初中優(yōu)秀作文合集[8篇]
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
講臺上老師眉飛色舞,唾沫橫飛,講臺下學生們百般聊來,東倒西歪。班主任看到這一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯著我們,那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測測的藍光,嚇得心智不堅定的學生毛骨悚然,汗毛直豎。這就是剛開學的一幕。
老師們耳提面命的只是一個話題:“中考來了!”初三下學期剛開始,各科幾乎都進入復習,大堆的概念公式知識點鋪天蓋地地壓向班里的學生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾,但緊張之余,同學們還是有一些小小的交流娛樂的。
“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進書包,在從書包里捧出一摞書,“碰!”地放在桌上!暗昧税桑∧隳奶觳徽f課爛,放棄吧,課表不可能改!薄爸懒,知道了——”說完,就埋頭翻書,兩耳不聞窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛?”“你說,再過兩三個月我們就再也看不見王老師了,心里真是傷心啊!蹦矪做西子捧心狀,前排同學嗤之以鼻道:“開玩笑,看見王老師,你溜得比誰都快,再說,你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個字扯上關系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎?”
這話倒是真的.,在過幾個月,我們就不會出現(xiàn)在鹽中北校區(qū)。沒有共度三年的伙伴,沒有老師們耐心細致的關懷,更沒有突然從窗戶口飄出來的班主任泛著藍光的鏡片。還是媽媽說的對:“好好考,盡力考,最起碼不要留下遺憾!背踔腥晔菚r候來一個收尾,每日辛苦的努力,只在這收尾的一刻迸發(fā),它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧,同學們。為了我們的前程與未來;為了我們初中三年的努力;為了我們能在發(fā)榜之日自豪地告訴自己“我有一個圓滿的初中生活!”
初中優(yōu)秀作文 篇2
生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。
假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝!
每當吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。
當我每次穿著繡了花的布鞋去上學,同學們常常夸我的布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。
假如你問我喜歡欣賞母親的什么?我當然要回答:“欣賞母親的速度!
每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術,還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。
假如你要問我最喜歡欣賞母親的'什么?我當然要說:“欣賞母親的語言!
雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”
深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復復地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認識許多事情,也可以使自己從認識小事到認識大事,就像從平凡走向偉大一樣。
是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我,平凡不出眾;我,默默無聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無是處吧!NO!我可是人類最有用的手。
在人體組織中,長得最漂亮的就要數(shù)我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨一無二的指紋。有特色的是,我有五只細長的手指,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅守在自己的崗位上,時而又隨意靈活地四處運動。
在所有的器官中,我不僅是長得最漂亮的,還是最實用的`。人們寫字離不開我,吃飯離不開我,搞科學實驗更是離不開我------總之,就一句話:我是人體組織中的佼佼者。如果沒有我,人們就寫不了字,那么怎么會有同學們喜愛看得那么多童話、小說呢?如果沒有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒有我,人們就做不了科學實驗,那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?
有一次,我的小主人就因為我的努力,所以獲得了書法大賽的一等獎,這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請大家愛護我,記住我的忠實、有用。同時也要尊重那些沒有手的殘疾人,因為,沒有雙手,他們的生活會很艱辛!
初中優(yōu)秀作文 篇4
其實,在我們的身邊,有很多值得我們學習的人。如,在大街上清潔地面的清潔工人,要馬路上指導交通秩序的警察叔叔,或者又只是一個要我們身邊默默地幫助我們,給我們啟示的人。
她就是我身邊的小人物,而且 是我們心中有大英雄。她就是我們老師。她是一盞明燈,照亮我們前進的方向。她是一滴雨露,滋潤著我的心田。她是冬天的陽光,溫暖著我的心靈。她是最值得我尊敬的'人,她像雷鋒,無私地奉獻著。她給予我們知識,讓我們在知識中找到自己的夢想,找到了自己的目標,找到了生活的美妙。
最忘不了是,臨近考試的那兩個星期,她早起晚歸,為的是人我們的學習。早晨不到六點起來,給我補課。天氣惡劣得像魔鬼,刮大風,下大雨,天烏漆漆的。白天差點變成了黑夜,
冷冷的天氣,讓我無法進行正常的生活。下午的時候,老師又給我們補課,補到差不多六點多,將近黑夜了,很多同學都不解為什么要學習到這么晚呢?老師你不想下班嗎?同學們卻渴望著放學。同學們挨過了一個星期,可第二個星期的第一天,下午補課時發(fā)生了爭吵。一個特頑皮的同學頂撞老師說要放學。可老師不批準。老師語重心長地說:“你們以為老師是想要難為你們嗎?要不是想你們能取得更好的成績,開心地過年,我就不理你們了。加班老師的工資也不會漲啊!而且每天早起晚歸的,這種天氣,我很樂意嗎?”
聽了這話,同學們都很懺悔,因為老師所做得都是為了我們,為了我們的學習,成績。從這次后,同學們在補課的期間都變得認真,投入呢!我想努力是不會白費的,期末考試會取得理想的成績,不會讓老師,家長,自己失望。
是啊,她就是我身邊 的小人物,更是我心中的大英雄。雖然很多人不理解她,但她沒有生氣,而且堅持下來。讓我想起了“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句論語,是的,好是君子,她有著崇高的品質。她的無私奉獻,有責任心,值得我們學習。她就是我心中有小人物。
只要我們細心觀察,善于理解我們身邊的人,就會發(fā)現(xiàn)她或許是我們身邊的小人物!
初中優(yōu)秀作文 篇5
同學,一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春,同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的小學生活充滿樂趣,變得難以忘懷。
我的那個同學,她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理,而是像兩塊不同口味的糖果,因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離,上學放學上廁所寫作業(yè)無時無刻不呆在一起。
其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之后我和她留下來掃地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了,血頓時溢了出來,我嚇壞了。她看見我受傷了,也急忙跑過來,問我:“怎么了,有事嗎?要不然我送你去醫(yī)務室。俊薄皼]事!蔽椅嬷@手腕說道,但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔心!安恍!你必須去醫(yī)務室,快點兒,跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣,有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里,她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的'皮膚,混著血珠碘酒一點點滑落,他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫(yī)務室,她問我:“疼嗎?”我搖搖頭,我知道她現(xiàn)在在擔心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天,她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣,好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。
這件事情之后我與她的關系變得越來越親密,現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學校,但我們仍然會時不時聯(lián)系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友,也是我最難以忘懷的同學。
初中優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,隨著時間的飛快流逝,只能在歲月的黃河中奔跑,才能以找回自己逝去的回憶。 _題記
一、春
今天,我像往常一樣去上學,那時還是陽光明媚,上第二節(jié)課下課時,我身旁的李想對我說:“葉函希,我有一種不想的預感,今天會不會下雨啊!不過下雨就盡管下,老子不怕,有書包上隨身帶的大便雨傘,哈哈哈~~~~~”我生氣的說:“呸呸呸,今天怎么可能下雨呢?”李想生氣的說:“哼!不聽李想言,吃虧在眼前!蔽彝诹送诒鞘赫f:“走著瞧,李屁想!蔽夷蔷湓捳f完了,就上課了。第三節(jié)課快上完時太陽像是生病了一樣,躲了起來,讓大雨先生接了班,頓時就下起了傾盆大雨。李想冷笑道:“和老子斗,你還是嫩了點!
放學后,李想?yún)s對我做了一個鬼臉,就高興的跑到了校門口,而我卻怎么也高興不起來,在校門看著一個個同學的身影從我的眼前飄走,一下子人山人海的校園中,頓時變得空蕩蕩的,一分鐘,兩分鐘,三分鐘~~~~當我準備淋雨回去時,聽見一個熟悉的聲音喊我名字:“希希!卑!媽媽,媽媽來了,Yech!我不用淋雨回去了。
二、夏天
“一圈,兩圈~~~”告訴你們今天藍老師讓我們罰跑十圈,我們的汗如雨點般流了下來,我的嘴巴像十天沒喝水一樣,好賽狗一樣吐出了舌頭,同學們坐在那一邊在說藍老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來,我心想,別看了,自己去買吧!我摸了摸口袋居然只有一塊錢,我嘆了口氣說:“別再看了,越看越想喝,對付這個最好的辦法就是把眼睛閉上!边@是林燁突然走過來說:“喝吧!我知道你渴了!彼私o我一瓶滿滿的飲料,我說:“那你呢?”她摸了摸肚子說:“喝過了,我一口氣就喝了一大瓶呢!”她裝出一付喝過的樣子,我迫不及待的拿起飲料,咕咕!一口氣喝了半瓶,真爽!
三、秋
記得在5歲時,老家住5樓,樓梯有10階,我爬了1層就爬不動了。對爸爸說:“老爸,本小姐走不動了!卑职趾吞@可親的`說:“寶貝上來吧,爸爸背你!蔽腋吲d的蹦上去,在這個背上我總喜歡選擇一個舒服的姿勢躺下,一樓,二樓,三樓~~~~到家了,硬件了爸爸的喘氣聲,爸爸不停地擦汗,那時我還不知道什么是感動,一開始我認為只是桿子動了動。
四、冬
在一個冬天的晚上,我躺下睡了,我總是有一個壞習慣,不管是春、夏、秋、冬,我都踢被子,而且一踢就被我踢到九霄云外了,那次我正發(fā)著高燒,無意中聽見了媽媽說:“老公,我們輪流值班吧!孩子發(fā)燒,可不能讓她再高上去了。”爸爸找了個借口說:“老總找我有事我先走了!闭f著就一溜煙的跑得無影無蹤了,我就裝睡,把被子踢到這踢到那,媽媽總是幫我蓋上,我當時真想放聲大哭,但是可是在心里哭。
我還在找自己逝去的回憶,特別是感動的回憶,它能讓人敞開心扉。
初中優(yōu)秀作文 篇7
理解一個人不是他快樂的時候你能陪著他聊天說地,人心情好時說的話做的事都是理智的,因為他心情好,他會與你交流,這時任何誤會都會在這一刻得到化解?扇颂焯煜嗵幵谝黄,總會有矛盾,于是誤解就產(chǎn)生了,這時理解就變得困難了,我的定義是真正理解一個人,是要在矛盾快要發(fā)生時或發(fā)生后首先反思自己,然后考慮自己這樣做,是否超出了對方所能承受的。
人與人相處,理解真的很重要,相處的融洽時自然做到了理解對方,可是氣氛緊張時,理解一個人真的很難,因為一般情況下,總會為自己辯解著,這是完全忽略了對方的感受,最后造成兩敗具傷?墒侨绻馨l(fā)生,只有一方能夠理解對方,那就會覺的受了委屈,因為另一方還在無休止的責怪你,你會想他怎么無法理解我!或許這就是付出,愛一個人就得付出,不要比相互付出的多少,因為無法比較,因為你不會知道,對方付出的時候肯定承受著很多情感,有辛苦,有勞累,當然最多的是開心的,因為他知道他的付出是為了讓愛的人開心。永遠不要比付出的多少,只有更加的付出,才能換來回報,因為你的努力付出,別人會看到眼里,他也會對你加倍的付出。如果計較我對你付出了那么多,而你卻付出一點而已,這樣矛盾總會不時的發(fā)生。
有人為你辛勞了一輩子,有人為了你和他的未來努力的奮斗著,難道你不該理解他們嗎?為他們付出嗎?回答是肯定應該的。愛一個人真的不是那么容易,但是如果是真心愛,就是快樂的。愛要無怨無悔。父母的愛肯定是無私的,做子女的.就更該無私的付出。對于兩個走到一起的心,既然能走到一起,就是相愛的,就是相互吸引的,那就是雙方都有某種氣質吸引著雙方,當雙方都決定要陪伴彼此走過一輩子時,雙方都該永遠理解對方。都說人無完人,但對于相愛的人或許不是,因為相愛的人吵吵鬧鬧也是幸福的,只要吵的時候都不要那么嚴肅認真,如果吵的時候你笑了,他肯定也會撲哧一笑的。
生活就是要不斷的付出,不要怨天尤人,因為你的付出會得到別人的肯定。即使別人否定了,你也不要悶悶不樂,因為你還有改進的地方。人與人之間的愛是相互的,要相信生活就是恒等式。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“今年是我省進入新課標高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風格。材料講述的是某學校‘山羊過獨木橋’比賽,習慣做法是按既定規(guī)則進行勝負對決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽,這引起了激烈爭論和思考!焙懊舴治,材料內容清晰、指向較為明確,表明了如何對待規(guī)則與如何對待新情況的問題,考生作文凡依此立意,或談論遵守規(guī)則,或談論變通出新,或探討二者之間的關系,以及由此生發(fā)開去思考相關的人生、社會問題,均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個考生則亮出新穎觀點,強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進社會和諧。
評卷組專家認為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語言表達能力非常出色,一是視野開闊、知識面廣,對名人名言和社會各方面事例的`引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉合非常自然;三是語言能力強,文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個人風格,能夠讓評卷組專家眼前一亮。
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