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初中傷感作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔袀凶魑�，希望能夠幫助到大家。
初中傷感作文 篇1
我又獨自一人站在陽臺上，可不知為什么，今天的夜感覺是那樣的傷感。
望著陽臺外的夜景，那是一片只有燈光才能照亮的黑夜，抬頭看看那夜空，原本以為有滿天星，但是，那只是個虛幻，今天是個雨天，既沒有月亮，也沒有星星，天空只是一片漆黑，但是，如果是晴天，難這時道就會有群星璀璨嗎？不，沒有，就算是晴天，這么多的燈光，星星也會看不見。這時，我突然想起自己在外婆家時看到滿天星的情景：那天夜晚，不知是哪個孩子調(diào)皮，將電燈全關(guān)了，我本想氣憤的罵一句，但是，就在我抬頭看夜空的那一瞬間，我完全被迷住了，月亮猶如一位純潔、害羞的少女，在薄霧中若隱若現(xiàn)，而星星則不同，它們一顆又一顆地散布在天際中，它們給漆黑的夜空增添了幾分絢麗與嫵媚，讓那些調(diào)皮的孩子都陶醉其中。
一陣又一陣的冷風(fēng)把我驚醒了，剛才還熱乎著的臉蛋已冰涼冰涼了�！霸瓉恚瑒偛胖皇窃谙氚��！蔽倚÷暤剜止局�。
可是，不知為什么，鼻子一酸，心里有許多酸楚一下子涌上了心頭，淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可不經(jīng)意間，淚水還是順著我的臉頰滑落了下來。
“沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么，回憶將我們扣留，嗚~一瞬間親吻的.時候，一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸的失控”張杰的這首《明天過后》不知為什么總是縈繞耳畔。
傷感的夜，再加上一個傷感的我。
初中傷感作文 篇2
七月，離別的時候到了。這個夏季，有太多的無奈，太多的苦澀。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼六年過去了。這六年，我們有著太多快樂的回憶，就像一場夢，醒來時，我們都還是我們，離別卻已在眼前。擁有的最后一個夏季，充滿著太多的傷感，孩時的我們，還不曾去想什么是離別，總想著離別這個詞很遙遠(yuǎn)，所以不去多想，經(jīng)歷過這次離別后，我就明白了。
我們一起生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，離別時，有太多的'不舍。離別那一天，大家都泣不成聲，或許，我們早已意識到，它終究會來，迎接我們的，是一個嶄新的明天，但是我們還是哭了。老師那天說了很多話，她是邊哭邊說的，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，但是老師的諄諄教誨我都會牢記于心，那天，我們都哭得很傷心，那滴滴淚珠是我們生活了六年的深厚感情的結(jié)晶啊。六年的友誼，不會隨著我們的分別而煙消云散，我們知道，它會一直在我們每一個人的心里！也許，人生就是一場旅途，而這，只是旅途中的一部分，還有更漫長的路在等待著我們。所以，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了怎樣去面對人生，我們已不再埋怨命運把我們分隔，我們一起約定，笑對人生，去接受命運的挑戰(zhàn)！十年后的今天，再聚在一起，談?wù)剬θ松母杏|。這個十年之約，可能有人認(rèn)為是無稽之談，但是，我們堅信，十年后的今天，一定是美好的！現(xiàn)在的我們，已經(jīng)明白了，離別，并不是苦澀的，它是一個新的人生端點，它會讓我們慢慢學(xué)會堅強，難道不是嗎？抬頭望望天空，還是那樣蔚藍(lán)，不再是烏云密布，是的，一切已放開。
離別，只是暫時分別，不能帶走我們的友誼。而此時此刻的我們，已經(jīng)懂得了太多。我們不會去譴責(zé)命運把我們分開。我們會笑對人生，去大膽的追逐自己那顆放逐的星星，去努力實現(xiàn)自己的夢想。
心，已釋然，不再傷感。
初中傷感作文 篇3
冬，白的絢麗，美得讓人淺吟輕唱。瞧，天上的精靈來了，落在過往的人們的臉上、手上、身上。但是人們一點也不責(zé)怪它，反而會高興地：“雪終于降臨了，好美啊哇下雪了啊。”等詞匯來贊美他給人帶來的一片美景。
雪逝去年華，讓人們不禁想到了“瑞雪兆豐年”之類的詩句。哎，不對。那是在干嗎啊，哦，原來是人們在玩雪啊。甚至一些大人們還在陪孩子們玩呢，真是一幅其樂融融的景象啊。我抬著頭，望著天。張大嘴巴，嘗著雪在口中的融化的短暫的可口觸覺。我站在街道上，看著滿街飄雪，看著人來人往，不知為何心里有一種從未沒有過的滿足感。
其實，我最喜歡的卻是晚上看雪。雖然可能你會說：“怎么可能看見啊，別騙人了�！钡菍ξ襾碚f，晚上是我一天之中的最喜歡的時間段，而雪也是我最愛的精靈。所以我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，在晚上看雪。雖然常常會看不見，但是我認(rèn)為卻很幸福。因為踩著腳下厚厚的雪層，感受著寒風(fēng)凜烈，心里便會忘記所有的不愉快。在雪中盡情歌舞，雪精靈在陪我不知不覺中消耗了一年之中最美好的時光，每年都是如此。小時候則是會說：“看，糖化了哦�！比缓笊岛鹾醯耐欤瑥堥_嘴盡情的猛吃一頓。
其實，讓我歷歷不忘的不是自己在街道看雪。而是做雪人，很費勁的一點一滴的努力著，通常做一個時辰才能壘起。然后再沖回家中，拿起自己最討厭的.食物興沖沖的往外跑。不顧家人一樣的眼光和人們的閑言碎語沖向目的地，把手中的胡蘿卜插在雪人頭上。還會撿許多石子，當(dāng)做裝飾一個一個耐心的按上去。但是讓我最傷心的事無論如何，太陽或者人們總會把我的辛辛苦苦小心翼翼做成的作品，殘忍的給我毀掉。這時，我便會放聲哭泣。無力地坐在地上吼叫，獨自傷心再離開。總是這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，冬天必須堆雪人變成了我每年必須要做的事情。
我愛雪精靈搖曳的身影，更愛冬天給我?guī)淼母杏|與揮之不去的傷感。
初中傷感作文 篇4
你和我的世界已經(jīng)劇終，可對我來說，是全世界已經(jīng)劇終。魚對水說："你看你見我的淚，因為我在你的懷抱里。"水對魚說："我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。"你也許忘了這段話吧？那是我們小時侯你對我說的啊，你一字一句地對我說著這段魚和水的經(jīng)典告白，那么認(rèn)真，純黑的瞳眸里寫滿了天真，好像沒有什么能阻礙你的笑聲吧？
你不知道，那時侯我天真的以為我們就是魚和水的代表，可那只是小時侯，現(xiàn)在大了回想起來，一切都成了一個只停留在過去的泡影了......還記得小時侯你為我做的一切：在我的書包里，每天都會裝著一個蘋果，是你送的，只因為你聽說蘋果代表平安；去喝奶茶，你總會讓老板給我大杯的，多出來的錢你事后會補給老板......怎么好像都是你�。繛槭裁匆獮槲易鲞@么多呢？弄得我都好頭痛呢......
你說你又要去英國了，這一次是最后的.道別，因為你要永遠(yuǎn)留在英國不會回來了。你對我說的那一刻，全世界都已經(jīng)劇終，我想留一些回憶卻遲了，你的背影讓我知道我們的距離有多么的遙遠(yuǎn)。你不知道，在你轉(zhuǎn)過身頭也不回的走向遠(yuǎn)方時，我的眼淚就在那么不經(jīng)意流了出來：再見，不！是不見......命中注定吧？從我們一開始的錯誤就決定了我們的結(jié)果，就決定，我的世界要因你而劇終......
初中傷感作文 篇5
又到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的.潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
初中傷感作文 篇6
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的`饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭，初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
初中傷感作文 篇7
馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習(xí)慣了告別，習(xí)慣了分離，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。
轉(zhuǎn)學(xué)來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年，我是一個性格內(nèi)斂，不善表達(dá)的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見天日，偶爾會覺得孤單，但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣，一種生活方式，很難改變。
但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機會與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西，其實，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著其他人，通過她們認(rèn)識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。
這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時候支持我，當(dāng)我退縮的時候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會到每人相處的快樂，她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的'快樂，我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。
這一年，是我生命中最快樂的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解，現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面，我會好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會，我想大家都會好好把握這最后的時間，好好珍惜這來之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。
不管未來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。
我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺并不是很好，盡管我自己習(xí)慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說再見？
初中傷感作文 篇8
離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，通過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的.問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
初中傷感作文 篇9
晨曦揭開風(fēng)的柔，黎明撫摸云以軟，露珠親吻花的蕊，歌聲呼我的夢。
——題記
耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑，我看見，你的身影離我越來越遠(yuǎn)，我伸出雙手，拼命地向你去，大聲地呼喊著你，你卻嘴角殘笑歌唱著，消失在一片黑暗中，我一人獨自在此，你的`歌聲消失在那另一邊，你的笑淹沒在黑暗之中。
雨淅淅瀝瀝地滑落，沾濕了我的發(fā)，淚水混著雨珠、滴落，黑暗的地面上蕩開了一圈一圈的漣漪，你的歌聲又一次響起，你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn)，我環(huán)抱著雙腿，坐下，閉上雙眼，感覺著，讓雨水沖洗我的心，讓歌聲喚醒我的靈魂，讓笑找回我迷失的夢。
不記得多久以前，我們是同桌，偶然聽到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑著同意了。我們的歌，一直回蕩在那個溫暖的午后……在那以后，我喜歡你的笑，你的歌，你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。
也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭執(zhí)，原以為你會原諒我，原諒我所有的錯誤，可是，你拋棄了我，不理我了，我們成了擦肩而過的陌生人。
在那以后，我沉默了，不愛笑了，不愛歌唱了，我把整個心都鎖了，沒有陽光，沒有……
過了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)，我的笑依然燦爛，只是少了你；我的歌依然清脆，惟獨少了你，我再一次把陽光灌滿了心房。
我喜歡你的歌與笑，陽光仍在……
初中傷感作文 篇10
短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè)，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過。
還記得五年級的時候，我們曾一起參加過軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。
再回首我們曾一起參加過的春游與秋游，我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的`雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一起分享。
時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學(xué)，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰(zhàn)。
天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
初中傷感作文 篇11
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的`讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
初中傷感作文 篇12
小兔子乖乖是一只什么事都依賴媽媽的兔子。每天早上，她叫一聲：“媽媽，媽媽，給我穿衣服�！眿寢尵图奔泵γ斫o她穿衣服。她又叫：“媽媽，媽媽，給我疊被子洗臉。”媽媽只好給她疊被子洗臉。好多次，兔媽媽都對她說：“乖乖，你這么大了，也該學(xué)學(xué)做事情了!”“不嘛，不嘛!”乖乖嚷起來，“我就要媽媽幫!”兔媽媽無奈地?fù)u了搖頭。
這不，兔乖乖今天撒嬌要吃棉花糖，兔媽媽沒辦法，對兔乖乖叮囑了幾句，便穿好衣服，匆忙出門去買棉花糖。媽媽走了，兔乖乖一個人坐在床上，覺得沒意思極了!就在這時，一朵白云飄了進(jìn)來，那云，軟軟的，白白的，變得四四方方，像一床被子。兔乖乖對白云說：“白云，你給我當(dāng)被子好不好?”說著，她伸手想把白云抓過來。白云往后一飄，說：“我才不給你當(dāng)被子呢，你連被子都不疊，你看你的被子皺巴巴的.�！薄皼]人教我呀!”兔乖乖垂著頭，沮(jǔ)喪地說�！拔襾斫棠恪！卑自骑h到乖乖的床上，耐心地教她疊被子。不一會兒，兔乖乖就把被子疊得四四方方的了�！鞍自�，你愿意教我洗臉嗎?”兔乖乖說。這時，白云越縮越小，變成了一塊手巾，開始教兔乖乖學(xué)洗臉。
后來，兔媽媽回來了。兔乖乖連忙問：“棉花糖買來了嗎?”“乖乖，棉花糖已經(jīng)賣完了，下次媽媽再給你買�！蓖霉怨砸宦牐忠舐暫敖�。忽然，兔乖乖看見媽媽的臉上有汗珠，連忙用白云手巾擦去了媽媽臉上的汗水。一拿回來，哦，白云手巾變成了一包棉花糖，十分誘人，兔乖乖大口大口地吃了起來。
吃到只剩最后一點的時候，兔乖乖把棉花糖往空中一拋，剩下的棉花糖又立刻變成了一朵白云，在屋里飛了一圈，然后飛出了窗外。
“記得明天再來和我一起玩�！蓖霉怨猿自剖箘艙]手，臉上露出了笑容。
初中傷感作文 篇13
早晨，我走到窗前，看著窗外，藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白云。看著藍(lán)色的天空，我的心情特別好。
窗外是什么?當(dāng)上帝把門封鎖后，只留給了我們一扇窗，這扇窗后面是什么呢?
我們就像井底之蛙私的，沒有把藍(lán)天全部看到，只看到像井口一樣大小的藍(lán)天。沒有把知識學(xué)完，就開始攀比。
在一口淺井里有一只青蛙。它對從東海中來的大鱉說：“我多么快樂啊!出去玩玩，就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳，回來休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息;跳進(jìn)水里，水剛好托著我的胳肢窩和面頰;踩泥巴時，泥深只能淹沒我的兩腳，漫到我的腳背上�；仡^看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲吧，哪個能同我相比!并且，我獨占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快樂極了!您為什么不常來我這里參觀參觀呢?”
海鱉左腳還沒踏進(jìn)井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來了，把大海的景像告訴青蛙，說道：“千里的確很遠(yuǎn)，可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高，可是它不能夠控明海的深度。夏禹的'時候，10年有9年水災(zāi)，可是海水并不顯得增多;商湯時，8年有7年干旱，可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊，不隨時間的長短而改變，也不因為雨量的多少而漲落。這才是住在東海里最大快樂啊!” 淺井的青蛙聽了這一番話，惶恐不安，兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了這個故事， 我們不要像井底之蛙一樣，沒什么見識，積極進(jìn)取是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要安于現(xiàn)狀，目光。世界無限廣闊，知識永無窮盡，如果我們把自己看到的一個角落當(dāng)作整個世界，把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和，那就會跟枯井里的青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的人。
初中傷感作文 篇14
我喜歡旅行，第一次旅行是剛上幼兒園時去上海，在上海外灘上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的視頻也成了我旅途中最珍貴的記憶。然后現(xiàn)在想起小時候去過的那么多地方，卻對那些景點沒有什么印象，想回憶也只能翻翻堆滿抽屜的照片�？偢杏X是一件很可惜的事。
大多數(shù)旅行都是坐火車，近一點的地方坐汽車去。不知從什么時候開始，我坐火車一定要坐在靠窗的座位，坐汽車也喜歡副駕駛的位置，因為明亮的玻璃很適合我旅途中觀賞窗外的'風(fēng)景。記得上次出行是清明節(jié)去潢川掃墓。正是春季，天氣晴好，汽車在高速公路上向前飛馳，兩旁的樹木也向后極速倒退，而藍(lán)天因為沒有云朵的陪襯很難感受到車位置的改變。放眼望去，一路上是大片大片的油菜花田，金燦燦地開滿了山野，許多農(nóng)民戴著草帽忙碌在田間。路過水塘的時候，就會看見黃牛怡然自得地在塘邊喝水，然后被農(nóng)民牽拉著，邁著笨重又悠閑的步子走向遠(yuǎn)方。這樣的風(fēng)景，配上耳機里播放的音樂，頓時讓人浮想聯(lián)翩，思緒在春日溫暖的空氣中漫無邊際地紛飛，似乎得到一種心靈的釋放。
三年級的時候游黃山給我的印象很深，原因并不是黃山的神奇和秀美，而是一路上看到的壯觀景象。因為游黃山用時不長，所以我們一行二十幾人坐中巴去，下午出發(fā)第二天上午才到，晚上睡在車上。第二天早上大家都醒的很早，幸運的目睹到了美麗的日出。遠(yuǎn)處莽莽蒼蒼的群山在朝陽的光輝下顯出青黑色的輪廓。在兩山之間的空隙里初見太陽，紅彤彤的卻不耀眼，暗紅色的光映紅了一片云。一些時間沒注意，再看時它已經(jīng)升起來了，亮的刺眼，車?yán)镆差D時明亮起來。
通過明亮的車窗，我拿起相機抓拍窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。嘿，我多想知道，當(dāng)我把焦距對準(zhǔn)那一棵小樹，那一朵云彩，那一片田野的時候，它們是否正對著鏡頭擺著“V”的手勢說“茄子”呢?
初中傷感作文 篇15
離別時沒有想象中的淚如雨下，也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后，反復(fù)問自己幾遍：“就這樣畢業(yè)了？”然后，問號變成了句號，我趕回家去。其它同學(xué)也像平時一樣，有說有笑的，但我們忘記了，手中的是畢業(yè)證書……
夏天還未離開，秋風(fēng)便開始撫摸那些葉子了，從綠的，秋風(fēng)用它那五彩繽紛的手把樹葉當(dāng)染成了了橙色、紅色、紫色，一切真是美麗極了。只不過，葉子會落下來，變成褐色，然后成為滿地的灰燼――時間的流逝讓人猝不及防。
去年秋天，是個同樣美麗的秋天，我與一些同學(xué)因為分班的緣故，分別了。幸好，我還在這個班，這個早已與我融為一體的班。我慶幸著，心里偷著樂。但秋天的再次來臨意味著新學(xué)期的來到，我回不去的高中……
離別時沒有想象中的淚如雨下，也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后，反復(fù)問自己幾遍：“就這樣畢業(yè)了？”然后，問號變成了句號，我趕回家去。其它同學(xué)也像平時一樣，有說有笑的，但我們忘記了，手中的是畢業(yè)證書……
現(xiàn)在還經(jīng)常思念他們，思念著父母眼中的那幫“狐朋狗友”，心痛到極點。總是有種難以言喻的感覺，像丟了魂，時不時有一種悲傷與哀愁彌漫在我身邊。望著滿地的落葉，我明白了，那是秋天勾起了我的`思緒。
的確，那似曾相識的秋天來了，但同時，它給這塊土地注入了新的荒涼、新的孤獨與新的思念，也勾起了友人吐不盡的悲歡離合�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落紅的墜落是一種悲傷的和諧，那古老的記憶中又蘊含著怎樣的思念與那時隱時現(xiàn)的痛！滿地的落紅豈不為秋的哀悼？可亦為秋的贊歌。只是在這無數(shù)落紅譜寫的哀曲之上，再鋪上一層略悲的詩篇。又有誰！明白樹與葉的分離本是一種失落，落紅里，又有怎樣的寄托？又有怎樣的哀思，又有誰！知道繽紛的落紅凄涼墮下的剎那，多少人的臉頰上，留著離別的痛楚？
是啊，墮與繽紛只是一時，凄美的離別又將演進(jìn)幾年幾季？
初中傷感作文 篇16
軍訓(xùn)結(jié)束了，會操也結(jié)束了，9月1日就開學(xué)了，雙眼里有激動也有傷感。傷感是因這一次我們的軍訓(xùn)會操表演只拿到了第2名，心里真的有太多遺憾，眼里有太多悔恨的淚水。軍訓(xùn)當(dāng)然會苦會累，甚至苦的死去活來，但痛苦的后面正式美好的天使，這就是先苦后甜吧！本來我是信心滿滿的想我們這班肯定能得第一，可到正式上場喊口號時，我這顆信心滿滿的心一下就墜到了谷底，‘開場的口號就錯了，還能好嗎？’果真如我所想。這時我想最對不起的就是教官和老師了。5天烈日炎炎，教官一直在個我們訓(xùn)練，從來沒叫過苦叫過累，只是一直勤勤懇懇的教育我們，訓(xùn)練我們，我們有時甚至還偷懶，說小話，那時還一直沒有什么悔恨，可到了今天，我們才知道如果我們之前不偷懶，不做小動作，認(rèn)真訓(xùn)練說不定第一就是我們的了，可是到如今有再多的悔恨都沒用了，我們只能在別的方面為老師爭光，為76班這個大集體爭光�？晌蚁嘈�，失敗只是暫時的，因為失敗是成功之母，他只會讓我們越挫越勇，永不言棄，讓76這2字書寫新天地益智中學(xué)精彩傳奇的頁章！
激動是因終于開學(xué)了，這一學(xué)期我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)旅途。這次旅途是充滿活力的，也是充滿陽光的，還是充滿期待的`。因為我們不再是懵懵懂懂的孩子，我們是正氣凜然的中學(xué)生，我們是祖國的希望。當(dāng)然，這條路上會有許多的‘分岔路口’如果你不‘三思而后行’就很有可能走入歪門，更嚴(yán)重的可能成為社會上的‘二流子’。所以我們一定要看清前方的路，走向勝利的終點。
這五天的軍訓(xùn)，為我的生活畫上了一道美麗的色彩。汗水與淚水交織，汗水他磨練了我的意志，讓我時刻不懈。淚水他讓我感動，每一個細(xì)節(jié)，每一個隊友都讓我衷心的感動。這都是我生命中的一筆財富。
相信它，會讓我的明天更加美好！
初中傷感作文 篇17
記得初二的時候，咸寧的一位好友給我來了信，我特別興奮，立馬給她回了一封，幾星期后，她的信來了，迫不及待的拆開，映入眼簾的卻是：唉，好久不見了，都不喊我姐姐了，真是距離產(chǎn)生傷感啊……我愕然，我有認(rèn)她做姐姐？真的沒有印象，然后就再也沒有聯(lián)系了，直到現(xiàn)在都是。
這樣看來，距離似乎真的產(chǎn)生傷感呢！那難道距離產(chǎn)生美感就是錯的么？想了好久，才知道，距離確實是產(chǎn)生美感，在彼此感情最為濃厚的時候，悄然離去，說聲“再見”，再也不見，在對方的心里留下最美好的一面，于是彼此都感嘆命運的不公，恨未能長久的在一起，于是對對方刻骨銘心，至死難忘。
可是，偏偏會有很多的不舍，很多的牽掛，等到日久天長，會慢慢發(fā)現(xiàn)，沒有天長地久，�？菔癄�的感情，等到彼此之間的感情都已成了灰，然后成為陌路人，在繁華的'都市里，擦肩而過，永不回首，一刀兩斷，一切的一切都化做一場戲，曲終人散，誰也不認(rèn)識誰。
或者，有的即使感情成也灰，也強求著在一起，用“十年”，“二十年”甚至更多的時間來束縛著你們，然后在夜深人靜，一個人的時候，苦澀的想：這么多年的感情了，怎么能說斷就斷。最后悶悶不樂，一天到晚一臉違心的笑意，疲憊的在一起。
如果分開了好長的時間，一定不要相見，當(dāng)闊別重逢的時候，也許會格外的開心，也許會徹夜不眠，但這只會是暫時的，相處幾天后，你就會發(fā)現(xiàn)，你們走著的是不一樣的路，書寫著的是不一樣的人生，對方已經(jīng)不是你想象中的那個人了，時間早已消磨掉了你們彼此之間的默契，客套兩句，完事。到那時才會明白，時間真的是很殘忍，我們真的再也回不去了。然后捶首頓足，黯然淚下。
分別，距離，美感，傷感。我們也許不能理解，也許不能忍受，可事實就是事實，時間轟轟烈烈的向前跑，我們在后面被拖著跌跌撞撞的長大，總有分別的時刻，美感也好，傷感也罷，要自己學(xué)著選擇，學(xué)著長大。
初中傷感作文 篇18
如果某一天你離我而去，我不哭泣，看到現(xiàn)在的你，不知道我是開心還是不開心，我為你心里愛著的那個女孩感到開心幸福，同樣我也為你的痛苦而痛苦，如果她回來找你，就祝福你們永遠(yuǎn)的幸福。愛一個人真的好苦，我不喜歡你不幸福；如果有一天你離我而去，我會從此離開這座城市，永遠(yuǎn)也不會打擾你的生活，只是希望你記得你生活里有一個我，那樣我就會很滿足，雖然現(xiàn)在在一起，可我心里總是這么的不安定，朋友說我傻了，快要神經(jīng)了，我也不知道我該說些什么，對于自己心里的愛都不會去放棄，你的執(zhí)著是每一個女孩子都無法抗拒的，希望你會幸福，很幸福
不哭泣，說好不再哭泣，我們都是在為著我們的幸福去努力，只是你找到了屬于自己的幸福，而我的'幸福不在你那里，我還要再不斷的去探求，去追尋屬于我自己的幸福，只是在你的生活里休憩了片刻，夢醒之后，一切都已變成現(xiàn)實，美好的生活就在這一刻變成了永久的回憶，我不后悔，因為我的生活里曾經(jīng)有一個你，我的愛駐留在了你那里，請允許我在沒有找到我的愛時暫時的放在你那里。
你的愛回來了，而我卻迷失了方向，四面八方我不知道哪個方向該是屬于我的港灣，沒有你，我的生活里會從此沒有色彩，沒有你，連音樂都在為我哭泣，我說過從此我不在哭泣，就算是你離開，我也會堅強的祝福你，謝謝你這段日子帶給我的快樂時光，我想我這輩子都無法忘記，她們都說我對你如此的癡情，害怕有一天你離開我，我活不下去，讓我把心思不要全部的花費在你那里，也許吧，我只是傻傻的笑笑，因為我知道我心里的想法跟她說的是一個樣子，沒有你，我真的會崩潰，我的世界從此不再存留其他的人。可就算是這個樣子，又能夠怎么樣？我的還是會屬于我的，不是我的，各種手段我是無法使出來，我不是那種有心計的女孩，。
好好的愛你的她，只是希望你們幸福，永遠(yuǎn)
初中傷感作文 篇19
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)彼此的不同，水底的魚浮到水面，水面的魚沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)，那將成為我們一生中最無法承受的'一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走，走，就走吧——既然到該走的時候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初中傷感作文 篇20
又是一年初夏時。
坐在窗邊的我，望向窗外。在此之前，已經(jīng)很久沒有這種時間了。這一望，望出了絲絲縷縷的愁緒，片片段段的憂傷。
院里的綠意越來越濃，在藍(lán)天下，綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水，水中央養(yǎng)著幾盆未綻的荷花。傍晚，樓下多了幾分喧囂，顯然有人開始享受夏夜的舒暢了。
這熟悉的場景，宛若昨天一般，實際已是去年。
去年的此刻，正值“528”結(jié)束，小學(xué)的`校園里一片生機，大家最后的打鬧，最后的游戲。塵埃落定，心里已無別的惦念，只想在這美好的盛夏里享受美好的時光。
這么說著，我翻開遺落在書架一角的同學(xué)錄，掃看著�！笆旰蟮募s定”、“第一印象”這些詞一出現(xiàn)，我就時而哈哈大笑，時而又含著淚花。
或許，同樣的時節(jié)才會體會同樣的事，正如我們分別后的第一夏，我想他們了。
與其說想他們，不如說想那時的日子。
我是五月出生的孩子，故對初夏有著特別的愛戀。之前的夏，爸爸媽媽都會為我精心策劃生日派對，而我，就會盼望著，盼吹滅蠟燭，盼許下愿望，盼長大一歲。
而十三歲的今年，我卻在五月十六日晚上久久感慨，不想離開十二歲，不想長大。童年是輕松的、溫暖的，如蜜糖一般的甜；而青春，卻是充滿苦澀和淚水，這點我已體會到了。生活中，有了更多的事要處理，更多的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)……
夏在此時，顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩，顯得憂心忡忡，她覺得，這個夏天有點感傷。
風(fēng)悠悠地吹過，樹葉輕輕晃動，卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個季節(jié)。夏天是一個突飛猛進(jìn)的季節(jié)，一切都在肆無忌憚的瘋長，旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當(dāng)然還有青春的我們。
人總是要長大的，就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里，我們要盡情揮灑汗水，不浪費每一分每一秒，為自己的美好未來奮斗。
這個夏天有點感傷，卻又讓我懂得了更須斗志昂揚！
初中傷感作文 篇21
又是一年之秋，又是黃葉飄零的季節(jié)，這熟悉而又陌生的涼意，襲上背彎的是無盡的思緒，無盡的悵然……
總是在不經(jīng)意間想起那些青蔥歲月，曾恣意暢想未來的激動人心。于是，總能把現(xiàn)實與夢想混淆，以致分不清心中的期待是虛是實，是遠(yuǎn)是近，就像晚秋的風(fēng)，濃濃的涼，淡淡的冷，蕭瑟凋敗得讓人心疼。曾想過，如果可以讓瞬間停住在那分那秒，那么，我將永不會失去每個片段。然而，這只是不切實際的假設(shè)的“如果”，假設(shè)的擁有一如那假設(shè)現(xiàn)在和未來，總是那么徹徹底底的輸給偉大的時間。
有些傷痛，是一個人給的；有些挫敗，是一段回憶給的；而有些經(jīng)歷，卻是自己給的。在經(jīng)歷中，懂得成熟，懂得蛻變，懂得放手；并不是所有的珍惜，所有的認(rèn)真都能進(jìn)行等價交換。不是曾經(jīng)沒有努力過，只是，無法左右的有太多太多，所以，在勇敢之后，也許不是灑脫，不是釋懷，而是現(xiàn)在悔不當(dāng)初的自責(zé)�！霸缰馈�，這樣的字眼是那么的刺眼，那么的諷刺，那么的幼稚，人生永遠(yuǎn)沒有重來的道理。莫名，有種不同于往常的想法，感覺自己蛻變了許多，曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己，曾經(jīng)的認(rèn)真曾經(jīng)的'輕傲，現(xiàn)在的漠然，現(xiàn)在的冷淡……
也許那樣一套感情標(biāo)準(zhǔn)太過于完美主義，而現(xiàn)實，卻受挫得不堪。的確，現(xiàn)在很相信現(xiàn)實，現(xiàn)實是永遠(yuǎn)無法左右的，只有它才能左右我們，關(guān)于感情，關(guān)于生活，關(guān)于未來。四季輪回，周而復(fù)始，在每一個起點上，都有人重新啟程，也有人遺憾而終，不是不想繼續(xù)努力，而是身心疲憊，無力做垂死掙扎，都說人應(yīng)該做一切明智的選擇，可是，有些時候的選擇無所謂明智，無所謂慎重，只是一場命中注定的開始與落幕，而這樣的是非題又是怎樣一個無可奈何？
走在年華的路上，望著漸行漸遠(yuǎn)的曾經(jīng)，心中難免百般惆悵�？墒�，遙望前方的征途，除了繼續(xù)演繹，我們又能逃避什么呢？抒寫故事的未完待續(xù)，也許比什么都來實際！
初中傷感作文 篇22
走過的歲月里，總會留下一些美好的回憶，它們就像沙灘上的珠貝，閃著耀眼的光芒，童年，我想念你。尤其是那遙遠(yuǎn)童年的一個個片段，令人想念。
我的童年是歡樂的。那時的我無憂無慮，自由自在，整天東奔西跑。不是用水捏泥巴，就是下河捉魚抓蝦，累了就在草地上躺下，看天上的云朵變幻飄游，或是瞇眼享受陽光的撫摸。每每自己都弄得像個小泥猴似的回到家，不是被媽媽訓(xùn)斥，就是被爸爸罰站�？赡切┒际切“褢�，我不在乎，依舊我行我素，所以日子過得美極了。哦，童年，我想念你的歡樂無憂!
我的童年是可愛的。那些可愛的日子里，我做過許多的傻事。最難忘的事是在奶奶家買鹽。那天中午，我到奶奶家玩，奶奶說鹽沒有了，又要急用，為了顯示自己的能干，我自告奮勇地舉起小手說我能去買。當(dāng)我買回鹽時，心里有一種無以名狀的自豪感，我也能幫大人做事啦!于是一路小跑，卻沒留神腳下的石頭，被絆倒在地，鹽都撒了，收起來時沾上了許多的塵土，童年，我想念你,這時，我看到王奶奶在淘米，心想，我淘鹽，不就也變干凈了嗎?奶奶就不會罵我了。我借了王奶奶家的盆，認(rèn)真淘起來，可我發(fā)現(xiàn)不久那鹽都沒了。我跑回家對奶奶說了實話。奶奶大笑，我知道了鹽到水里會溶化的道理。我不好意思了，那時，我的小臉一定紅得像天邊的云霞。哦，童年，我想念你的稚氣可愛!
我的童年是天真的。小時候，我最愛看童話故事，也愛幻想。每當(dāng)我看到白雪公主受苦時，我都會為她的'坎坷命運傷心哭泣;每當(dāng)讀到公主與王子的故事時，都會想像著自己就是公主，在樹蔭下等待著英俊瀟灑的王子。也會把自己當(dāng)作神秘的女巫，幻想著把桌子變成零食，把電視變成電腦，把餐具變成玩具……哦，童年， 我想念你的夢想天真!
童年是歡樂的，童年是傻傻的，童年是天真的。童年，我真的好想你!我在遠(yuǎn)方想念你!你還好嗎?
初中傷感作文 篇23
“喂，我家有一條狗，挺乖的，你要養(yǎng)嗎？可以送給你的�！薄拔�，你……”媽媽一個接一個的電話，撥出又掛掉，就是為了把我好不容易用獎學(xué)金買來的狗送掉。那可是我最心愛的一條狗啊，盡管它是一條土狗，但土狗又怎么啦？聽話、可愛、溫順、聰明，討人喜歡，僅僅是因為它有點調(diào)皮，就要將這只陪伴我兩年的，我視如珍寶的它送掉？說好的要把它一直養(yǎng)下去，直到它老去的呢？怎么就要將她送人了？我已經(jīng)失去了以前的.兩只寵物，都是媽媽背著我送人的。那只貴賓犬、那只小野貓……每次都是我放學(xué)回家后，才發(fā)現(xiàn)沒有了那激動的、快樂的身影……
媽媽想再次瞞著我，把它也用同樣的方式送給別人�？墒牵@次被我全聽了個一清二楚，我不想再失去它了�？蓩寢尩脑�，媽媽的命令，不管怎樣，你都不得不聽。
我試圖用各種語言去說服她：“媽媽，您就不能留下它嗎？”“媽媽，我沒它真的不行……”“媽，我真的很喜歡它�！比欢�，每次她給予我的兩個回答，都是：“再不把它送走，它遲早會把家給全都拆掉！”或，“它會影響你的學(xué)習(xí)，把它送走，這都是為你好！”
我無法阻止媽媽，只能面對這個對我來說十分殘酷又十分難以接受的事實——送走它。
有人愿意養(yǎng)它了，這對我來說，無非是一個巨大的打擊。我在家里哭鬧，還挨了打。它看見了，在一旁“嗚嗚”的叫著……沒過幾天，那個人來了，是爸爸的一個同事。爸爸媽媽將不愿離開的它抱上了車。，關(guān)上了車門。它在車?yán)锊煌５亟小⑻�、鬧，看著漸漸離去的車，我顫抖著，忍了很久的眼淚不禁流了下來。從那以后，放學(xué)回到家，再也不見了那個快樂的身影，那個興奮的活蹦亂跳的身影。
我沒有一天不想它，也沒有再見過它。
要養(yǎng)一條狗、一只貓，就請不要拋棄它。你的心里，可能還有別的東西、事物，而它的心里，一旦認(rèn)定你，就只有你。對你來說，它可能只是你生命的一小部分，可對它來說，你就是它生命的全部。
初中傷感作文 篇24
曾經(jīng)有個男孩，曾經(jīng)喜歡這一個女孩，曾經(jīng)他們是甜蜜的，幸福的。曾經(jīng)他們向往著美好幸福生活，曾經(jīng)男孩以為自己很幸福的。曾經(jīng)他們從沒有想過要分開，可曾經(jīng)他們害怕的那天要到來了，曾經(jīng)女孩的家人不同意，曾經(jīng)女孩離開了男孩。曾經(jīng)男孩心死一半。
曾經(jīng)每個人都以為時間就是良藥，曾經(jīng)這男孩也以為。曾經(jīng)男孩再遇一個女孩，曾經(jīng)男孩用僅有的一半心來好好去愛著這女孩。曾經(jīng)他們平凡著過著生活，曾經(jīng)他們以為他們都是對方的歸屬，曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)。曾經(jīng)他們這個想法是錯的，曾經(jīng)已經(jīng)告訴過男孩，你的曾經(jīng)是這樣，現(xiàn)在的曾經(jīng)也將成為曾經(jīng)。曾經(jīng)，男孩以為心會因這女孩活回來，可是，那畢竟是曾經(jīng)。曾經(jīng)沒有活著的一半心把另一半拉死了。曾經(jīng)直到現(xiàn)在，男孩心死中渡生活。
曾經(jīng)男孩從沒有想過會再遇到自己的另一半，畢竟是曾經(jīng)的�，F(xiàn)在，男孩遇著這樣的女孩了�？墒�，曾經(jīng)的傷害何其深，曾經(jīng)的教訓(xùn)何其重。男孩已經(jīng)沒有心去好好照顧女孩了。也許，男孩試過去要去照顧女孩，關(guān)心女孩，甚至跟她走完以后的路�？墒�，曾經(jīng)的曾經(jīng)，一直沒有從男孩心中離開過。就這樣，男孩在徘徊，在猶豫。
曾經(jīng)，花逝不停的徘徊在網(wǎng)絡(luò)中，曾經(jīng)，花逝一直站在安慰開導(dǎo)著別人。曾經(jīng)，花逝說道理說得如此精彩的人，如今變得無法理喻，無法理解的人，變得如此安靜。
曾經(jīng)，花逝視工作如她的.全部，可是，如今變得如此的散漫。如今，花逝，視物無物。
曾經(jīng)，花逝深信自己不會離開網(wǎng)絡(luò)里面這個大家庭，如今，花逝卻不敢碰了。曾經(jīng)，花逝不停在網(wǎng)絡(luò)中肆無忌憚的敲擊鍵盤訴說著無數(shù)心情。如今，已經(jīng)無力再次敲擊這鍵盤了。
曾經(jīng)，花逝一直以為會遇到一個很愛自己的人，然后直到老。曾經(jīng)，花逝誓言旦旦地說不會找一個不愛自己的人在一起。如今，花逝變得如此的言而無信，如今，反道而行。
初中傷感作文 篇25
落日的余暉灑在房頂?shù)耐咂�，兩邊的天空被晚霞映照著，顯的額外美麗，如一幅自然不作虛假的油畫。頓時，一股悲傷之意涌上心頭，我想起了那刻苦銘心的痛。
我和奶奶站在老屋子前久久凝視，告別這棟陳舊但充滿兒時回憶的房子，因為他即將要被拆遷了。我要告別老屋了，告別不能再擁有的.的快樂了。我的心像被這老屋的瓦片給刺穿了。
暮然回首，老屋中有我坐在小凳子上看著奶奶洗衣做菜的影子，偶爾奶奶還會看到我無聊拿著幾片菜葉給我玩耍，雖然這不是什么稀奇定的玩具，但這足使我高興一陣子。這是我開心的影子。還有我隨著奶奶到后院去打掃院子，澆花，修建花草的影子……
奶奶進(jìn)屋收拾東西，我想起幾個小伙伴要我去玩耍，在老屋旁的小沙溪畔等我，我便向奶奶打個招呼，便離去了。
小沙溪畔，其實并沒有人等我，因為伙伴們的家同樣也要拆遷，所以他們都去了另一個地方�？粗@小溪緩緩流淌，我不禁想起了我們過去的情景：我們在一起捕魚，捕蝦，打水仗，捉迷藏，玩累了就坐在厚厚的草堆旁唱著純潔無暇，歡快喜悅的歌謠，有時還編織著花環(huán)。天色晚了，奶奶就會喚我回家。想著想著，覺得有點累，捧起溪水，澆在臉上，冰冰的，涼涼的。
沿著揚長不知走了多少遍的小路回到老屋，工人們正把院子里的花搬到大卡車上去。奶奶這時給我泡了杯花茶，這又勾起了我在老屋時的回憶。
每天飯后，我和奶奶都會坐在院里乘涼，沐浴在夾雜著泥土氣息的空氣里，品著花茶，聽著奶奶念書，講故事，那是我認(rèn)為最愜意不過的事了。
從記憶中走出，坐在大卡車上，看了老屋最后一眼，是時候與他說再見了。我的眼眶濕潤了，老屋被拆了，這成了我刻苦銘心的痛，那美麗的回憶會像這痛一樣刻苦銘心，永遠(yuǎn)封存在我的心中。
霞光穿過樹梢，照在我的臉上，回想起那像痛一般的回憶，直覺愜意非凡。
初中傷感作文 篇26
傷感與感傷的邊緣----我記得我在一本書上看過這樣一句話，說每個人都是孤獨的，外表在怎么開心，但是在內(nèi)心的深處都有一個很大的空洞，在空洞的里面，要么是漆黑的一片，要么是一片的空白。沒人能把自己內(nèi)心的那個空洞補好。因為它是一道深深卻又美麗，溫柔而又多情的疤，就像冬天里綻放的紅蓮。那么的刺眼和哀傷。
我喜歡在下雨天去那條路上漫步。因為我以為下雨的時候雨誰會把路上的灰塵沖走，那些我曾經(jīng)不小心丟失了的東西就會從地表面上浮現(xiàn)出來。那樣我就能把曾經(jīng)不經(jīng)意失去的東西揀回來。但是每次我都是空手而歸。那個時候我才明白。原來有些東西一旦失去了就在也要不回來了。失去了就是失去了，不會在有。就像人死了就不會再活過來一樣。那個時候我的心是徹心徹扉的痛。痛的自己都無法呼吸。就像那句話說的，我以為我閉上眼睛就會忘記你，但是流下的眼淚卻欺騙不了自己。那個時候我的心是那么的痛。在那時我就會問自己，為什么童話般美麗的結(jié)局從不屬于我。但是每次得到的答案都是不知道。只有那個時候我才知道原來自己是那么的脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。才知道自己在面對某些事情的`時候是那么的脆弱。
真的好想回到過去，回到我們剛剛認(rèn)識的時候。真的好想她能再回到我的身邊。哪怕是用我的生命去換。哪怕只是一秒鐘。哪怕只能再在一起一秒鐘我就死去。我都甘心情愿。我愛她盛過愛我自己。我想我對她的感覺只能用一句話來形容了，那就是曾經(jīng)深愛，永遠(yuǎn)最愛。心痛的感覺去對誰說。心碎的感覺去對誰講。誰又會懂得呢。只能將它們埋藏在會議的最審處。我本以為我已經(jīng)忘記了一切，但是深埋在回憶底的記憶告訴卻告訴我。這是你畢生都不可能忘記的。
呵呵�，F(xiàn)在才真正的知道為什么人總是把回憶當(dāng)成最好的朋友，因為致使致終都是我們在拋棄它，而它卻從來沒有拋棄過我們。
初中傷感作文 篇27
生活就像一片變幻的天空：有時烏云忽散，突然間就晴空萬里，給你一個驚喜;有時明明是白云朵朵，突然間就晴空霹靂，給你一個打擊。生活總是千變?nèi)f化，令人琢磨不透。
一天早上，一通電話打破了清晨的寧靜。一家人都在睡夢中驚醒，父親慌忙地接起電話。在惺忪地睡眼中，我看見他臉上的表情越來越沉重。通過他的對話，我得知奶奶生了很嚴(yán)重的病。父親立馬推掉工作，收拾好東西回老家了。我的心情很沉重，奶奶由于年紀(jì)大了，醫(yī)院里的醫(yī)生不敢輕易地為她做手術(shù)，而這一病又要花掉不少的錢。幾天后，我和哥哥也回了老家。回到老家，我們立馬去了醫(yī)院去看望奶奶，奶奶順利地接受了手術(shù)，靜靜地躺在病床上，而父親就在旁邊守護(hù)著她，父親看見我和哥哥來了，立馬把我們拉到奶奶的.身邊。奶奶看到我們后，嘴里不斷念著我們的名字。然后費力的伸出一根手指指了指桌子上的一箱牛奶，示意讓我們喝，那虛弱的樣子不禁讓我流淚。幾個月前還能行走自如的奶奶怎么就變成這樣了呢?安頓好奶奶，我們與父親就回我上學(xué)的異地去了，我一直堅信著奶奶她會好起來。時隔三天，父親又接到家里的電話：奶奶病危!我們連夜趕回老家去，可惜晚了一步，沒有見她最后一面。生活給了我們家一個巨大的打擊——奶奶去世了!我第一次認(rèn)識死亡，家里的每一個人的臉上都很是哀傷，屋里安靜的可怕。最后，還是伯母先發(fā)了話，問我們餓不餓。隨后轉(zhuǎn)身去廚房。我獨自在樓頂上回憶奶奶對我的各種好，心里一陣悲痛。我一直以為奶奶可以好起來的，但是，這一次的事卻是我沒有想到的，我從未想過奶奶會這么快離我而去。
我們料理了奶奶的后事，留給我的卻是無限的憂傷。生活就像變幻的天空，時晴時雨，千變?nèi)f化。這就是我沒想到的悲傷——沒想帶奶奶會突然離我而去。
初中傷感作文 篇28
一切的一切都好似這小盒子里的冰淇凌，慢慢地溶化，不管怎樣攪，都僅有唯一的樣子――雜亂！想斟一杯淡酒，在月清明亮的晚上，沖著隱約可見的星，沖著影影綽綽的影，渾然一體地灑在地面上。
因此，緘默，緘默在料峭的嚴(yán)寒里。無語，無語在心慌氣短驚濤駭浪時！最終裹了裹灰黑色的大衣，繼續(xù)前行，像個衰老的法師，逐漸的融于浩渺的夜晚里。只留有那與在早春土壤里清香的香醇。但是，那僅僅想，想與做中間一直擁有遙遠(yuǎn)的距離。沒有一切緘默的原因，盡管這世間一些事兒是壓根沒有理由的�？墒墙K究如今并不是悲傷的時節(jié)。
早春，盡管尚還摻雜著嚴(yán)冬的冷，可是春的溫暖，春的活力早已在我的眼下盛開，綻放！一樣是祭奠，一樣是祭奠在自身的虛無縹緲中。但是今日的祭奠好像沒了主題風(fēng)格。許是以便這一夜，許是以便身邊的人，許是以便近期一些無趣的事，或許僅僅以便手里這盒可伶的冰淇凌！成千上萬的夢靨在細(xì)細(xì)長長夜晚里和我糾纏不清，不一樣的`界面，機緣巧合，卻不知道把它忘卻在哪個角落。僅有將信將疑地在嚴(yán)寒地晨冬里被吱吱聲的鬧鐘鈴聲嚇醒。
生活如水地留過，沒聲音，綿軟地沒有能量，卻把碎石子的全部菱角都磨去，磨平。因此人世間就擁有河卵石！懂得，懂得，都說僅有舍才會出現(xiàn)得。而我舍了好多好多，卻總不一定�；蛟S是舍了過多，早已已不有得的資產(chǎn)了。
上空的高歌，是孤獨生命的傾吐。覺的身旁的一切都變的很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自身，陌生的全球。唯有記憶中的樹，記憶中的天，記憶中的紙鳶，才算是最了解的。因此我再度的緘默，緘默在這個不屬于緘默的時節(jié)里。草長了！鶯飛了！我感覺自身年紀(jì)大了。老在緘默中，老在追憶里。冰淇凌早已化的不可以再化了，變成看不到深層的深色沼澤！
初中傷感作文 篇29
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的.這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
初中傷感作文 篇30
清明節(jié)的來到，牽動著心緒，被母親從溫暖的被窩中拉了起來。邁著沉重的步伐往老家出發(fā)了。
車上，空氣的味道是寒冷的，也是觸動人心的，如此僵持的場面讓我不由自主地想起了敬愛的他——外公。
外公以前是一大家子人的頂梁柱，自從外公得病以后，大家子人總是東奔西跑，為外公累死累活，不吐一句怨言。但是
幾年前，我還是個六、七歲，不懂事的孩子時，外公就永遠(yuǎn)地與世長眠了。
還記得那次，因為被哥哥姐姐欺負(fù)了，嚎啕大哭，埋著頭跑到外公那兒訴苦，外公揚起慈祥的面容，刮了一下我的小鼻子，跟我擺起了搞笑的老故事，讓我破涕而笑。撒嬌地貼在外公身上，叫著他呢！記起這些，眼眶濕潤了，心里喊著：外公
那天，眼淚不時從眼眶里滾出來，熱淚流滿了雙頰，臉上的表情是那么肅穆，傻傻地立在那兒，悲慟地想起了外公的好、外公的樂、外公的趣，可美好的回憶不會再回來啦！但也愿意停留在自己騙自己的善意謊言里。
外公下棺了，樂隊的哀曲是那么的刺耳，那么的.讓人傷感，一聲曲是那么長，久久盤旋在外公的墓上。
看著棺木緊緊地合在一起，我的心也抽痛起來，我知道這已是最后一面，我再也見不到他親切的笑臉，再也聽不到他的諄諄教誨
心情是那么感觸，多么想發(fā)泄，跑過石板橋，在綠油油的無邊無際的草原上，大聲的怒吼，發(fā)泄心中的怒，發(fā)泄心中的傷，發(fā)泄心中的悲。
聽見了流水快活的嘩嘩聲，聽見了鴨子歡樂的嘎嘎聲，可我高興不起來，苦笑、冷笑，也是一種笑。
外公在地下長眠了，不會再陪我笑；不會再給我講老故事；不會跟我一起玩鬧了。
夕陽西下，那黃澄澄的一片陽光，不再像以前那么刺眼，而是讓我毫無免疫力地觸心。老天，你的夕陽是對我的嘲笑嗎？
清明節(jié)，你是讓我那么的傷感。外公，孫女對您的思念正如奔涌的長江，綿綿不斷。
初中傷感作文 篇31
淚水一滴滴的滴我的寫字臺上，一滴滴的滴在我的作業(yè)本上，我問我自己為什么哭泣，是傷感。傷心能使一個人麻醉，使一個人忘記所有的快樂，我感受到了。感受到了驕傲和自卑帶來的痛苦，感受到了嫉妒帶來的痛苦。我和她是一對好朋友，也是她讓我感受到了嫉妒的存在。
一個女孩，由以前的全班第十八名的成績變成了班里的名列前茅，而我本來升入初中的成績還可以，現(xiàn)在呢？一落千丈……我每天都笑嘻嘻的，自以為自己還算是一個好學(xué)生，簡直還樂哉悠哉。到一考試結(jié)束，我傻了眼，竟然是……唉！不比不知道，一比嚇一跳。人家整天趴在桌子上，一絲不茍的'做作業(yè)、復(fù)習(xí)，而我卻整天做完作業(yè)，就像沒事人一樣，現(xiàn)如今……每次和她站在一起就會有一種失落感和自卑感，我曾經(jīng)發(fā)誓，一定要和她做朋友，做最要好的朋友，可如今，卻要成為競爭對手了。
爸爸和我說過，你要想超過孫文娟，你就得付出比她多一倍的努力。為什么？我的成績就真的那么比她差嗎？我不服輸！我曾經(jīng)一次次的找過失敗的原因，結(jié)果我找到了：每當(dāng)我考試成績稍微好一點的時候，我就會驕傲。七門功課如果考不好的時候，那我就會自暴自棄，給自己找一大堆的理由，為自己解脫。這就是我失敗的原因。
有時候驕傲和自卑能帶來一點好處，它們會使一個人覺悟，但還是帶來的壞處多，它們會使一個人不斷的落后，放棄。有時候，妒忌會帶來一定的好處，它會讓我們奮進(jìn)，所謂嘗不到苦果，就不會有努力，有收獲后的喜悅，所以我一定要奮進(jìn)，那么我離收獲就不會太遙遠(yuǎn)了。再說了，爸爸媽媽給我的鼓勵太多，對我的期望也很高就憑這一點，我就應(yīng)該不懈的努力，而不能知難而退。
從此以后，我不再有傷感，只有奮起猛追，因為我知道明天的花朵會開得更加美麗，明天的太陽會變得更加燦爛。
加油吧！大好時光就在眼前！
初中傷感作文 篇32
在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的'唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉��！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是��！它是在為來年付出自己的生命。落葉��！你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。落葉啊！
你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻(xiàn)出一點氧氣……”兩片葉子都沉默了。
初中傷感作文 篇33
不明白，已經(jīng)是多少次的抬頭。看著這熟悉到了已經(jīng)爛掉地步的教室。一樣的教室，不明白是多次的欣賞，看著那早已厭倦的景色。一樣的天空，一樣的花草。不明白，是多少次感受到那種即將離別的悲哀。不一樣的感覺，一樣的惋惜。
沒有了初一時的嬉鬧，取而代之的，是恨不得把頭埋進(jìn)書本里的景象。
教室里回蕩著的只有筆頭刷刷的聲音，沉重，而煩躁。
無人理睬的演講，一次又一次的輪流走上講臺。
我的思緒，也在輪流地交替著。悲傷，感慨。
換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱為新新人類的90后，崇尚著自由。享受。
但是如今，卻也不得不為減輕身上的負(fù)擔(dān)而埋頭苦干。
就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至盡。
就像隔離了在千里之外的新大陸一般，鈴聲響起時，人們才得以發(fā)現(xiàn)了它。
同學(xué)們抒懷了身骨，放松了情緒�！罢O，發(fā)什么呆呢，走啦，去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩，熟悉，而溫柔。但是我卻突然很害怕，這樣的溫柔會不會像那倒計時一樣，一點一點得被分割。直至“無”、
或許到最后，這樣的甜蜜也會變得苦澀無味，縱使是當(dāng)初最要好的朋友，到頭來是不是也只是擦肩而過的'一個點頭。飛的追趕，親手種過的花草樹木在身旁如同流水一般，回放著我們天真地，可愛地嬉戲著得場面。
看著低年級的同學(xué)，我竟然對以前的生活想起了懷念。
不明白當(dāng)初，我們以前吸吮著同一個糖果，然后這般地嬉鬧著。不明白當(dāng)初，我們同飲著一支礦泉水，充滿義氣。不明白當(dāng)初，我們以前壯志滿酬，高談闊論。不明白當(dāng)初，我們對彼此已經(jīng)沒有了一絲的惋惜。因為一切的一切，都已經(jīng)夠了，足夠了，它讓我留了一世的想念。
這些年的陽光明媚。燦爛了整個夏天。
用雙手捂住眼瞳，讓思緒的淚水從指縫流出。我，虔誠而又靜靜地想念
初中傷感作文 篇34
天陰沉沉的，我獨自坐在家里看電視。媽媽下班回來了，臉上卻沒有往日的神采，我正在猜測出了什么事的時候，媽媽開口了：“我聽說，的爺爺去世了�！蔽页泽@地看著媽媽，愣了好久才回過神來。
她是我的一位老同學(xué)，因為住得離我家不遠(yuǎn)，所以關(guān)系自然好上加好。在我的印象中，她的爺爺是位和藹可親的人，以前周末我和幾個同學(xué)去她家玩時，他總是熱情地接待我們，平時鄰居有麻煩，他也總是第一個去幫忙。這么好的一個人，怎么會突然去世了呢？
晚上我和爸媽去了她家，屋前人很多，熱鬧非凡，我卻看不到一絲凄涼的氣氛，我真不明白，那些人為什么還笑得出來。我不想在這里看熱鬧，匆匆進(jìn)了屋，轉(zhuǎn)了一圈也沒有看到她的身影，就上了樓。她臥室的燈亮著，我輕輕地推開了門，屋里的燈光并不亮，我總算感受到了這股應(yīng)有的悲涼氣氛。她一言不發(fā)地坐在桌前，旁邊的幾個同學(xué)陪她一起沉默著，我坐到她身旁，她緩慢地抬頭看了我一眼，眼里滿是漠然，還有一種我從未看到過的悲傷，她好象不認(rèn)識我似的`，又垂下了頭。我實在想不出什么詞來安慰她，只能輕輕地拍拍她的肩膀，屋里傳來小聲的啜泣聲，幾個同學(xué)都把頭埋得低低的，忽然我也覺得眼睛里濕濕的，忍不住想哭出來。
我想到了外公，外公去世的時候，我才7歲，如今又7年過去了，外公的相貌我早已記不清了，只能憑一張張老照片回憶起外公對我的百般寵愛。
很快便10點多了，她仍是一句話都沒有說，我和那些同學(xué)也同樣沉默了這么久，也許，我們心里都在回憶她爺爺所有的好吧。
下樓時，看到大堂中間擺著她爺爺?shù)倪z照，那張熟悉的臉，在暑假里還幾次看到她和爺爺一起去買東西，沒想到……真是世事難料。
樓下依然熱鬧極了，與樓上的悲傷冷清形成了鮮明的對比，我看也不想看他們一眼，急急拉著爸媽想趕快離開這兒。
天上開始飄起了毛毛細(xì)雨，打在臉上涼涼的。
初中傷感作文 篇35
這是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校園里忙碌憂傷的初三學(xué)生是一道風(fēng)景線。
踏入班門，意外的今天大家都來的很早，都安安靜靜地坐在位置上看著課本。心煩意亂地竟也沒有一個人看得進(jìn)去，也有人對著書本發(fā)呆，全體一聲不吭。我認(rèn)為沉默也就是離別的樣子，平時吵吵鬧鬧的分開時總會惆悵感慨吧，也許就是無言勝有聲，這樣的不舍別是一番滋味在心頭。
班門口又響起老師的高跟鞋的聲音，但略有不同，聲音又輕又緩，也打破了幢教學(xué)樓的寧靜。聽這聲音，原來高跟鞋也變得憂傷了。
目光如約而至地投向講臺，老師的目光也比平時柔和了許多，輕聲說到：“我們要分開了呢!”老師的話一說，前排的幾個愛哭的女生忍不住地抽泣起來，班上終于不再超乎尋常的安靜，幾個矯情的男生也嘀咕起來，眉宇間透出不舍與悲傷。而我卻呆呆地坐在座位上環(huán)顧著教室里的種種，熟悉的課桌椅，光榮榜上屬于我們班級的榮譽，班級里我們打打鬧鬧的身影也依稀可見……小升初也是離別，但那時離別的傷悲似乎沒有征兆。六年早就厭倦了，早就想擺脫了。在充滿欣喜地走進(jìn)初中后才隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己也是不舍得的，總是感覺缺失了好多東西。人都是戀舊的，戀舊才會造就習(xí)慣與不習(xí)慣，才會有離別的'傷悲。
我們發(fā)現(xiàn)老師的眼眶也濕潤了，有人便遞上了紙巾，只見老師摘下眼鏡，嗚咽地說：“你們這幫小鬼是我第一次帶的學(xué)生，我也挺舍不得你們的……”
“大家都不要難過了，離別雖然充滿淚水，但也充滿希望啊，明天就要中考了，讓我們拿出斗志，在青春里刻下無悔，這樣的離別有一個好未來，不也是甜的么?”班長站起身來激昂的說道。老班點點頭，認(rèn)可的望著她。我們大家聽了這番話也都噙著淚水笑了。
那一次，我讀懂了離別的悲傷，或許不僅僅是悲傷……
初中傷感作文 篇36
在細(xì)雨朦朧的雨天里，懷著傷感的心抬眸，望著傷感的天空頷首，與天空一同為或多或少的傷感事垂淚……
逐漸變了，變得擅用傷感、沉靜的文字去編織一個個夢幻而又傷感卻也帶幾分凄涼的故事。是從何時變的？哦，對了！像是自看了那本《那年杏花微雨涼》之后吧？不過，也罷！已過去，何必再追究？
在編織的虛幻世界中，慢慢地，找到了自信。先前，那一朵朵含苞欲放的傷感之花、凄涼之花，此刻，卻在我細(xì)小的筆尖下悄然綻放……默然，回首過去，卻不禁驀然失笑：這一切微妙的變化，不都是因為讀書嗎？書讀得多了，積累地多了，也讓我學(xué)會了將讀書的力量幻化為無形的翅膀，揮動翅膀，朝自己心中最終極的夢想努力飛去。星空彼岸，觸及流年；星空此岸，書香四溢。
馥郁書香夢
“我想記得夏日午后的暴雨，雨的形狀；我想記得黃昏的光，光里的灰塵在飛揚……還有到底是誰隨手關(guān)掉整座星空讓我流下眼淚。”不知是在何時，看到這樣一段文字，忍不住驚嘆：“好美的文字啊！我看見了那副醉人的畫面，好美！”怕是從那時開始，我便深深地愛上了文字，愛上了閱讀以及寫作。我一直都夢想，夢想著能寫出像陽光姐姐（伍美珍）及辮子姐姐（郁雨君）所寫的書那樣優(yōu)美的文字來。所以我大量地閱讀書籍，不斷積累，豐富知識，開拓眼界，只為了心中那最初的，散發(fā)著濃濃書香的夢。每當(dāng)我站在書店里，那成排的書籍散發(fā)出繾綣的馥郁都讓我緊張，唯恐浪費了分秒的閱讀時間。我希望，我希望我將來能成為作家，寫出的.作品能如星星般閃耀在夜空，為迷失了夢想的人照明心中的疑惑。呵！如今，我也能寫出：“摸不到的星光，支離破碎的天堂；我終極沒能掌握住方向，迷失了回憶；浮世的時光，牽走你我友情寄語，尋不見的天使，在何處？”這樣凄涼的文字了�？煞衽跗鹉亲蠲赖奈淖郑闯晌倚闹械酿ビ魰銐�？
我愿化蝶，在那書上落，留住書里那最美的年華，即使幻想碎了依然美好，即使折一扇翅依然笑靨如花……
初中傷感作文 篇37
說實話今晚我沒想要寫點什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個多愁善感的人，我喜歡秋天，著了google排名魔似的'喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節(jié)。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節(jié)。 很多時候沉醉在舊時的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時候又總能網(wǎng)站優(yōu)化勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
世事一場大夢，人生幾度秋涼！說實話今晚我沒想要寫點什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個多愁善感的人，我喜歡秋天，著了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的google優(yōu)化讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節(jié)。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節(jié)。 很多時候沉醉在舊時的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時候又總能勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰世事一場大夢，人生幾度秋涼！
初中傷感作文 篇38
她是上天賜給我最珍貴的禮物。
清明時節(jié)雨紛紛，那個清明節(jié)沒有下雨，只為等待一次美麗的邂逅。
老師說，清明如果不下雨就帶我們?nèi)|湖寫生。仿佛是老師的這句話改變這個季候，那個清明老天沒有哭泣。
我們來到東湖，風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，揚柳依依。我們各自找了一個角度，尋找畫面的契合點。我望著每一處風(fēng)景，企圖分割出一個獨立的畫面，找了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)，有點掃興和淡淡的失望。
突然，一陣動聽的旋律從遠(yuǎn)方傳來，順著氣息，我鎖定了目標(biāo)，一個女生抱著一把吉它，濃墨的發(fā)絲，自然在額頭前形成可愛的劉海，一陣微風(fēng)吹過，垂柳的倒影在陽光的照射下舞動在她的格子襯衫上，旋律也開始隨風(fēng)起伏，隨性而動，如夢如幻，如詩如畫。
我拿出相機，調(diào)好焦距，抓拍了那個奇妙的瞬間。用距離產(chǎn)生美是美術(shù)的一個重要尺度，每個人的眼睛不同，美的距離也就不同了，但是有一點是相同的，那就是最美。
我小心翼翼的把相機放到背包里，最美的說法應(yīng)該是把記憶珍藏在觸及回憶的時空里。我支起畫板，用筆在潔白的畫紙上分割出各個獨立的點，然后在復(fù)雜中把整個畫面連慣起來，隨著線條的流暢，在還原此時此景的基礎(chǔ)上加入個人的主觀情感，使畫面變得栩栩如生，以至于在歲月的`流逝中依然靜好。
突然她接了一個電話，起身要走，口袋里墜落了一個東西，我跑過去撿起來，叫停了轉(zhuǎn)身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演繹，用靈魂傾聽，心有靈犀才有資格和弦而唱。
她叫許晴，她接過那個用彩帶編織的金魚，又順手塞到了我的手中，她說年年有余，好人一生平安，然后揮揮手說了一聲再見。
我望著她背著吉它離去的背影，如弱柳扶風(fēng)，縹緲虛幻，看著她握著手機的右手，順勢而下的一條手機掛鏈?zhǔn)且粭l紅色的金魚，很明顯那是一對。
人生何處不巧遇，這也許就是是上天賜給我的最珍貴的禮物。
初中傷感作文 篇39
喜歡一個人就會不自覺模仿她的生活，企圖尋找共同點，進(jìn)而走進(jìn)她的世界。
每個周六，我都會推掉所有的事情，背著畫板，騎著單車去東湖寫生，與其說寫生倒不如寫情。那個周六她和往常一樣坐在那棵柳樹下，彈著心愛的吉他。
我故意曾她身旁經(jīng)過，故意裝作沒有看到她，卻盡最大努力引起她的注意。當(dāng)我和她側(cè)身而對的時候，畫筆掉落到地上，滾到了她的視野里，我彎下腰試圖去撿畫筆，一股溫暖的感覺漂浮在我的手背上，我還沒來得及觀察，只見一只纖細(xì)的手縮了回去，手上寫滿了溫柔。
我抬起頭，她看著我，我們打了個正面，異口同聲，原來是你。
她不知道我是故事的`導(dǎo)演，她是我選擇的女主角。其實我也有種內(nèi)疚，因為那是一種欺騙�？墒菫榱说玫阶類�，在我的眼里，那是一種善意的謊言。
我們彼此問好后，便各自安好，她又開始彈她那未完成的歌，而我又坐在那個我能用眼神素描的角落，她卻看不到我。
我拿出那張未完成的畫，繼續(xù)把我的移情投射到畫面當(dāng)中，那是一場用想像導(dǎo)演的最浪漫的電影。
一個漫長的下午，因為那無邊的沉默。
夕陽的余輝開始包圍這個世界，半江瑟瑟半江紅的畫面分割又為我的感情增添了一份神秘。
沙灘上開始熱鬧了起來，各種燒烤餐位陸續(xù)擺了出來，因為今年特殊的熱，燒烤提前上市了。這個地方成了美麗夜晚下情侶的狂歡夜，好像與我無關(guān)。
我騎著單車，走到她的身旁，用急剎車在她的世界里畫了一個圈，只不過不是用畫筆，是在用心。她仿佛從音樂中醒了過來。
我對她說喜不喜歡吃燒烤，她笑著說挺浪漫的，但不喜歡吃。我又問她要不要載你回學(xué)校，她說她習(xí)慣了走著回去，可以活動一下筋骨。
我對她說，那我也體驗一下，她沒有拒絕，但有點無奈。
就這樣一直走著，一直走到故事的結(jié)局。
初中傷感作文 篇40
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來握在手里的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是真正銘刻銘心的！人生很多時候需要對寧靜的關(guān)照和自覺的放棄。
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感也美麗！
世間有太多的美好的'事物，美好的人，值得我們?nèi)碛�。對還沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在經(jīng)歷許多流年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復(fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。
我們有著對夕陽易逝的嘆息，對花開花落的煩惱，人生本是不快樂的！因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得了新的希望。我們對萬事萬物，其實都不可能有絕對的把握。如果執(zhí)意去追求與擁有，人生那種不由自主的悲哀與傷感也會更加沉重的。
所以生命需要升華出安然超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當(dāng)若干年后我們知道自己所喜愛的人仍好好的生活著，我們會更加心滿意足！
“我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界。如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。
感激上天讓我與你相遇、與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！一份擁有，一份放棄。
生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫！不關(guān)紅塵世俗如何變遷，不管個人的選擇如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖失落也欣慰！雖傷感也美麗！
就讓傷感的美麗在放棄中綻放吧……
初中傷感作文 篇41
堅強只是我的外表，內(nèi)心卻是那樣的脆弱，就像瓷娃娃般那樣弱不禁風(fēng)。
今天明明是快樂的散學(xué)典禮，但卻有那么一點的美中不足。我驕傲地拿著榮譽證書，站在領(lǐng)獎臺上，望著臺下的觀眾，臉上露出了會心的微笑�；叵肫鹉且惶斓呐]有白費。
回到教室，楊老師鄭重其事地對全班說：“我下學(xué)期不再教你們，我要轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了�！蔽衣牭揭院螅念^砰然一震，完全不知所措。同學(xué)們紛紛地拿著本子給楊老師寫留言(當(dāng)然我也不例外)。我排在隊列之中，看見老師無一就是寫祝福語，但我卻不想寫這些內(nèi)容。輪到我了，我輕輕地問楊老師：“楊老師，能不能不寫祝福語？”自己的心里肯定就是想老師寫對我這幾年的看法和評論。我遞上了本子，頭低下了，腦海里浮現(xiàn)著昔日老師和我們一起的歡樂時光，眼淚不自覺地落下了。越來越大，越來越壓抑不了自己的情感，我捂著鼻子，向廁所狂奔而去，酸酸的眼淚在旁飛馳：我知道，哭并不能解決問題，但是在這么悲傷的離別中，眼淚又怎么不能落下？從四年級開始，你轉(zhuǎn)手開始教我們，一開始不是已經(jīng)說好了陪我們升上六年級畢業(yè)的嗎？如今怎么反悔了呢？怎么會舍得離開我們？嘩啦啦，是流水的`聲音，也是痛苦的折磨，我把水往臉上一沖，多想自己的心情能馬上平復(fù)下來，可是不行��！身體抽搐著，眼淚就像是斷了線的珠子，源源不斷地流下。好想現(xiàn)在就有本同學(xué)錄，讓你親筆寫下，我會把它當(dāng)圣物來守護(hù)，不允許任何人去碰它，因為這是屬于我們兩個之間的；好想快點六年級畢業(yè)，考入華英(因為華英離楊老師所在的那所新學(xué)校很近)，離你就只有一步之遙；待到回來拍畢業(yè)照的時候，或許你就會出現(xiàn)在我們的視野范圍之中，照上的我們的音容笑貌是多么燦爛，多么的天真無邪。請記住，我會永遠(yuǎn)等著你回來！
初中傷感作文 篇42
似水年華，深度的未知。恰逢強者之路，光輝萬丈的華彩，怎值得片面的言辭，驀然回首，余火仍舊溫暖。
當(dāng)一盞明燈碎了，它的光亮就在泥土里熄滅，當(dāng)天空的云霧散了，霓虹的光彩也即隱去。
我放棄一切不為人知，忘記一切繁瑣世事，想要追逐一種無憂的自由掙脫萬物，放肆陽光于心端。浮華塵世萬物都放任了飛短流長，一片枯黃的落葉飄零在江面，浮起的漣漪，似乎沒有一點生命力，抬頭望去，入眼的是一片凄涼，慘淡的世界映入腦海，留下可怕的印記，漫無目的的仰天長嘆，一聲低沉的感慨：“萬物無情淚何沾，仰天長嘆悲悠悠，朽木掛得絲綢線，唯有菩提意仍留�！�
放棄，躲進(jìn)黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不為人知，萬物無情卻只奢望挽回那份摯傷的愛。
茫茫的沙丘，色擺煙花飄落滿園秋，瞭望眼前一切又是如何！會面撤消的風(fēng)流，哪得明月幾時收�；厥祝嚾缓螘r常得世事休。
雨落星辰的等候，只為曾經(jīng)那份豪情壯志的言酬，月光散落，似帶些哀愁，憾然俏墜玉枝頭，情殤離合卻也勝過半世逍遙。
耀眼金色舞曲，劃起柔和線條，破過空氣的粘稠，搭起時空的.天橋，是誰還在此徘徊，孤單的影后又是幾分時秋，澀澀的一杯濁酒，暢然流露真情，豪情淚，滿頰的紅透，為此，醉了徹底拂秀。
枯色的葉尾蝶何去何從，凋零的生命花只帶走半世幸福，筆蘸墨，無奈與無理交集，還能寫下什么，回憶曾經(jīng)幻想的美好，微寫下情意，淡淡的思緒，悠悠的笙笛。
生活中充滿了歡樂，但不一定每一次的歡樂都能書寫真正的人生，在歡樂過后去尋找屬于自己的內(nèi)心世界，真正書寫內(nèi)心的那份真摯的情懷，幻想：“采菊東籬下，幽然見南山�！钡膲艟常貞洠骸吧綒馊障�，飛鳥相與還�！庇娜怀了夹木�，留給自己一點傷感，寫下夢一般的世界。
初中傷感作文 篇43
清明節(jié)這天，我隨媽媽去掃墓，我們來到老我的姥爺?shù)哪骨�，放上了一束鮮花，我凝視著墓碑，幼時的往事一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是在我五、六歲的時候，我的老我的姥爺就由于患白內(nèi)障，導(dǎo)致雙目失明。有一次，我跟媽媽一起去我的姥爺家。一進(jìn)門，我就沖進(jìn)老我的姥爺?shù)姆块g，快活地叫著：“老我的`姥爺，我來了！”“呦，是小妮兒呀，來！過來讓我摸摸�！蔽铱倳杨^伸過去，等老我的姥爺來摸我時，我就一下子閃開了。這時，媽媽總會對我說：“你看你這孩子，真不懂事！”而老我的姥爺總是朝我呵呵地笑。有時候，我和表妹就會一起把頭伸過去，老我的姥爺總會認(rèn)真地辨別，摸摸頭發(fā)，摸摸鼻子，摸摸臉，摸摸耳朵，等老我的姥爺說出答案，我們就會一起慶祝勝利。
還有一次，我去我的姥爺家時，正趕上我的姥爺給老我的姥爺喂飯，我的姥爺不小心把飯撒到老我的姥爺身上，就趕忙去擦，而老我的姥爺卻不知道發(fā)生了什么，就一直那么張著嘴等著。我看還要好長時間，就對我的姥爺說：“我來喂老我的姥爺吃飯吧�！闭f完，接過飯碗，小心地舀了一勺飯。老我的姥爺聽說我要喂飯給他吃，便張大嘴，對著我笑。當(dāng)我把飯一勺勺送進(jìn)老我的姥爺嘴里時，他那種幸福的感覺從臉上流露了出來。老我的姥爺感覺到我又把飯送來時，也不管嘴里還有沒有嚼完，就連忙把嘴張開。在我面前，他就好像一個聽話的孩子。當(dāng)我心急想趕快喂完時，不小心又把飯撒到老我的姥爺身上了，我急忙說：“糟了糟了，飯又撒了，怎么辦呀？”老我的姥爺聽到我著急的聲音，便吃力地用手抓起身上的飯，塞進(jìn)了嘴里，并試圖給我一個微笑，并安慰我說：“沒事沒事！”這時我心里一種幸福感油然而生。
就在三年前的一個晚上，爸爸突然對我說：“你老我的姥爺走了。”走了？那個曾經(jīng)陪我玩，我還給他喂飯的老我的姥爺走了！我心里猶如晴天霹靂，手里寫字的筆也停了下來，眼淚嘩嘩地往下流。
現(xiàn)在，我凝視著老我的姥爺?shù)哪贡�，久久地，久久地…�?/p>
初中傷感作文 篇44
時間在這里看著我們、露出詭異的微笑，風(fēng)從我們的耳邊走過、嘲笑我們那卑微的愛情。那么那么多的曾經(jīng)，卻在一昔之間變成回憶，明明那么清楚的快樂與擔(dān)憂、叫我們?nèi)绾瓮洠?/p>
我們總認(rèn)為愛那么的偉大、偉大到天崩地裂；偉大到�？菔癄�......那些誓言，就這樣輕易的'被風(fēng)吹散，那句我愛你又在對誰說起？曾經(jīng)緊緊地相擁卻換來現(xiàn)在的冷漠相待；曾經(jīng)親切的問候卻變成現(xiàn)在的擦身而過。從那時起、我們不再親密；從那時起、我們不再無話不談；從那時起，我們不再有眼神的交流；從那時起，我們只能看著對方走過和自己相反的方向卻無能為力那一刻，我們哭了、痛了、傷了、累了、放了......我們開始變了，不再像以前那樣沒心沒肺的笑，不再像以前那樣天真。我們開始偽裝、偽裝堅強、偽裝快樂、偽裝一切。不再把自己真實的情緒寫在臉上。受傷了、咬著牙說不痛；愛傷了、笑著說沒事，然后在沒有人的角落自己落淚。那些傷過我們的人，我們都發(fā)誓說要忘記，可是當(dāng)真正想要忘記的時候卻還是舍不得，想記住那張曾經(jīng)深愛過的臉、那個曾經(jīng)溫柔的聲音，那個曾為自己溫暖過的手、那個曾經(jīng)無法忘卻的擁抱......
然后，我們哭了、后悔當(dāng)初的決定，心疼了、不想失去那些關(guān)于你的回憶；孤單了、那個曾經(jīng)為某人溫暖過的地方，沒有人能進(jìn)去了......
最后、我們釋然了，告訴自己沒有什么大不了的。見面的時候依然可以微笑，因為已經(jīng)不在乎了、不會再為某人擔(dān)憂了，因為心里已經(jīng)沒有人了。
就這樣，我們懂了，我們真正愛的人，只有一個。不會再有第二個人，可以像那個人一樣給你同樣的感覺、同樣的悸動、同樣的溫暖，同樣的關(guān)心......
愛、只有一次，傷過了，就沒有了，再次說的愛，都是兌了水的，不再像開始那樣純、那樣真、所以愛情、我們玩不起。更傷不起。
初中傷感作文 篇45
相愛的人不要輕易宣戰(zhàn)，因為冷戰(zhàn)帶來的傷害，超出你的預(yù)計。只要你喜歡她，沒有什么是你接受不了的；只要你喜歡她，就喜歡她的一切一切。她需要的不是你真的冷漠轉(zhuǎn)身無聲安靜，她嘴里說著的也不是真心話。她只是想你寵她，想你疼她，哪怕沒有道歉。如果真的離去，你的.眼睛會起薄霧，她的眼角會泛淚花。
有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會有結(jié)果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有了一個人就一定要珍惜，不要等到傷害的時候才去乞求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因為我不愿意忘記你是誰！
這世上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。
如果說，風(fēng)是大自然的呼吸，那么，愛你就是我的心跳。我貧窮的只剩下心跳了！我是如此的清貧，因為我已用我一生的深情，孤注一擲的購置了一份專屬于你我的愛
每一個人心里都有那么一段故事，無法述說。就只能放任那些在深夜里對自己傾述。其實，很多故事不必說給每個人聽，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。人，總是要醒來的，在某個時刻。
能夠善待不太喜歡的人，并不代表你虛偽，而意味著你內(nèi)心成熟到可以容納這些不喜歡。
受過傷的人，就怕心變冷，變硬，然后對周圍的感動，沒知覺，沒熱情。無論我變得如何強大，你仍然會是我的弱點。感情就是這樣，你傷了別人，無論有意無意，總會有一個人來傷你。
有時候，我也覺得自己似乎固執(zhí)的過分了,甚至是有些變態(tài)了。心里明明知道都過去了，卻仍然要固執(zhí)的想，固執(zhí)的說。也清楚的知道有些事情沒有意義，依然要固執(zhí)的愛，固執(zhí)的恨。明明知道是錯的，卻仍然固執(zhí)的堅守。明明感覺很累了，還是要固執(zhí)的偽裝堅強。我執(zhí)著的，從來都只是我一個人的執(zhí)著。
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