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漸漸明白初中作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:小時(shí)候,我住在爺爺家。爺爺家的平房有個(gè)小園,我總愛到爺爺?shù)幕▓@中玩樂。那時(shí),我和爺爺,一老一小,整天... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《漸漸明白初中作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:漸漸明白
小時(shí)候,我住在爺爺家。爺爺家的平房有個(gè)小園,我總愛到爺爺?shù)幕▓@中玩樂。
那時(shí),我和爺爺,一老一小,整天都在小花園中忙活:小花園中開滿了色彩斑斕的花兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪爺爺忙著呵護(hù)他心愛的花,我就忙著玩兒。
愛花的爺爺小心翼翼地伺弄那些花。拿著水壺,均勻地給花兒們?yōu)⑺,有時(shí)會直接蹲下,一動不動地看著那些美麗的花,爺爺捧著花的樣子,像捧著稀世珍寶一般;ǘ涫乔ё税賾B(tài)的,而看花的爺爺也是千姿百態(tài)的,和煦的陽光照在爺爺蒼老的臉上和花朵嬌嫩的花瓣上,便是一張時(shí)光最美的照片,充滿神奇。小小的我最喜歡看著這時(shí)爺爺和花,它是我童年記憶里一道難忘的風(fēng)景。
有一天,我照例在小花園里追蝴蝶,看螞蟻排隊(duì),看見一只白蝴蝶輕輕觸碰了一朵花苞,便飛向另一朵正在盛開的鮮花上。我細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)同一株植物中有的花兒剛剛綻放,有的花兒已漸漸凋謝。便問爺爺:“它們?yōu)槭裁床灰黄痖_花?”
記得爺爺回答我:“當(dāng)然是有先有后的開花,先開的花會先凋謝了!
“那人也是這樣嗎?”我問。
“是啊,就像爺爺!爺爺就是先開的花,你就是還沒開的花骨朵。爺爺老了,快不能陪著你玩了!
“那我現(xiàn)在也開花,陪著爺爺!”我答道,綻開如花般的笑臉。
爺爺笑了,望著花和我,眼里滿是憐愛。
漸漸地,我到小花園玩兒的時(shí)候越來越少了。我長大了,我忙碌于學(xué)習(xí)之中,陪伴爺爺?shù)臋C(jī)會越來越少了,只是節(jié)假時(shí)回去看看爺爺。
一天,放學(xué)后,我走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見馬路對面有個(gè)熟悉的身影是爺爺!我有點(diǎn)吃驚,喊著他,奔過馬路。爺爺見了我,立刻綻開了笑容,臉上的皺紋比上次見時(shí)深了好些,頭上的發(fā)也更白了。風(fēng)吹過爺爺?shù)囊陆,爺爺顯得更蒼老了。爺爺想我了,專門守在學(xué)校門口等我。我有些心酸,有些歉意,沒來由地濕潤了眼眶。
一路上我沒有和爺爺說什么,我只是攙著爺爺?shù)氖,一起回家。我現(xiàn)在已經(jīng)是青澀內(nèi)斂的少女,不再是小時(shí)候追在爺爺身后小鳥般快樂的孩童了,爺爺?shù)谋骋苍缇筒煌Π瘟,記憶中歡呼雀躍的我,記憶中的無所不知的爺爺都已留在歲月中了。
漸漸地,我明白了什么叫“爺爺老了”,那就是隨著時(shí)間的流逝,我長大了,而爺爺?shù)幕ň鸵x了。
漸漸明白,時(shí)光會讓人慢慢變老。
漸漸明白,人的一生,是有限的。
漸漸明白,那些快樂的時(shí)光,終會成為記憶里泛黃的老照片。
腦海中又浮現(xiàn)出童年時(shí)的小花園:花朵爭奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞,一老一小在園中忙活。
那是多么值得珍惜和記憶的時(shí)光!
【二】:漸漸明白
蒼茫星天、無際大海、萬山之巔,一張張小小的相片將我?guī)У狡缴鸁o法到達(dá)之處,美景在相片中熠熠生輝。一直以為拍照是最容易的,只要“咔嚓”一下,就能網(wǎng)住天下美景。當(dāng)我接觸相機(jī)后,我才漸漸明白
記得在我六七歲時(shí),父親帶我去參觀攝影展,那是與攝影的初次相遇。
年幼無知的我在一張張或生動或絢麗的,抑或引發(fā)無限想象的照片里穿梭,仿佛置身一場時(shí)空的盛宴,一回首一次春秋冬夏,一眨眼一處海角天涯。
自那時(shí)起,我便喜愛上了攝影,常常捧著相機(jī),透過鏡頭看這個(gè)紛繁的世界,認(rèn)為手中這有魔力的小盒子會將那些我珍愛的風(fēng)景裝起來,好好收藏。隨手按下快門,我沉醉且滿足于那些模糊的色塊,認(rèn)為攝影不過如此罷了。
小學(xué)四年級時(shí),我與攝影這位“老朋友”有了深入了解。
那時(shí),攝影老師常常帶領(lǐng)我們拍攝校園里的一草一木,教我們拍遠(yuǎn)景、近景、特寫。早已“深知”攝影的我懷著不屑的心態(tài)
直到站立使我的腳微微脹痛,蹲、跪使我的膝蓋發(fā)酸發(fā)麻,我才隱隱察覺攝影并非一件易事。即使是有了善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼,想要捕捉那美的瞬間也實(shí)屬不易。
真正了解攝影是初二的那次學(xué)工體驗(yàn)。在專業(yè)攝影老師的教導(dǎo)下,我們右手握著相機(jī),左手成三角狀托著鏡頭,獨(dú)獨(dú)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)姿勢的學(xué)習(xí)就使我僵持了十幾分鐘,發(fā)酸的手腕,僵直的手指,我深深意識到了攝影的“困難”。
接著是攝影時(shí)的各種技法:推、拉、搖、移。只是手心的微微一顫,之前的各種努力就功虧一簣。按快門的手在顫抖,托相機(jī)的手在顫抖,精細(xì)的動作使我的全身忍不住顫抖,心中回蕩著一個(gè)細(xì)微的聲音“小心,穩(wěn)住”,托著相機(jī),我猶如呵護(hù)著一朵蒲公英,怕那生命一吹即逝。
我開始為自己幼時(shí)的無知感到愧疚和可笑了。經(jīng)歷了,我才漸漸懂得沒有什么事情的學(xué)習(xí)是輕而易舉的,小小的相片背后,傾注了攝影師的心血和努力。
生活中很多事情亦是如此,只有體驗(yàn)了,才會明白,只有經(jīng)歷了,才會懂得,在一知半解時(shí)妄下定論是多么的可笑。
【三】:漸漸明白
母愛是十分偉大的。這句話大家從小聽到大,可依然體會不到,可是,那次之后,我漸漸明白母愛的意思了。
我學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)沒有什么比書法更重要,我每天練習(xí),可是在以前,一切就不一樣了。那個(gè)時(shí)候我不喜歡書法,應(yīng)為我覺得它枯燥無奇,以后也用不到,我干什么還如此認(rèn)真的練習(xí)它呢?我又何苦呢?這時(shí)就與媽媽發(fā)生了矛盾,只得逼著她“動武”,我也開始覺得委屈。便大聲哭鬧,使她打的更重了。
現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太傻了。
我練習(xí)書法時(shí)非常粗心,,經(jīng)常不是把墨汁灑在地上,就是把它弄在身上,可媽媽都會幫我搞定。
一天晚上,我突然夢醒,聽到來自走廊的水聲,我回身拿起手表仔細(xì)看
了看,竟是凌晨一點(diǎn)多我想這么晚了,是誰在走廊開水,我于是輕聲放下我的手表,輕輕下床,輕手輕腳的地走到走廊,發(fā)現(xiàn)水聲來自梳妝臺,竟是媽媽在洗我那沾有墨跡的衣服,左手拿著衣服,右手拿著香皂在衣服上擦,然后放下香皂,雙手拿在墨跡兩旁,卷起衣服來回搓,又張開衣服在水里浸一浸,又拿起香皂重新擦,就這樣來回好幾遍,我的淚早就奪眶而出,時(shí)間就這樣一去不返,那時(shí)已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。仔細(xì)回想,發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)中早已冒出絲絲白發(fā)。
我漸漸明白了母愛。
初二:朱智昊
【四】:我漸漸明白了
時(shí)光匆匆,每個(gè)人都隨著時(shí)間的漂流在不斷成長,而曾經(jīng)哪些幼稚的、無理取鬧的,都隨著成長漸漸消失了。
記得那時(shí)上小學(xué)五年級的時(shí)候,我在班里成績良好,媽媽也一直希望我能突破自己,不斷進(jìn)步?晌铱偸怯X得現(xiàn)在這樣夠了,不需要再優(yōu)秀了,于是開始變得懶散。媽媽為此著急不已,于是給我報(bào)了滿滿補(bǔ)習(xí)班。我記得特別清楚,那天一回家,媽媽慢條斯理地告訴我說“接下來你好好按照我給你報(bào)的補(bǔ)習(xí)上課,媽媽也知道你累,但是媽媽是為了......”不等媽媽說完,我便摔門進(jìn)了房間。
雖然心里不愿意,但是已經(jīng)決定的事情我也改變不了,后來我按照媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班過了一天有一天,就這樣過了一年多,我六年級了。后來,一個(gè)下午里,我寫著作業(yè),不自覺抬起頭望著窗邊,看見一個(gè)跟我年齡相仿的小女孩,正牽著爸媽的手在路邊走著,小女孩臉上洋溢著的笑容,一下子擊打在我的內(nèi)心,著實(shí)讓我羨慕。終于,當(dāng)天晚上,我向媽媽坦白了:“媽,我不想過著天天補(bǔ)習(xí)的日子了,在學(xué)校里上課回家后還要補(bǔ)習(xí),我不累嗎?”媽媽也火了:“這么點(diǎn)苦你都吃不了,以后你怎么辦?我這么做為了誰?”之后吵了很久,我再一次摔門進(jìn)了房間,把自己鎖在房間里哭了一個(gè)晚上,也想了很久。媽媽那張漂亮的臉上不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了皺紋,頭發(fā)開始發(fā)白了,手上的繭子也越來越多,這些在爭吵過后全都被慢慢放大。而臨睡前,媽媽說的最后一句話還在耳邊響著“爸媽不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,你什么時(shí)候才能讓我們放下心啊……”
再后來我長大了,漸漸明白了媽媽的良苦用心,F(xiàn)在上初中了,在年段我的成績是名列前茅,我知道這一切都?xì)w功于媽媽,而曾經(jīng)多大的抱怨就是我現(xiàn)在的感謝。
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