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    《我》初中作文600字

    時間:2022-03-04 19:22:32 初中作文 我要投稿
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    【精選】《我》初中作文600字合集十篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《我》初中作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】《我》初中作文600字合集十篇

    《我》初中作文600字 篇1

      時光匆匆,每個人都隨著時間的漂流在不斷成長,而曾經(jīng)哪些幼稚的、無理取鬧的,都隨著成長漸漸消失了。

      記得那時上小學五年級的時候,我在班里成績良好,媽媽也一直希望我能突破自己,不斷進步?晌铱偸怯X得現(xiàn)在這樣夠了,不需要再優(yōu)秀了,于是開始變得懶散。媽媽為此著急不已,于是給我報了滿滿補習班。我記得特別清楚,那天一回家,媽媽慢條斯理地告訴我說“接下來你好好按照我給你報的補習上課,媽媽也知道你累,但是媽媽是為了......”不等媽媽說完,我便摔門進了房間。

      雖然心里不愿意,但是已經(jīng)決定的事情我也改變不了,后來我按照媽媽給我報補習班過了一天有一天,就這樣過了一年多,我六年級了。后來,一個下午里,我寫著作業(yè),不自覺抬起頭望著窗邊,看見一個跟我年齡相仿的小女孩,正牽著爸媽的手在路邊走著,小女孩臉上洋溢著的笑容,一下子擊打在我的'內心,著實讓我羨慕。終于,當天晚上,我向媽媽坦白了:“媽,我不想過著天天補習的日子了,在學校里上課回家后還要補習,我不累嗎?”媽媽也火了:“這么點苦你都吃不了,以后你怎么辦?我這么做為了誰?”之后吵了很久,我再一次摔門進了房間,把自己鎖在房間里哭了一個晚上,也想了很久。媽媽那張漂亮的臉上不知什么時候已經(jīng)爬上了皺紋,頭發(fā)開始發(fā)白了,手上的繭子也越來越多,這些在爭吵過后全都被慢慢放大。而臨睡前,媽媽說的最后一句話還在耳邊響著“爸媽不可能永遠陪在你身邊,你什么時候才能讓我們放下心啊……”

      再后來我長大了,漸漸明白了媽媽的良苦用心,F(xiàn)在上初中了,在年段我的成績是名列前茅,我知道這一切都歸功于媽媽,而曾經(jīng)多大的抱怨就是我現(xiàn)在的感謝。

    《我》初中作文600字 篇2

      大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。

      夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風吹來,發(fā)絲隨風飄揚,火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復返,在我還陶醉于它的美時,他卻帶走了我的時間。

      又是一個下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的'大雨打亂了我原本的計劃,但他卻送給我另一個舒心的天地,我還是很開心的。

      我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。

      雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵擾那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴寒,只為春天,一個人難道不應該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?

      白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......

      我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨游,望著海平面,產生聯(lián)想......

    《我》初中作文600字 篇3

      我眼中的幸福,是你所認為的悲傷

      隔著玻璃,似乎可以聞到窗外雨水的味道,淡淡的哀

      你送的白色娃娃被我抱在懷中,我渴求得到些許溫暖

      娃娃無力地拉扯著不斷的思緒,紛擾著我

      吐不出的溫存,是否執(zhí)著地依賴著你給我的每一寸體貼

      最后一次,腳下的這片紅土地不再留言你給過剩余的'愛

      汽車排出的尾氣,我將它當做是臨走前送給它和你最后的禮物

      找不到玫瑰花,無法給我死去的愛情辦一場華麗的葬禮,只能目送它淹沒在記憶中

      你們呢喃不休止的雙唇,時時刻刻都在責怪我,在我千瘡百孔的心上增添了幾抹傷痛

      已經(jīng)沒有任何角落可以容納悲傷,只能任由它四處逃離

      然而,無論怎么逃,它在我的世界已經(jīng)找不到出口

      閉上眼,才終于絕望地發(fā)現(xiàn),你的離開,順便關上了我心口的門

      那便是唯一的出口

      清晨,陽光為我送來了第一份美好,在舍得之間,又教會了我如何去后悔

      后悔我的一不小心和對你的一廂情愿

      知道嗎?你不懂。

      你讓我一不小心遇見你,你教我一不小心愛上你

      你不懂我一不小心依賴你,卻又一不小心丟失了最愛的你

      我一直找,一直找,終于找到我們的愛情

      它悄悄告訴了我一句話,也許,你并不陌生

      它說:一切都只是你的一廂情愿,而他,只需要一笑而過

      在那之后,我偷偷殆盡了勇氣,才換回以前的笑容

      但笑的含義卻讓我心痛

      小窩終于明白了你教我會我的一句話

      我眼中的幸福,是你所認為的悲傷

      而你給我的快樂,卻是我這一輩子都忘記不了的恨

      你讓我恨你,我不怪你,因為你又很慈悲地允許我繼續(xù)愛你

    《我》初中作文600字 篇4

      閑瞅庭前花開花降,遠看天穹云舒云舒,暮色傍晚,采集花朵片片,造成醉人心脾的花茶,蓋開《朝花夕拾》的扉頁,一江春水就汩汩淌入我心。

      依稠記得那童年,外婆織衣我上教

      小時候,果父母農息忙碌,我經(jīng)常寓居在外婆野。工忙閑時,月兒彎彎掛天涯,夜來香送來了依依芬芳,外婆一點織衣,一面給我道《阿長與山海經(jīng)》的故事:“迅哥的現(xiàn)鼠死了,他氣急敗壞地找到阿長媽,非?,鈍,這個怎么讀?”“不是有拼音寫著嗎?”于是安靜的月夜下,不只有婆孫倆,還有氤氳在夏夜面的`一句句不清的一般話;凌晨的眼光中,不僅有婆孫倆,還有一利破陳不堪的《朝花夕拾》小學讀標。!《朝花夕拾》伴我成長!

      微風暴雨陽光下,母親提答我歸問

      邂逅《家鄉(xiāng)》,于是母親交了外婆的接力棒:“這多少段你可無論如何給腹它下去。”你想拒絕但一望母親嚴正的臉,我無從反對。

      于是母親發(fā)問,我答復。

      “寫閏土的!

      “這手也不是爾所記得的紅活圓名的手了卻又精又蠢而且啟裂像是松鼠皮了。”

      “寫楊二嫂的!

      “細足伶仃的圓規(guī)……!

      于是風雨中、陽光下,即有我與母親的一段段蜜意的對話。!《晨花旦丟》陪我勝利!

      歲月倏忽在指尖游走仁慈熱情的阿長、正派謹嚴的藤家、被庸治療逝世的父疏、機動可惡的小閏洋、哀慘畢生的孔乙彼,成了我己生舞臺上的配角。跟著歲月的游走,一直更替取變更,我的口呀,或悲傷、或可惜、或愉悅、或高興。

      幽蘭迎臭,亮星閃耀,我的全部性命與靈魂隨我的記憶融進到魯迅筆下,換化成替我終生中最可貴的我生經(jīng)歷!

    《我》初中作文600字 篇5

      人生,是在挫折與痛苦中成長的,面對挫折,不同態(tài)度終擇成不一樣的人生,落于瓦礫的種子,只有直面挫折,而不是放大痛苦,用希望與微笑堅強生存。生命,在挫折中綻放。

      出水芙蓉出淤泥濯青漣,在層層挫折圍含下,不染不妖,亭亭凈直,展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過的流星,綴滿無邊的暗夜,綻放勇敢的微光,聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折,戰(zhàn)勝了畏懼,世俗濁流,生命坎坷,挫折一面刺入心房,一面化作手中的利劍,成就堅毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。

      夏衍說,:種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。’如遇挫折,不要悲觀嘆氣,要相信生命的磨礪換來生命的茁壯。即便落在瓦礫間,用希望的微笑面對,在阻力中吸取養(yǎng)分,不一樣的生命意義將破芽,絕處逢生,塑造更堅毅的生命,因為上帝關上門,也會給你留一扇窗,所以永不言棄、

      屈原,江水向你怒吼嘲笑,楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情,但你以堅毅的心感慨出清自堅貞,留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞,當作一次挫折,你邁過去了,把腳印丟在身后,執(zhí)著地追求,直面挫折沒有放大痛苦,用筆作劍銘寫不一樣的生命意義與堅貞不渝的'氣節(jié)。

      世俗的海浪呼嘯,單薄的扁舟,一位老者孤苦地罵舟,巨鯊驚吼,閃電下,留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨,被世俗排擠,你決然做了生命的勇者,流盡奮斗的淚泉,微笑面對,用堅毅的勇氣面對苦難。

    《我》初中作文600字 篇6

      天色灰藍,像淺淺地涂了油彩,像給秋雨準備的幕簾。我和幾個同學結伴上學,好似走在山溫水軟的江南,時光靜緩悠閑。很美的雨,可惜密如星辰,下得驟然,少了江南的纏綿。

      咱們別打傘了,我想淋雨。大家紛紛贊同,只有我搖搖頭,緊握著傘。于是她們在雨中追逐著,跑、鬧,撇下我跟在后面。

      試試?我已把傘歪向一邊,又舉回頭頂,反反復復,不知為什么沒有勇氣下決心。

      猶豫許久,當我終于放下雨傘時,雨卻停了,只剩下店鋪房檐稀稀落落的滴水聲。

      下課,我坐在教室里,聽得見走廊上班主任教訓那幾個同學的聲音,卻沒有一絲高興。我多希望自己正和她們一樣被罰站在走廊上,頭發(fā)上的雨水順著臉頰流下來,濕漉漉的衣服已經(jīng)可以擰出水來,被凍得直發(fā)抖還和老師辯解。但事實已是如此:我撐了傘;我沒挨罵;我很沮喪。

      很多年過去了,我仍清晰地記得那天。我奇怪自己為何對此事念念不忘,更后悔自己那天何以堅持要撐傘。

      直到這年秋天,我終于和朋友一起淋過了一場雨,像是完成一件人生之大事。

      可是淋過雨后,我生了病,不僅沒感受到心愿了結的釋然,反而在病中更加遺憾,遺憾時間不能回到當初,后悔自己那天打著雨傘。

      我知道生活中總要有悔恨的。人生有接連不斷的岔路口,走了其中一條路,就意味著對另一條路的經(jīng)歷將成為空缺,即使以后有機會填補,也會失去許多曾經(jīng)可以得到的感受。正是這些大大小小的不圓滿,這些各自懷揣的悔,生命才有所不同。

      然而我已把從前的'遺憾補了回來,怎么還是同樣的悔?

      沉淀了很長時間,我才明白自己所后悔的并不是撐了傘。

      那是關于未知和懸念,關于過去的留戀。那是對美好時光的不舍,對匆匆流年的懷念。

      那是我用一種含蓄婉轉的方式,作別離我遠去的童年。

      那天,我撐了傘。

    《我》初中作文600字 篇7

      我有一株美麗的盆栽植物,她翠綠的葉子又細又長。綠的那樣鮮艷,那樣美麗。但是卻因為我的一次犯傻,我的這株吊蘭,永遠離開了我。

      記得有一次,我自己一個人在家,從自己家里的儲藏室翻出了一瓶“巨無霸”藥水?粗厦鎸懼荩ハx的字樣。于是,我就想既然這瓶“巨無霸”藥水這么厲害。不如給我的吊蘭放上一點,說不定我的吊蘭會長得更好、更加旺盛。說干就干,我也沒有看比例說明就給我的吊蘭稀里糊涂的用了大半瓶。我的心里美滋滋的想。哈!我的吊蘭今后一定會枝繁葉茂,結成更多的小吊蘭。我難以掩飾自己高興的.心情,不由自主“撲哧”一聲笑了出來。到最后我發(fā)現(xiàn)全家只有我一個人在那里傻笑。

      等了一會兒,我發(fā)現(xiàn)吊蘭非但沒有我想的那樣草去光光,蟲死光光。而是吊蘭變得非?菸,好像在寒風中的老人一樣,彎下了腰,駝著背。那曾經(jīng)綠的鮮亮的葉子,現(xiàn)在也開始逐漸從葉尖慢慢變黃,一直蔓延到全身。我擔心吊蘭會出什么事,于是就給它澆了點水。澆水過后我可憐的吊蘭還是沒有什么起色。于是我的心里開始萬般焦慮,唯恐我心愛的吊蘭會枯萎,會死去。到奶奶回來之后,跟我說,這瓶巨無霸藥水用時是需要按比例配制,你這樣倒大半瓶藥水,沒有配水,吊蘭當然會枯萎,過不了多久,吊蘭會因為受不了藥水的藥性而會死去的。奶奶的這句話深深地刺痛了我的心,我傷心地哭了起來,奶奶說她也沒有什么好辦法,只好讓爺爺給吊蘭打了點解暑的藥。可仍舊沒有什么起色。吊蘭越來越枯萎了。它就像受傷孤獨的老人一樣呻吟著向我求助?晌乙彩譄o策,到最后它終于承受不住了,趴下了。她的眼角仿佛流出了一滴淚水。我現(xiàn)在真恨不得用鞭子重重的抽我,就因為我稀里糊涂地犯傻讓我的吊蘭永遠離開了我。

      每當想起死去的吊蘭,我的眼角就會流出后悔的淚水……?

    《我》初中作文600字 篇8

      昨天在學校跟同學吵架,最后打起來,我被老師制止住,被媽媽帶回家。

      躺在床上,任由眼淚迷糊了眼,我看著手邊的刀,還是割了下去。在淚水與血液混合中,我昏過去,模糊的腦海中,浮現(xiàn)出母親哭泣的臉,我想為母親拂去淚水,雙手卻無能為力。

      我在死亡之路上徘徊,一邊是母親,一邊是死神,母親終究沒有挽留住我,我走向死神。

      就在離死神還有一步時,一道白光突現(xiàn),死神消失,眼前出現(xiàn)一白衣女子,開口說道:“夜殤,為什么不珍惜生命?”我笑著:“既然死神想要,我給他便是!迸佑终f:“你可知你肩上背負的使命,死神多次想要奪你生命,我們?yōu)楸Wo你性命,犧牲了多少無辜的'生命,你可知,那七條小魚,都是因你而死,他們說,你待他們很好,為你死,無憾。你可知院中那參天大樹,他活了那么久,為何一夜枯萎,他用自己的生命,續(xù)了你的命,還有那伴隨了你那么久的乖狗狗,也是用它僅剩的幾年的生命,來續(xù)你的命!卑Γ滓屡訃@了一口氣,繼續(xù)說道,也正是他們的甘愿獻出自己的生命,使死神越來越貪婪,定要取你性命,我們?yōu)楸Wo你,好不容易封印住死神,可是你呢,夜殤,你干了什么?你讓我們好失望,你的生命不屬于你!!!那是他們的命!愿來世,他們輪回,不再是你家,為你付出。他們希望你快樂,幸福。白衣女子說完,便消失。

      我睜開沉重的眼皮,母親的臉浮現(xiàn)在眼前,母親看著我醒來,一把抱住我,他的眼睛是腫的,臉上還殘留著淚痕,眼淚再次掉落到我的脖子內,我抱住他,說:“媽媽不哭,夜殤以后不再做傻事便是。”媽媽說:“好,夜殤乖!

      夜殤回到家后,把家中的一切寵物與花草送人,自此夜殤家中再無任何寵物花草,他夜殤不要別人的性命,也不要欠他們的。

      可是夜殤不知道,還在有人繼續(xù)為他送命,死神,依舊在向他伸出魔爪……

    《我》初中作文600字 篇9

      鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽來并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。

      ——題記

      早晨,暖和的陽光透過云層,穿透玻璃溫暖地灑在我的臉上;靜靜地,我的耳畔傳來了陣陣鐘聲,“滴答,滴答……”。眼睛瞬間睜開,用眼睛的余光瞟了一眼掛在墻上的鐘表,“噢,還早……”我不禁松了口氣。又重新縮回被子里,暖暖的,屏氣凝神,靜靜地聽著秒針移動的'聲音,好像有著一種奇妙的感覺彌漫在我的心底,似一股清泉叮咚叮咚地奔跑著,又如一陣暖風在我的心田輕拂。

      滴答滴答的鐘聲,將我?guī)нM了一個奇妙的世界,在那里有著各種各樣的鐘表,它們一直不停的走著,不曾停歇,各支指針想不知疲倦的機器人,從來沒有停止過。突然我的眼角似乎瞄到了一個已經(jīng)很破舊的鐘表:它那金色的外框已經(jīng)變得黯淡無光,斑斑銹跡凸顯出它的古老,指針似乎也已經(jīng)變得蒼老,勉強地挪著步伐,就連那原本輕巧的聲音,也變得渾濁、遲鈍。

      突然,它停了,邊上的鐘表依然不停地走著,似乎沒有注意到這個蒼老的、已經(jīng)逝世的鐘表。我突然看見此時此刻,正有一個生命在消失,那么快,那么無聲無息,甚至沒有被人所注意到,孤獨的逝去。剎那間,我明白了時間正是這樣,轉瞬即逝,即使你伸出手,想要去抓住它,它也會從你的指縫間溜走,只有默默地珍惜著它,才會明白生命的意義……

      猛地睜開眼,原來是一個夢,卻清晰可見,夢中發(fā)生的一切還歷歷在目,深呼吸,調整好自己的心態(tài),我望了一眼墻上的掛鐘,聽著它那輕巧的“滴答”聲,頓時一種溫暖的感覺涌上心頭,剎那間,我喜歡上了鐘聲。

      鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽來并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。也許,這就是喜歡它的理由吧!又有誰知道呢?

    《我》初中作文600字 篇10

      從小,我就非常害怕小蟲子一類,只要看到小蟲子,我有時會尖叫,有時會被嚇哭,有時會被嚇哭。

      記得那一次,是在小學時的一節(jié)體育課上,體育老師說跑完步可以玩了,我和同班的一些女孩子在大樹旁玩,有個女生看到個一個螞蟻洞,就把他弄開了,立刻有很多螞蟻從里面跑出來,我非常害怕,就叫了一聲,然后跑開了。有幾個女生嘲笑我,但有一個女生跑過來,對我說:“你怕蟲子并不可笑,可笑的是你連它都不敢看!

      他說得對,從那開始我學會了從遠處看小蟲子,但隨著時間的要求,我必須學會觸碰它。

      在小學,我有一個好朋友,她十分喜歡瓢蟲,那天,她準備了一個小盒子,說是要裝一只瓢蟲,我沒有放在心上。第二天,真的有一只瓢蟲在里面,我并沒有發(fā)出神么聲音,只是遠遠的看著。那個朋友告訴我說蟲子睡著了,要我摸它一下,我當然不敢,可她很堅持,我只好答應了,她給我做了示范,我學著她的樣子,可手剛伸出來,就不由自主的.縮了回去,他鼓勵著我,我的手只在瓢蟲身上停留了一秒種,可就在那一霎那,我發(fā)現(xiàn),瓢蟲也是比較可愛的。

      天哪,我竟然不怕蟲子了,天哪,我竟然覺得它可愛,天哪,我竟然碰了蟲子。

      前幾天,因為老師要求捉幾只鼠婦,也就是西瓜蟲,捉幾只回來,要調查一下。

      有一個同學帶了許多西瓜蟲,她拿出來了一個,然后放在了桌子上,西瓜蟲蜷縮起來,她們玩弄著蟲子,我只是輕輕碰了一下,后來,我試著把它放在我的手上,像同學們一樣玩弄著它,我行,我真的行。上生物課時,老師讓我們把蟲子放在自己手上,這時,我便毫不猶豫的把蟲子放在了我的手上。媽媽,我成功了,老師,我成功了,同學們,我成功了。

      真的像小時候那名同學說的一樣:拍蟲子并不可笑,可笑的是你連它都不敢看。我將它做為我的座右銘。同學們,請相信,只要你堅持,只要你對自己有信心,什么是多難不倒你的。相信自己,你是最棒的,相信自己,你是最棒的。

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