼著沙棗樹結(jié)果子,并且天天給沙棗樹澆水施肥。慢慢的,沙棗樹開花了,小而潔白,如果聞聞,還有陣陣的'清香撲面而來。漸漸的,花瓣落了,留下了米粒般大小的小果,又過了幾星期,沙棗熟了,外婆給雯雯摘下一盆,雯雯吃的很香甜。不久,雯雯被爸爸媽媽接到了城里,她被城里的許多新奇事物迷住了,忘了外婆,也忘了沙棗樹,鄉(xiāng)下,只留外婆和沙棗樹守著那老屋。
不過,外婆每年都會(huì)給雯雯送沙棗,可雯雯卻開始以城里人眼光看外婆了:衣服又臟又破,一笑還露出一排黃牙……而外婆送的沙棗她也非常厭惡,外婆雖然傷心,但是還經(jīng)常給雯雯送沙棗,直到那一次,外婆給雯雯送沙棗時(shí)出了車禍,雯雯被外婆的真情給感動(dòng)了,她后悔莫及,但她再后悔也沒用了。又是沙棗熟時(shí),雯雯去了外婆的老屋,她撫摸著沙棗樹的樹皮,像撫摸著外婆多皺的手,她拿出照相機(jī),拍下了她與沙棗樹永久的合影,真美,唯一不美的是,少了外婆。
初中生的作文 篇3
清早,我來到桃園玩,一進(jìn)門就聞到一陣陣清香,于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少,有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,像粉紅色的花團(tuán),好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了,像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的,白的像云,紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長,上面滿是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢!
一陣春雨后,桃花依然開放著,花瓣上蘸滿了雨水,像一個(gè)個(gè)小酒杯,像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一園桃花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來,告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
過了一會(huì)兒,我才記得我不是桃花,我是在看桃花。
我愛桃花,我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
春天來了,許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花,有嬌貴的玫瑰花,還有高雅素潔的荷花好一個(gè)五彩六色的花世界!可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的.葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色:粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些沒長大的娃娃,而那些展開兩三片花瓣的桃花呢,就像可愛的小姑娘,更多的是那盛開的花朵,好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過,桃花香撲鼻而來,還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞,蜜蜂們也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
桃花真美呀!我愛美麗的桃花!
初中生的作文 篇4
一只野貓出來尋食,這時(shí)天下起了雨,它想:“我的命怎么這么苦,天天風(fēng)餐露宿,老天爺待我不公啊!边@只野貓跑到城里,登上了一個(gè)人家的陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)了一只家貓。
家貓對(duì)野貓說:“哥們兒,不要當(dāng)野貓了。你想想當(dāng)野貓整天風(fēng)餐露宿,吃了上頓沒下頓,你再想想我,天天大魚大肉,頂好的貓糧供奉著我。有時(shí)主人還帶我出去了溜達(dá)溜達(dá)。抽個(gè)空還給我到寵物店按摩,美容。快考慮一下吧!币柏埿膭(dòng)了。
第二天,主人家發(fā)現(xiàn)家里多了一只貓,高興地說:“本來還想到寵物點(diǎn)再買一只,湊個(gè)雙,現(xiàn)在可就剩錢了!
正如家貓所說的家貓的生活吃的.是大魚大肉,做美容、按摩啊,都是“一條龍”服務(wù)。但是,沒過幾天,野貓感到有點(diǎn)不大對(duì)勁。發(fā)現(xiàn)自己的絕活——上樹無法施展了。它感到十分的空虛。
野貓想起自己在無邊無際的田野里盡情奔跑,抓捕田鼠,追著幾只小蝴蝶嬉戲玩耍,呼吸著新鮮的空氣,野貓懷念這種生活。
過了幾天,家貓問野貓:“兄弟,怎么樣,讓你小子過上了‘貓上貓’的生活,可別忘了我的恩,有好處,咱哥倆對(duì)分……”“可是……我過不慣這種生活,至少我失去了自由。我以前的是自由自在的生活?磥砦覀円柏埮c你們家貓的生活習(xí)慣不同。我還是回到真正屬于我的幸福中去吧!”
野貓回到野外,它最終的總結(jié)是:金窩窩,銀窩窩,不如自家的草窩窩。野貓拋棄了“幸福”,找回了屬于自己的真正的幸福。
初中生的作文 篇5
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!薄}記
時(shí)間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑,沖淡的是無奈離愁,留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。
晨之曲
太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼,打了一個(gè)哈欠,四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息,一聲雞鳴,響徹天空。新的一天跳著,笑著,跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒,向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥,A同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里,拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補(bǔ)作業(yè),偶停筆,還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡,隨即眉飛色舞的再次開始補(bǔ)作業(yè)之旅;B同學(xué)卻是挺直了腰板,目視前方,不知道的人以為他在學(xué)習(xí),知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補(bǔ)作業(yè)。只聽得C同學(xué)一聲大喊:“老師來了!”大家便轉(zhuǎn)換自如的進(jìn)去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力,溢滿了筆墨紛飛的氣息,于是拉開了一天學(xué)習(xí)的序幕,偷偷告訴你:三年的`初中生活絕對(duì)少不了補(bǔ)作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學(xué)拖著不聽使喚的身體向B同學(xué)移去,A同學(xué)低聲說:“我們玩游戲吧,太困了。”B同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭,剪刀,布后A同學(xué)敗下陣來,B同學(xué)伸出兩根手指,呼了呼氣,滿眼笑意地朝A同學(xué)的手腕打去。“啪”,一聲脆響,驚走了A同學(xué)沉睡的氣息,驚起了若干沉睡的同學(xué),隨即游戲壯大,此起彼伏的響聲充斥了教室,或眉頭緊鎖,或一臉嘆息,或苦苦哀求,或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了,偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑,三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學(xué)頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點(diǎn)睡的!贝鼵同學(xué)癱在桌子上后,便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時(shí)間。初三的生活苦與累交織,夢(mèng)想與拼搏共存,大家都力爭上游,努力學(xué)習(xí)!吧賶巡慌,老大徒傷悲!”苦?累?值!我也要努力,從現(xiàn)在做起!偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會(huì)在晚上12點(diǎn)以前睡覺。
聽,嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊,在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
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