懷念初中作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的懷念初中作文，希望對大家有所幫助。
懷念初中作文1
讀書破萬卷，下筆如有神？書我壓根看都不看，還談什么下筆！
那時是上課睡不著又無聊，正巧親愛的前桌有言情小說，便借來看了看，書名是啥，我就忘了畢竟我不是一個喜歡看書的學生。男主與女主�！賰翰灰耍F(xiàn)在的女孩子都喜歡看這種色情暴力的小說？也不奇怪，如今看言情小說、關于愛情的電視劇、電影的人還會少嗎？嘿嘿~還挺好看，可能是我開心過頭了，書被地理老師的火眼金睛看著了，唉！苦啊！書要上繳了，繳沒繳沒關系，主要是要還錢，窮死。
知道星期五晚上，我在拼夕夕上購買了這小說，39左右一套，由于只繳了一本，又配了一套，前桌她覺得我有點虧吧，便說：“也買一本書給你，你要什么書？”我深思熟慮后說《人間失格》，這可是我第一次接觸太宰。
選擇《人間失格》，剛開始是因為順應網(wǎng)絡潮流“喪”，太宰有一句話叫：生而為人，我很抱歉！網(wǎng)絡火爆，《人間失格》也因此進入了我的眼簾。太在這本書共有一二三手記和后記，內容是關于太宰的，也就是自傳。
書中主人公葉藏從小依靠搞笑來為人處世，也是最后的求愛！葉藏這個人敏感，以至于連拒絕別人，都怕傷害到別人；學習好唯獨品德差；兄弟姐妹十一人，但他是孤獨、迷惘的；嚴肅的場景他嬉皮笑臉，枕頭被子他認為是玩的，多次與情人自殺。
我個人認為太宰治很溫柔很純粹，他的作品之所以都是描寫人性，是因為他對人敏感，自殺不是他沒用，只是他太過于缺愛了，寫作生涯黃金時期與情人自殺，是因為他拒絕不了他人的共赴死的要求，更何況是女人，這里我又想到太宰的一句話：男人的'本質就是對女性的溫柔。
很幸運接觸了太宰，接觸了《人間失格》，人變得讓我更容易與他們相處，不是人變了應該是《人間失格》和太宰讓我懂得了人性，看了這本書使我不再迷惘。
這本《人間失格》你看完是沉醉還是中毒取決于你，我與某日本和東京大學教授同一想法：能看到田原翻譯的《人間失格》的中國讀者很幸運，他學習中文了解中文版太宰，我學習日語了解日本原汁原味的太宰，懷念剛開始接觸《人間失格》的日子，因為這本書讓我認識了太宰。
還有最后一點，我喜歡看書啦！
懷念初中作文2
我的腦子就像無邊無際的藍天，天上的白云形態(tài)各異。我記憶中那一張張喜怒哀樂的面孔像白云似的，在藍天中自由自在地漂浮著。時間流逝著，但這一張張不同的喜怒哀樂的面孔仍充滿著人生中的甜酸苦辣。
在這使人心動的藍天中漂浮著一朵朵臉上總掛著慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11歲的那年離開人世，想起外祖父去世時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
外祖父一去世，家里變得靜悄悄、空蕩蕩的�；貞浧鹞乙郧胺艑W總興高采烈地向外祖父說悄悄話，外祖父不時點起香煙，一陣陣濃烈的香煙味兒飄散著。每次看喜劇時總少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵鬧聲和歡笑聲，我都捧腹大笑�？涩F(xiàn)在不會再出現(xiàn)從前的歡聲笑語，它已匆匆跟我永別了。
外祖父是一位農(nóng)民記得小時侯有一段時間，爸爸和媽媽有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那時候，我剛讀小學一年級。爸爸和媽媽外出后，很快春耕就來臨了。家家戶戶都開始犁地插秧。因為我家那時生活比較困難，所以養(yǎng)不上一頭牛，外祖父只好拿鋤頭一鋤一鋤地把我家里的三畝地鋤好。早晨，外祖父踏著露珠，中午頂著烈日，他日夜不辭勞苦地工作著，我多次提出要幫他干點零碎的`活兒，他卻以我年紀小為理由不肯答應。望著外祖父那滲透汗水的臉，我心疼得刀絞一般，悲傷得快要哭起來。
過了大概一年，外祖父應患上絕癥，而導致雙目失明，行動不便。大家聽這個突如其來的消息都悲痛欲絕，大家都傷心得淚水止不住從眼眶里涌了下來。外祖父卻恬然自得地對我們說："人是沒有十全十美的，雖然現(xiàn)在我是個殘疾人士，但我不會放棄我自己的。我要更加快樂、積極面對人生。我感到喜不自勝、驕傲極了，我擁有一個多么美好、幸福的小家庭啊！"我強忍著淚水，可是，心底下的淚水到底翻上來了……
現(xiàn)在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍時刻陪伴著我度過每一個年華。我為外祖父感到自豪，"我要快樂、積極面對人生。"
懷念初中作文3
中秋之夜，家人團聚。我站在陽臺上，讓夜風吹干我死去的雙眼。我看到成千上萬扇明亮的窗戶發(fā)出溫暖而明亮的光，如成千上萬只螢火蟲覆蓋著世界，明亮地照耀著，如空蕩蕩的熾熱的星星，把夜晚溫暖成融化的糖。我身后是空蕩蕩的客廳，燈光深深地標記著冰冷的地板。就這樣，我的眼淚掉了下來，無聲無息地滲入了整個世界。
這個中秋剛剛去世。
事實上，在很久以前的那些月圓之夜，我們家并沒有那么死氣沉沉。我想起了在異鄉(xiāng)的婆婆爺爺。哦，他們現(xiàn)在在干什么？
也許我們都錯過了。我已經(jīng)搬到這個陌生的城市將近三年了。在過去的三年里，如果一個陌生人走過這個城市，并不意味著熟悉。我熟悉的應該是一個不多見的邊陲小鎮(zhèn)，整個童年和童年的夢想都埋在這里。
我又想起了婆婆的爺爺，想起了那些一手帶大的快樂時光。涼爽的夜晚，躺在墊子上聽故事。蘇醒一次又一次地睡著了；閑天拔狗尾草，慵懶逗貓，慵懶笑；在明媚的陽光下一起去釣魚，把腳泡在水里，像狗一樣叫。
中秋節(jié)的晚上，婆婆會煮一大鍋豆子，我們會笑著坐在僻靜的天臺上，嘴里放很多豆子和月餅。爺爺會講他三姨的老故事，貓舒服地搖著尾巴。
只是后來我長大了，婆婆爺爺老了，貓死了，屋頂裂了。于是我被接走，留在了這個密不透風的城市。我的父母被娛樂搞得不知所措，但我總是一個人呆在蒼白的房間里，面對鋪天蓋地的作業(yè)。我抬頭看了看天空，天空又重又暗，月光很冷，很冷，很血腥。
我討厭這個城市。它像枷鎖一樣羈絆著我，用一座高大的水泥建筑把我的視線與故鄉(xiāng)隔絕。我的家鄉(xiāng)是一條小河兩岸的'小鎮(zhèn)，一個屋頂和茂密的樹，一群孩子和一條無車的路，一條滿是灰塵的小巷和一根舊電線桿。這不是我的家鄉(xiāng)，雖然我這里有血。
我想象著又一個中秋節(jié)，坐在家鄉(xiāng)的屋頂上，婆婆還在煮豆子，爺爺還在講他的故事，我的貓還在搖尾巴，我還年輕，什么都不會改變。
不夠真實，但至少不冷。
懷念初中作文4
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體�；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團結，我們的歌
是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第參加的運動會。所有的.運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當裁判員吹響他口中的哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結！
歡笑，我們的歌
沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學各自都拿出了自己的看家本領，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等，更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來同學們的掌聲；我們不是魔術師，但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生，只因為我們有零九零五的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑！
十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結著、奮斗著、并且珍惜著！
恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限！
十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們；十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五！唯一的九零五！
一路走來，歲月如歌！
懷念初中作文5
不知不覺，國慶節(jié)假期快要結束了，好想再瘋玩幾天，不過似乎要等到明年了。
在這假期結束的最后一個晚上，我突然好懷念這個國慶節(jié)。
國慶節(jié)的第一天，我回家美美的睡了一個覺，一覺睡到10點鐘，這次睡到了傳說中的自然醒，一覺醒來，心情格外舒暢，這個美好的假期開始了，第一天，我想了想假期的安排，還有，爸媽
準備了一頓豐盛的中飯給我吃，我好久都沒吃一段真正意義上的美食了，這次大飽口福，有可口的紅燒鯽魚，還有土豆雞翅，想想現(xiàn)在還會流口水。
第二天，我們一家人坐車來到景區(qū)游玩，是有名的鼓浪嶼，早就聽說這里了，一直向往這里的美景，這次終于如愿以償。
人們都說，“鼓浪嶼是由于他有一塊會發(fā)出聲音的石頭”這次我特意去聽了這聲音，果然，海浪涌向這塊石頭的時候，就會發(fā)出聲音，果然名不虛傳。
我們白天游覽了“日光巖”“菽莊花園”“皓月園”等一些有名的景點。
到了傍晚，我們在賓館住下，一輪明月當空照，晚上的景區(qū)少了白天的喧囂，更多的是寧靜，在月光的照耀下，更顯出獨特的美麗。
第二天，我們接著游覽其他的景點，“古浪洞天”“鋼琴博物館”“英雄園”“風琴博物館”該去的地方我們都去過了，滿滿的玩了一天
第三天，我們又來到爺爺奶奶家，我們給爺爺奶奶帶了一些補品，還有月餅。
晚上，我們一家子到院子里賞月，切月餅吃，圓圓的'月餅，跟今晚的月亮一樣，這一輪明月，使我們有多少遐想。
第二天，我陪在爺爺奶奶身邊，聽他們講過去的故事，聽他們的經(jīng)歷，那栩栩如生的故事，仿佛把我?guī)У搅四枪艜r候，那舊時代，思緒飄飛。
最后一天，我回到家里，好好休息了一天，做完作業(yè)，晚上睡覺之前，突然想起了這幾天經(jīng)歷的事情，很難忘，很快樂，期待明年的國慶節(jié)
懷念初中作文6
展開歲月的長卷，落墨染河山，再回首，三年時光已然凝成詩行，在記憶的角落兀自生香。
紅杏枝頭春意鬧
初拾筆，滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐，將邂逅的青澀在心底反復描摹。踏過了秋葉，迎過了冬雪，賞遍了春花，期待著夏日。我們把相遇念成一首詩，把陪伴填成一闕詞，墨香浮動間，絲絲縷縷的友誼，別具一翻詩意。習慣了課間的低聲細語或嬉笑打鬧，我們似初綻的花朵，尚未完全盛放，亦不必傷于凋零，輕狂地書一紙夢想，不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒，酒入豪腸，壓力頓消，只覺蕩氣回腸。
霧靄沉沉楚天闊
走過了和風細雨，我們迎著大如席雪片的無情吹打，砥礪前行。當數(shù)學老師的拋物線愈發(fā)錯雜，當物理老師的電路圖越來越繁瑣，當錄音機里清晰的對話異變?yōu)槟：豢暗幕鹦钦Z，當古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句，我們開始明白，在學習的'角逐中，智商僅為輔助，勤奮方是捷徑。于是，課間少了追逐的身影，多了瑯瑯的讀書聲；課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板，生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難，也曾有寂寞沙洲冷的凄涼，但我們堅信，越努力，越幸運。
也無風雨也無晴
星星點點的燭光閃爍，搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散，卻無人動口。許是這闕詞太過短暫，收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周，這群相伴三年的同窗們，你豪氣逼人，她一笑傾城；你才華橫溢，她文思泉涌；你揮斥方遒，她冷月無聲�；厥紫騺硎捝�，正因有彼此相伴，才無關風雨，不問陰晴。也許只有如今的拼搏，才能換來他日的無悔與輕松，我們不必傷于離別，因為即使前路崎嶇，我們也會相伴左右。
時光的齒輪輕輕咬合，游移的思緒在罅隙碾轉，點點滴滴的溫情，終會匯成我初中生活中的綿綿情意。
懷念初中作文7
“我們青山不改，綠水長流�！倍瘢嗌皆缫驯婚_墾成高樓大廈，琳瑯滿目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因為工業(yè)的污染早已失去了本來的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮著腐爛的臭魚或是早已干涸成為沙地。時間無情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當白駒過隙，那戰(zhàn)爭的槍炮聲再一次將我吵醒時，我不得不撐開那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”耳邊隱約間傳來千萬年前孩子們吟唱的歌曲，自己當年風華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠起來……
是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟；是誰曾在朝陽燦爛的春景里巧笑，元是今朝贏了斗草；又是誰曾于陰雨霏霏時，看那洞庭湖陰風怒號，逐浪排空！
我也曾美得驚心動魄，美得令那些文人騷客流連忘返，為我寫下千古流傳的佳句。霜落熊升樹，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗并不僅存于想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的鳴叫，日高人渴漫思茶時便可敲門試問野人家的閑適也并非東坡任意捏造。
可是這些，都成為了過去。而今再看看那些人類——將地球我視為母親的人類做了什么！你們科技的發(fā)展需要將我作為代價，屠夫的'利刀毫不猶豫的插進藏羚羊的身體里抹殺我的生機，用粘稠的鮮血滿足你們被利欲污濁的心靈，將工業(yè)廢棄任意排放，我一向引以為傲的藍天曾經(jīng)是多么空靈明亮�。‖F(xiàn)在到了夜晚，卻連星星都不肯出來，什么滿天都是小星星，那曾經(jīng)的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾為你們乘涼的樹木早就消失了蹤影，聽取蛙聲一片的閑適不再，那曾經(jīng)荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。
我那曾經(jīng)曼妙迷人的身體啊……讓我多么懷念。我懷念曾在我身體上飲過水覓過食的每一個生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿生機與陽光的森林，我懷念那綠水長流，大家一起豪邁高歌的日子！
“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來越多了……也不知道我還能不能再次醒來…
懷念初中作文8
外公去世已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。
坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。
到了上學的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學校認了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的�！闭f著，我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應她的外祖父，讓外祖父等著，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的.畢業(yè)證書，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒畢業(yè)，外祖父就走了，永遠地走了……
外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公為什么喜歡秋天�。俊彼馕渡铋L地說：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會懂的。
秋的天，蔚藍；秋的云，潔白；秋的風，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。
在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風雨助凄涼。
我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了，不知長眠于地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……
懷念初中作文9
走在清明的路上，呼吸者新鮮的空氣，空氣中彌漫著清明的氣息。生機和活力漲滿了打的和空間，殘冬的痕跡一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，追求者鮮艷和俏麗。萬物祥和而生動。風兒柔了，燕兒來了，花兒笑了，榆錢兒爆了，□長了，河水漲了，蛙兒鳴了，秋千蕩了，風箏飄了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然看到了兩棵樹，樹間綁著繩子，繩子上有木板，我知道那個叫秋千，我小時候最迷戀的游戲之一。還記得那時候坐在秋千上，兩腳用力一蹬地，身子就飄飄然蕩起來，如同長了翅膀。忽上忽下，忽前忽后，天空和大地都會隨著晃動旋轉起來。有點頭暈目眩|迷失方向的感覺。那個坐在秋千上的那個女孩似乎是以前的那個我，忽覺得那秋千要報的'幅度大了起來，她忙睜開眼，原來是他的同伴們偷偷給秋千加了把力，使秋千更加放肆的飛蕩起來。他幾乎飄向了半空，于是死死的抓住了繩索，直驚得大呼小叫，伙伴們則幸災樂禍的哈哈大笑……我以前好像就是這樣的……
蕩呀蕩呀蕩秋千，就這樣擁抱歡暢，就這樣情思飛揚，就這樣放飛夢想！
對著天空大喊了一聲“我來了，你們還好嗎”，映入眼簾的是久違的風箏。你可知道放風箏也需要嫻熟的技巧。手中的線扯得越是緊而靈活，逆風而舞的風箏就越是飛得輕松得意。□縱著它，看到他耍性子就要墜地時，切莫慌張，只要沉著的迎風猛扯絲線，風箏受到牽動，就會乖乖的飄飛起來，就如同魚兒從水底游到水面。風箏是淘氣的娃娃，你摸透了他的性情，任你將成而怎樣扯動，他都會在空中盡情戲耍，為你表演，讓你隨心所欲。
你可知，將風箏拋向柔風中的那一刻，何等愜意——放飛童心，放飛快樂，放飛希望。
走在清明的路上，看著這一切也懷念著過往的一切，只想到自己的夢，他會像秋千和風箏一樣，放飛了總會有收獲的，他會在不遙遠的地方。
懷念初中作文10
小時候，我非常喜歡看書，但是，爸爸媽媽很少給我買書看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的書，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借給我。
下課了，文傲和其他同學都高高興興的去玩了，只有我一個人待在教室里，快上課了，我心想：“如果哪本書是我的該多好啊，可是哪本書不是我的，而且，溫傲也不借給我，我想偷，可是爸爸媽媽總是教導我偷東西不是好孩子，這給問題要把我的腦袋想爆了一樣，我到底該怎么辦，誰能告訴我?然后，上課鈴當當?shù)仨懥�，我猛然站起來，鬼使神差般的把手伸進文傲的抽屜里，做夢似的拿出那本書，放進了我的.書包里。
上課時，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲發(fā)現(xiàn)，快下課了，我的心才平靜下來，可是就在這時，文傲說：“我的書是不是你拿的?”我吞吞吐吐地說：“不是我拿的。”我剛說完，文傲就搜我的書包，完了，那本書很快就被搜出來了，下課了，同學們把這件事情告訴了老師，然后，老師把我叫到辦公室說：“你是一位少先隊員，你怎么能這樣做?”聽完這句話，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我心想：“我是一個壞孩子，讓人討厭的壞孩子。”老師溫柔的說：“你下次不要在這樣了，你要堅強，
老師上完課再跟你說好嗎?”下課了，老師回到辦公室，手拿著和老師樣子差不多的娃娃，然后，老師對我說：“這個娃娃送給你，請你明天一定要來上學�！�
第二天，我實在不想去上學，我真希望發(fā)燒，生病不去學校，可
是，連我以前經(jīng)常疼的肚子都不疼了，我沒有借口只好去上學了，來到學校，我心想：同學們會不會責怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，當我快走到教室的時候，文傲跑出來牽著我的手：“對不起，我不應該告你的，因為爸爸跟我說過事不過三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老師，后來我們和好了。
我長大了我會看著這個娃娃就會懷念老師那張溫柔的臉。讓我一直溫暖下去。
懷念初中作文11
雪白的帷幕緩緩拉開，映著紅艷的內襯，一個嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。
人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞臺，演員不固定，但團長只有一個，整個舞臺都由他操縱，仿佛童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟濟，反之，則門可羅雀。
而導致這一結果的便是團長自己。
每一個人都擁有自己的舞臺，有相似，有相異；或絢麗，或單調。在童年，我們拙陋的舞臺都是用玩具和糖果堆成的，看著自己的舞臺，找了枕巾，薄被披裹在身上，學著臺上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞臺上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對于我們便仿佛是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和著甜美的奶油往自己的舞臺上涂漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼著追了出去。
這便是最初的舞臺，簡單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑著推倒，然后再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。
高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時，我們忙于學習，或是隨波逐流。我們已經(jīng)學會用明星、動漫的海報粘貼自己的舞臺，夢想有一天成為cosplay的一員。這時的舞臺才是最華麗的，此時的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢想，我們不會爾虞我詐，不會因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞臺上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時的舞臺上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發(fā)光源，陽光為我們披上黃金甲，周圍縈繞著空氣流動的味道。
年輕永遠都是最好的.，當我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞臺，不再“霧失樓臺，月迷津渡”。
成年時期，我們時刻要為生存打算，我們用事業(yè)砌自己的舞臺，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機，希望自己成為第二個稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞臺上演奏。
雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了里面暗紅的內襯，自己的舞臺佇立在那里——與眾不同。
懷念初中作文12
今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。
懷舊，我常常在他人面前批判這種情感，我總是自信的闡述“過都過去了，懷舊就是浪費時間”的觀點，可真到了自己，又何嘗不是如此？
人非草木，孰能無情？
當站在班門口的窗臺向不遠處的那棟老式建筑眺望時，心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里，畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……
但三年時光，我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴厲，厭倦了舅媽的教誨，厭倦了那里的一切……
如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的`瞬間釋然了。
慢慢的，我開始懷念，懷念起那三年的美好時光，懷念起凌晨五點大慶路的寒風，懷念起深夜十二點臺燈發(fā)出的微光，懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近幾年來聲譽直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學的記憶。
那里，儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹，教學樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風中，空留我一人在原地哀嘆……
他們，在哪里�。�
九五班的教室設在二樓，由于旁邊有個規(guī)模不小的屠宰場，所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”，可如今離去，卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業(yè)上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的卷發(fā)，懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了，他叫匡漢民。
我在高中不快樂，卻再也回不到初中。
懷念初中作文13
陽光的碎片刺痛我們弱不經(jīng)風的青春，就連繁花也悄悄結了寂寞，落地?成傷，畫地為牢。
回四川已經(jīng)一個月了，聽說他們說你的種種不好，卻始終沒有見你一面?，因為我找尋不到你，你是不是也曾在著霓虹交錯的城市找不到自己呢？
在七月末八月初，我去了外婆家，那里有同樣在外婆家的你小時侯的記?憶和單純的我們。在那一天，我見到了你。
我見到你捂著嘴蹲在地上，空氣呵出的氣在你年輕的額頭里寫滿了憂傷?。遠遠的，你抬起了頭對我笑了，我看見你的'笑容里有黃昏起風的悲傷，有?我無法到達的那部分世界里，我來不及走近你，你已經(jīng)轉身離場。那段想念?被我哽咽在喉嚨里，沙啞的聲音無法吐出‘你好嗎’那突兀的三個字。
記憶是一條光線明滅的長廊，最初的歡聲笑語最終行行寂寂，我們都各?自的各自飛行，后來的我一直想起你，那些過往的回憶就像是閃爍的玻璃碎?片，在昏暗的角落里閃爍著光芒。
小時堠的你時常頑皮，喜歡去河邊摸魚，我們一起扮家家，一起摘上各?種花放在青黑色的瓦片上做成好看形狀，那時的我們稱它為“飯”。
那時候的你很愛唱歌�！铱匆娮约簩懴碌男那�，把自己放在卑微的后?頭，等你等太久，想你淚會流，而幸�？鞓肥鞘裁础阏f這是你母親喜歡的?歌，那個為愛拋棄你的人，你想念她的時候就會哼唱這首歌。你說要把它教?給我。然后你就假扮老師，教我唱歌，或許我真沒有唱歌的天賦，你也不耐?煩，一遍一遍耐心的教我。
“想走走別的路了，你說是不？”那天，我臨走前，你這樣說。我還記?得當時的你語氣里透著我讀不懂的悲傷，我究還是走了，也沒來得及理解當?時的你的滄桑。
如果當時我看懂了你眼睛里閃爍的光，那么后來會不會有什么不一樣，?我會不會少些遺憾，后來的我總是在想。
我終究還是懦弱的，直到離開，我也沒有跟你說上一字一語。
后來的日子里一直夢見你，夢見你那離婚的父母，夢見你在夢里歡快的?笑，可時光如同洪荒水水，將一切過往沖刷得無法辨尋。
外婆說：你別去找隔壁那家小孩，她初中時候還沒讀完就……現(xiàn)在在夜?總會，別人經(jīng)�？匆�，晚上有車來接她……白天總在家睡覺。
是的。我就真的沒有跟她說上一字半句。
懷念初中作文14
童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時光，說起童年我們大都記得自己兒時最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時的我們是那么的天真、快樂、可愛。
至今，我仍記得小時候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因為家里住在農(nóng)村，所以下雨天門前馬路上會形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫�？礈誓膫�水洼最深里面的水最清，就爭先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但踏水的玩法都有很多種。
首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但有一部分也會濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，盡量保持左腿不動，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠。我們會選用不同的玩法，使對方的衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會被媽媽痛打一頓，但我們都樂不此彼的玩著。
可惜那睚無憂無慮的時光，天真快樂的時光一去不復返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應承擔的一份責任，再也不能貪戀那些快樂的時光。有時，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能在屋里寫作業(yè)，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能這么做所以我只好遠遠的注視他們，在心里希望他們能擁有一個快樂的童年，而我則和作業(yè)奮斗到底。因為我知道我現(xiàn)在最需要做的是好好讀書。
童年是美好的，最難忘的`，是珍貴的，但它如光陰一樣易逝，我們只能與光陰賽跑，而不是只記它給我們帶來的曾經(jīng)美好的回憶。應努力創(chuàng)造一個屬于自己的明天的美好時光。
童年可以懷念，卻不能認為那是無與倫比的，我們應該以童年的美好時光為鑒，努力創(chuàng)造更美好的時光。
童年如一朵綻開的花，它不可能永遠開放，之所以凋零，是為了結出比花更重要的——果實，懷念童年的時光讓我知道，我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時光。
懷念初中作文15
瓦礫堆成的屋頂，高高的門檻，老式的抽水機器以及露天天臺上那張涼席都成了我記憶最深的地方，繁華的城市跟民風淳樸，充滿古樸氣息的家鄉(xiāng)相比，我獨愛家鄉(xiāng)的那一幢幢古樸的民房。
每次回到家鄉(xiāng)，望著路上慢慢建起來的一棟棟高樓，我不像一般人那樣感嘆科技的發(fā)展之迅速，而是在默默地感慨：家鄉(xiāng)的氣息漸漸地到哪兒去了呢？回到家鄉(xiāng)，我最熱衷的是踩在門檻上，再從門檻上蹦下去，這也成了我童年最喜愛做的事。幾年過去了，我依然熱衷于此，每當這時，總會聽到奶奶那一聲聲的驚呼：“不能那樣做，腳要從那跨過去，你這樣是對祖宗不禮貌”。即使這樣，我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。
家鄉(xiāng)的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯，總會登上那每節(jié)都很高的階梯，爬上自家的天臺。家家戶戶都不喜歡在自家天臺上安放所謂“遮陽棚”“遮雨棚”。天臺上總會放著一張洗的干干凈凈的涼席，全家圍地而坐，抬頭仰望并欣賞著那群星璀璨的天空。幾個小孩總會在那玩起過家家、丟手絹的游戲。那孩童時期的游戲是最幼稚的，但也是最童真、最打動人心的。每當這時，家里的祖輩就會望著月亮，講著屬于他們小時候的故事，月光灑滿在他們的臉上，以致全身上，他們的周圍都散發(fā)著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著，我們也是靜靜地傾聽著。他們講起小時候找豬草喂豬、放牛、上山砍柴，我們總會興致高漲，一個未知的世界攤現(xiàn)在我們的面前，我們嚷嚷著我們也要去做那些我們從來沒有做過的事情，而他們只是對視，繼而無奈的'笑了，罵我們“一群小傻瓜”，我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。
家鄉(xiāng)房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米，而中間有一條小河，所以穿過那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在墻上，兩腳踩著旁邊斜斜的石頭，一個接著一個。那兒也成了父母最頭疼的地方之一，而我們還是樂此不疲地日復一日的“穿”過著。我們始終不明白父母的緊張來自何處。
家鄉(xiāng)，在我內心獨占一個重要位置的部分，我何時才能回到我的家鄉(xiāng)啊！何時才能重新穿過那條河道！何時才能再踩過那高高的門檻，與我的小伙伴們看月亮數(shù)星星呢！
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