初中的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天，老師捧著一個黑袋子，神秘地說：“我給大家?guī)砹思亦l(xiāng)的土特產(chǎn)。”說完，便拿出土特產(chǎn)，給每人一個，我們好奇的看著，這是什么?大家七嘴八舌地議論著，有的說是桔子，有的說是甌柑……終于，大家嘻嘻哈哈中一致了——這是甌柑。
我輕輕地捧起它，它的顏色青黃相接，形狀圓圓的.，頭上還長著幾片綠葉，就像是頭發(fā)，湊近甌柑，我仿佛在空氣中就聞到了一股甜甜的氣味。
大家輕輕地剝開它，頓時聞到了清香，剝開的甌柑就像一朵含苞欲放的花朵，我迫不及待地剝出一片，塞進(jìn)嘴里咬了咬，噴出了又酸又甜，但又帶點苦的汁。這時，老師說：“甌柑還有清熱解毒的功能呢!”啊，原來甌柑還有這么用處，真是一舉兩得啊!
你瞧，我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——甌柑，可真是完美啊!
初中的作文 篇2
在我十歲那一年的圣誕節(jié)，姐姐送給我了一個布娃娃。
那個布娃娃是一只可愛的小熊，它有一身白色的毛，一雙黑溜溜的大眼睛和可愛的小鼻子，它的`嘴永遠(yuǎn)都是沖我微笑的，它的雙手還捧著一顆愛心，上面寫著“快樂每一天”。
每天晚上睡覺是我都會抱著這只小熊。每次我一個人睡覺時都會覺得很不安，但只要我看著這只可愛的小熊就會好多了。因為他那大大的眼睛望著我，好像在說：“主人不要怕，我會在這兒看著你，你放心睡吧！”所以抱著它就慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
每次我失望難受時，抱著這只小熊，總覺得它在對我說；“主人，不要難過，你要學(xué)學(xué)我經(jīng)常笑一笑就好了�！笨吹剿业男那榫妥兒昧�。
我十分的喜歡這個禮物，他給了勇敢和快樂。
初中的作文 篇3
每個人心中都有屬于自己的風(fēng)景，不同的風(fēng)景會給人不同的感受，而我心中最美的風(fēng)景卻是二班。
可別小看這個班，雖人數(shù)少，但是團(tuán)結(jié)的力量超出你想象。
我真的特別幸運來到二班的這個大家庭，在這里你永遠(yuǎn)都不會感受到孤獨的存在，這個大家庭會讓你每天掛著笑容。
二班的三十六個小精靈會互幫互助，他們傳遞快樂，傳遞幸福，傳遞最珍貴的友誼，他們渴望明天的美好，為了明天他們都在努力的奮斗中。他們每個人心中都知道雖然不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容；雖然不能控制他人，但可以掌握自己；雖然不能預(yù)知明天，但可以把握今天。他們知道只要努力就會有收獲，他們知道是金子總會發(fā)光。
二班的風(fēng)景是有愛的。記得在一次體育課上大家都在認(rèn)真地上著課，拿著跳繩，大家都特別興奮的蹦來蹦去�？墒窃谧鰷�(zhǔn)備活動的時候，有個同學(xué)沒有活動開，結(jié)果重重地跳下去過后，腳骨折了，大家都非常擔(dān)心她，有的去告訴老師，有的在安慰她不要哭，還有的跑去醫(yī)務(wù)室請求醫(yī)生的幫助。在當(dāng)時的情況下，大家都離職清晰地知道該做什么事情，讓老師不為二班的'同學(xué)擔(dān)心，這就是二班最美的風(fēng)景，這就是一個團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取的二班。
二班的風(fēng)景不指這一些，他們喜歡傳遞愛的事物，他們在同學(xué)傷心的時候去安慰，他們在同學(xué)失敗的時候給予鼓勵，他們在同學(xué)成功時一起歡呼。時間飛速流去，到了初二，我們的老師同學(xué)都有了變化，但二班的愛、二班的關(guān)心、二班的團(tuán)結(jié)互助永遠(yuǎn)不會變。
我在書上看過這樣一句話：“只有你裝飾別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢，你若想要別人裝飾你的夢，你就要學(xué)會裝飾別人的風(fēng)景�！�
我心中最美風(fēng)景的位置永遠(yuǎn)不會變，他是屬于二班的。
初中的作文 篇4
每個人都有個夢想，一個遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現(xiàn)我的理想，完成我的夢想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的`教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當(dāng)一名設(shè)計師，不僅僅是為了報答父母。更是為讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計的衣服，戴上我設(shè)計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢想，實現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時，課余時間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班···我要努力學(xué)習(xí)，爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會為他而拼搏、奮斗。
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