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初中生描寫春天的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生描寫春天的作文1
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個(gè)盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的.話它干嘛這樣引誘我呢？離開了盤菜的“地盤”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的枯樹枝的，豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞，引來了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子��！
初中生描寫春天的作文2
如果說夏是活力，秋是成熟，冬是純潔，那么春就是生機(jī);如果說夏是舞蹈，秋是彩畫，冬是童謠，那么春就是韻味悠長的詩篇。
當(dāng)冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已經(jīng)撒落時(shí)，她帶著凜冽的寒風(fēng)先生走了，他們悄無聲息，不知不覺的就離開了。
春姑娘乘著蔚藍(lán)天空上的那一朵潔白的云來了，它的最為心愛的孩子春風(fēng)，首先與人們見了面。春風(fēng)妹妹柔和地舞著，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地彈奏著《春天進(jìn)行曲》，她喚醒了大地，龜裂的大地又換上了綠裝。瞧那株小草還沒睡醒呢，他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看這大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的這一聲贊嘆，可把周圍的伙伴都吵醒了，他們互相看了看，不禁地笑了。
我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的衣服，來到外面參加這開春盛會(huì)。咦?小花兒們哪兒去了?哦，原來她們?cè)诟履兀@個(gè)比美的好機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過呢?她們已整裝待發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮艷的衣裙令人眼花繚亂。
這樣熱鬧的場(chǎng)景怎能少了柳樹呢?柳樹姐姐最愛美了，她枝條上鵝黃的小嫩葉，人見人愛。她那嫵媚的'身段在河水的映襯下更是錦上添花!春風(fēng)妹妹一吹，她那長長的大辮子搖擺起來，簡(jiǎn)直是一位清純少女，她那婀娜多姿的身材沒有一個(gè)人不贊嘆的。
突然，一切靜止了，難道發(fā)生什么情況了嗎?只見青蛙大哥清了清嗓子，說：小鳥怎么還沒到?呱呱……是啊，小鳥呢?倏地一只麻雀跳了出來，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹我的朋友，請(qǐng)大家歡迎!話音剛落，小河繼續(xù)彈奏，花草樹木們繼續(xù)舞蹈，當(dāng)萬物變得愈來愈熱情表示歡迎的時(shí)候，一陣清脆悅耳的歌聲響起來了，原來這些杜鵑和黃鸝就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱著，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，引來了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她們濃妝艷抹，爭(zhēng)先恐后地展示自己的才華。
春雨貴如油。密密斜斜的雨絲在空中織成了一幅美好的圖畫，給人以遐想。
我愛春，愛她的萬紫千紅，愛她的鶯歌燕舞，愛她的爭(zhēng)奇斗艷，愛她的欣欣向榮。
春之韻律，永遠(yuǎn)是那么盎然，活力，激情!
初中生描寫春天的作文3
春天似乎是一個(gè)永恒的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評(píng)了又說。春天，不知何時(shí)，已將世界包圍了。萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)妍，草長鶯飛，春燕啄起了春泥……
微風(fēng)細(xì)雨時(shí)，天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光里。天，是湛藍(lán)的，如汪洋般深不見底，那是深邃的美；云，是潔白的，如雪花般毫無瑕疵，那是純凈的美；山，是青色的，如河水般清澈見底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒有一絲風(fēng)，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布谷鳥的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃，春雨終于來了，那片片杏花雖淋濕了臉龐，卻微微地綻開了笑，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游，是仙境嗎？那時(shí)你就會(huì)禁不住贊嘆造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎？我們難道不應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的美嗎？
黃昏悄悄降臨，細(xì)雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽窗外的細(xì)雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久，當(dāng)如從夢(mèng)中醒來時(shí)，雨，不知何時(shí)已經(jīng)停了，清涼的`月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風(fēng)雨的人生才稱得上是完美的人生。此時(shí)，心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去，剩下的是一顆坦然面對(duì)一切的心。
花兒綻放于春天的花園中，但它卻經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，只留下那份屬于它的輝煌�；▋耗苡袔滋斓纳�？春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更護(hù)花”了。然而為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它接受了一切。人生不也如此嗎？人生能有幾回甜？風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢？在大多數(shù)的時(shí)候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才會(huì)不惜一切代價(jià)得到到它。或許我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味，而在于那驚心動(dòng)魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中，我們才真正理解了人生。
春天，人人為之向往；然而一年之中，畢竟只有一個(gè)春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒，人生呢？酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。
初中生描寫春天的作文4
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽就是紅燦燦的，天空就是湛藍(lán)的，樹梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的`氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆谛『⒆觽�，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真就是美中不足��！就是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻就是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
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