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克服困難初中作文
內容簡介：我站在蓮花峰的腳下，抬頭望去，那峰高而峻，險而陡。一道道高聳的石階呈80傾斜，石階一邊緊挨著突兀的巨... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：我學會了克服困難作文
我站在蓮花峰的腳下，抬頭望去，那峰高而峻，險而陡。一道道高聳的石階呈80傾斜，石階一邊緊挨著突兀的巨石，另一邊則是猛地陷下去的深谷。石階彎彎曲曲地向上延伸，根本看不見盡頭，再一細看，山頂上仿佛只有立錐之地，隱約地站著幾個人，擠成一排。
我吃驚地嘆了口氣，“這么高怎么爬呀？”想到自己沒來黃山之前就信誓旦旦地許下一定要登上蓮花峰的諾言，不覺啞然失笑。心中無數次想像，無數次描繪的那個蓮花峰，就這么突兀地屹立在眼前，它的高和險，讓我猝不及防。
爸爸見我猶豫不決的樣子，便打趣道：“就你這瘦骨頭一把，還不如讓我把你背上去得了吧！”我不屑地哼了一聲：“小看我？哼，咱們走著瞧！”我心一橫，頭一揚，向蓮花峰邁出了第一步。
剛開始，一切都很順利，我手腳并用，唰唰唰，便把老爸遠遠地丟開。我得意洋洋，準備嘲笑老爸�？蓜傄换仡^，便望見臺階從自己的腳下細細長長地延伸，像一條乳白色的線，最后消失在密密麻麻成點連線的人群中。天哪！怎么這么高！我不禁頭暈目眩，兩腿發(fā)軟，身子飄飄然，腿一哆嗦，沒站穩(wěn)，噗地一屁股坐了下去。老爸急忙趕來，我一見老爸，便哭喪著臉說：“爸，太難了，我們下去吧！”老爸指著向下去的山路說：“這么陡這么高，你敢嗎？”他又笑笑，指著前面一位拄著拐杖、正顫顫巍巍地向上攀爬的白發(fā)老人說：“難道你身體健康，行動自如，卻比不上一位老爺爺嗎？再看你身后，那個戴紅帽子的小朋友，比你小，比你弱，他卻一直堅持不懈地往上爬，并且就要超過我們了，你還無動于衷嗎？來，硬著頭皮就過去了。”老爸揮揮手，示意我繼續(xù)向上爬，我望見他頭上晶瑩的汗珠，還有背上那個沉重的背包，頓時信心又恢復了。我緊緊跟在他后面，扶著山石，加快了步伐。
不知過了多久，天暗了，我的腳步也越來越沉重了，雙腿像灌了鉛似的，再也抬不起來了。我拉著老爸的衣襟喊道：“停停一下，我累的不行了還有多久啊？”我擦擦額頭上的汗，問：“爸，你怎么不累呀？”老爸笑了笑，指著不遠處的一棵松樹說：“看見那棵樹了嗎？那是我的目標，我把從山腳到山頂的這段路分為一個一個小的部分，逐一去超越�！卑职掷业氖终f：“我們把那塊石頭作為目標好嗎？來，開路！”于是一路上我們有說有笑，最后終于便登上了蓮花峰頂。
站在巨石上，俯視群山，我不禁感嘆：“真是會當凌絕頂，一覽眾山小呀！原來登山也不是那么難，主要是我總把困難放大了，所以信心便小了。為什么我不應該去想著怎樣克服困難，迎接挑戰(zhàn)呢？”
望腳下蓮花峰，看遠處夕陽紅，我不禁對著天空大喊道：
“蓮花峰！我來啦！”
第二篇：那一次我學會克服困難
小時候練習跑步，父親常常在我腿上綁上沙袋或泥袋，于是我沒跑多遠，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。
這樣練習一段時間后，小腿確實強壯了許多，但我實不想堅持。而父親總是在我想放棄時，給我講關于負擔的故事，以故事告訴我許多人生哲理。
那天，我綁好沙袋等待父親下達任務：
“今天，跑三公里�！�
“什么”？
天哪！我正常連二公里都跑不到，今天竟然讓我跑三公里！我想反抗，可又不敢，于是頂著頭皮上陣了。
開始，隨著父親一聲令下，我很快向前沖去，可沒跑多遠，我的腿腳發(fā)出嚴重的抗議，結果可想而知。
父親走過來說：“休息一會兒，我給你講個故事�！�
他說，很久很久以前，小鳥并沒有翅膀，也跟其他走獸一樣。后來造物主，將名叫負擔的東西捆成一捆一捆的，綁在小鳥身上，讓他們背到東海。剛開始，負擔很重，后來卻變成了一雙雙有力的翅膀。造物主給小鳥們負擔其實是給了小鳥們一雙翅膀”
故事講完了，我好像若有所悟。父親鼓勵我，再重新跑一次，我的信心頓時增滿，不過還是沒有成功，雖然只有四十幾米，但對我來說卻是很長很長。我望著近在咫尺的理發(fā)店，可又好像遙不可及。我又一次感到迷茫。這時父親走過來拍拍我的肩，又摸摸我那燥熱的臉蛋鼓勵道：“你做得非常棒，雖然沒有成功，但你已經盡了最大的努力了，即使不是勝利者，也已經得到了精神上最大的滿足，你照樣是勝利者，只不過沒有獎牌而已�！�
“聽父親一席話，勝讀十年書�！蔽液髞碇榔鋵嵃次夷悄挲g，綁上沙袋，是不可能跑到三公里的，父親只是想知道我有多大的決心，信心和恒心。父親在我們小村莊了里可算的上是一位“哲學家”。
父親讓我腿綁沙袋行走，卻讓我明白：只有將決心、信心、恒心融為一體，才能克服負擔，戰(zhàn)勝自我，實現超越自我的力量。
第三篇：我終于懂得了克服困難
在學習舞蹈前，我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅持過某一件事。學跆拳道只學了短短幾個月，并且只是好玩；鋼琴學了一個學期因為時間問題，也放棄了。從小學到大的，只有舞蹈和小提琴。而學習舞蹈的感受卻是最深的。
在四年級的時候，學校建立了舞蹈隊，我想都沒想就沖進了舞蹈房報名，但需要面試。其實就是考驗你的基本功。我基本功還算扎實，所以不費吹灰之力就進了舞蹈隊。
盼了許久，終于開始訓練了。但只是壓腿，我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問：“有那么痛嗎？不至于吧！”她們擺擺手，說：“你哪知道我們都痛�。 蔽倚睦镆魂嚫`喜，覺得這個地方我來對了！等了幾次訓練后老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》，每個人手上都有一把扇子，扇子上寫了自己的姓。因為舞蹈需要，我們必須學會單手開扇子�？蠢蠋熥鍪痉哆�挺簡單的，可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚兒，不知道該怎樣才能控制它。它一會兒溜到那兒，一會兒又跑到這兒，但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續(xù)續(xù)的打開了扇子，可我還在做無用功。我急得滿頭大汗，卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。
回家后，我起了放棄的念頭，但卻又不甘心，覺得對不起在舞蹈上花費的時間。在這樣矛盾的心理下，我更加煩了，最后，眼淚竟然流了出來，索性就放聲大哭起來。
這時，媽媽走了進來，見我拿著個扇子到那哭就知道了原由，問：“有動作難道你了？”我只是一個勁的哭。本以為媽媽會很關心地問我怎么樣，誰知，媽媽說：“自己找解決辦法。不管想沒想到，都不準放棄�！眮G下這句話后就轉身離去。我哭的更大聲了，覺得非常委屈委屈。
不知過了多久，我止住了哭聲，開始思考為什么扇子打不開。沒過多久就發(fā)現之前我是帶有情緒去練的，肯定張不開。我仔細回憶老師的動作，手臂和手指是同時張開的。我試了一遍，“啪”，一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子，懷疑在做夢，于是又合起了扇子，又再次打開，“啪”，清脆的扇子聲回蕩在屋里，我在單位，這絕對不是夢。就在那一刻，我大叫起來，又跑又跳。開心得不得了！
此后，每當在跳舞時遇到困難，一聲嘹亮的扇子聲便會回響在我的耳畔，激勵我在這條路上繼續(xù)走下去、跑下午去
如果說堅持是一幅圖畫，克服困難就是當中最絢麗的色彩；如果說堅持是一條小溪，克服困難就是里面最活潑、最美麗的魚兒。
我終于懂得了克服困難！
第四篇：原來克服困難就那么簡單
“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句朗朗上口的話每個人都能夠倒背如流，而真能不畏困難，勇往直前的人又有多少呢？當困難來臨時，總有人被它的“假面具”所迷惑，戰(zhàn)栗地望著這“強大”的敵人，不敢向前邁出一步，屈服了、投降了。其實，只要你鼓起信心與勇氣，和困難拼搏，你就會發(fā)現，困難不過如此，而克服困難就這么簡單。
想起今年暑假苦練騎車的經歷，不由得一陣感慨：一件如此普通的事卻給了我太大的啟發(fā)。暑假里，我無憂無慮，媽媽提議讓我學自行車。我一聽慌了神，急忙找借口搪塞：“唉，媽，我干嘛要學自行車呢？再說一沒人教我，二現在到處施工，到哪找地方練車��！”媽媽正色道：“別和我玩花樣，你即將升初中了，肯定要騎車上學，現在不學什么時候學��！晚上在家門口的空地，我來教你�！眿寢尩脑挃蒯斀罔F，不容人拒絕，我只好無奈地答應了。
就要履行與媽媽的約定了，當我跨上自行車時，心里就像打翻了瓶瓶罐罐，不知什么滋味。一開始，媽媽幫我扶著龍頭，我只需腳蹬踏板。漸漸的，媽媽放開了龍頭，拉住我后座位，幫我控制自行車。我騎得歪歪扭扭，害怕極了，生怕自己連人帶車摔下去。媽媽不停安慰我：“沒事的，有什么情況，只需要捏剎或用腳一蹬地，車就停住了�！甭犃诉@話，我半信半疑地伸出腳，看著是否能夠夠著地。由于車墊過高，腳根本夠不到地，心中的恐懼感不免又加深了。
就這樣，每天訓練。幾天后我的技術已經不錯了，只是不能夠離開媽媽的幫助。只要媽媽松了手，我就渾然不知如何騎車了。媽媽很是著急，逼著我獨自練習。當雙手握住龍頭的瞬間，我心跳迅速，整個人被恐懼包圍。在寬敞的巷子里我把車騎成了“S”型，就像一條蛇扭來扭去。只要一有行人車輛，我就趕上忙停下車。等車過去了，我再開始練習。媽媽搖了搖頭，無可奈何地又握住了我的后座位。我一個勁地提醒她：“不許松手，媽媽，不要松手，好不好？”“知道，知道了�！庇辛藡寢尩妮o助，我就像換了個人似的，騎得流暢、熟練。風吹在臉上挺舒服的，我很享受這感覺，不覺騎了好遠。一回頭，發(fā)現媽媽早已悄悄松了手，一種成就感在我心頭彌漫開來
其實，許多人面對困難都像戴了放大鏡，只要你越過了心中的那道檻，鼓起勇氣跨出第一步，與困難斗爭后，你會發(fā)現，原來，克服困難就這么簡單。
第五篇：尋找克服困難得勇氣
在我的人生章程中，我堅信：順境多于逆境。一位哲人曾經說過：“順境造就偉人�！币虼�，面對波濤洶涌的大海時，我便猶如一舟飄蕩的孤帆，任由海水得魚破石擊，從不振起雙膀與大海勇敢對抗。
我歡喜，我擁有幸福的生活；我慶幸，我事一個生長在順境的幸運兒；我后悔，我沒有與困難勇敢對抗；我失落，我沒有克服困難的勇氣。
我的心似綠葉，這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點金黃，再湊近看看，清晰的紋理上布滿了一小點一小點得孔洞，可謂“千瘡百孔”。
這些千瘡百孔顫動著我每一根神經，觸動著我的深痛。
記得，在我十歲那年，在一次測驗中，我徹徹底底地喪失了斗志�！扳忊彙笨荚団忢懥耍o張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過，但是，不久后，筆尖就頓息在一道數學題上了。我呆呆地看著這一道令人費盡心神的數學題，不由地無奈起來，我左思右想，終究還是解不出來。我心想：“想什么呀！別再想了！先休息一下吧！”于是，便趴在椅子上一動不動事后，成績發(fā)下來，真得不盡人意！不但讓老師失望，還令父母傷心。
我真的十分后悔，為什么當初那么輕易就放棄，為什么要令自己變成如此糟糕？烏云密布地籠罩著我凄脆的心。
直到現在，我仍在尋找克服困難的勇氣。我經常挑戰(zhàn)那些險峻的困難，因為，我希望自己能夠遇強癒強。
尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的坐標；尋找黎明前驕傲的太陽，如同尋找克服困難的勇氣，那么地標志以及可貴！
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