初中的作文[集錦5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。

　　至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長腿了�！卑职质帐傲艘幌聨�上我去了外面，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車子就往前跑，面對(duì)突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點(diǎn)都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車就和自行車沒什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車被無數(shù)次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。

　　老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，回到家我興奮的對(duì)老媽說：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的�！�

　　喜滋滋的`我跑去洗澡，直到出來望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。

　　一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。

初中的作文 篇2

　　歲月如歌，轉(zhuǎn)眼到了初一。回首過去，總覺得時(shí)間過得那么匆匆。母愛伴我成長，在我生活中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一，我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了，也許是我的學(xué)習(xí)緊張了，但我發(fā)自內(nèi)心的說：“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了，見不到母親�！北M管我每周都回家，但和以前比起來，現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道��！我思念你，母親，思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容；我想念你，母親，想念你那無微不至的母愛；我愛你，母親，愛你不惜自己省吃儉用，也要讓我生活條件更好。

　　回首母愛，你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的'身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山，那么母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空，那么母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng)，自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛，也感受不到母親對(duì)我們的愛。但是，你仔細(xì)想一想，母親既然將我們帶到這個(gè)世界，又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢！盡管有時(shí)她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好啊！她無非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

　　想到這里，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什么，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長。我想，我現(xiàn)在年齡也不小了，也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌，小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我在初一，但母愛永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

初中的作文 篇3

　　你在宿舍里說話，沒有人回應(yīng)的話，有時(shí)候也不用感覺尷尬，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都在忙，沒有人會(huì)在意你是否尷尬。

　　似乎漸漸的就開始明白，那些矯情的女生，你真的沒有必要那么厭惡她們。因?yàn)樗麄冸m然做作一點(diǎn)，但至少對(duì)這個(gè)社會(huì)是無害的。我想以前還是我太不懂事，不懂得得饒人處且饒人，不懂得多多包容別人，體貼別人。哪怕人家是真的做錯(cuò)了1，也會(huì)有改過自新的一天。

　　就像現(xiàn)在的我，即便是很多地方都不會(huì)完美，可是我一直都在努力去做好。就算這件事情我永遠(yuǎn)都做不到極致，做不到完美，可是這是我僅有的能力了，我不會(huì)抱怨，也不會(huì)再后悔我沒有參加過。就像定向越野，我曾經(jīng)嘗試過，我并不擅長，至少我了解這一點(diǎn)。不像他們一樣，看著別人怎么做，然后盲目地為自己做出無意的選擇。

　　那樣的人生看起來好隨意，可是我不想要那樣的生活。

　　等室友，磨磨唧唧，一等就是幾十分鐘的節(jié)奏。

　　這只是一個(gè)活動(dòng)的`面試，如果是找工作，你不更覺得壓抑嗎？

　　爸媽從來就沒有想從我身上索取什么，他們只是一直都在付出，雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)我們生氣，但是從來，都是真心為了我們好。

　　這個(gè)世界，外面的那些笑臉，說不定背后是你猜不透的心機(jī)�？墒�，總有一個(gè)人在遠(yuǎn)方，溫柔的對(duì)待你。

初中的作文 篇4

　　我想，每個(gè)人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意， 由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。

　　每當(dāng)我結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀點(diǎn)課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對(duì)話，聽“智者”談天，看到妙處時(shí)，有時(shí)竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的“功利”色彩，如果出與無奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進(jìn)入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的!

　　我很喜歡讀書，在我很小的`時(shí)候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時(shí)，我還不認(rèn)得字，只識(shí)拼音，細(xì)細(xì)想起來，至今還記憶猶新，從那時(shí)起，我就立志，長大后多讀書多識(shí)字。

　　歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實(shí)讀了不少，若見到報(bào)刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會(huì)了魯濱遜的冒險(xiǎn)、保爾、柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學(xué)會(huì)了忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風(fēng)而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。

　　真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個(gè)知音，不讀書是一種遺憾!

初中的作文 篇5

　　外出閑逛。不知不覺，我竟來到了一片濃蔭下，緩步移動(dòng)間，我那雙聽?wèi)T了塵世中的喧囂的耳朵，忽然間闖入了一個(gè)格格不入的聲音，這聲音是昆蟲發(fā)出的，它是急促的、持續(xù)的，但同時(shí)也是有序的，并且可以明顯地聽出，這其中帶著一股強(qiáng)烈的對(duì)鳴叫的熱衷——這是蟬鳴！

　　在這初夏時(shí)節(jié)，蟬怎么會(huì)忍受著于它來說的寒冷與孤獨(dú)，來此與我相會(huì)？出于好奇，我尋覓著它，卻發(fā)現(xiàn)，它就在不遠(yuǎn)處的柳枝上。

　　我輕輕地捏住它細(xì)細(xì)地看著——古銅色的外衣，象征著它的.剛毅堅(jiān)強(qiáng)，突起的大眼，使得它神采奕奕；長而透明的修長的翅，助力于它夢寐以求的飛翔；短而有力的爪，使它能夠在枝頭高歌——這所有的一切有規(guī)律地拼合起來，就成了一只為早早鳴聲而提前犧牲自己的蟬。我把它翻過，它掙扎得更厲害了，使得它的叫聲聲嘶力竭，但是我發(fā)現(xiàn)，這好像不僅僅是頻率的增加，聲調(diào)的提高，還有一種對(duì)于“拼搏”（高歌）的渴望，對(duì)于自由的強(qiáng)烈要求與無法如愿以償?shù)牟桓�；它的身軀扭動(dòng)著，仿佛它試圖給予我最嚴(yán)厲的警告，抑或是——它想讓我理解它的“一腔熱血”？

　　恐怕也只有成長能夠使它熱情四溢了。說到它的成長，又是什么樣的呢？——在地上呆上了3-7年，接著破土而出，褪去外殼，成為成蟲，不過兩周，它們就真的入土為安了�！�—“兩周”，僅僅兩周！人生中兩周有無數(shù)個(gè)，而在它們真正擁有自由的那段生命中，只有一個(gè)！——我不由得為它們感到遺憾和惋惜。手不覺一松，放開了那可憐的蟬。我望著它飛去的身影，只覺得，自己的思緒也跟著它飛了。

　　蟬，雖然身體短小，但卻擁有無邊的熱情；雖然生命短暫，但卻肯全部用來高歌。于是，我忽然理解了他們的聒噪——它們是把所有的對(duì)于展現(xiàn)自我的熱情都融入了蟬鳴��！它好比人生中的追夢，雖然人生苦短，但卻一定要盡自己最大的努力，放手一搏！

　　忽然，我的思緒又飛了回來，入耳的還是那幾聲長鳴——經(jīng)歷了被人捉拿的恐懼，它竟還能一如既往、堅(jiān)持不懈地唱歌？不過，這回它有規(guī)律的叫聲仿佛是不斷重復(fù)著的一句話：

　　即使生命短暫，我也要熱情拼搏。

【初中的作文】相關(guān)文章：

在初中作文06-29

初中作文07-03

初中作文07-04

初中的作文11-04

初中的作文（精選）08-03

初中作文07-20

（精選）初中的作文08-05

[經(jīng)典]初中作文08-09

初中初中多彩的校園生活作文07-04

我的初中老師初中作文01-18