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    烏龜初中作文

    時間:2022-07-04 20:00:18 初中作文 我要投稿

    烏龜初中作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的烏龜初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    烏龜初中作文4篇

    烏龜初中作文 篇1

      我最喜歡烏龜了,我和那只名叫“笨笨”的小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。它住在伯伯家的魚缸里。

      雖說它名叫“笨笨”可實際上它一點也不笨,它即活潑可愛又聰明伶俐。

      這只烏龜只有茶杯蓋那么大小,兩只小眼睛像兩顆鉆石一樣鑲嵌在臉上,小小的嘴,墨綠色的皮膚,身上背著它的`小房子,房子像一塊塊玉拼成似的,上面交錯著綠色的花紋,脖子伸出來約有3厘米那么長,尾巴卻短得幾乎看不見,它可不講衛(wèi)生不剪指甲。

      這只烏龜嘴巴雖小,但吃起東西來卻決不會有防礙。它常常擺著小尾巴,四腳劃動,在水里游來游去。當我把小魚扔到魚缸里,它就迅速游過來,眼睛看準了,做好沖刺準備,猛的一下沖過去將小魚吞進嘴里,然后才慢慢津津有味地品償起來。

      小烏龜似乎膽子很小,只要水里一有動靜,它便馬上沉到缸底,把頭縮進殼里,小尾巴緊緊貼在殼的后邊,一動不動。等水里又恢復(fù)平靜,才慢慢把小腦袋探出來,用圓溜溜的眼睛看著四周,似乎在偵察敵情,又過了一會,還沒動靜,便又去玩耍了。

      小烏龜真可愛,我喜歡小烏龜。

    烏龜初中作文 篇2

      我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一個玻璃缸里。媽媽還拿來兩顆珍珠放進去,說是和淘淘做伴。

      淘淘只有我手掌心那么大。它的頭和臉都是三角形的,鼻子長在最前面,像是兩個小孔。兩只眼睛只有小綠豆那么大,十分可愛。它的眼睛總是眨巴眨巴的,像是要看一看周圍的新鮮事物。它的嘴巴大大的,好像一張就能吐出金銀財寶似的.,總是不情愿張開。長長的脖子倒挺大方,總是一伸一縮的?s頭的時候,脖子上就像圍了一層軟綿綿的圍巾。只要周圍有一點響動,淘淘就趕緊把頭縮進去,好像那軟軟的“圍巾”是它的“護身符”似的。烏龜?shù)淖ψ邮咒h利,被它抓一下,會生疼生疼的。媽媽說烏龜爬得慢,我看媽媽就是不注意觀察生活,其實烏龜爬起來一點都不慢呢!烏龜?shù)臍ず軋杂玻厦孢有許多褐色的花紋,像是將士們穿的鎧甲似的油光閃亮,十分神氣!

      每當我寫完作業(yè)后,我就把淘淘輕輕地從水中捏出來,放在我的書桌上。在我看來,書桌是我的“習(xí)武之地”,而對淘淘來說,書桌就成了它的“游樂場”。速寫本成了它的“溜冰場”,立起的文具盒成了“攀巖”,一摞摞字典,成了淘淘眼中的“珠穆朗瑪峰”……它一會兒在“溜冰場”上舞一曲,一會兒又像登山勇士一樣向世界最高峰沖擊,忙得不亦樂乎,等它玩累了,我便把它放回玻璃缸里。

      最逗人的,當屬淘淘進餐時的表現(xiàn)了。我只要一拿起裝烏龜食兒的小盒子沖淘淘一晃,淘淘好像突然眼前一亮,把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒著玻璃缸,脖子伸得直直的,眼珠隨著裝食的盒子的方向滾來滾去,像是在說:“快喂我吧!小主人,我快餓昏了!”我把食物往缸里一灑,淘淘就脖子一伸,嘴巴一張,幾粒食物一塊就吞進肚子里了,真是個“小饞龜”!

      這就是我的“淘淘”,這樣好玩好笑的小烏龜,誰會不喜歡呢?

    烏龜初中作文 篇3

      人生或許是一個過程,在這個過程中有失敗,有成功,有快樂,有悲傷,有悲歡,有離合……對于學(xué)習(xí)生活和理想追求等等而言,有的人扮演著烏龜?shù)慕巧,有的人扮演著兔子的角色。說起烏龜,人們最先想到的自然是它的膽小縮頭;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只烏龜。

      今天是去學(xué)校領(lǐng)試卷的一天,當然“禍不單行”,它們是組團來的——和開家長會拉著小手一起來的。

      回首昨晚,星光燦漫,去姨媽家吃飯,惆悵掛斷……讓我遂想起考語文的時候考到的一個“舟”的句子:只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

      這個句子又一次勾起了我的“思念”:明天領(lǐng)試卷;又想快點領(lǐng)了試卷,又害怕領(lǐng)試卷時父親與我的表情,害怕父親的眼會像凝固了一般死死地盯著我不放……想想這些,真是說不出來的愁滋味啊。

      考試之前我是不緊張的,然而現(xiàn)在我害怕我最看重的語文學(xué)科考不好。

      表姐早已大學(xué)畢業(yè),我順手拿出書包里的答題卡,姐姐接過我的語文答題卡,只是輕輕的用眼睛掃了一眼;問道:“作文多少分?”

      我死氣沉沉的、愛搭理不搭理的說:“50!”

      “要是我啊,給你得38分就不錯的了!闭f這話時候,姐姐的臉上沒有一絲絲表情,像是一塊木頭;讓我遂想到我們語老上課時候的表情,心里不斷的打著寒噤。

      連忙緩個神來說:“哎、哎、哎……老姐,我的.作文可是得44分的呢!”

      實話說,考場作文沒好好寫,我把時間給了閱讀理解。

      似乎聽姐姐在說:“妹子,勇敢面對,接受現(xiàn)實,別做縮頭烏龜!

      ……終于,今天走進教室,嘴角少了一彎弧度,少了“慧”眸一笑;老班在講臺上割著成績,這個我是知道的:老班把成績割成小條條發(fā)給家長;老爸比我還急,好幾次想讓我去看看成績,我只是裝作若無其事的樣子。

      “王雪慧,快來和我?guī)蛶兔Γ 崩习嘟形伊,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成績。我的手顫抖抖的,心似乎也在顫抖,終于鼓起勇氣,拿起成績單:語文95,沒優(yōu)秀!

      ……回到家,跟語文老師老藺嘮了一番。

      作為一個文學(xué)愛好者來說,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者說,老藺也是我兩年的語文老師了,毫無理由說他最了解我。

      我承認我的作文沒好好寫;閱讀理解我倒是花盡了心思;基礎(chǔ)知識一直都很弱。文言文還是可以的,古詩文最差。

      語文老師突然說:“那天跟你語文老師一塊吃飯,我對你的評價是:烏龜是可怕的,它雖然爬行慢,但是你一閉眼,它就跑你前面了。我們害怕的不是兔子,而是烏龜。”看到這些話,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大課間,在背《呼吸》(全名《讓讀寫像呼吸一樣自然》),默寫的時候,老師見我無從寫筆,走到我的桌子前對我說了一番話:“真不相信你背不過……”還有一次午讀默寫古詩詞也上演了這一幕。

      記憶中似乎還有一次:老師讓我翻譯文言文《送東陽馬生序》的第一、二段,當時很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

      老師還說:“你學(xué)習(xí)中確實表現(xiàn)很慢,記憶慢,理解慢……這不是壞事。上帝為你關(guān)上了門,卻為你打開了一扇窗!笔前,我是一個很慢的人,接受新的事物慢,適應(yīng)新的環(huán)境慢……霎時想到了當紅少年偶像組合——TF的歌曲:“右手左手慢動作……”

      或許理解我的人認為我很慢,也的確如此;或許理解我的人認為我并不快樂,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

      茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的烏龜。

      遂想起《龜兔賽跑》的故事:兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆,但是他笑了,說總有一天他會和她賽跑,并且贏他。"快點",兔子說,"你很快會看到我是跑的多么的快"。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認為比賽太輕松了,他說他先打個盹,然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行,當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。

      我甘心做那只烏龜,一只不炫耀的烏龜,一只默默學(xué)習(xí)的烏龜,一只勝不驕傲,敗不悔的烏龜……

      烏龜是可怕的,它雖然爬行慢,但是你一閉眼,它就跑你前面了;我們害怕的不是兔子,而是烏龜。

      做一只烏龜?shù)购苄腋,茫茫人海,兔子時間,我愿做那只烏龜。

    烏龜初中作文 篇4

      我一直對小動物情有獨鐘。

      曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過,最最使我難忘的,還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大,那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別機靈。你瞧,它背上那堅硬的外殼,多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙,爬起來慢慢地,一搖一擺的,多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀!小烏龜特別愛吃肉。

      有一次,我放學(xué)回家后,去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁,來到魚缸前,剛才還是一動不動的小烏龜,大概是聞到了肉味,一下子活躍起來,頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上,想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉,立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn),它的爪子突然一滑,“啪”的一聲,跌進水里。我一看,非常心疼,連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當我看到它安然無恙時,我摸了摸它,說:“小烏龜,繼續(xù)加油,加油!”小烏龜似乎聽到了我對它的鼓勵。

      第二次,也許是它吸取了上次的教訓(xùn),小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸,可剛要向上爬,又“嘭”的`一聲,翻了個四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推,這小東西就翻過來了。這時,它再也不想吃肉,而是慢慢地向魚缸的一角爬去?粗茄凵瘢坪跏芰撕艽蟮奈。我看著它那副可憐巴巴的樣子,心里埋怨地對它說:“小烏龜啊,小烏龜,你真是的!哪像龜兔賽跑中的烏龜。∫稽c堅持不懈的精神都沒有!”不過,我還是心軟了,我把肉向下送,它看見了,轉(zhuǎn)悲為喜,迅速地搖搖擺擺地爬過來,一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著,一面東張西望。好像生怕“美食”會被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后,又抬頭望著我,好像對我說:“我還沒吃飽呢,再給我一點吧!”看著它那饞樣,我笑著搖了搖頭。又給了它一塊,它一口奪過,津津有味地吃起來……爸爸幾次勸我,說小動物要回歸大自然,那樣對它們生長有利。我非常愛我的小烏龜,真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個不大的魚缸中,一定很寂寞。

      如果,我讓它回歸大自然,它就會找到其它伙伴,回到烏龜?shù)募易逯小谑,我便帶著我心愛的小烏龜,來到青年湖。我小心翼翼地把它放進湖里。望著它一步一步地游向湖底,我心里默默地祝福它:一路平安……

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