【精華】初中生的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　唉，人生中不如意之事十有八九，可是最令我煩心的事就是體育老是不過。雖然在小學(xué)時(shí)我的體育成績不算好，也不算差，但是到了初中班上“高手云集”，你是我的體育成績成了班上倒數(shù)幾個(gè)。我感到無比難過，但更多是無奈，有一件事，這件事讓我記憶猶新。

　　那是上半學(xué)期的一件事了。那次是體能測(cè)試，我信心滿滿的去操場(chǎng)測(cè)試。開始是各類小項(xiàng)目，我的成績還可以，我不免有些興奮，可是到了“單雙杠”這個(gè)項(xiàng)目，情況就不一樣了。只見我信心十足的`走進(jìn)單杠，后面的同學(xué)見我這么高，覺得肯定會(huì)得高分，在后面紛紛議論。我憋住一住口氣，往下微蹲，手往頭上一伸，腳一使勁，一下子抓住了單杠�！霸瓉磉@么簡單？”我心中一陣竊喜。可我高興的太早了，但我想把身子往上抬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我手根本不能把身子往上抬，我咬著牙憋了一口氣，心一橫，使勁全身力氣撐著手臂，頓時(shí)我的手上青筋暴起，可是我身子只動(dòng)了一點(diǎn)，并且沒過多久又回到原點(diǎn)了。此時(shí)我大汗淋漓，只見周圍同學(xué)議論紛紛，并懷疑我不行，整個(gè)場(chǎng)地亂哄哄的。我快堅(jiān)持不住的又聽見周圍同學(xué)在議論我一下子沉不住氣，整個(gè)人失去了平衡，一下子落了下來，一個(gè)也沒做成。頓時(shí)我的臉上一陣紅一陣白的，還有些同學(xué)在一旁哈哈大笑，我一聽氣不打一處來，簡直讓我火冒三丈，但我還是壓制了那股快爆發(fā)的怒火，默不作聲的走開了。

　　這還不算什么，還有讓我更煩惱的呢！

　　那是前一周的事情啦，那次是一節(jié)體育課，體育老師讓我們測(cè)試三步上籃，我本來對(duì)體育沒多少信心，這下就更沒信心了，很快輪到我了，我見其他同學(xué)那樣輕松地過了關(guān)，我不禁心中忐忑不安，希望永遠(yuǎn)不要輪到我。可是該來的總會(huì)來，還是輪到我了。我一上前，籃球場(chǎng)的這一半頓時(shí)靜了下來，靜的連根針掉在地上也聽得見。同學(xué)們都圍過來，一起話也不說，似乎在等待著什么，甚至還有同學(xué)，幸災(zāi)樂禍的看著我。我看了眼他們彎腰撿起了球，又生氣一口氣頂著如山大的壓力，狠下心，咬牙邁出的右腳。接著把籃球往地上一摔，求一下彈起我用右手一拍，待球落下彈起后，又用力抽球，那球一下子落下，砰的偏左彈起，我左手一伸，左腳一踏，就牢牢接住的球，右手再接住球，就往地上一頓，左腳一縮，整個(gè)人“飛”了起來，再把手中球瞄準(zhǔn)籃筐一投，“嗖”一聲，又聽見“砰”一響，我歡呼一聲，心想:“我也不是體育廢物啊，終于成功了！”正得意吶，沒想到老師去冷冷地說了一句:“不合格，還有4次機(jī)會(huì)。”

　　頓時(shí)我猶如一尊雕像，呆呆的定在那里，同學(xué)們一陣議論，我只好再試四次，可是每次都不合格，明明都投進(jìn)去了，為什么會(huì)不合格呢？我還未去問老師，好友已經(jīng)迎了上來，遺憾地說:“你怎么知道兩步呀，要走三步啊……”聽了這句話，我瞬間石化……我心中那個(gè)煩啊……

　　如今體育不合格，已經(jīng)成了我的煩心事，但是我相信只要我每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，體育成績就一定會(huì)提高的。

初中生的作文 篇2

　　爸爸常跟我講：一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，上就不會(huì)成功。因?yàn)闆]有夢(mèng)想，就等于沒有了人生的方向。同樣，如果我們中國人沒有共同的民富國強(qiáng)夢(mèng)想，那么我們民族將沒有未來。

　　如今正當(dāng)少年的我，對(duì)祖國未來充滿美好的憧憬。我想那就算是我個(gè)人的中國夢(mèng)吧！我們中華民族具有五千年的文明史，曾經(jīng)是四大發(fā)明的發(fā)祥地。我曾經(jīng)因此而驕傲。但是近百年的滄桑，讓我們感到祖國的弱��；讓我們強(qiáng)烈地感到我們擔(dān)負(fù)的歷史重任。我對(duì)祖國的未來充滿期待，我心中有著許許多多的中國夢(mèng)。我想大聲的說出來，這不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們每個(gè)中國人的`夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)-——我們祖國能實(shí)現(xiàn)56個(gè)民族富裕，和諧共處，國家統(tǒng)一。

　　有一個(gè)夢(mèng)——我們的科技領(lǐng)先于世界各國，成為世界科技發(fā)展的標(biāo)。中國的北斗成為全球最精確，最可靠的導(dǎo)航系統(tǒng)有一天中國人乘坐航天器遨游太陽系、銀河系…我們能精確預(yù)報(bào)地震，讓人們不再遭受失去親人的悲痛。每一臺(tái)電腦CPU都是中國造。

　　我有一個(gè)夢(mèng)——每個(gè)小孩都有一個(gè)幸福的童年，每個(gè)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)家長不再為生計(jì)日夜操勞。大學(xué)招生時(shí)，不再采用淘汰制--都能上大學(xué)。每個(gè)殘疾人，都自食其力，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，過正常人的生活。人人平等，沒有所謂的弱勢(shì)群體。每位老年人都能頤養(yǎng)天年。

　　我有一個(gè)夢(mèng)——讓中國制造成為高科技的象征，讓上海成為國際金融的中心，讓世界的計(jì)算機(jī)都用中文編程

　　我有一個(gè)夢(mèng)，那不是馬丁路德金的夢(mèng)，那是我的夢(mèng)，中國人的夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)！

初中生的作文 篇3

　　自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。

　　畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的.樂趣。

　　羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓，寬容，誠懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。

　　進(jìn)入初中三個(gè)月以來，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績，感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益匪淺！

　　在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓，超越自己，競爭，進(jìn)取，為人，成績當(dāng)然也十分重要，不過，相對(duì)上面的品質(zhì)來說，成績次之。

　　先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！

初中生的作文 篇4

　　有一個(gè)人，她最偉大。有一個(gè)人，她最神奇。有一個(gè)人，她最勤勞。有一個(gè)人，她最細(xì)心。她是誰?她就是——我的媽媽。

　　所有的媽媽都是一樣的，在我們還是小樹苗的時(shí)候，她們會(huì)像辛勤的園丁，認(rèn)真仔細(xì)的修剪著我們、精心的呵護(hù)著我們。為了讓我們成為參天大樹，不管多么艱難的`事，只選擇前進(jìn)，而不是退縮。

　　我的媽媽就是這些媽媽中的一位。平凡的長相下面卻有一顆不平凡的心，她是我在成長的道路上不能缺少的一個(gè)人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面對(duì)困難時(shí)要相信自己，她使我明白了為人處事，她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起來······總之使我明白了很多很多。

　　在喧囂的城市里，她顯得那么渺小。為了不讓我們上學(xué)遲到，她每天必須早起給我們做早飯，還要做家務(wù)。歲月的流逝，使她那曾經(jīng)白皙的臉上也爬上了皺紋，烏黑的頭發(fā)里也藏有幾根刺眼的白頭發(fā)，但在我眼里，那是一道最美的風(fēng)景線。

　　我的媽媽在我的眼里是一個(gè)很要強(qiáng)的女人，可能是因?yàn)樾愿�，所以決定了她的命運(yùn)。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。

　　這就是我的媽媽，不平凡的媽媽，總之還是那句話：“她是我在成長的道路上不能缺少的一個(gè)人�！�

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