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【精華】我的老師初中作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師初中作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小學(xué)生變成了一個初中生,這意味著我們又長大了,也意味著這將離我們自力更生不遠(yuǎn)了。在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的愛與關(guān)懷,其中更滲透著老師的汗水和無限的期盼。
老師,在這里我有千言萬語想對您說,但是我將這千言萬語化為一句話:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學(xué)生對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千,平日您深入淺出,生動有趣的講解,耐心、誠懇?嗫谄判牡囊龑(dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞情景仿佛就在我的眼前,我要把愛融入墨水,把情灌注筆尖,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子,無微不至的關(guān)懷,是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻(xiàn)。有人說,你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黑漆漆的夜空;也有人說,你是朝露,常在黎明到來之前,默默的滋潤著大地萬物;還有人說,你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮照耀蒼穹。是您伸開那寬闊的'臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭。您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。是您放飛了希望的白鴿,而留下的任然是你年輕卻布滿老繭的雙手……
母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠(yuǎn)航,怎樣渡過大帆大浪,我的人生在你期待的目光里,繼續(xù)前進(jìn)、前進(jìn)……
我的老師初中作文 篇2
我們的歷史老師,今天在快下課的時候告訴我們:他要退休了,下學(xué)期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁,當(dāng)時就哭了。
我真的忍不!我覺得要是別的老師我一定不會哭。但是這個老師。
我也不知道是怎么了,對這個老師感情最深!
為什么?為什么?為什么?我真想大聲喊:為什么!老師不叫我們了!哈哈哈我太天真了!一生中要有多少老師教我啊!哈哈哈!我太天真了!太天真了!
嗚嗚嗚!我太天真了!太天真了。
我只能在心里大喊:歷史老師別走!不要走!不要走!我要你還叫我們!叫我們下一個學(xué)期!傷心面前請微笑!那一定是比哭都難看的.笑!那一定是比哭都難看的笑!那一定是比哭都難看的笑!。
我的老師初中作文 篇3
在小時候,我經(jīng);孟胫鵁o憂無慮的生活,(.)不用學(xué)習(xí),無需思考。逐漸,我知道了人沒有知識是不能在社會立足的,我們必須動腦思考,所以我們必須去學(xué)校學(xué)習(xí),深造。而我卻特別苦惱,我聽說上學(xué)特別累。而現(xiàn)在的我卻喜歡了上學(xué),這要感謝我的老師。
開學(xué)第一天,孟老師走了進(jìn)來,她那銳利中透出希望的目光向全班掃視了一遍,拿起了一本并不是很華麗的冊子,開始點名。媽媽不一會就走了,我開始和老師同學(xué)相處。 孟老師對我們很嚴(yán)格,可從不體罰我們,每次有同學(xué)飯犯了錯誤,老師總是給他講道理,讓他不要再犯同樣的'錯誤了,從正所謂孟老師的口頭禪:“再一再二不再三,從不對我們大喊大叫。孟老師上課很認(rèn)真,凡是我們不會的題她都會給我們細(xì)心地講解,直到我們完全懂她才去休息,所以在我們班,基本每個人學(xué)習(xí)都很棒。當(dāng)孟老師聽到同學(xué)有不會做的題時,她也非常著急憂慮,可她得知我們班期末考試平均分是全年組第一的時候,也笑了,這也是孟老師精心培育我們的“果實“。 孟老師知識很廣泛。如果我們有誰說了“不可能“這三個字,她一定會對你說“在我的字典中,沒有不可能這三個字眼。這是拿破侖說的,一定要記住呀!同學(xué)們都若有所悟地點點頭。 一眨眼間兩年匆匆地過去了即將告別了孟老師,我們真是戀戀不舍。我們一定記住您,孟老師!
我的老師初中作文 篇4
老師布置了國慶七天假期的作業(yè)后我才發(fā)現(xiàn),其中一項語文作業(yè)寫作文題目是我的老師,一看這個題目,我笑了。我太興奮了,這個題目在小學(xué)的時候不知寫過成千上萬回我早已把格式記得熟的不能再熟了。是的,我感到了,進(jìn)入初中三個月了,是時候?qū)懸黄@樣的作文了。
思來想去我還是想寫我的語文老師,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是語文老批改,我多夸夸他,我的作文不就會得到好評嗎?第一次見到袁老師是在交學(xué)費的時候,我剛來二中報名袁老師就在那里坐著收錢,恩可能是一面之緣的緣故,到開學(xué)后他對我特別好。但是那時候我還不知道他姓什么,知道上課的前一天舉行學(xué)前教育時我才知道,原來這位老師姓袁。
袁老師很優(yōu)秀啊!在第二十四屆教師會的時候,學(xué)校為優(yōu)秀教師頒發(fā)了獎,在僅有四個人的身影里我看到了袁老師,哇塞!我興奮極了,想到我在一個優(yōu)秀教師教的.班上課,哈哈簡直太棒了。我快緩不過神來了,我真的很興奮,那不知用何種感覺來形容的興奮。
第一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)袁老師講課真的很通俗易懂,我一下子便喜歡上了袁老師的課,課上總是積極的舉手發(fā)言,而且經(jīng)過這三個月的相處,我發(fā)現(xiàn)袁老師其實是很幽默的,經(jīng)常在課堂上講一些令人發(fā)笑的的事情,而且這些事情都是身居大道理的,而且袁老師還喜歡搞一個買一送一活動,講一道習(xí)題后還會附送一個小知識,是我們在學(xué)習(xí)了解了更多的課外知識。
袁老師您在國慶節(jié)七天假期中也只是留了3張卷子5篇日記,這與其他班十幾張卷子相比是多么的微不足道!
好了,袁老師,我就介紹到這里了,至于外貌特征等東西等我寫我的老師續(xù)時再說吧!
我的老師初中作文 篇5
時光飛逝,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我就升入初中,成為了一名初中生。隨著科目的增加,我們的任課老師相比較來說也是自然而然的增加了不少。老師們性格各異,講課方式也有所不同,但同學(xué)們無一例外的都很喜歡老師們。但我其中最喜歡的老師就是我們的班主任翟老師了。
翟老師有一頭烏黑發(fā)亮的中長發(fā),哦!發(fā)梢卷卷的,看起來十分有氣質(zhì)。她的鼻梁上架著一副無邊框眼鏡,而在那副眼鏡下,則是一雙炯炯有神的充滿智慧的'眼睛,彰顯著智慧和文采。翟老師平時衣服的搭配也讓人很舒服,也像大家訴說著這是一位充滿了魅力的女性。她對我們很嚴(yán)格,但媽媽總是跟我說:“嚴(yán)師出高徒,你就知足吧!” 原來我不以為然,但后來我便也信了。
翟老師很有責(zé)任心,會為了我們大家付出很多。我第一次見翟老師時以為翟老師會非常嚴(yán)厲,但經(jīng)過一個月的相處和慢慢了解下才明白其實老師是個很溫和很體貼的人。上課時翟老師臉上都會帶著笑,然后用親切的語氣引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,課后又會用各種方法幫助我們牢牢記住這次的知識。我們班有的同學(xué)上課睡覺,第一次老師把他叫去談完話后,似乎明白了他的苦衷,從此便悉心開導(dǎo),有時也只是輕輕拍拍他,幽默的說:“起床啦!
軍訓(xùn)時,我們在烈日下站軍姿,當(dāng)休息時,卻意外的發(fā)
現(xiàn)發(fā)現(xiàn)水杯里的水變多了,我匪夷所思,但也并沒有想太多就直接喝了。后來,有次我因為站太久,全身酸痛,用眼睛四處瞥嗯,試圖轉(zhuǎn)移注意力,才還看到了這背后的真相——是翟老師一個個水杯耐心的為我們灌好水。她彎著腰,在這般炎熱的天氣下不辭辛勞,用雙手重復(fù)做著同一個動作,為的就是讓我們能在第一時間喝上水。
翟老師就是這樣的一個認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得付出的好老師。
我的老師初中作文 篇6
光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已離開了母校兩個月了。現(xiàn)在開學(xué)了,我不禁想起了木城一小的那個班級,那個5班。
那個班里,所有人都是獨一無二的,都是各具特點的,任何人都代替不了5班的任何人,這五十多位獨一無二的同學(xué)構(gòu)建成了這一個獨一無人的班級,也給我留下了獨一無二的美好記憶......
我的語文老師——毛瑩老師,給了我終身難忘的教誨和記憶,她帶我認(rèn)識了火車?yán)鲜笏固胤玻有那一只會吹小號的天鵝、那個殘疾的音樂天才小老鼠和那只白色的貓兒、那個特別的女生撒哈拉、那個天真憂郁卻又很可愛的來自B612星的小王子、草房子下的桑桑、禿鶴、紙月........
我的毛瑩老師是我見過最最特別的老師:她可以陪我們品讀一本本好書,并且?guī)ьI(lǐng)我們開妙趣橫生的讀書會;她可以在體育操場上陪我們玩耍;她可以在布置完作業(yè)后聽見我們五十多個“小毛蟲”喊:“哦——這么多?”之后減少作業(yè);她可以在上語文課時教會我們?nèi)松芾恚凰梢阅贸稣嫘目晌覀兘慌笥,她可?.....
我的語文老師有點胖胖的,十分可愛,毛老師那圓圓的、紅紅的臉永遠(yuǎn)印在了我們5班同學(xué)的心里,毛老師那生起氣來的樣子,也讓人印象深刻。
毛老師是一個不像老師的好老師。
記得還是在4(5)的'時候,我們發(fā)現(xiàn)了外面鐘樓上的一只鴿子媽媽生了一個可愛的小鴿子。我們語文老師看見了,十分喜愛,呼吁我們大家都來保護(hù)小鴿子和鴿子媽媽,不要讓大學(xué)生和小學(xué)生欺負(fù)他們,我們一起保護(hù)著它們母女兩個,可以有一天,不知道是怎么回事,小鴿子離開了這個美麗的世界。它本天真的以為那些臉上掛著微笑的人類會保護(hù)它們,可誰知,隨之而來的卻是一些無情的石子兒......鴿子媽媽十分悲痛,離開了那個地方,幾乎都不來鐘樓了。毛老師知道了這件事,心情也十分的沉重、悲痛,毛老師用了一節(jié)課時間教育了我們,毛老師認(rèn)真的神情,激動地語氣,讓我真正的知道毛老師對生命的喜愛和尊重!
毛老師還特別的信守承諾,有一回快要期中考試了,老師說如果好好學(xué)習(xí),就讓我們看《功夫熊貓》,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來,結(jié)果老師真的給我們看了《功夫熊貓》;還有一次,老師和我們起了一個小小的糾紛,說如果是老師錯了,就給我們一人一個雪糕,結(jié)果我們贏了,于是在我們六年級的最后一節(jié)課,毛老師不負(fù)眾望,給我們批來了一箱的雪糕,這更讓我們知道我們?nèi)松杏龅搅艘粋多么好的老師!
我的語文老師——毛老師,她就是她,誰都無法取代,就算是最最有名的名師也代替不了她!她教會我的不僅僅是語文知識,還有千金難買的種種教誨!
語文老師,您會永遠(yuǎn)在我心中,我永遠(yuǎn)也不可能忘掉您,永遠(yuǎn)也不可能忘掉那年的5班。
以往的節(jié)日,我們都會在班里送您一些花兒、禮物、賀卡,但是如今我不能了,你的學(xué)生舒敬一也只能在這里,對老師您說一句:“老師!您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂,祝您每天開開心心的,祝妞妞越來越懂事,越來越可愛!”
永不忘——記憶中的那段時光,那些人......
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