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    我的初中班級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-04 03:24:33 初中作文 我要投稿
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    我的初中班級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的初中班級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的初中班級(jí)作文

    我的初中班級(jí)作文1

      日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個(gè)學(xué)!吞镆恢谐踔胁,很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師,和同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心一定要交到朋友。

      我原以為,這一周不會(huì)好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò),數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親,任老師就像我們的知心姐姐,王老師雷厲風(fēng)行,邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

      班級(jí)就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的`時(shí)候,有同學(xué)受傷時(shí),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時(shí),也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴老師。

      我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂,有爭吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班,我喜歡他。

    我的初中班級(jí)作文2

      我是一名初中生,我的初中生活是快樂的,是充實(shí)的。在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的同學(xué)們后,我是高興的,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛我的.同學(xué)們,更愛我的班級(jí)。我的初中生活是快樂的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e

      先向你介紹我班的廢話大王―盛冉。說他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說:“先不要鼓掌,聽聽我寫的好不好,再鼓掌!比嘁魂嚤┬。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說是活寶,但人家干起事來還是細(xì)心的,英語課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來,要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說是才子但上課也愛接下句,那是一節(jié)語文課,回答問題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”沒想到,他竟接了一句:“我們男人就是好!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后,總是能聽到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課,老師讓我們?cè)毂扔骶,這時(shí)我班的小才女許文捷起來了,說:“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上!痹S文捷還沒說完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了!闭Z文老師聽了很生氣,狠狠地打了他幾下。 。

    我的初中班級(jí)作文3

      我是一名初中生,我的初中生活是快樂的,是充實(shí)的,我的初中班級(jí)。

      在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的同學(xué)們后,我是高興的`,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛我的同學(xué)們,更愛我的班級(jí)。我的初中生活是快樂的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e

      先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說:“先不要鼓掌,聽聽我寫的好不好,再鼓掌,中學(xué)生作文《我的初中班級(jí)》!比嘁魂嚤┬Α@蠋煱阉淖魑淖x完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。

      并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說是活寶,但人家干起事來還是細(xì)心的,英語課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來,要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說是才子但上課也愛接下句,那是一節(jié)語文課,回答問題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”

      沒想到,他竟接了一句:“我們男人就是好!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后,總是能聽到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。

      那還是一節(jié)語文課,老師讓我們?cè)毂扔骶洌@時(shí)我班的小才女許文捷起來了,說:“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上......”許文捷還沒說完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了!闭Z文老師聽了很生氣,狠狠地打了他幾下。

    我的初中班級(jí)作文4

      我們班各個(gè)有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點(diǎn),而我們一樣的是,大家團(tuán)結(jié)的心和對(duì)班上的熱情。

      我們班是美術(shù)班,而大家進(jìn)來的目的可能不同,也許是為了美術(shù)的精進(jìn),也許是為了擁有一個(gè)好的讀書環(huán)境,不管目的是甚么,我們都是彼此最好的學(xué)習(xí)榜樣與借鏡。

      我們班每一天都活力滿滿,班上也有許多開心果逗大家開心,每次班上遇到挫折或失敗,我們絕不輕易投降放棄,而是大家一起面對(duì)問題、想辦法并且解決他,老師常常說:處理事情重要的是態(tài)度,若態(tài)度不好,又該怎么解決?也許,這是我們做的一件很好的事情。

      我們班的`體育也不錯(cuò),不是因?yàn)榇蠹殷w育天賦很好,而是那些背后默默的一點(diǎn)一滴的努力和互相扶持所換來甜蜜的果實(shí),也許我們不是這方面最好的班級(jí),但大家的努力我們都看在眼里。每場(chǎng)比賽的堅(jiān)持,每個(gè)動(dòng)作的嚴(yán)苛,都是很好的優(yōu)點(diǎn)。

      想到剛升上初一年級(jí)的我們,對(duì)于初中這個(gè)詞充滿多多的陌生與害怕,而經(jīng)過種種的挑戰(zhàn),到至今,我們都慢慢的在進(jìn)步,變成更好的人。

      雖然我們有許多的不足,有時(shí)候會(huì)讓老師生氣,但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持,并且蛻變且成長。

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