精選我初中作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我初中作文 篇1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書(shū)都陪伴著我。
聞著書(shū)香入睡
在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來(lái)了各式各樣的書(shū)：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽(tīng)，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過(guò)去，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我終于有了自己的書(shū)窩
漸漸地我不滿(mǎn)足于媽媽口中的故事了，時(shí)常在一本本美麗的小人書(shū)前流連忘返。家里的書(shū)也一本本的多了起來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過(guò)裝修變得寬敞起來(lái)，我終于有 了自己的書(shū)屋。在書(shū)屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書(shū)架，里面放滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來(lái)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書(shū)的海洋中......。
讀書(shū)帶給我的快樂(lè)
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來(lái)的問(wèn)題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的.是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問(wèn)道：秋天樹(shù)葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來(lái)。聽(tīng)完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問(wèn)題，總是向我咨詢(xún)，我也常常能給出滿(mǎn)意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書(shū)可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣?ài)上書(shū)吧。在書(shū)香的沐浴下共同成長(zhǎng)。
我初中作文 篇2
大家好，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人說(shuō)的一句話(huà)嗎？那就是“書(shū)中自有黃金屋”，我喜歡讀書(shū)，每天晚上都在書(shū)的.海洋里撈黃金。
我讀過(guò)很多很多的書(shū)。比如，《小貓釣魚(yú)》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過(guò)河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書(shū)是《魯賓遜漂流記》，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂(lè)觀(guān)向上、百折不回的開(kāi)拓精神……
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)，帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我變得更聰明。
我初中作文 篇3
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們成績(jī)難分高低！有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，！
我初中作文 篇4
當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí)，會(huì)凍結(jié)；流過(guò)蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流；流過(guò)高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。
背對(duì)著春暖花開(kāi)，迎著奔速駛來(lái)的列車(chē)，海子隨著一陣風(fēng)起消失在這個(gè)世界里一聲槍響，海明威結(jié)束了自己的一生；湖水蕩開(kāi)一層層的漣淪，吞噬了一位老者，于是老舍走了；一條白布，留給世人的是對(duì)三毛無(wú)限的遺憾和懷念。
川端康成……
凡高……
面對(duì)著一個(gè)個(gè)自殞其生的靈魂，我開(kāi)始顫抖了：生命難道真的就那么難以度過(guò)嗎？曾經(jīng)輝煌過(guò)的他們?yōu)楹螘?huì)選擇放棄？
蒼茫的人生就像一顆顆的星星，或明或暗，或巨或微，最終都會(huì)劃過(guò)蒼穹，掉落到一個(gè)無(wú)法度量的角落，發(fā)出生命最后一刻無(wú)可奈何的瑰麗。死亡是每個(gè)人必須面對(duì)的必然的人生結(jié)果，我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)的.，那為何要即早地讓它到來(lái)，而不努力充實(shí)地度過(guò)這個(gè)過(guò)程呢？
在非洲戈壁灘上有一種叫依米的小花，能夠開(kāi)出藍(lán)、黃、紅、白四色的花瓣。令人驚奇的是它的根系不是散步在四周，而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的時(shí)間來(lái)完成穿土工作，直到第六年才開(kāi)出四色小花。更令人震憾的是它的花期極短，緊緊(僅僅)兩天時(shí)間就隨母株香消玉殞。
依米小花何曾不知沒(méi)有人會(huì)來(lái)欣賞，沒(méi)有蝶會(huì)來(lái)采蜜，可它卻用頑強(qiáng)的毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)最后一瞬對(duì)自己生命的詮釋。
人的生命過(guò)程是一個(gè)曲折的過(guò)程，我們不應(yīng)懼怕。
當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí)，會(huì)凍結(jié)；流過(guò)蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流；流過(guò)高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。
當(dāng)生命之舟擱淺時(shí)，絕望的游客總以為黑暗將會(huì)到來(lái)，即使得到了光明也仍帶有黑暗的陰影；而勇敢的水手卻用自己的黑色眼睛尋找光明，用自己的雙手把生命之舟擺度出死亡的暗礁區(qū)。
多少人因?yàn)閼峙吕щy與挫折，在碌碌無(wú)為中消逝了，死去了，掩埋了，一捧黃土便掩埋了曾經(jīng)所有的痕跡，而偉大的人卻努力攀升，把自己的輝煌鑲在喜馬拉雅山的頂峰。一位哲人說(shuō)過(guò)：“人要具有駱駝的堅(jiān)忍、獅子的強(qiáng)大、嬰兒的純真，而那許許多多的人卻忘了駱駝的堅(jiān)忍�！�
雪萊告訴過(guò)我們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可惜海子沒(méi)有聽(tīng)到，海明威沒(méi)有聽(tīng)到，老舍沒(méi)有，三毛也沒(méi)有……
我初中作文 篇5
“川流不息的人群，車(chē)水馬龍的街市，燈光璀璨的夜景……”這里是海門(mén)，這里是我的故鄉(xiāng)。“一望無(wú)際的田野，星羅棋布的村莊，溫暖和煦的陽(yáng)光……”這里是海門(mén)，這里是我們的故鄉(xiāng)。
如今的海門(mén)當(dāng)真是發(fā)生了翻天覆地的'變化。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的泥路煥然一新，變成了一塵不染的柏油馬路，原來(lái)夜晚漆黑一片的公路，現(xiàn)在終于立起了一排排的路燈，為夜間行車(chē)點(diǎn)起了安全之光;原來(lái)是低矮破舊的平房，現(xiàn)在一座座高樓拔地而起……海門(mén)一如既往地帶著他充滿(mǎn)自信的微笑，昂首挺進(jìn)在改革開(kāi)放的洪流之中。
身處于海門(mén)，身處于海門(mén)的變化更是刻骨銘心，是的，我們有了舒適寬敞的大房子，是的，我們有了熙熙攘攘的街市;是的，我們有了寬闊筆直的公路，但同時(shí)原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻變得渾濁不堪，臭不可聞，原來(lái)清新怡人的空氣如今卻混入了許多對(duì)人體有害的顆粒物，原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)林如今只剩下枯枝殘葉……經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，但如此要以環(huán)境為代價(jià)，是值得還是不值得?真正明白的人自然有自己的抉擇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓海門(mén)的鄉(xiāng)村重新回到以前。讓碧波蕩漾的小溪穿過(guò)石澗，讓清新怡人的空氣，重新充盈江邊，讓凋零殘敗的樹(shù)林回復(fù)到以前的郁郁蔥蔥。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓海門(mén)的城市建設(shè)更加合理，讓海門(mén)的街道街區(qū)更加文明、潔凈。我在海門(mén)，我有一個(gè)夢(mèng)想，而且一直為之奮斗，我在海門(mén)，我相信海門(mén)的未來(lái)會(huì)更加光明美好，我在海門(mén)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取為海門(mén)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，我在海門(mén)，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也是中國(guó)夢(mèng)的一部分。
奉獻(xiàn)新海門(mén)，構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)!
我初中作文 篇6
我敬佩的人多得如天上的繁星，有英雄，有科學(xué)家，有明星，也有普通人，但我最敬佩的卻是我的爺爺——一位出色的種菜能手。
爺爺以前就愛(ài)種菜，退休后更迷上種菜。爺爺哪天不到他的菜園里走走看看，他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨?fàn)敔斦f(shuō)：“整天拿著鐵锨亂戳到，家里的忙一點(diǎn)都幫不上，你種那么多菜又吃不完，都是浪費(fèi)�！睜敔攨s說(shuō)：“吃不完送給鄰居吃�！�
爺爺種菜的“基地”在我家的小院里，門(mén)口的花池里、村西頭的小河邊。在爺爺?shù)?種菜“基地”一年四季，菜畦里依次排列著油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、卷心菜、黃瓜、大白菜、絲瓜……郁郁蔥蔥、錯(cuò)落有致、應(yīng)有盡有。隨季節(jié)轉(zhuǎn)變，地里的品種也是依次更替。
爺爺每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床，不是刷牙洗臉，而是去給菜澆水加護(hù)理，經(jīng)常忙上半個(gè)小時(shí)才肯下來(lái)，而晚上六點(diǎn)也準(zhǔn)時(shí)上去澆水，無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都日復(fù)一日。爺爺每次去澆水，總會(huì)說(shuō)這么一句自編的繞口令出來(lái)——早澆水，晚澆水，只盼收獲塞滿(mǎn)嘴。
在爺爺?shù)木乃排�，菜園變得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。瞧，綠茵茵的辣椒、紅通通的西紅柿、碧油油的苦瓜、紫瑩瑩的茄子、臉盆大的葫蘆……一串串青色、紅色的辣椒掛在綠色的莖葉上，在微風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)發(fā)出紅光、青光的寶石，又仿佛一個(gè)個(gè)燈籠。西紅柿如同大圓球，在陽(yáng)光的照射下，變得更加鮮艷。它們還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在微風(fēng)吹拂下時(shí)而探出半張紅臉蛋，時(shí)而藏在密密的綠葉里，跟人們捉著迷藏。菜園中，絲瓜開(kāi)滿(mǎn)了白花，白菜簇?fù)碇S花，包菜在卷心，薄荷在搖曳……鵝黃嫩綠，蝶舞蜂喧，好一派繁忙景色！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住爺爺這個(gè)種菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力，就必有多少收獲”。
我初中作文 篇7
每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。
它有一身灰色的絨毛，摸上去軟軟的，有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙亮亮的小眼睛，出生還不到一個(gè)月，大約有我的'語(yǔ)文書(shū)那樣長(zhǎng)，還不會(huì)“汪汪”地大聲叫，只會(huì)像小貓一樣地小聲“喵喵”叫。
它雖然小，但是很調(diào)皮。它非常喜歡和姥爺玩，姥爺只要用手一逗它，它就滿(mǎn)地打滾，亂蹦亂跳。一到星期天，我和姐姐就抱著它下樓去玩，在樓下，一會(huì)兒它跟著我們跑，一會(huì)兒它跟著我們跳， 看著它玩得開(kāi)心的樣子，我心里真高興。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小狗，盼著它快快長(zhǎng)大。
我初中作文 篇8
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛，表面十分安靜，但都說(shuō)表面啦！有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話(huà)嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛(ài)叛逆，愛(ài)惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最?lèi)?ài)干的就是損人，我雖不能把黑的說(shuō)成白的，但至少能把白的說(shuō)成黑的；不能把死的說(shuō)成活的，但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi)，但損人的'技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢(qián)，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話(huà)說(shuō)多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi)，哼！
后來(lái)終于撐不住了，就這樣敗下陣來(lái)，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘�。【鸵�?yàn)檫@毛病，我話(huà)嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開(kāi)著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開(kāi)始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說(shuō)的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
我初中作文 篇9
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業(yè)太多，媽媽說(shuō)有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力��？
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來(lái)時(shí)，便得拖著疲憊的身體，到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說(shuō)人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門(mén)。
在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎，沒(méi)有什么時(shí)間可以玩，上課聽(tīng)講時(shí)有時(shí)總走神。
有幾個(gè)朋友，是同班一起放學(xué)的朋友，總是有兩個(gè)人騎車(chē)，兩個(gè)人走路。在路上談天說(shuō)地，談自己的'心事，抱怨在學(xué)校中的煩心事，并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車(chē)站，等那女生走后，我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉�(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象，我們也常常勸他。
在作業(yè)布置多時(shí)，常常會(huì)向別人抱怨，但有一些心事卻覺(jué)得向誰(shuí)說(shuō)都不合適，不想上課，不想學(xué)習(xí)，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊抱怨，一邊寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)習(xí)了一天后，我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的事，想著鼓勵(lì)自己，閉上了眼，便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
我性格不太好，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說(shuō)話(huà)，有自己的三觀(guān)，有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，有著自己討厭的東西，有很多缺點(diǎn)，字丑，學(xué)習(xí)不好，不會(huì)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很多事情常拖到最后才寫(xiě)，沒(méi)有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生，常常在學(xué)校與家之間奔波，沉在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，也是一位正值初三的學(xué)生，已到了很關(guān)鍵的時(shí)候，加油吧！
我初中作文 篇10
當(dāng)你走進(jìn)蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)6班時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，他一頭短發(fā)，甲字臉，淡眉毛，一雙好奇的小眼睛撲閃撲閃的，不過(guò)美中不足的是有一副眼鏡粘在眼睛上邊，有煞風(fēng)景，他就是我，不過(guò)，我自我感覺(jué)良好，挺帥的。
我學(xué)習(xí)屬于中上等水平。原因是不用心，如果我一用心學(xué)習(xí)肯定會(huì)飛快地躥上去，我最喜歡上體育課了，因?yàn)樯象w育課可以讓我大顯身手又非常有趣；我最不喜歡英語(yǔ)課了，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課沒(méi)意思，我不喜歡背讀，所以英語(yǔ)成績(jī)不是多好。
我有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，特別是不聽(tīng)媽媽的'話(huà)，她指東我往西，她叫打狗我攆雞，她讓寫(xiě)作業(yè)，我偏看電視。有時(shí)我還會(huì)鬧一出離家出走的好戲：有一次我和媽媽鬧不合，我決定離家出走，我偷偷拿了一元錢(qián)坐上一元公交車(chē)直奔奶奶家，在奶奶家呆了一天。那邊，媽媽嚇得這兒找那兒尋，就是找不到我，等找到奶奶家的時(shí)候，我卻慢悠悠地出來(lái)，邊躲媽媽的巴掌邊說(shuō)：“看你還敢不敢彈劾我�！边@話(huà)把媽媽氣得老半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我的缺點(diǎn)不少，但我的愛(ài)好一點(diǎn)也不比缺點(diǎn)少。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、藍(lán)球，我樣樣“精通”，NBA球員我如數(shù)家珍，姚明、麥迪都是我崇拜的偶像；我最喜歡的是乒乓球，打乒乓球時(shí)抽球、救球是我的拿手發(fā)戲，沒(méi)等對(duì)手看見(jiàn)球，就輸了。
我雖然性格外向，但交朋友方面有點(diǎn)“怯”。只和我熟悉的人玩，不廣交朋友。對(duì)女同學(xué)更是拜拜，我只和比我大的人玩，不和比我小的人玩，我覺(jué)得應(yīng)該廣交朋友，俗話(huà)說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友多一條路，少一個(gè)朋友多一堵墻”。
我初中作文 篇11
我是一個(gè)自認(rèn)可愛(ài)的小女孩。彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛總愛(ài)東張西望，扎著個(gè)馬尾，可愛(ài)的小嘴巴。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)和讀書(shū)。音樂(lè)可以使我放松；畫(huà)畫(huà)可以讓我靜下來(lái)；說(shuō)到讀書(shū)呢，就有故事了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。好吧，我承認(rèn)，的確，我是非常非常愛(ài)看書(shū)的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事，后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事，認(rèn)字了，就每天都讀一些書(shū)，書(shū)看完了又纏著爸媽給買(mǎi)新的，爸媽不買(mǎi)了就和同學(xué)互相借著看，可以說(shuō)一天到晚，我的手里總是離不了書(shū)，就連上廁所也要拿本書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)太入迷我竟然忘記了時(shí)間，上課遲到了好幾分鐘，結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。
我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩，有一次，我覺(jué)得媽媽太辛苦了，所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�？晌夷�？好心辦壞事，其中有一件黑線(xiàn)衣會(huì)褪色，可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來(lái)，后果可想而知，所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色，哈哈不用說(shuō)，又要挨罵了。
對(duì)了，我還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。小時(shí)候，每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭，有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭，現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……
我愛(ài)哭，也愛(ài)笑。我愛(ài)聽(tīng)笑話(huà)，愛(ài)看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑的前俯后仰，有時(shí)還笑的.直流淚呢！哈哈。
我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，你想知道嗎？就是我最怕毛毛蟲(chóng)，只要我一看到惡心的毛毛蟲(chóng)，就會(huì)跑得比兔子還快。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧！一個(gè)“多面體”的小女孩哦！
我初中作文 篇12
“唉，這個(gè)女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽?zhuān) ?/p>
“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來(lái)的，并不是說(shuō)我不想種肉！”
“誰(shuí)叫你不要吃的，你活該！”
“嗯，我承認(rèn)我不想吃，因?yàn)槲业奈柑×�！�?/p>
猜猜誰(shuí)在嘲笑我？原來(lái)我被分開(kāi)了，兩個(gè)小人在吵架！這四句話(huà)暴露了我最不能改正的.缺點(diǎn)——天哪！我做了什么壞事？
除了又矮又瘦，我還有一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn)，那就是我該死的牙齒！
我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說(shuō)，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒�！叭缓�，我們將看看牙齒是否能移動(dòng)過(guò)來(lái)。如果是這樣，我們會(huì)走得更快。否則，我們會(huì)強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置，但可能會(huì)有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？
然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說(shuō)我的笑點(diǎn)很低。他說(shuō)當(dāng)我微笑時(shí)，我的眼睛看不見(jiàn)。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時(shí)候，她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時(shí)候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個(gè)東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過(guò)嗎？
我有許多缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)像竹竿一樣苗條的人時(shí)，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因?yàn)椤鞘俏遥?/p>
我初中作文 篇13
她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰(shuí)會(huì)想到，剛剛進(jìn)入初中的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下在書(shū)中泛舟，領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。讓我們深深的愛(ài)上了她與它。又有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的.她居然走了，就這樣走了……
我記得很清楚，圣誕即使是外國(guó)人的節(jié)日，我們連同所有代課的老師都一同在歡樂(lè)的氣氛里度過(guò)。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的，在黑板上又是用彩色粉筆寫(xiě)祝福語(yǔ)，又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫(huà)一黑板。她一走進(jìn)教室里，就是笑得合不攏嘴。一聽(tīng)我們異口同聲的說(shuō)：“祝老師圣誕快樂(lè)！牙齒天天曬太陽(yáng)！”她一聽(tīng)，更是感動(dòng)得要哭了。我知道，她只是一個(gè)代理老師，所以她剛來(lái)全班同學(xué)都欺負(fù)她，都上課搗亂，處處不“得饒人處且饒人，”氣她，討厭她，可是誰(shuí)又為她想過(guò)？在新年來(lái)臨之際，又是誰(shuí)把她氣哭了，讓她說(shuō)出：“算了，跟你們的氣是生不完的�！苯衲�，再也看不到她那熟悉的身影，我們的老師回來(lái)了。辦主任說(shuō)這種事我們長(zhǎng)大才會(huì)懂，其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了，因?yàn)樗⒉皇恰?/p>
難道每個(gè)人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎？難道每個(gè)人就是這樣的只知道懊悔嗎？對(duì)！這是人類(lèi)最明顯的缺點(diǎn)，大多數(shù)人老是說(shuō)什么愛(ài)父母親，什么愛(ài)老師，都是表面上的一種虛偽，其實(shí)心里是多么自私的愛(ài)自己，自私的為自己考慮，不是嗎？她們都希望散發(fā)人文性的光輝，把一切希望寄托在我們這一輩身上，雖然人是不可能完美的，但我們可以改善，讓一切一切都珍惜在我們心里！
人高處走，不是嗎？老師，請(qǐng)?jiān)跓o(wú)形中牽著我，牽著我……
我初中作文 篇14
我是鄭思思，今年十四歲。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，但也不會(huì)無(wú)聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類(lèi)能否移居火星而過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。
我喜歡做的事很簡(jiǎn)單，也就是安靜地看書(shū)，劃出欣賞的語(yǔ)句；我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人，有話(huà)好好說(shuō)，我不是唐僧，我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲(chóng)子，也害怕龐大的動(dòng)物，我覺(jué)得它們吧，長(zhǎng)那么恐怖，說(shuō)不定就是女?huà)z心情不好，砸了幾把泥巴成的。雖說(shuō)我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫，可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過(guò)，無(wú)論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯，大方地進(jìn)行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯(cuò)，管理能力就不咋滴了，與我同齡的同學(xué)總是不服從我的.管理，氣的我吹胡子瞪眼卻又無(wú)可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候，我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個(gè)人都是一本耐讀的書(shū)，就看你怎么看。比如我，如果你用這個(gè)角度看我，那么我是文靜的、乖巧的；我也可以是傻傻的、可愛(ài)的；如果我當(dāng)你是朋友，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿態(tài)，事實(shí)上我還是善變的，請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
我初中作文 篇15
我是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小屁孩，一有好玩的東西必定有我在。我的眼睛是單眼皮，十分地小，笑一笑就咪成一條小縫了，高挺的鼻子下有一張大嘴巴。最惋惜的便是腮邊沒(méi)有小酒窩。
我太愛(ài)玩了，一塊磁鐵、一塊橡皮泥，我都能玩得津津樂(lè)道。玩著玩著就常常忘了回家吃飯了，為此我沒(méi)少挨爸媽的批判。不過(guò)，“江山易改本性難移’’現(xiàn)在想改掉這壞毛病也難了。
我特愛(ài)吃東西，這便是我胖的原因了。每次去超市或商場(chǎng)我總會(huì)第一時(shí)間跑到有食物的當(dāng)?shù)厝缓蟀岢鲆淮蠖蚜闶常河泄献�、臘腸、薯片等等。我提不動(dòng)時(shí)只好讓老媽分管一下了，回到家老媽總會(huì)訴苦上幾句。不過(guò)我是不要緊的'啦，風(fēng)雨往后美食便是我的天下了，哈哈！不過(guò)要是讓我看到心愛(ài)的玩具我就會(huì)死纏爛打地讓老媽贊同，再不可就運(yùn)用終級(jí)絕技：賴(lài)在超市不愿走或是在地上打滾他人圍觀(guān)過(guò)來(lái)。哼哼！我看老媽還不給我買(mǎi)玩具。
但我也有長(zhǎng)處的，愛(ài)看書(shū)是我一大長(zhǎng)處。每次看書(shū)我可都是專(zhuān)注得很呢！哪怕在我耳邊響起一顆炸雷也不會(huì)把我從書(shū)堆里拽出來(lái)，為此老媽常常喊破了嗓子。什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《朝花夕拾》、《格列佛行記》等等，我都看。其間最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《三國(guó)演義》了，當(dāng)我看到諸葛亮死了之后我差點(diǎn)哭了，并且對(duì)魏延咬牙切齒。
我這個(gè)人還有一個(gè)不知到是長(zhǎng)處仍是缺陷的便是很守信，我借他人的東西總會(huì)準(zhǔn)時(shí)還，但這樣我就常常熬夜看書(shū)了上課又沒(méi)精力了，可是書(shū)真實(shí)太美觀(guān)了，不看又不由得，所以我只美觀(guān)快點(diǎn)了。就這樣我漸漸的有了黑眼圈，又加上我這胖胖的身段活像一只小熊貓。所以我就有了熊貓這個(gè)外號(hào)了。
這便是我，平普通凡也能把每一天過(guò)得精彩、風(fēng)趣的我！你們想和我做朋友嗎？
我初中作文 篇16
我們偉大的母親中國(guó)，孕育了14億的人民，他們每個(gè)人性格不同，外貌不同，喜好不同……其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的的個(gè)體，平凡而又特別。有的溫暖如春，有的'熱情似夏，有的……那我呢？
“下面有請(qǐng)‘沈行水’同學(xué)……”瞧！我的名字又一次被讀錯(cuò)了，久而久之，它便成為了我的外號(hào)。更會(huì)有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉！我真的沒(méi)那么多名字呀！我，“沈”字開(kāi)頭，“衍”字居中，“冰”字結(jié)尾，仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)名字就是這么來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，風(fēng)水先生取這個(gè)名字，就是因?yàn)槲颐小叭彼�，故在偏旁或字中都與“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以，千萬(wàn)不要再那樣叫我了，再叫就更缺“水”啦！
我還有一個(gè)外號(hào)——“阿班”，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，說(shuō)道“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)，記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙?jí)班主任無(wú)理由地選擇了我，就這樣，年復(fù)一年，已經(jīng)第八年了，所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長(zhǎng)”。
我的愛(ài)好也很豐富，學(xué)了十年舞蹈，取得了十級(jí)考級(jí)證書(shū)；八級(jí)古箏，還有沒(méi)學(xué)過(guò)的朗誦。從我上幼兒園起，就開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞了，我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)跳著舞的感覺(jué)，跟著節(jié)拍擺動(dòng)四肢和身體。
我還喜歡越劇，可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧！有些人會(huì)覺(jué)得“只有老年人才會(huì)喜歡看戲”，而我就不一樣了，我從5歲那年被媽媽拉去看戲，就深深?lèi)?ài)上了這一國(guó)粹，許多小朋友會(huì)“待不住”，去買(mǎi)玩具或吃的，但在我這里，就像被釘在座位上似的，挪不動(dòng)腿，眼睛會(huì)被戲臺(tái)上的人物深深吸引，仿佛我就在那個(gè)故事里，體會(huì)過(guò)富春令的剛正不阿，徐青的大義滅親，吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物，深深地映在了我的腦海里。
這就是我，也只是我，平凡而又特別的我。
我初中作文 篇17
我是個(gè)內(nèi)向的女孩，看上去比較細(xì)心，實(shí)際上，毛病很多，讓我最怕的那就是粗心。
每次考試，不知為何總會(huì)出錯(cuò)，一個(gè)細(xì)節(jié)的部分，計(jì)算出錯(cuò)了，一件關(guān)于“九十九點(diǎn)五”的事讓我終生難忘。那是發(fā)生在二年前的事了，那時(shí)，我讀三年級(jí)了�！岸ｂ忊彙扁徛晜鞯搅嗣總�(gè)人的耳朵里。要期末考試了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)了下來(lái)。尖聲尖氣地說(shuō)：“考試了，先把自己的學(xué)校、班級(jí)、名字、學(xué)號(hào)寫(xiě)好。”過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲又響了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以答題了，每道題都要認(rèn)真地看，然后再做”。……很快地期末考試結(jié)束了�？梢曰丶伊耍姨ぶp快的腳步走在鄉(xiāng)間的小路上，心想：這次期末考試，肯定考得很好，在班上肯定能拿第一，數(shù)學(xué)肯定考到了100分。我十分自信。那時(shí)的天空是蔚藍(lán)色的，就像一望無(wú)際的海洋，天空中飄浮著幾朵白云，猶如船只在水里游。過(guò)了5天，是去拿成績(jī)單的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，胸有成竹地毛筆老師宣布成績(jī)�！袄蠋焷�(lái)了！”一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生說(shuō)。老師走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)：“我們班級(jí)總的來(lái)說(shuō)，比其它班級(jí)好�！苯又�，便把成績(jī)報(bào)了出來(lái)：“小李，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)99.5分，英語(yǔ)94分……”聽(tīng)到這兒，我驚呆了，后來(lái)，老師告訴我，因?yàn)閱挝粵](méi)寫(xiě)，扣了0.5分，回到家，告訴了父母，他們都不高興。連續(xù)2天不理我。
哎，我這個(gè)人呀！真是的'，竟然在這么小的細(xì)節(jié)上出錯(cuò)了，真恨自己，否則，就能考100分了，我一定要把這個(gè)老毛病丟掉，不要讓它再發(fā)生，考試，在于平常的認(rèn)真，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是，不讓粗心再發(fā)生。
我初中作文 篇18
我長(zhǎng)得高高的胖胖的，別的女生都怕長(zhǎng)胖，可我不怕長(zhǎng)胖有什么不好的，至少?zèng)]人敢欺負(fù)我。今天，我就給你們講一講別人對(duì)我的看法吧。
爸爸媽媽說(shuō)我天生是個(gè)懶蟲(chóng)。小的時(shí)侯自己會(huì)吃飯了，可我自己發(fā)懶，不想拿著筷子吃飯，就撒嬌要媽媽喂我，見(jiàn)媽媽不答應(yīng)我，我不高興了就說(shuō)道：“我不吃了�！闭f(shuō)完就去沙發(fā)上坐著，裝成很生氣的樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子，連忙把我抱上飯桌說(shuō)：“這是最后一次喂你吃飯，不然以后長(zhǎng)大了難道還要我喂你嗎？”我知道媽媽是說(shuō)一不二的人，于是我就故意吃得很慢，而且吃得很多，直到再也吃不下了，我才肯罷休。還有一次，我睡過(guò)頭了，所以上課就遲到了。
別看我懶，我也是有理由的。別的小朋友怕長(zhǎng)胖就吃得很少，可是我卻不怕長(zhǎng)胖，每一頓飯我都吃得飽飽的，所以我長(zhǎng)得很胖，別人都叫我胖妹。我對(duì)他們說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！闭f(shuō)完我神氣的走開(kāi)了。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我小的.時(shí)侯很乖，見(jiàn)到人就問(wèn)好，很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真�？傻搅邭q時(shí)就很愛(ài)和大人頂嘴。
記得原來(lái)我們家請(qǐng)了個(gè)保姆，一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高，就把今天聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的知識(shí)對(duì)他說(shuō)：“哦，今天老師說(shuō)原來(lái)印度就是印度尼西亞�！毙”Ｄ仿�(tīng)后說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，印度是印度，印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽(tīng)便火了，心想：你這個(gè)小保姆還敢和我頂嘴。便說(shuō)道：“明明印度就是印度尼西亞。我看過(guò)書(shū)的�！�
可保姆說(shuō)：“他們的首都都不同”于是他翻開(kāi)書(shū)給我看，我知道自己錯(cuò)了，可我還是說(shuō)：“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)的。我不管，反正你沒(méi)文化。”保姆聽(tīng)后生氣急了，一氣之下他就走了。
呵呵，怎么樣？我是不是很有趣很可愛(ài)呢？
我初中作文 篇19
窗外大雪紛飛，皎潔的月光，黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶(hù)。
小伊靠著窗，咬著嘴唇，一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號(hào)碼。可回蕩的卻是那“嘀嘀嘀�！钡窝愦┩傅穆曇�。右手微顫淚水滴落在手心，淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙：小伊，假如沒(méi)有我，你自信的笑容會(huì)還是那般燦爛，你不會(huì)習(xí)慣依賴(lài)，你不會(huì)習(xí)慣哭泣……
小伊心里徘徊著小南的話(huà)。他怎么那么傻，為什么要聽(tīng)信別人的流言蜚語(yǔ)�！安痪褪菦](méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？這是我自己的選擇，又不是他的錯(cuò)……”與母親的`對(duì)話(huà)歷歷在目，迷糊睡著了。
當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道，自己與母親的一番爭(zhēng)執(zhí)被站在窗前的小南聽(tīng)得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那，與小南熟悉眼神的觸碰，忽的，小南有意的瞟開(kāi)眼神，轉(zhuǎn)身徑直快步走離。
小伊猛的沖到門(mén)前，母親在身后顫抖的聲音：“小伊，別追了，假如沒(méi)有他，你不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子！回來(lái)——”
小伊留著淚，指著手中鮮紅的錄取通知書(shū)：“如果沒(méi)有他，也許你根本不會(huì)見(jiàn)到它！”只有小伊自己明白，在最后的那一段高中沖刺的艱苦時(shí)刻，假如沒(méi)有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題，自己根本不會(huì)堅(jiān)持下去。
小伊最終沖出了大門(mén)，留著母親緊皺著眉發(fā)愣著�？尚∧系纳碛霸缫严г谀荷�。
窗外的雪花依舊飛揚(yáng)，房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開(kāi)�！斑祝俊贝巴庋┑啬鞘煜さ哪_印。小南昨晚來(lái)過(guò)。恍的，小伊明白了，也決定會(huì)靜靜等著小南回來(lái)的那一刻……
手拎著行李，站在來(lái)回穿梭的火車(chē)站，小伊嘴角微顫著，“小南，陌生的城市，陌生的柏油路，假如沒(méi)有我，你還會(huì)有我嗎？”回答回蕩著心靈里徘徊。
我初中作文 篇20
在家里，我有一個(gè)幽默大方的爸爸，和一個(gè)溫柔美麗的媽媽?zhuān)沂撬麄兠利惵斆鞯膶氊悾覀兪切腋５摹凹槿龑殹薄?/p>
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，愛(ài)好廣泛。我通常喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，吹泡泡，開(kāi)懷大笑。有時(shí)顯示我的小百靈鳥(niǎo)的聲音，溫柔的歌聲帶來(lái)聰明的飛翔，有時(shí)移動(dòng)我的鮮花美妙的筆，和流動(dòng)的時(shí)間。我最喜歡的是閱讀，因?yàn)殚喿x帶給我快樂(lè)。我常常把腳灑在書(shū)的'海洋里，爬在書(shū)的高峰上，陶醉在書(shū)中。我可以在天宮里和孫悟空大鬧一場(chǎng)，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰(zhàn)爭(zhēng)。我可以和武松、井陽(yáng)港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長(zhǎng)久以來(lái)的思念。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽(yáng)修的醉亭，我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔(dān)我母親為我的家庭所做的繁重的家務(wù)。在星期天，我將為我的母親洗我的衣服，為她做美味的飯菜，并等待她回來(lái)。在炎熱的夏天，我會(huì)送奶奶香噴噴的茶來(lái)消暑，我會(huì)幫爺爺減輕背痛。我會(huì)向遠(yuǎn)方的爸爸送上真誠(chéng)的問(wèn)候，看著媽媽贊許的眼神，奶奶會(huì)心的微笑，爺爺舒服的點(diǎn)頭，爸爸關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績(jī)一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會(huì)捐出我的零花錢(qián)。有一次，我在《中國(guó)青年報(bào)》上看到了“筑愛(ài)橋”的活動(dòng)。當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子們每天都涉水過(guò)河時(shí)，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢(qián)和捐款，去郵局為“筑愛(ài)橋”項(xiàng)目捐款。我希望我能幫助他們。
我初中作文 篇21
時(shí)光流逝，小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門(mén)向我走來(lái)。這里我要自我介紹下，我叫張?jiān)S，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來(lái)，但這就是我——平平凡凡的我。開(kāi)學(xué)時(shí)因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖�，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學(xué)習(xí)他們還是給我配了一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說(shuō)我很有精神。
我性格內(nèi)向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說(shuō)話(huà)。在別人看來(lái)我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因?yàn)槲覂?nèi)向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個(gè)人說(shuō)都能說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒(méi)結(jié)尾，目標(biāo)訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話(huà)堅(jiān)持一兩個(gè)月，不好的話(huà)就只能保持一兩個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，也是我進(jìn)步需要克服的'障礙。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門(mén)的那一刻起，我就想要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把各科的學(xué)習(xí)學(xué)好。我不僅僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是別人有困難我會(huì)熱心幫助，熱愛(ài)集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。以后我要改正這些缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。我要改變自我，做一個(gè)新的我。在初一的軍訓(xùn)中我的到了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào)，這就是我初中的第一步，有人說(shuō)過(guò)良好的開(kāi)始就是成功的一半。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。因此，我也堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我初中作文 篇22
我，與李子樹(shù)同姓，因?qū)佟俺弊州�，所以名字里有“朝”字。要說(shuō)我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因?yàn)椴恍铡肮凇�，大概就與“冠”無(wú)緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個(gè)愛(ài)笑的男孩。
經(jīng)常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經(jīng)出了問(wèn)題，我沒(méi)事就愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)笑，經(jīng)常笑得前仰后翻。媽媽常說(shuō)：你這個(gè)樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個(gè)“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)笑話(huà)，總?cè)滩蛔堥_(kāi)我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛(ài)笑，這直接導(dǎo)致了我上課聽(tīng)講不專(zhuān)心。所以，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，希望我周?chē)耐瑢W(xué)上課拒講笑話(huà)，幫我一把。
我，一個(gè)大大咧咧的男孩。
干什么事都無(wú)拘無(wú)束，幾個(gè)人一起走在路上，勾肩搭背，時(shí)不時(shí)笑得“人仰馬翻”，引來(lái)路人別樣的目光。我更不拘謹(jǐn)，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進(jìn)進(jìn)出出，還時(shí)不時(shí)到別人家床上“小憩’一會(huì)兒，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)歌。吃飯的時(shí)候，也絲毫不安分守己，端個(gè)飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個(gè)虛偽的“假自己”呢？
我，一個(gè)粗心大意的.男孩。
每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)，就是那里“馬虎”一點(diǎn)，總沒(méi)有百分百對(duì)的。我清楚記得：四年級(jí)的一次考試，我就錯(cuò)把八減四看成八除四，做好后又沒(méi)有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過(guò)，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開(kāi)口，我還是個(gè)害羞的男孩喲！
我就是這樣一個(gè)男孩。
我初中作文 篇23
2009年3月6日人民醫(yī)院產(chǎn)房里“哇”的一聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇粉紅粉紅的，這就是可愛(ài)的我。
我非常調(diào)皮。有一次，我們一家在保利游玩，爸爸媽媽在買(mǎi)票時(shí)，我悄悄坐電梯到了二樓，爸爸媽媽買(mǎi)好了票以后就找不到我了，但是一個(gè)孩子不可能逃過(guò)父母的眼睛，果然，媽媽指著二樓的我對(duì)爸爸說(shuō)：“莫薇可在二樓�！边@時(shí)我像一只猴子似的到了三樓，爸爸媽媽也到了三樓，從三樓又到了一樓，又從一樓跑到三樓，可是爸爸媽媽知道我會(huì)到三樓的，于是他們守在電梯口，等我一過(guò)來(lái)就像抓小魚(yú)一樣，把我抓住了，呀！失��！
我非常挑食，每一次為了逃避不愛(ài)吃的菜，我不得不說(shuō)：“我肚子痛！我頭痛！我要上個(gè)廁所……”我真的'很挑食，對(duì)吧！
我呀特別討厭數(shù)學(xué)，我每一次學(xué)的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，但是我會(huì)自己復(fù)習(xí)呀！所以呢，爸爸媽媽對(duì)我到底補(bǔ)不補(bǔ)數(shù)學(xué)的問(wèn)題很煩惱呢！嘻嘻！我希望他們能讓我不補(bǔ)習(xí)，可事情剛好相反，爸爸媽媽還是要讓我去補(bǔ)習(xí)。
我特別喜歡捉弄人，有一次在上舞蹈課時(shí)，趁課間休息的時(shí)間，我把一只剛捉來(lái)的西瓜蟲(chóng)放在老師的Ipad上，老師回來(lái)了，看見(jiàn)蟲(chóng)子以后大叫一聲，等她情緒好一點(diǎn)了，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)放了這只蟲(chóng)子？”我哈哈大笑地說(shuō)：“是我呀，小莫莫放的。”老師頭上的烏云變成了太陽(yáng)，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒揍死你，你死定了！”我哈哈大笑，沒(méi)想到捉弄人那么有趣！你們想試試嗎？
我雖然是個(gè)小女孩，但是我很外向，我開(kāi)朗、活潑，見(jiàn)到我的人都說(shuō)我心大，嘻嘻……
我初中作文 篇24
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的.精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
我初中作文 篇25
每一個(gè)人都曾幻想過(guò)自身的十年后的自己吧！幻想著將來(lái)的一切都是那麼的幸福，但幻想知是幻想，我也一樣幻想著未來(lái)的我是那麼出色逐漸直至遇上未來(lái)的我。
那就是艷陽(yáng)高照的一天，早上起來(lái)。我像以往一樣吃過(guò)飯出來(lái)散散步。而我像走入了一個(gè)隧道施工，在那一條隧道施工的終點(diǎn)站我碰到了十年后的自己。
那時(shí)候的我尤其好奇心我未來(lái)的世界是如何的，未來(lái)的我是不是很出色，是否有好的工作，總得來(lái)說(shuō)心里十分的興奮。但當(dāng)我們提前準(zhǔn)備問(wèn)未來(lái)的我生活的如何時(shí)，我在她的眼里看到了悲傷的表情，我詢(xún)問(wèn)她怎么啦，她并沒(méi)有說(shuō)些什么因?yàn)槲也辉冈谌ヮ櫦坝捎谖颐靼椎男宰印Ｎ乙矄?wèn)現(xiàn)在的你生活的怎樣，她講：“很差�！蔽业男睦锸謧奈矣謫�(wèn)：“未來(lái)的世界是如何的？”她講：“未來(lái)的世界很好。”她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的你一定要努力學(xué)習(xí)，不然在未來(lái)的世界你也就會(huì)十分的不成功，并且生活也會(huì)十分槽糕�！敝v完忽然她就消失了。我的夢(mèng)醒了。如今想到牛頓的一段話(huà)：我們?cè)谶@一全世界的境遇是怪異的：每一個(gè)人，全是來(lái)做一次短暫性的瀏覽，不清楚是為了什么。但是有時(shí)候好像也會(huì)覺(jué)察有某類(lèi)目地�？墒菑钠饺盏纳羁磥�(lái)，有一件事情我們都是很清晰的：我們都是為他人而活，最重要的是為了更好地這種人生在世：她們的微笑和幸�？鞓�(lè)組成了大家快樂(lè)的源泉。
因此將來(lái)未來(lái)的我更為精彩紛呈，不變成失敗的`人，我想繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)掌握好如今的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇。
沒(méi)有藍(lán)天白云的深藍(lán)色，能夠有云朵的灑脫；沒(méi)有海洋的壯美，能夠有溪流的雅致；沒(méi)有花朵的清香能夠有小花的翠綠色。感謝遇見(jiàn)未來(lái)的我所，使我翻倍的勤奮，只求未來(lái)的我！
我初中作文 篇26
曠野襲來(lái)，一陣寒風(fēng)，枯枝收起一葉葉流年，眼淚滴落在舊時(shí)的光陰里，凋零在深秋獻(xiàn)祭。窗外昏暗中，一絲銀光喜來(lái)，那是雙休的蔓延抬頭，原來(lái)遙遠(yuǎn)的星辰也蒙上了白霧。
初二已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)月了�，F(xiàn)在正值冬天。還記得初一的那個(gè)冬天，我干勁十足而現(xiàn)在的冬天卻有氣無(wú)力。我發(fā)現(xiàn)。我變了。我比以前改變的太多了。
以前以前上課總是抬起頭認(rèn)真聽(tīng)課，生怕錯(cuò)過(guò)的一丁點(diǎn)知識(shí)，而現(xiàn)在卻總是低著頭等待著下課。不論老師講的多么有趣而我也是不感興趣。其實(shí)也主要是上了初二成了住校生一時(shí)不適應(yīng)每天總是盼著周五，盼著放學(xué)，盼著回家。
我也思考過(guò)家對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有那么重要嗎？以后上了高中都是一個(gè)月回來(lái)一次，對(duì)于一周回來(lái)一次，我應(yīng)該不報(bào)有多大的思念。而我卻耿耿于懷。
我的改變還有往好的方面發(fā)展的，初一時(shí)有過(guò)年少輕狂，有過(guò)痛苦折磨，有過(guò)雛鷹展翅，有過(guò)耀眼輝煌。要不是因?yàn)槟晟佥p狂，做題總以為自己能做對(duì)，而馬虎大意，我覺(jué)得我還能創(chuàng)造更多的輝煌。到了初二，我發(fā)現(xiàn)我變的比初一沉穩(wěn)了許多。尤其是對(duì)待事情的處理方式上。同學(xué)們的閑言碎語(yǔ)以前總是耿耿于懷，很久不能散去，尤其是面對(duì)同學(xué)們的猜疑時(shí)，我更是連覺(jué)都睡不著�，F(xiàn)在我也想明白了，只要內(nèi)心強(qiáng)大何懼眾人疑，男子漢應(yīng)大氣點(diǎn)，不能像個(gè)小女生似的。婆婆媽媽的。要不然一個(gè)一米七的'大小伙子怎么心是一個(gè)小姑娘的心呀。
窗外寒風(fēng)依舊而我不畏寒風(fēng)，走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了初二我應(yīng)該更加沉穩(wěn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不畏艱難。不去想窗外襲來(lái)的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花開(kāi)。
我初中作文 篇27
世界上沒(méi)有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無(wú)二的。題記
我？我的名字叫做太陽(yáng)
當(dāng)大地慢慢蘇醒，花苞兒慢慢綻開(kāi)，霧漸漸散去的時(shí)候，是我出來(lái)了。我很厭煩我的工作，因?yàn)樗諒?fù)一日，年復(fù)一年，根本就沒(méi)有任何有趣可言！我就想一個(gè)裝飾品，高高的掛在空中，供人類(lèi)所欣賞。
你看，云朵們玩得多開(kāi)心，它們有自己的同伴，而我呢？沒(méi)有。不行，我要找朋友！
嘿！云朵妹妹，你介意和我做朋友嗎？我趁云朵飄過(guò)來(lái)，靦腆地說(shuō)道。
當(dāng)然不介意！云朵笑了，真好看。
唉！真羨慕你們，有自己的同伴，我也想當(dāng)一朵云朵，和你們一起環(huán)游世界，好嗎？我低下了頭，悶悶地說(shuō)道。
不！太陽(yáng)姐姐，我們各有各的使命，你仔細(xì)想想，要是你不在了，世界怎么辦？
是�。∥也辉诹�，世界怎么辦？是一片無(wú)窮的黑暗，還是一片無(wú)聲的死寂？
我？我是太陽(yáng)�。�
我要帶給世間萬(wàn)物幸福與光明，這是我的使命！看看，人類(lèi)享受著我給予的`陽(yáng)光，植物歇息在我給予的溫暖里。他們不能沒(méi)有我！
我平靜下來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：我是一個(gè)熱情的太陽(yáng)，世界上沒(méi)有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無(wú)二的。
當(dāng)我們被世事所迷惑時(shí)，一定要讓自己心平氣和，不要隨波逐流。命運(yùn)就像是我們的掌紋，無(wú)論它再怎么改變，也一直被我們握在手中。
我們要做就做最好的自己，而不是他人刻出來(lái)的模板。若人人皆同，談何新鮮？豈不與他們逐一模樣？
我只是我，我擁有屬于我自己的幸福，也擁有屬于我自己的靈魂我，是獨(dú)一無(wú)二的。
我初中作文 篇28
一粒勇敢的種子，選擇了積極的生活，努力成長(zhǎng)；一粒怯懦的種子，選擇了消極的生活，躲避挑戰(zhàn)。前者會(huì)出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握生活就要做出正確的選擇，付出超人的努力……
小時(shí)候，嬌生慣養(yǎng)的我一直都是遇見(jiàn)一點(diǎn)挫折就退縮。一歲學(xué)走路的時(shí)候，由于摔了一跤就嚎啕大哭；兩歲由于倒水時(shí)燙傷了手，而從此感覺(jué)水是危險(xiǎn)之物；三歲由于被一只小狗抓傷腿，而不再養(yǎng)寵物；四歲上幼兒園時(shí)，由于離開(kāi)了母親的伴隨，而在午睡時(shí)大哭大鬧；八歲由于背不會(huì)乘法口訣，而討厭數(shù)學(xué)……
八歲那年的春季，我無(wú)奈的被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的開(kāi)心的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的`地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動(dòng)作，不是我不可以玩，而緣由只有一個(gè)——我害怕，我怕聽(tīng)到明火點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)時(shí)那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮馬上爆炸時(shí)那五彩繽紛的煙火；我怕聽(tīng)到爆炸時(shí)的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知如何的，因?yàn)樘炖渎坊脑�，姐姐一沒(méi)站穩(wěn)，便從三層臺(tái)階上摔了下來(lái)，本來(lái)不算太高，可她卻是臉著地與大地來(lái)了個(gè)親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒(méi)由于恐懼而做出錯(cuò)誤的選擇，我顧不能耳邊的炮響聲，顧不能地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢(shì)比我想象的要緊急得多，下巴上沾滿(mǎn)了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找父母，就在爸爸媽媽沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒(méi)由于我的選擇而后悔，假如我那時(shí)選擇退縮，那樣結(jié)局也就要緊急得多了，經(jīng)過(guò)那一次選擇，原本懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再害怕挫折。
選擇——它改變了我。
我初中作文 篇29
我獨(dú)自一個(gè)人，走在放學(xué)的路上，看著別人成群結(jié)隊(duì)的說(shuō)笑著從我身邊走過(guò)，一股寂寞感再次涌上心頭。
我來(lái)到這里有一個(gè)月了，我卻依然是“獨(dú)行俠”，沒(méi)有一個(gè)朋友，我一次又一次告訴自己：沒(méi)有朋友就沒(méi)有吧，一個(gè)人不是很好嗎？但當(dāng)我看到別人和朋友玩耍說(shuō)笑的時(shí)候，卻依舊忍不住升起一股落寞與羨慕的感覺(jué)。但我仍然不會(huì)去主動(dòng)做些什么，從來(lái)不會(huì)。
又一次，我孤寂的走在路上，突然，一個(gè)聲音叫住了我，我回身看去，見(jiàn)是我的同桌，林婉嬌。她把手搭在了我的肩膀上，我一驚，卻沒(méi)有推開(kāi)她。她一路上跟我說(shuō)這說(shuō)那，我聽(tīng)著，卻只是偶爾答應(yīng)一下而已，她并不生氣。該分開(kāi)了，她和我說(shuō)了再見(jiàn)，我沒(méi)有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，我似乎有了一個(gè)可以聊天的朋友了，但，真的是嗎？我突然后悔了，應(yīng)該和她說(shuō)再見(jiàn)的，也許，她會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有禮貌，不再來(lái)找我了。令我驚喜的是，她還是來(lái)找我了，我依舊沒(méi)能說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。她每天都來(lái)，似乎沒(méi)有因?yàn)槲也徽f(shuō)再見(jiàn)而生氣。終于我們認(rèn)識(shí)的第五天，我說(shuō)出了“再見(jiàn)”，盡管聲音不大，但她卻聽(tīng)見(jiàn)了，還向我笑了。我也笑了，因?yàn)槲抑�，這一刻開(kāi)始，我真的有朋友了。
后來(lái)，我們成了非常好的好朋友。而我，性格受到她的感染，也漸漸的開(kāi)朗起來(lái)，在女生的圈子里，也有了我的`身影。我的朋友多了起來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)像林婉嬌和我那樣要好，我和她每天都在一起，十分開(kāi)心。
我問(wèn)林婉嬌，你為什么要和我好？她笑笑，告訴我：因?yàn)槟闩c眾不同。我不明白她的意思，只能笑一笑�，F(xiàn)在，我明白了，我以前的孤寂，她是一直看著的��！
感謝你，林婉嬌，你用你的開(kāi)朗和笑容改變了我的世界。
我初中作文 篇30
也許我不是太陽(yáng)，只是夜空中的一顆星星，可我依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗；也許我不是大樹(shù)，只是地面上的一株小草，可我依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，為春天增添一抹綠意；也許我不是一個(gè)擁有紅色熱情、紫色夢(mèng)幻、藍(lán)色浪漫的女孩兒，也沒(méi)有小酒窩、長(zhǎng)睫毛的美麗動(dòng)人，但是，我就是我。
即使沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之絢爛，死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來(lái)走了一遭。
我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨(dú)一無(wú)二，超凡脫俗，但在這名字下成長(zhǎng)的我，便是一個(gè)獨(dú)特的，無(wú)人能替代的我。無(wú)論這個(gè)名字將來(lái)是否能夠流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奮斗的意義在于它的過(guò)程而不是結(jié)果，重要的是我已飛過(guò)，天上有我翅膀掠過(guò)的痕跡。
我有我自己的情感。我開(kāi)心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂(lè)而樂(lè)；我悲傷，我憂(yōu)愁，為下雨的黃昏天空掠過(guò)的`孤鴻，為汶川地震中轟然倒塌的大樓，為小說(shuō)里演繹的一幕幕悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)與不平扼腕嘆息，情感在心里慢慢滋長(zhǎng)，年輕的心漸漸飛揚(yáng)。
我有我自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也不會(huì)有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的�？�，并不代表我屈服；退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不表示我放棄。我相信我自己，因?yàn)槲抑�，只有相信自己才有乘風(fēng)破浪的勇氣，才有傲霜凌雪的意志，才有綻放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我就是我，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我初中作文 篇31
失去了，在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來(lái)的話(huà)就不會(huì)發(fā)生了吧！無(wú)意間的夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個(gè)世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來(lái)襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿(mǎn)嫉妒羨慕的我賣(mài)掉了自己的夢(mèng)想換來(lái)了一張比姐姐還要美麗的臉。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候我覺(jué)得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來(lái)，問(wèn)我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會(huì)有什么好處，好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì)不到。對(duì)于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不一樣的存在。但是我看的出來(lái)他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對(duì)身邊的人！
我想了一個(gè)晚上，我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書(shū)上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過(guò)去式。即使擁有了一張漂亮的`臉我的身體確成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個(gè)軀體的是充滿(mǎn)仇恨的靈魂和一張換來(lái)的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前，他笑著問(wèn)我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問(wèn)題。我一臉的不情愿問(wèn)，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買(mǎi)走別人的夢(mèng)想，必把它們吃掉……
我初中作文 篇32
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書(shū)，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績(jī)不錯(cuò)，作文寫(xiě)的還說(shuō)的過(guò)去，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，并沒(méi)有“百事荒蕪”這么夸張。語(yǔ)文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫(xiě)作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來(lái)越聰明;在A B C的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言----英語(yǔ)，那種高低起伏的語(yǔ)調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書(shū)傳給我的。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書(shū)，只是不喜歡一個(gè)人讀書(shū)。因?yàn)槲易x書(shū)的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來(lái)也讀不了一本書(shū)。我想快讀，可是快不起來(lái)，慢慢的對(duì)讀書(shū)沒(méi)了多少興趣。
后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說(shuō)，小說(shuō)要大段大段的讀，只要知道故事的'大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語(yǔ)文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開(kāi)始讀了起來(lái)，一開(kāi)始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書(shū)的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長(zhǎng)相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來(lái)人也可以這么成長(zhǎng)。如果不是書(shū)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。也逐漸體味到了“一日無(wú)書(shū)百事荒蕪”的意思。
我初中作文 篇33
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這是一句我再熟悉不過(guò)的詩(shī)。可直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這句詩(shī)中有我。
落日的余暉灑滿(mǎn)了大地，窗臺(tái)上，黑一點(diǎn)黃一點(diǎn)的影子在墻上映出來(lái)。外面，是一排排枯黃的樹(shù)木，像極了一場(chǎng)老電影。
而我，卻拿著筆無(wú)心解題。真煩！長(zhǎng)期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開(kāi)椅子，伏在床上，閉上眼。
不一會(huì)兒，我起來(lái)，拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的水壺，走到陽(yáng)臺(tái)，漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過(guò)澆洗，變得更綠了，似在滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然開(kāi)花了！
在落日的余暉下，一片片花瓣綻開(kāi)潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖艷，也不憐弱，只是帶著一股特有的樸素、圣潔，如同仙女下凡。
可是，可是……這是一株從來(lái)被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長(zhǎng)起來(lái)的��！我摸了摸它的根，有著柔柔的水分，可是，泥土中的`水不是很少嗎？
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才從花的美麗中走了出來(lái)，為什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來(lái)仙人球也是被逼到絕境的�。∷鼪](méi)有水分，只能通過(guò)自己的頑強(qiáng)來(lái)生存下去。它從來(lái)不被我看好，但也沒(méi)有放棄自己，就如同李白遭受逆境后才能寫(xiě)出的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志��！
生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，去尋找那片海，就應(yīng)該不顧一切。
我拿起筆，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。既然我選擇了生活，就要有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的自信，這句詩(shī)中真的有我……
我初中作文 篇34
當(dāng)我再為“誠(chéng)信”寫(xiě)一篇作文時(shí)，我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年，我為它畫(huà)肖像也畫(huà)了十三年。不知為何，世人對(duì)于“誠(chéng)信”總是這么的偏愛(ài)，可其中有一大部分人是葉公好龍。對(duì)于“誠(chéng)信”的定義，我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單：不違背自己的良心。
一個(gè)人，想要誠(chéng)信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問(wèn)：“這件事我做對(duì)了嗎?”若回答是肯定的，我們的快樂(lè)又升級(jí)了;若回答是否定的'，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會(huì)少些，心中也好過(guò)些。
人講誠(chéng)信，圖得不就是對(duì)得起自己，對(duì)得起良心嗎?我討厭別人把誠(chéng)信說(shuō)得那么的玄乎。我想，誠(chéng)信的意義從字面上來(lái)理解就摸透一大半。誠(chéng)，是指誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)，不僅要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，也要對(duì)別人誠(chéng)實(shí);信，則是相信、守信，一個(gè)人一旦對(duì)別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下�？谀�?
誠(chéng)信的例子，生活中太多。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買(mǎi)，可他的父母讓他去魚(yú)鋪里面打工，一個(gè)月800元。恰好能買(mǎi)下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。
第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會(huì)去了，便沒(méi)有叫醒他�？婶[鐘一響，男孩就立即爬起來(lái)去魚(yú)鋪。而且整整一個(gè)月沒(méi)有遲到過(guò)一次。我想這就是誠(chéng)信。
但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)槲依蠍?ài)放朋友的鴿子。不過(guò)現(xiàn)在還好，沒(méi)有以前那么糟。不過(guò)我每時(shí)每刻都在以良心做事，至少很多時(shí)候，我能做到問(wèn)心無(wú)愧。
很多事情都非常簡(jiǎn)單，只要捂著自己的良心說(shuō)：“我做對(duì)了�！蹦敲茨憔褪钦\(chéng)信的。
我初中作文 篇35
幾周前，我讀了笛福的《魯賓遜漂流記》，被書(shū)中主人公魯賓遜強(qiáng)烈的生存意識(shí)深深地震撼了。
《魯賓遜漂流記》主要是寫(xiě)：一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人熱愛(ài)航海，終于可以航海時(shí)，卻又遇險(xiǎn)了，孤身一人飄到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯賓遜并沒(méi)有自暴自棄，而是利用一些隨海水飄來(lái)的'物品和自己的勞動(dòng)，建起了簡(jiǎn)陋的小屋，種了麥子養(yǎng)起了羊，讓小島不再那么荒涼。魯賓遜還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，很快星期五就成了一個(gè)好幫手，幫魯賓遜做了許多事。28年后，魯賓遜看見(jiàn)一艘船，他便和星期五一起回到了英國(guó)。
魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀(guān)，他面對(duì)種種困難都沒(méi)有退縮、放棄，而是頑強(qiáng)地靠勞動(dòng)和有限的物資生存了下來(lái)。他也很聰明、勤勞，懂得依靠?jī)H有的食物和工具打獵，得到充足的獵物。他還自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我記得魯賓遜上島后寫(xiě)了一篇日記，其中有“福與利”，“悲與不幸”，說(shuō)明魯賓遜并沒(méi)悲觀(guān)地只看到自己的不幸，而是找到自己的幸運(yùn)，樂(lè)觀(guān)地靠自己的雙手生存了下來(lái)。如果魯賓遜上島后整天握著槍守著破船他就會(huì)餓死；如果魯賓遜在野人面前害怕，并且倉(cāng)皇逃跑，他可能會(huì)被吃掉，從而失去一個(gè)好幫手。
生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，充滿(mǎn)了許多未知的危險(xiǎn)，雖然我們不清楚前方有什么危險(xiǎn)，但至少可以做一些防范。而隨著一次次危險(xiǎn)來(lái)臨，我們也已經(jīng)懂得了如何生存，如何自我保護(hù)。
在現(xiàn)實(shí)中，像魯賓遜一樣懂得自救的人有許多，如：一位男孩被鎖在了商場(chǎng)廁所里，但他并不著急慌張，而是把廁所里的紙揉成團(tuán)不停地扔下去，被一個(gè)老爺爺注意到，就得救了。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我決定學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，做一個(gè)對(duì)生活永不放棄希望的人！
我初中作文 篇36
當(dāng)我們?cè)谔炜罩邪肯璧哪骋惶�，�?huì)想到以前—一條條回憶的對(duì)角線(xiàn)，這些對(duì)角線(xiàn)不斷勾起我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷。但是，不論再怎么悲傷或愉快，那些事都已經(jīng)是歷史了，已經(jīng)無(wú)法在改變了！
還記得嗎？小時(shí)候媽媽怎樣讓你吃好飯嗎？怎樣教你讀阿拉伯?dāng)?shù)字、寫(xiě)英文字母嗎？當(dāng)你與你的伙伴們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽是怎樣過(guò)去制止的嗎？我的回憶就是這樣的，你的`童年的回憶是怎樣的呢？
記得兩千零零年的那一天下午，在房中住的時(shí)候，我和姐姐在玩“紅綠燈”的游戲，一次也沒(méi)有摸著她，這可怎么辦��？心想：再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步試探著往前走，就在這時(shí)，“啊，救我！”這簡(jiǎn)單的一聲打破了嬉戲與玩耍的寂靜。“小諾，我去找媽媽?zhuān)阆劝蜒劬ι系牟颊聛?lái)，等著我，別亂動(dòng)！”姐姐快步跑進(jìn)屋里，時(shí)間不大，媽媽走到垃圾坑旁邊說(shuō)：“你是怎么看你妹妹的�。窟@次她可臟死了！小諾，你按照我說(shuō)的去做。先踩你面前的哪一個(gè)黑色的垃圾袋，慢一點(diǎn)兒，好；再踩著那個(gè)紅色的垃圾袋… …”根據(jù)媽媽的百般指點(diǎn)，我終于從那充滿(mǎn)了垃圾的大坑里爬出來(lái)！我的感覺(jué)是有一個(gè)：我好臟啊，身上好臭啊！
記憶留給我們的是一種回憶，興許是這樣吧，我便更加喜歡那一段“臟兮兮”的回憶了，告別了所有的煩惱，帶著無(wú)限的歡樂(lè)，去回憶那一段美好的回憶，是讓人多么怡然自得的事情�。∧阋搀w驗(yàn)一下吧！
回憶里那一條又黑又長(zhǎng)的對(duì)角線(xiàn)，必須由你這個(gè)還很童稚的中學(xué)生勾勒出來(lái)，你一定要將它掀起來(lái)，并念一念或看一看，與其他人分享一下你的快樂(lè)童年吧！
那，你快樂(lè)的童年愿意與我分享嗎？
我初中作文 篇37
人有失手，馬有失蹄。升中考我考了個(gè)我永遠(yuǎn)都想不到的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)的我成績(jī)名列前茅，凡是考試還是競(jìng)賽，我都會(huì)得獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)成了我的陰影。父母知道我為了成績(jī)考砸了而失落后，三天兩頭地勸我：“升中考失手不怕的，爸爸媽媽都不怪你，何況你的成績(jī)也能進(jìn)重點(diǎn)班，只不過(guò)是比人家差了點(diǎn)。這個(gè)暑假你可以先學(xué)習(xí)初一的知識(shí)，這樣就不會(huì)輸過(guò)別人啦！你就是這個(gè)性子，總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝�！备绺缃憬愣颊f(shuō)這個(gè)暑假愿意幫我補(bǔ)課。
第二天，我早早地起床，找哥哥初一的書(shū)。也許你們不知道我為什么這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)位出色的科學(xué)家和發(fā)明家。
也許是我的意志不夠堅(jiān)毅�？戳艘粋�(gè)禮拜，我就偃旗息鼓了。我心想：“其他同學(xué)都沒(méi)看書(shū)，我都看了。前幾單元我應(yīng)該能考得比他們好！”
哥哥問(wèn)我為什么不看書(shū)，我把我的想法告訴他。他聽(tīng)了，笑著搖頭說(shuō)：“那你知道全國(guó)的升中考后的學(xué)生有多少個(gè)看嗎？”
哥哥的話(huà)讓我愣住了。我重整旗鼓，有把全身心投入學(xué)習(xí)上。我可不是書(shū)呆子，天天都埋頭看書(shū)。我學(xué)了數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)后，休息了幾個(gè)星期。這是最科學(xué)的`勞逸結(jié)合。你們可別認(rèn)為我休息了幾個(gè)星期，狀態(tài)變了。幾個(gè)星期后我依然專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。至今只剩下一門(mén)書(shū)沒(méi)看。
在這我要讓廣泛的學(xué)生知道：失敗并不可怕，只要你們像我這樣，能笨鳥(niǎo)先飛的話(huà)，我保證你一定會(huì)把成績(jī)追上來(lái)，讓老師對(duì)你刮目相看，讓同學(xué)們對(duì)你望塵莫及。不過(guò)，你也不要驕傲，不要以為自己讓同學(xué)們可望不可及，就偃旗息
我初中作文 篇38
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，盡管它不是一件大事，但是卻使我深深感到人不應(yīng)當(dāng)只為自己著想，而要更多為他人著想，應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。
那是一天中午乘車(chē)上學(xué)發(fā)生在公共汽車(chē)上的事。我上車(chē)后看到車(chē)箱內(nèi)打掃得十分干凈，心中愉快之情油然而生。因?yàn)樵谖鲗幈姸嗟墓财?chē)中，打掃得如此干凈的車(chē)還是為數(shù)不多的。車(chē)子啟動(dòng)了，人們對(duì)車(chē)內(nèi)如此干凈的衛(wèi)生表示贊嘆。忽然，我看到一個(gè)人手里提著裝有橘子皮的塑料袋，正要往車(chē)座底下扔，他的這一舉動(dòng)被售票員看見(jiàn)了，售票員連忙說(shuō)：“我?guī)湍惆验僮悠と拥酱巴獍伞！蹦侨瞬缓靡馑嫉匕阉芰洗f給了售票員，售票員隨即就把橘子皮扔出窗外。黃色的橘皮散落在干凈的.柏油馬路上。顯得那樣顯眼，那樣不和諧。
看著眼前這一情景，我內(nèi)心為之一顫。透過(guò)售票員的行為，我看到了那種只知道維護(hù)自己的利益，卻不懂得珍惜他人勞動(dòng)成果的自私心理。而這位售票員的舉動(dòng)將此心理表現(xiàn)得淋漓盡致。她只擔(dān)心橘皮會(huì)弄臟車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，而沒(méi)有考慮自己把橘皮扔到車(chē)外會(huì)弄臟環(huán)境，影響市容。在我們的生活當(dāng)中，類(lèi)似售票員這樣的人是不少的。有些人把自己家里打掃的一塵不染，卻將垃圾胡亂丟棄在馬路旁，樓道里；更有甚者從樓上窗戶(hù)里直接往下倒垃圾。這些行為就導(dǎo)致了生活環(huán)境的臟、亂、差。人們總是在抱怨社會(huì)上的不良風(fēng)氣和人們的不良舉止，可是從來(lái)不從自身做起。如果人們都在顧及自己利益的同時(shí)，能夠多為他人，多為身邊美麗的環(huán)境，多為社會(huì)的文明著想，把尊重自己的勞動(dòng)成果和尊重他人勞動(dòng)成果等價(jià)來(lái)看待，這樣，我堅(jiān)信社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好的。
因此，我要再一次疾呼“從我做起”！雖然落實(shí)這一點(diǎn)是不容易的，但卻是最重要的。
我初中作文 篇39
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無(wú)名的.小星星就是我，但我也有自己的特色。
我有點(diǎn)男孩子氣，性格外向，大方開(kāi)朗，是個(gè)樂(lè)天派。
我的愛(ài)好有很多很多，一切有趣的事物都會(huì)讓我著迷，但是至今為止，我最喜歡的還是結(jié)交朋友。因?yàn)楣湃苏f(shuō)得好海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。還有沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。
如今，我所認(rèn)識(shí)的朋友，在各大城市都有，甚至還有一位外國(guó)朋友，他叫大衛(wèi)，是我在火車(chē)廂中結(jié)識(shí)的。
我對(duì)待朋友真誠(chéng)，朋友不開(kāi)心，我會(huì)用心去安慰；朋友要幫忙，我會(huì)為他們兩肋插刀，在所不辭。
我說(shuō)話(huà)率直，有話(huà)直說(shuō)，不喜歡拐彎抹角。
我憐憫心很強(qiáng)，一看見(jiàn)路邊有可憐的人，都心中一陳暖流，接著百感交集，兩行憐憫淚不由而下有時(shí)我會(huì)不顧及地大大方施舍，惹來(lái)父母的連連責(zé)罵。
我常和朋友談?wù)撨h(yuǎn)大理想，我們常常聊得興致勃勃，深得感觸。
以上是我的特點(diǎn)和習(xí)慣，然而，我的缺點(diǎn)也是不少的。
我這個(gè)人丟三落四，常常丟東西，忘帶東西。
有一次，我去上學(xué)，昨晚明明對(duì)自己再三叮囑不能忘帶東西，可早上起來(lái)還記得，不到三分鐘就忘記了，等到了學(xué)校才想起來(lái)，不得不回去討，害得我差點(diǎn)遲到。
還有一次，我和朋友出去玩，剛一出門(mén)，就想起有東西沒(méi)帶，可去把東西拿來(lái)了，又把另一樣?xùn)|西忘了，朋友等了好半天，我才算整裝待發(fā)出去玩了。
我最大的缺點(diǎn)莫過(guò)于此了，這就是我，時(shí)好時(shí)壞的我，你愿意與我交朋友嗎？
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