初中優(yōu)秀作文[合集7篇]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)人如果擁有知恩的情懷，他的生活便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。
《讀者》上有一則故事，一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上�；锇檎f(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪旰蠡乜蜅５耐局校悴藕鋈挥浧鹂荚嚂r(shí)“玉石”的“玉”字少寫了一點(diǎn)，成了“王石”。大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻，為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，何況我們?nèi)四�？霍金先生在被永遠(yuǎn)地固定在輪椅上后，仍然能夠微笑地面對(duì)生活，為什么？因?yàn)榛艚鹫J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么的重要。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng)；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量；感激傷害了你、藐視過(guò)你、欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵�、喚醒了你的自尊、增加了你的智慧…�?/p>
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠、堅(jiān)韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的`落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們知道了什么叫奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些熟悉或陌生的人們。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉。也許就是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，也會(huì)變得神奇而美麗！
初中優(yōu)秀作文 篇2
寬容，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它代表著一個(gè)人的善良，一個(gè)人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。
寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對(duì)人的一種原諒，他給于別人能夠解釋的是，讓心與心接觸。
而我對(duì)別人的'寬容是那么的少，，海闊天空離我又是那么的遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí)，我很生氣，看見(jiàn)她向我走來(lái)，我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，不知道東南西北地走著，那么不知所措。從那次以后，我和她一句話也沒(méi)有說(shuō)了，沒(méi)有她在我的身邊，我很無(wú)助，沒(méi)有了她，我好像什么都沒(méi)有，是那么都悲傷。我想：就是去給她說(shuō)對(duì)不起就行了呀，我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎？我不停地想。終于，有一天，我給她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我，我們依然是那么的好。幸�？偸钦莆赵谧约旱氖种�。
寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會(huì)了一份友誼，一份溫暖。
從那以后，我對(duì)什么事都是寬容，因?yàn)槲抑廊f(wàn)事寬容一下，就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著，它便有了方向，不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們，記住吧：寬容一下，揩闊天空！
初中優(yōu)秀作文 篇3
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后，他直言：“驚喜而又惶恐。”這句話給了我很深刻的道理。
在文學(xué)歷史上，無(wú)數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理：成功的作品都是與功利心無(wú)關(guān)的。就比如：李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩(shī)人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩(shī)詞的？其他的文學(xué)也是一樣的，創(chuàng)作過(guò)程中不含有功利心，那么創(chuàng)造出來(lái)的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng)，莫言也說(shuō)過(guò)：“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿�，為難自己。”但這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界，誰(shuí)也無(wú)法阻止誰(shuí)說(shuō)話，難免會(huì)因?yàn)樽约旱膶懽黠L(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話，這也是再正常不過(guò)的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格，不受別人的影響，作文自己寫自己的，讓別人說(shuō)去吧！
記得在小學(xué)，我最討厭的就是寫作文，因?yàn)閷懽魑拇蟛糠侄际窍咕幍腵或者就是在作文書里摘抄的。也許是我很好勝吧，總希望自己寫的作文比別人的好，得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上，但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫：文章的內(nèi)容不豐富，事情不新鮮。偶然的一次，那一次的作文我以前遇到過(guò)類似的事情。我想：反正自己瞎編也是“良好”，還不如把真實(shí)的事情寫上去呢。我就把我發(fā)生過(guò)類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒(méi)過(guò)兩天，老師就把作文本發(fā)下來(lái)了。我的心怦怦直跳，生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”，但在翻開(kāi)本子后我竟然看見(jiàn)了“優(yōu)秀”，頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了，我又睜大了眼睛，再看一次還是“優(yōu)秀”，我開(kāi)心的就差沒(méi)有跳起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來(lái)的真是太突然了呀！
經(jīng)過(guò)那件事后，我深刻的明白了：無(wú)論在做什么事時(shí)，我們心中都不應(yīng)該含有功利心，不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多令我心煩的事，它們象跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，想甩都甩不掉。
其中最令我心煩的要數(shù)爸爸媽媽的'吵架了。他們非常愛(ài)吵架，五天之內(nèi)不吵一回架就癢癢。他們一吵架，就注定著我的世界末日的到來(lái)。
每當(dāng)他們吵架的時(shí)候。都會(huì)先關(guān)上門，吵個(gè)不休，有時(shí)還會(huì)大打出手。這時(shí)就嚇得我在一旁大哭，因?yàn)槟菚r(shí)候小不懂事。等他們吵完架以后，媽媽就會(huì)騎著車子出去，爸爸總要厚著臉皮再去接，否則媽媽就不會(huì)回來(lái)。以前，媽媽總是去姥姥家，所以我不用猜也知道媽媽的去處�？墒乾F(xiàn)在不同了。媽媽哪都去，讓我們捉摸不透。只有先給媽媽打個(gè)電話，但是他們?cè)谑謾C(jī)上還會(huì)接著吵。最后認(rèn)輸?shù)目偸前职郑驗(yàn)樗堑媒計(jì)寢尣豢伞?/p>
爸爸帶我去姨家、姑姑家……找媽媽。有時(shí)候找到了，我們一家三口會(huì)高高興興地回家。如果找不到，爸爸回家就睡覺(jué)，一睡睡一天。我餓得不行，讓爸爸做飯，他就給我錢讓我去街上買著吃。爸爸不睡的時(shí)候也沒(méi)有好日子過(guò)，只會(huì)抽煙，一根有一根，弄得滿屋子都是煙味，熏得我直流淚。爸爸找不到媽媽，也就不找了。我們只好眼巴巴等媽媽回來(lái)。
媽媽消完氣后，騎著車子回來(lái)了。爸媽和好了，我也高興了。
唉！這個(gè)令我煩惱的事��！別再纏我了。爸爸媽媽，你們別吵架了……
初中優(yōu)秀作文 篇5
爸爸只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？砂职终f(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力來(lái)分擔(dān)國(guó)家的困難呀!所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。
去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可爸爸胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，看爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，爸累得汗流滿面。我想：爸爸一定是渴極了。于是，我偷偷地回到家。等我把我拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚， 爸爸已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓爸爸渴口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂爸爸。
爸爸是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!在他身上，我看到了自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到自豪。
種子的力量
有這樣一個(gè)故事。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
結(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切的`。
人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，堅(jiān)固。生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。
這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎?它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子決不會(huì)悲觀，嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開(kāi)始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人們常用捅了馬蜂窩來(lái)形容闖了大禍，我小時(shí)候還真捅了馬蜂窩。
那天，我和小伙伴們正無(wú)精打采的趟在樹(shù)下乘涼，突然我看見(jiàn)樹(shù)上有一團(tuán)黑乎乎的東西。我想：是鳥(niǎo)窩？不像。是蜜蜂窩？更不像！��！是馬蜂窩！我靈機(jī)一動(dòng)——捅馬蜂窩！我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意，我們決定捅了馬蜂窩“為民除害”。
下午，我們各個(gè)全副武裝。我?guī)е^盔，其實(shí)就是個(gè)臉盆，還帶上了手套，領(lǐng)口袖口都扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。怎么樣，保護(hù)的不錯(cuò)吧？在看看別人，也都有各自的方法保護(hù)自己。小明拿來(lái)了彈弓，小玲拿來(lái)蜻蜓網(wǎng)，小王拿來(lái)竹竿。我被大家選為“司令“。我想，小明的彈弓射得不準(zhǔn)，小玲的蜻蜓網(wǎng)頁(yè)派不上用場(chǎng)，那只有小王的竹竿能發(fā)揮些威力。我說(shuō)，小王，你去引蛇出洞�！痹捯魟偮�，他就一個(gè)健步?jīng)_上去，對(duì)著馬蜂窩狠狠的捅了一下，從窩里飛出來(lái)一群黑乎乎的東西，它們立刻包圍了小王。接著，我又一聲令下“殺“，我和大家一起沖了上去。身為司令的我，雖然沒(méi)有什么武器，但也沖到了最前線去指揮戰(zhàn)斗。我們一個(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)勇敢，小王拿著竹竿亂打亂捅，小玲拿著蜻蜓網(wǎng)到處亂罩，小明拿著彈弓亂打亂射。可惜他們的武功都不佳，小明射的`石頭幾乎都落在我的臉盆上，小王的竹竿也經(jīng)常打到我臉盆上，小玲也不例外。于是我的臉盆被砸得咚咚直響，好像在為我們敲鼓助威�？墒遣痪�，我們發(fā)現(xiàn)“敵人”越來(lái)越多。好漢不吃眼前虧，“快撤！”說(shuō)完，我們就逃之夭夭了。
跑出好遠(yuǎn)，敵人才肯收兵。我們個(gè)個(gè)汗流浹背，你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在那棵有馬蜂窩的數(shù)已經(jīng)被砍掉了，可是我還是會(huì)經(jīng)常想起那段童年趣事。
初中優(yōu)秀作文 篇7
總有一次驚喜
一次又一次地滿懷希望將字斟句酌的文章塞進(jìn)郵筒，卻一次又一次地石沉大海，毫無(wú)音訊。我失望地抬頭，任憑雨珠從臉頰上滾落，連一次的驚喜也不給嗎？
穿過(guò)霓虹閃爍的街道，我拂去臉上沉沉的水珠，是雨，抑或是淚？望向窗外，雨漸小，寒風(fēng)卻搖動(dòng)著窗欞，撲向我。我緊了緊衣服，感到痛徹心底的冷。轉(zhuǎn)向書架，指尖輕撫一排排整齊光潔的書脊，我冷靜下來(lái)，為何熱愛(ài)文字的我寫不出令人滿意的文章，竟使得文章一次都未被采用？
坐在燈下，我深深地思索，我愛(ài)的是華麗的辭藻，如宮殿般富麗堂皇的文字，卻不知文字也有靈魂，沒(méi)有投入真情實(shí)感的文章只是浮夸的，沒(méi)有心。
我不愿一次次的嘗試化為泡影，多試幾次又何妨？
雨已停，卻還能聽(tīng)到屋檐雨珠滾落的聲音，清脆婉約。望著院中那株經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，卻仍現(xiàn)出“卷舒開(kāi)合任天真”模樣的玫瑰，我似乎找到了某種生命的.對(duì)照！
我在燈下辛勤筆耕，眼見(jiàn)對(duì)面窗口的燈光一個(gè)個(gè)悄然黯淡，只剩一片黑色，但我房間的燈火依舊在抗擊著黑暗。草稿紙一遍遍被仍進(jìn)垃圾桶，扔走的是稚嫩，扔不走的是我的信念。就這樣，我的文字在筆尖的揮舞中成長(zhǎng)，蛻變終于繁華隱褪，只剩真實(shí)和動(dòng)人。雨聲早已沒(méi)有了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我斟酌著，終于滿意地笑了。
曉風(fēng)殘?jiān)拢瑤ё吡艘沟墓馊A卻帶不走夜的韻味；云環(huán)影繞，趕跑了夜的婀娜卻趕不走夜的沉靜；
失敗挫折，讓我一次次咀嚼苦痛，卻不會(huì)讓我放棄執(zhí)著
將信封再次填好，我恬然地看著仍舊冷清的夜幕，就是再陰霾的夜，也該會(huì)有一次星星閃爍，來(lái)烘云托月吧？
幾天以后，我拿到了文章發(fā)表的稿費(fèi)和樣書，呵，多次的嘗試與努力終于有了結(jié)果！那一刻，我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)的聲音，雪花混著楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我沉醉其中，那種感覺(jué)就叫驚喜吧！
早已習(xí)慣與失望為伍的我忽然成功了，不禁驚訝是不是夢(mèng)境！
再一次佇立窗前，薄如蟬翼的云，絲絲縷縷披在夜的肩頭，金黃的圓月，裝點(diǎn)著夜的笑靨。出乎意料的，卻又是意料之中的驚喜，讓我明白，風(fēng)雨中一次次堅(jiān)持的柔弱身軀，終將會(huì)成為彩虹下的鏗鏘玫瑰！
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