【熱】初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
春雨濛濛，墨檐青瓦的長(zhǎng)廊于早春新綠的煙云中模糊可睹。我與父親散步在半山腰的德化廊，廊壁上鐫刻的是中華官族傳統(tǒng)文明精華“孝講”的出色代表--二十四孝圖。?
幾年前，故鄉(xiāng)的小山上德化廊剛修成，父親帶著年幼的我來(lái)到這叢綠之中，望著我懷疑而又佳奇的眼神，父親指著大理石上清楚的二十四孝壁畫，耐煩地替我講授：“這是子父孝順父母的故事，這是哭竹生筍，道得是……”
恍然間多少年從前了，爾不再是這個(gè)拽著父母衣襟的小丫頭，但兒時(shí)的記憶還在，對(duì)二十四孝的記憶還在：
望云念親，是狄仁杰登山看母淚淌頻，傳得身居相國(guó)猶懷孝，不愧奉君不愧民的好話；
泣竹生筍是孟恭武淚滴朔風(fēng)，招去隆冬生筍，地意安全的感誠(chéng)之至；
籠背母回是鮑文芳履炭救母，負(fù)籠越山，博得沉重危難益堅(jiān)忍，孝更盡倫腳可衿的確定；
臥冰供鯉，是王祥河水之上留得臥冰模的感我至深；
售身葬父，是董永孝感天穹，仙姬陌上遇的傳奇；
……
雨還未停，還未走到長(zhǎng)廊絕頭，壁畫仍然連綿著，眼前的是老萊娛親、郭巨埋兒的壁畫，這樣的壁畫在讓我贊嘆的同時(shí)，委名不討我愛(ài)好，同樣是生命，用小孩的生命連續(xù)前輩的性命，這確切是哀劇，是事實(shí)生涯的.可憐。共樣，老萊子戲彩也是在己格同等的昨天所不倡導(dǎo)的，對(duì)父母的侍奉應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)從心坎的尊重跟關(guān)懷，用簡(jiǎn)直瘋癲的作法往贏得父母的歡心，太功于幻想化，若是真這樣，父母只會(huì)更擔(dān)憂。難怪魯迅會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)也不履行�！�
前人的豪舉，我們無(wú)奈企及；二十四孝的故事，頗富傳奇；每一個(gè)故事只是轉(zhuǎn)達(dá)給我們一種觀點(diǎn)，一份信心，并不合適我們執(zhí)著、學(xué)條地去模擬。在這個(gè)幸福安定的時(shí)期，我們不提倡傻孝，我們應(yīng)該以說(shuō)德為基本，用大家的真心與愛(ài)來(lái)盡一盡為人子母的孝路。
激動(dòng)中邦優(yōu)良多年之一崔彤守在病床邊，用本人不倦的歌聲喚醒了輕睡一百個(gè)晝夜的父疏，這是一個(gè)奇觀，是小崔彤用實(shí)口、用孝發(fā)明的神曲。孝不僅在廊壁的繪上也在咱們的身邊。
旦陽(yáng)未經(jīng)將要降山，雨停后的小鄉(xiāng)清爽亮潔，猶如群山圍繞的嬰孩。當(dāng)歸野了，母親必定干惡了飯等著我們。走到長(zhǎng)廊的止境，啼嘻嘻地取父親碰響了古鐘，在這煙雨散后的安靜之中，鐘聲遼遙婉轉(zhuǎn)。
初中作文 篇2
有一天早上，我迷迷糊糊醒來(lái)，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，我趕忙起床。
很快，我如脫韁的野馬一般在路上飛馳。突然，一陣哭聲吸引住了我，我東張西望地尋找聲源。有一位小妹妹坐在地上嚎啕大哭，見(jiàn)此狀，我便把時(shí)間拋之腦后，與小妹妹平視，并柔和地問(wèn)：“怎么啦，小妹妹？是有壞蛋欺負(fù)你嗎？”小妹妹哽咽著說(shuō)道：“我……我的……媽媽不見(jiàn)了！”我抱起小妹妹，往派出所跑去，說(shuō)明了情況后又往學(xué)校飛馳而去了。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到校門口，校警阿姨嚴(yán)厲地問(wèn)：“你是幾年級(jí)幾班的？”我一臉心虛，雙手搓來(lái)搓去，謊稱是二年級(jí)的同學(xué)，阿姨想到二年級(jí)的上課時(shí)間剛好是這個(gè)點(diǎn)，就放我進(jìn)去了。
我走到班級(jí)門口，聽見(jiàn)班里的朗朗書聲，就知道老師一定在班里了。雖然此時(shí)我嚇得手腳發(fā)軟，但我還是硬著頭皮喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí)，全班同學(xué)都看著我，尤其是副班長(zhǎng)那譏笑、嘲諷的眼神。他心里似乎在想：哼，竟然遲到，這個(gè)班長(zhǎng)給我當(dāng)吧！老師只是溫柔地叫我坐回座位去，可同學(xué)們的眼神叫我燒紅了臉頰。下課，班主任把我叫去辦公室呵斥了一頓，我的`眼淚似斷線的珍珠一般流下來(lái)，心中委屈卻不知如何說(shuō)起。
下午，老師卻在班上重重地表?yè)P(yáng)了我，并澄清地說(shuō)道：“今天早上鄒鑫同學(xué)遲到純粹是因?yàn)閹椭晃恍∶妹谜壹胰��！毕抡n時(shí)，老師拍了拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“果然是我教出來(lái)的好學(xué)生�！蔽衣犃艘院�，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
雖然這次遲到了，但我不后悔，因?yàn)闃?lè)于助人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
初中作文 篇3
我們小學(xué)的小店，和別的地方是不一樣的，一個(gè)人站在小店外，專管收錢，這個(gè)店是專門賣悠悠球和零食的。這些東西，不超過(guò)3塊錢，如果能拿出20元或30元，就可以買一個(gè)像飛機(jī)一樣的模型，可惜我們這些人，大部分都沒(méi)有那么闊綽。但是我經(jīng)常去那個(gè)小店，也經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)人。
這個(gè)人姓孔，因?yàn)槲覀兌伎催^(guò)魯迅先生的《孔乙己》，這個(gè)人太像孔乙己了，書包里像豬窩一樣臟亂，學(xué)習(xí)還倒數(shù)第一，衣服像是十幾年沒(méi)有洗過(guò)，我和他經(jīng)常在放學(xué)時(shí)去（當(dāng)然不是一路）。我們都叫他：“孔乙己”。里面選購(gòu)東西的人看見(jiàn)他，都看見(jiàn)他都叫到：“孔乙己”！他也不回答，拿上一個(gè)悠悠球就朝外走，他們見(jiàn)了，故意大聲的叫到：“你一定有沒(méi)有寫作業(yè)！”他說(shuō)：“你怎么可以憑空污人清白？”隨后立即換上一副兇惡的面孔，對(duì)他們說(shuō)：“再說(shuō)，我把你扔出去！”我們都大笑，店內(nèi)外充滿了快樂(lè)的空氣。
孔乙已付過(guò)了錢，玩了兩分鐘悠悠球，他們又說(shuō)：“你是不是又沒(méi)有寫作業(yè)啊孔乙已？”孔乙已憤怒的說(shuō)：“你在胡說(shuō)什么？”他們不屑的說(shuō)：“什么胡說(shuō)，我昨天親眼看見(jiàn)你被拉到操場(chǎng)上訓(xùn)，孔乙已說(shuō)：“你們懂什么，五年級(jí)的小屁孩。”他們又說(shuō)：“沒(méi)有寫作業(yè)又怎么樣，想當(dāng)年，我沒(méi)有一天寫過(guò)作業(yè)�！币粋�(gè)人說(shuō)：”這我知道，他是沒(méi)寫作業(yè)，我是他同班同學(xué)。”孔乙已漏出驕傲的神色。但是，他的.同學(xué)又說(shuō)：“然后被老師攆回家反思了好幾個(gè)星期�！笨滓乙崖冻鲶@恐的神色。說(shuō)道：“我投降，別再說(shuō)了�！钡陜�(nèi)外充滿了快樂(lè)的空氣。
后來(lái)，孔乙已讀了一點(diǎn)書，逢人便考，又一次，他問(wèn)一個(gè)人：“茴香豆的茴字，怎么寫？”那人不管他，他又說(shuō)：“不知道吧？這么簡(jiǎn)單。哈哈”那人說(shuō)：“草字頭下面一個(gè)回來(lái)的回，這誰(shuí)不知道？”說(shuō)完去結(jié)賬，留下了目瞪口呆的孔乙已。
后來(lái)，孔乙已好幾天都沒(méi)有來(lái)，掌柜對(duì)他們班的同學(xué)說(shuō)：“孔乙已好久都沒(méi)有來(lái)了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)“哦？他怎么會(huì)來(lái)？”掌柜的說(shuō)“怎么了？”同學(xué)說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)了�！闭乒竦恼f(shuō)：“為什么？”同學(xué)說(shuō)：“他到處吹噓，說(shuō)他這次考試一定全校第一。”掌柜的說(shuō)：“然后呢？”同學(xué)說(shuō)：“然后，然后在考試中作弊被發(fā)現(xiàn)了，”掌柜的說(shuō)：“然后呢？”同學(xué)說(shuō)：“然后丟了臉，在學(xué)校混不下去了，走了�！�
果然再也看不到孔乙已了，大概是轉(zhuǎn)學(xué)了吧 ！
初中作文 篇4
后天就是春節(jié)了，家家戶戶都在籌備年貨，我們家當(dāng)然也不例外。一大早，媽媽洗漱完畢，穿好衣服，準(zhǔn)備去逛集市。
正當(dāng)媽媽要打開屋門時(shí)，突然把頭回過(guò)來(lái)了，目光直直地射向一處。哪兒？我的臥室！只見(jiàn)老媽一個(gè)健步就來(lái)到了我的身旁，伸出鷹爪，無(wú)情地把我從溫暖的被窩中一把拽了出來(lái)。“都幾點(diǎn)了？！還睡！”媽媽厲聲喝道�！坝H娘，我困……”我低聲哀求道�！吧僬f(shuō)廢話，起來(lái)！”就這一聲斷喝，我就知道我不得不與我的BED分離了。待我準(zhǔn)備完畢，就出發(fā)了。
今天的太陽(yáng)真好，又溫暖又明媚，有了春天的氣息。集市里，車水馬龍，水泄不通，我們費(fèi)了好大的勁才擠了進(jìn)去。殺雞的'，宰羊的，賣狗的，賣花的，無(wú)所不有，既熱鬧又有趣。只見(jiàn)一只只大公雞雄踞籠子上，趾高氣揚(yáng)，你不讓我，我不讓你，互相拍打著翅膀，仰天鳴叫著。可謂“七個(gè)不服，八個(gè)不忿，一百二十個(gè)不含糊”。再看賣花的，攤上擺滿了各色各樣的花，有的含苞待放，有的姹紫嫣紅，有的翠綠欲滴，在微風(fēng)的吹撫下翩翩起舞，婀娜多姿。
走著走著，前面圍著一大堆人，我們也過(guò)去湊個(gè)熱鬧。擠過(guò)去才知，原來(lái)是賣鳥的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀各異的鳥籠里，裝了各種各樣的鳥，嘰嘰喳喳，來(lái)回跳躍，好似有使不清的力氣。有高貴優(yōu)雅的鸚鵡，有身材頎長(zhǎng)的八哥，有小巧靈動(dòng)的雀兒……只聽那小販吆喝道：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，各色的鳥兒任您挑，能看能玩心情好，過(guò)年討個(gè)好心情！”
集市上還有吹糖人的，畫糖畫的，那真是使出了十八般武藝，靈活的手指上下翻飛，一點(diǎn)也不拖泥帶水，一個(gè)個(gè)糖人兒活靈活現(xiàn)，有孫悟空，有灰太郎，有喜羊羊……只看得孩子們睜圓雙眼，張大嘴巴，直咽口水。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那集市的喜慶喧嘩卻絲毫未減。正當(dāng)我們要回家時(shí)，眼看一輛電動(dòng)車像脫韁了的野馬，撞上了一輛小轎車，沿著后視鏡就往上躥，差點(diǎn)人仰馬翻。電動(dòng)車的主人滿臉堆笑，不停地道歉。小轎車的主人下了車，查看車的“傷情”。好熱鬧的人們立馬聚集過(guò)來(lái)，想看一場(chǎng)好戲。小轎車的主人擺了擺手，調(diào)侃道：“你這個(gè)大哥，過(guò)年給我送了個(gè)好彩頭！”說(shuō)罷上車離開。
我戀戀不舍地離開了集市，走在回家的路上，不遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)地響起鞭炮聲……
初中作文 篇5
生活，是一首永遠(yuǎn)停不下來(lái)的曲子。汽車吧吧，工廠轟轟，小鳥嘰喳，雨水嘩啦……這些都是人們生活中隨處可見(jiàn)的。那你可曾聽過(guò)天空說(shuō)話？
天空說(shuō)話？聽著挺詭異。抬起頭，一片蔚藍(lán)盡收眼中。幾朵白云乖巧的依偎在它左右。鳥兒歡快地為它演奏。而天空只是靜靜地看著，仿佛世外桃源，不諳世事。沉醉在自己的夢(mèng)中。
那是記憶中的天空。
晃晃頭，有些清醒，已是午后。窗外灰蒙的一片，正如我的心難以放晴。閉上眼睛，仿佛聽見(jiàn)天空嗚咽的聲音。那樣凄涼，那樣迷茫，就像暢游的魚兒失去了家的方向。
突然下起了小雨，咸咸的，是天空滿肚的委屈。它低低啜泣，說(shuō)它失去了晴，眼前一片黑暗，看不見(jiàn)縹緲多姿的白云，看不見(jiàn)五彩斑斕的世界。聽著聽著，我的心也被蒙上了一層灰，不能如以往般清澈透明。
對(duì)面的大工廠的煙囪任然在肆意地炫耀，滾滾濃煙沖破云層。汽車如流，毫不收斂，滾滾尾氣，直上藍(lán)天……它們卻沒(méi)有絲毫的負(fù)罪感。難道沒(méi)有聽見(jiàn)天空的訴說(shuō)？
自嘲一番，依舊無(wú)法釋懷。天空如今又是一番沉寂，沒(méi)有了哭泣，因?yàn)樗糜谑聼o(wú)補(bǔ)�？幢M世態(tài)炎涼，它轉(zhuǎn)身將自己封存在另一個(gè)世界。
從此，記憶中的天空不再。沒(méi)有蔚藍(lán)，一片黯淡。霧霾一天重過(guò)一天。正如網(wǎng)友所說(shuō)：“十里開外，人畜不分。”
什么樣的因，便有什么樣的果。你浪費(fèi)一滴水，可曾想過(guò)這世上有多少人因?yàn)闆](méi)有水而死？你浪費(fèi)一粒糧食，可曾想過(guò)這世上有多少人因饑餓而死？
物欲橫流的時(shí)代，還請(qǐng)停下腳步來(lái)。來(lái)聽聽，聽天空說(shuō)話，反省自己。聽萬(wàn)物說(shuō)話，醒悟自己。燈紅酒綠，不要輕易被麻痹。有一雙耳目，不僅只是湊成完整的五官，而是讓我們學(xué)會(huì)聆聽。
能看見(jiàn)的不是全部，能聽見(jiàn)的才是真諦。奔跑的人們，請(qǐng)停下腳步，來(lái)聽聽花開的聲音，海浪的音律。聽聽天空說(shuō)話，別讓它受委屈。今日它所受的委屈，換來(lái)的將會(huì)是我們失去現(xiàn)有的一切。
或許，生活這首曲子，聽來(lái)聽去，總會(huì)膩。但請(qǐng)不要拋棄，一如聽聽天空說(shuō)話，耽誤的'只是你打一盤游戲、刷一次微博的時(shí)間，得到的卻是更加美麗的藍(lán)天。
天空，我聽見(jiàn)了你的哭泣，我也為你悲哀，知道你要的不多，是我們欠你太多。
花開花落，云卷云舒，變幻莫測(cè)。但過(guò)了就是過(guò)了，犯下的錯(cuò)，不求再次來(lái)過(guò)，只求改過(guò)一切，讓悲劇不再重來(lái)。全心投入，時(shí)常聽聽，在渾濁黑暗中繼往開來(lái)。
萬(wàn)物本無(wú)語(yǔ)，卻可因你的聆聽而更加美麗。生活本無(wú)意，卻因你的反思而更加精彩。
初中作文 篇6
人生是微笑的海洋，在這茫茫大海中，有抱歉的笑、欣喜的笑、羞澀的笑……它們猶如大海中瞬間即逝的浪花，讓你往往在不經(jīng)意間體味到希望和溫暖。
鼓勵(lì)的笑
鼓勵(lì)，是前進(jìn)的階梯。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，池塘里青蛙共鳴，月色迷人。一間小屋里射出光線來(lái)，透過(guò)窗戶往里瞧，原來(lái)是一位女孩在臺(tái)燈下埋頭學(xué)習(xí)，“咯吱咯吱……”的寫字聲清晰可聞。突然，女孩遇到難題而開始沮喪，隨后一位中年婦女端著一杯熱茶走了進(jìn)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著女孩的神情，似乎知道了些什么的，便說(shuō)道：“女兒，喝杯熱茶，提提神吧！”婦女話音剛落，給女孩一個(gè)和藹的笑容，就悄悄離開了。而這時(shí)女孩的寫字聲又開始蕩漾在明亮的燈光下……
信任的笑
信任，是心靈的溝通�！靶∥�，你得加油啊，我們相信你能行！”在同學(xué)的一一鼓勵(lì)下，小文，這位內(nèi)向的'小男孩始終不能鼓足勇氣舉手發(fā)言，這時(shí)，他的心情無(wú)法平靜，心里正在矛盾，一次次的思想斗爭(zhēng)讓他退縮。這時(shí)，同學(xué)們的視線都落在了小文身上，個(gè)個(gè)臉上帶著充滿支持的笑容望著他，希望把心中信任的熱情傳給他。果然最后，小文鼓起了勇氣，舉起了從未舉過(guò)的右手……隨后，教室里響起一陣陣熱烈的掌聲，那聲音一直、一直地回蕩著，在人們的心中環(huán)繞了很久，很久……
安慰的笑
安慰，是心情的滿足。學(xué)校下課鈴聲剛響，傷心的她就往屋外跑，這時(shí)，老師把她叫住了，喊道：“小敏同學(xué)，請(qǐng)留步，我們談?wù)劙�！”于是小敏被邀�?qǐng)到了辦公室�！靶∶敉瑢W(xué)，其實(shí)你不用傷心啊，考試考砸了沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒，就從哪兒爬起來(lái)嘛，機(jī)會(huì)多的是，只要你努力了就行啦……”老師和藹地說(shuō)道。頓時(shí)，辦公室里一片寂靜�！昂冒�，你自己好好想想……”老師回頭一笑便離開了辦公室，只剩下小敏一人獨(dú)自在屋里。過(guò)了好久，小敏跑出了辦公室，急沖沖地向老師家里跑去，那遠(yuǎn)去的背影在暮色下消失，似乎充滿著感激，充滿著欣慰！
人生，有如一片廣闊的天空，有如一片綠茵茵的草原，有如一片無(wú)邊無(wú)際的大�！灰钊肴松憔蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，微笑給人以溫暖與希望！微笑是人生的主角。
微笑——伴隨人生！
初中作文 篇7
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起，我便激動(dòng)不已。我相信，每位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到溫暖幸福的家�？晌矣袃蓚�(gè)“家”哦，那就是令我既驕傲又自豪，像家一樣的班級(jí)。
可愛(ài)的笑臉迎接著朝陽(yáng)。28位帥氣的男生和29位美麗的女生，從四面八方趕來(lái)，匯聚成一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的小集體。家需要我們的愛(ài)護(hù)，誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門就看見(jiàn)整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們也很愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。最近，我的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化。走進(jìn)教室，映入眼簾的就是窗臺(tái)上一盆盆綠色的植物。有月季、仙人掌、文竹、富貴竹……還有許許多多說(shuō)不出名字的花。這是為了讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，大家自發(fā)的美化我們的家。如果一陣風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香就撲鼻而來(lái)。說(shuō)到這里，你一定很羨慕，我們班級(jí)的環(huán)境不錯(cuò)吧。
我們班還散發(fā)著團(tuán)結(jié)、和睦的氣息。就說(shuō)上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然沒(méi)有拿到第一名，但是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家相互鼓勵(lì)、相互加油。當(dāng)別人做的時(shí)候，我們都在心底吶喊，我們手心都緊張的`冒出了汗。我們都在想：要為班級(jí)爭(zhēng)光。
除此之外，我們的家里還有兩位和藹的家長(zhǎng)，那就是我們的李老師和林老師。他們用心血和汗水灌溉我們57棵幼苗的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到快樂(lè)時(shí)，陪我們一同分享；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，給我們一一地解答。
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的家!
初中作文 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為歌星，夢(mèng)想成為演員，夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)明星……而正是應(yīng)為這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)，我們才會(huì)為此而努力奮斗，拼搏，但在親情與夢(mèng)之間，我們又應(yīng)該如何抉擇？
孫正春，是一位運(yùn)動(dòng)員的母親。她的女兒在教練和親戚的眼里都認(rèn)為她會(huì)成為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，她也是這樣想的。因此，她為了不影響女兒比賽的心情，她并沒(méi)有把丈夫去世的消息立即告訴女兒。因?yàn)�，她不想讓女兒成為冠軍的�?mèng)想破滅。
而正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，失去了與父親見(jiàn)上最后一面的機(jī)會(huì)，如果是因?yàn)閴?mèng)想而失去了親人，那么，我想，當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻時(shí)，心里的滋味應(yīng)該十分的不好受吧！
一個(gè)美國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，在與李娜的比賽中，應(yīng)得知自己的祖父去世的消息而選擇放棄比賽，放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己可以?shī)Z冠的機(jī)會(huì)，而去與祖父見(jiàn)上最后一面。
那夢(mèng)想的真正意義是什么呢？
夢(mèng)想的真正意義就是，在追求夢(mèng)想的'道路上，有時(shí)候，我們應(yīng)該短暫的停留一下。也許，那短暫的停留有可能讓自己失去一次贏得機(jī)會(huì)，但也許是這個(gè)短暫的停留，會(huì)讓你在下一次奔向夢(mèng)想的途中，獲得一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是通往夢(mèng)的捷徑，而在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)變得成熟，綻放出自己最獨(dú)特的光芒，而這個(gè)短暫的停留也許會(huì)成為你在追夢(mèng)途中的閃光點(diǎn)，而這個(gè)點(diǎn)雖然很小，但在它慢慢的匯聚后，它會(huì)形成一個(gè)耀眼的面。
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