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    初中優(yōu)秀作文

    時間:2024-08-12 12:34:44 初中作文 我要投稿

    初中優(yōu)秀作文優(yōu)選8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

    初中優(yōu)秀作文優(yōu)選8篇

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個小大人了,因為是初中生了,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會比小學(xué)的多,壓力會比小學(xué)的大,作業(yè)會比小學(xué)的多……

      帶著這些擔(dān)憂,我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張,因為到了一個新的環(huán)境,既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話,下午的時候就會來接我們的。

      miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因為我是最后一個到校的,所以我一來老師就開始發(fā)書了)。

      老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識了許多同學(xué),我問他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個老師。就這樣,我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,因為她和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。

      我用了一個上午的時間了解到:這個學(xué)校一共有兩個初一班,109班和110班,我們班有58個人,110班有45個人。我們班的班主任是miss李(英語教師),他們班的`班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。

      下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來向我們介紹了這個學(xué)校的校規(guī)和一些作息時間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

      我下樓去找弟弟,后來就和爸爸媽媽一起回家了。回到家里,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識的老師,告訴他們我在學(xué)校很開心,讓他們不要擔(dān)心,我會好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí),玩耍……

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

      這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

      在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

      是的,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團(tuán)是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私狻⑦M(jìn)而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

      良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

      良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學(xué)生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的'平和、真誠之心才對。

      現(xiàn)今,我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

      陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見,理解多么重要。

      我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風(fēng)拂面。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      今天是端午節(jié)了,媽媽要給我編五絲線,還要包粽子呢!

      媽媽拿了五種顏色的絲線,分別是紅、黃、綠、藍(lán)、白。她先把這五種線捋好平放在桌子上,然后再搓成小繩,還巧妙的打了一個結(jié),四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長命縷”,她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說:“要愛惜,等戴上后下第一場雨的時候,摘下來扔進(jìn)雨水里,這樣長命縷就起到了它應(yīng)有的作用!蓖ㄟ^端午習(xí)俗的小事,我體會到了媽媽的'良苦用心。

      接下來要包粽子了,我見媽媽拿了竹葉,包上糯米,中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米,還用五絲線捆扎起來,媽媽一連包了十幾個。媽媽又把包好的粽子放到了鍋里,蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里,還沒等吃,陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞,著急的等待著粽子降溫。過了一會兒,終于可以下口吃了。我剝開竹葉,白里透紅的餡兒玲瓏剔透,我咬了一口,粘甜滑爽,好吃極了!我們一家人邊吃邊笑,因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。粽子吃完了,爸爸說:“端午節(jié)是有說道的,就這個名稱就五花八門,夏節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地蠟、詩人節(jié)等。”媽媽說:“除了吃粽子,戴長命縷之外,還有插艾草、撒白糖、賽龍舟等習(xí)俗!

      我想,這個傳統(tǒng)節(jié)日還有不少的學(xué)問哩!這個端午節(jié)不僅僅吃到了粽子,還增長了不少見識。我度過了一個快樂的端午節(jié)。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      “雪人穿白衣,挺著大肚皮,臉蛋胖乎乎,咧嘴笑嘻嘻……”每當(dāng)我背起這首兒歌,便想起小時侯堆雪人的趣事。

      那是寒假里的一天,我鬧著要我的媽媽帶我下樓玩雪,經(jīng)我的再三請求我的媽媽只好答應(yīng)了。我和我的媽媽先捏了一個小雪球,放在地上開始滾。我彎著腰,手不停地往前推,嘿!小雪球越滾越大,哇!竟和我的人一樣大了,我直起腰,看著這個龐然大物,心花怒放。心想:這下我可以堆個超級無敵大雪人了,哈哈!我費(fèi)了好大力氣才將它滾到花壇旁,接下來我又滾了一個小雪球,但也有一只高壓鍋那么大了,我用盡了力氣才把小雪球抬了上去,我露出了得意的笑容。

      接下來,我上樓拿了把鍋鏟,又拿了一個胡蘿卜和一個青椒。我先用鍋鏟給雪人“洗澡”—連拍帶刮把外形弄平整。再找了兩塊小黑石頭做眼睛,又用胡蘿卜做鼻子,青椒做嘴巴,看著有模有樣的`雪人,我心里樂開了花,但總覺得缺了點(diǎn)兒什么?啊哈!我想起來了,那分叉可愛的樹枝就像張開的雪人小手,在為自己慶生呢!于是我就撿了兩根樹枝做它的手壁,又拿了一個塑料袋做帽子。雪人完工了,我覺得這是世界上最漂亮,最美麗的雪人,我自豪地笑了。

      我有哼起了最愛背的兒歌“雪人穿白衣,挺著大肚皮,臉蛋胖乎乎,咧嘴笑嘻嘻……”童年往事啊,其樂融融……

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      與人相處,是一件我們生活中必須學(xué)會的事情。如果你還沒有學(xué)會這本事,那么你也將難以獲得成功。

      從小,媽媽就教育我:去學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí),而且還要學(xué)會與人相處,盡量和班上的每一位同學(xué)成為朋友。當(dāng)時我不明白為什么要這樣做,因為那時小小的我性子很烈,時常會和同學(xué)發(fā)生口角甚至與同學(xué)打架。因此,媽媽也經(jīng)常被老師“請”到學(xué)校去。每次回來,媽媽都會狠狠地批評我,而且會說:“批評你不是說你和別人打架不好,而是因為你沒有學(xué)會和別人相處!

      后來,在我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長中,在媽媽一點(diǎn)一的批評下,我似乎理解明白了為什么要學(xué)會與人相處的道理。于是,我便打算不再與同學(xué)發(fā)生沖突,和善地對待身邊的每一個人,盡量克制自己的沖動。盡管有時候還是做不到這些,但是,我驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)對我的`態(tài)度都變好了,并且我還獲得了幾個真正的朋友。我十分高興,并且想把友好地與人相處這一習(xí)慣延續(xù)下去。我想:這一定會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜和收獲。

      所以,我擴(kuò)大了自己與人相處的圈子。

      就像做實驗一般,我無論是對賣早餐的阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺,還是對鄰居、對小區(qū)的保安或是對陌生人都彬彬有禮。而實驗的結(jié)果也好得出奇,那些人好像突然間就都認(rèn)識我了,我從他們面前走過他們都會和我打招呼或沖著我微笑,有時還會給我一些必要的幫助。

      我越來越認(rèn)識到學(xué)會與人相處的重要性了。

      再后來,我讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,發(fā)現(xiàn)其中許多觀點(diǎn)與媽媽對我說的話相同,但還需要增加一點(diǎn)——要學(xué)會稱贊別人。

      我又抱著做實驗的心態(tài),稱贊身邊的每一個人。開始還有一點(diǎn)開不了口,但后來我發(fā)現(xiàn),即使這個人所做的再差,但只要你稱贊他,他也會很高興,并且會檢討自己,從而下次就會進(jìn)步很多。讀完《人性的弱點(diǎn)》后,我認(rèn)為我對“相處”有了一層新的理解和認(rèn)識。

      學(xué)會與他人相處十分重要,這也是我們?nèi)松械囊婚T必修課。我爭取做到在和他人的交往中相處有道。

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán),和煦而溫暖的陽光落在身上,給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無法說出的感覺,當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強(qiáng)—頑強(qiáng)—再頑強(qiáng),堅韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來。

      嚴(yán)寒中,到處都是生命美麗的景象:那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影…普通勞動者們進(jìn)行艱難的工作…萬物隨風(fēng)枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的`“冬天”,困難交加,但始終必須要向生命前方前進(jìn)……

      那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)…

      大雪,盼望了很久的大雪,終于下了。經(jīng)過一場小大雪的過渡后,大地絲毫沒有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只是很小的植物,卻偏偏看起來那么頑強(qiáng),那么雄偉,那么高大,一點(diǎn)都不弱小……仿佛融入了天與地,平凡來自于重重的阻撓,偉大來自于坎坷的路途……

      樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但是光輝!

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”小草代表著生命的偉大;代表著頑強(qiáng)不屈的精神;代表著希望;代表著堅強(qiáng);代表著奉獻(xiàn)精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木瘛瓕庫o致遠(yuǎn),快樂自足……值得我們學(xué)習(xí)

      我由衷地贊美你!

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      我們每個人都有老的時候,老了就希望自己的兒女善待自己,不要讓自己的晚年,還過的不順利?墒悄阍傧M耐瑫r,有沒有自己做好榜樣?善待自己的父母,不厭其煩的陪伴著自己的父母。如果你連這都做不到,那你老了的時候就別抱怨你將來的兒女去這樣對待你。

      我們要從小時候孝順父母,等長大了,就晚了。因為你從小就沒有養(yǎng)成孝順父母的這種習(xí)慣,長大以后再改就不可能再孝順了。

      記得我看過一個新聞:有一對夫妻,將養(yǎng)育自己幾十多年的母親,雙腳捆起來,雙手也捆起來起來,放在太陽底下暴曬,原因竟然是因為自己的母親老啦,到處亂走,說這是給他的教訓(xùn)……我就想問,你的良心過的去嗎?你的良心被狗吃了嗎?居然這么對待自己的母親,你忘了她生你時候受的巨大痛苦了嗎?當(dāng)你在母親的肚子里時,她為了你舍棄了自己所喜歡的'一切,當(dāng)她懷胎十月份生你的時候,受了多大的痛苦,這些我相信你比我更清楚。你將來也是要做父母的,你希望等你老的時候,你的兒女這樣對待你嗎?如果你不希望看到這樣的場景的話,就請你做好你孩子的榜樣,善待好你自己的父母。

      父母生我們,養(yǎng)我們不容易,他們?yōu)榱宋覀儾幌Х艞壛俗约旱那啻,放棄了自己的美貌,放棄了自己喜歡的一切,沒有一絲抱怨來照顧我們。他們也是人,他們也渴望自己能夠出去玩玩,化妝,去旅游,可他們寧愿放棄自己游玩的時間,來把這時間用來照顧我們。

      他們的青春給了我們,他們的美貌也給了我們,他們的時間也給了我們,他們的一切都給了我們,請善待自己的父母,不要讓自己后悔一生,也不要等失去了才懂得珍惜。永遠(yuǎn)都要記住——百善孝為先!

    初中優(yōu)秀作文 篇8

      有些人,有些事,早已是命中注定,我們最終逃脫不了分離的命運(yùn),只是它來得太快,快得我還沒來得及準(zhǔn)備,淚水就在眼眶回旋。

      一切都突如其來,正好擊中我那顆沒有絲毫準(zhǔn)備的心,剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經(jīng),原來悲傷真的可以失去了知覺,沒有了痛,只是很涼,淹沒在淚水中,不規(guī)則的心跳泛起苦澀的浪花,拍打在腦海,回卷著記憶的碎片,往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心。

      我曾經(jīng)幻想的未來,在這一刻就再也不復(fù)存在,為何要讓我拋棄承諾,曾經(jīng)許下的承諾最終都無法向你一一實現(xiàn),最可笑的是當(dāng)初是你要我許下的承諾。對于這個世界,我沒有了任何念想,不敢再去奢求什么。我來你的世界走了一遭,一大圈之后,最后又來到了起點(diǎn),我是真的累了,只想安靜的坐下來,不再去追求,只獨(dú)自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無限的悲涼。

      也許我們的感情從一開始就是一個錯誤,歲月如刀,把我們之間的間隔劃得越來越清晰,我只好目送你漸行漸遠(yuǎn)的`身影,直到消失在我視線里。也許,時間久了,感情就真的淡了,再也沒有年少時那種心跳的感覺,當(dāng)初的天真爛漫是不是已隨著時光走遠(yuǎn)?

      最后,時光是不是把我從你的心里抹去,不留一絲痕跡?但你漸行漸遠(yuǎn)的身影卻一直烙在我心里,留下深深的烙痕而且夾雜著一陣陣的刺痛,如影隨形,無時無刻伴隨著我,在每個寒冷的夜晚把夢驚醒!

      還記得我曾經(jīng)對你說過:"時光不老,我們不散!",可是,時光真的老了嗎?時光老了,它見證了太多的分離,所以滄桑了!

      也許,分開也是一種解脫;也許,真的如你所說,以后就自然明白了;也許,只是當(dāng)時年少懵懂,輕言許下了永遠(yuǎn)。到如今,我才終于明白,這個世界上根本沒有永遠(yuǎn),一直都是我自己的一廂情愿,自欺欺人罷了!

      往事如歌,歲月不堪蹉跎。也許,我會被時光遺忘在一個無人問津的角落,安靜地享受著這份永生的寂寞。

      如今,我不再去奢求什么,也不再去幻想,就讓我學(xué)會沉默。一生短暫,只為自己而活,以慰這顆滄桑的心!

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