我初中作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我初中作文，希望能夠幫助到大家。
我初中作文1
爸爸說(shuō)：“我是個(gè)機(jī)靈鬼。”媽媽說(shuō)：“我是個(gè)調(diào)皮鬼�！蹦棠陶f(shuō)：“我是個(gè)闖禍鬼�！�
這就是我，一個(gè)在大人眼中貪玩的我。
一年的夏天，哥哥不斷在我面前炫耀“你沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)吧？那種感覺(jué)真的無(wú)語(yǔ)言表”。弄得我心里直癢癢，碰巧我的目光落在老嬸家形態(tài)各異的雞上，心想：“哼，飛機(jī)我沒(méi)坐過(guò)，但我坐‘飛雞’，比你那好玩多了!”說(shuō)干就干，我挑了一只冠紅毛艷的大公雞，準(zhǔn)備下手。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于逮住了它，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一屁股坐到它身上，伴隨著“喔喔”雞叫，公雞迅速騰飛，正當(dāng)我得意忘形之際，只聽(tīng)“砰地一聲”公雞掉了下來(lái)，害得我摔了個(gè)嘴啃泥，當(dāng)我艱難地站起來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大公雞昂頭挺冠像個(gè)戰(zhàn)勝者一樣在嘲笑著我這個(gè)敗將。
我不甘失敗，再次向它猛撲過(guò)去，見(jiàn)勢(shì)不妙它急忙逃走，當(dāng)經(jīng)過(guò)一番窮追猛跑和捉迷藏之后，氣喘吁吁的我終于再次逮著了筋疲力盡的它。我又故伎重演，重新坐到大公雞身上，打算再享受一次精彩的、令人興奮的飛雞之旅，可不巧，這次“發(fā)動(dòng)機(jī)”出了故障，久久沒(méi)有啟動(dòng)，我只好拿手拍拍它的'屁股，“撲哧”，我的手上赫然出現(xiàn)了一掌的黛色之物。見(jiàn)況，我怒由心燒，“飛雞坐不成，我就來(lái)看飛雞！”于是，我快速抓來(lái)一把稻草捆在雞屁股上，然后拿打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，看著導(dǎo)火線(xiàn)迅速前移而大公雞照樣無(wú)動(dòng)于衷。我心想“不動(dòng)，不動(dòng)，等著火燒到你看你還動(dòng)不動(dòng)！”喔喔喔，伴隨著洪亮的叫聲，公雞跳起了迪斯科，一會(huì)兒院墻上，一會(huì)兒又跳下來(lái)。
“小祖宗，你干什么呢！”老嬸聞聲出來(lái)，救了那只飛雞。
事后，奶奶不住地嘮叨：“闖禍鬼啊，闖禍鬼，你怎么一點(diǎn)都不像女孩子，這么愛(ài)玩。”
現(xiàn)在回憶起此事，我仍不禁啞然失笑，飛雞，飛機(jī)，我自創(chuàng)的飛雞可真刺激�。�
這就是我，一個(gè)時(shí)時(shí)都不安分的我。
這就是我，滿(mǎn)腦子鬼點(diǎn)子的我。
這就是我，一個(gè)不像女孩的女孩。
我初中作文2
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，在全世界的春天里。從小，我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。在周?chē)男∨笥褌兌荚谝黄鸫螋[時(shí)，我卻總是靠在一旁的墻壁上，靜靜地看著這一切。媽媽見(jiàn)了，總是心疼地說(shuō):為什么不和他們一起玩呢？我總是沉默著搖頭。
一天一天過(guò)去了，一年一年也過(guò)去了，我想我該長(zhǎng)大了，于是不顧父母的反對(duì)進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫，不知道等待我的會(huì)是怎樣的樂(lè)章，我該如何去譜寫(xiě)。那天，在寢室里，我看見(jiàn)了雪，那是個(gè)笑起來(lái)純凈燦爛的女孩，一如她的名字。請(qǐng)問(wèn)，我可以做你的朋友嗎？她向我伸出一只手來(lái)，嘴角上揚(yáng)，眼神彎彎，笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去，因?yàn)槲覐臎](méi)有與陌生人說(shuō)過(guò)話(huà)，可猶豫了一下，還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈？我想。雪睡我旁邊的床，頭對(duì)頭。
第一天晚上，我睡不著。寢室里沒(méi)有燈，巨大的.孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很熱，但這樣會(huì)讓我很有安全感。嘿！哪兒不舒服嗎？一只暖暖的手隔著被子敲了敲我，一抬頭，是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉，除了家人，沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，我感動(dòng)得滿(mǎn)臉是淚。那天晚上，我們說(shuō)了很多，說(shuō)從前。她說(shuō)，她一定會(huì)讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
從此，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，在座摩天輪時(shí)，她告訴我，在摩天輪的最高處許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說(shuō)，想讓我快樂(lè)，而我卻在心里默默地想：雪，希望你不要離開(kāi)我，因?yàn)槲液ε鹿聠�。在雪的幫助下，我也慢慢學(xué)會(huì)看好。微笑也在不覺(jué)中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開(kāi)朗的女孩，由于我的開(kāi)朗，又擁有了許多別的朋友。雪后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，走之前，她遞給了我一張紙條，不大，上面是我最喜歡的史努比。
她說(shuō)：學(xué)會(huì)微笑把快樂(lè)寫(xiě)在臉上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你希望你很好我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了，雖然我的名字是雨，但我的天空不流淚，每天都很晴朗。我想，我是一個(gè)幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
我初中作文3
又是一個(gè)即將到來(lái)的黎明，太陽(yáng)在蒸蒸日上。時(shí)間，在耳畔滴滴答答的奔跑著，我不禁從心底喊了一句，時(shí)間——請(qǐng)等等我。
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)歲月不饒人這句話(huà)，年幼的我，一直當(dāng)作是耳旁風(fēng)罷了�，F(xiàn)在，我是一名九年級(jí)的大學(xué)生了，也真正體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
年幼時(shí)的我，曾一心想著的就是讓自己快快長(zhǎng)大，同時(shí)，也感覺(jué)到，時(shí)間為什么那么慢呢？而現(xiàn)在，我多想回到從前，回到那個(gè)童真的時(shí)代。直到從幼兒園一步一步的'跨向初中，我才知道什么是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是小時(shí)候背熟的諺語(yǔ)，直到長(zhǎng)大后，才會(huì)悔之莫及，人就是這樣，一切東西，失去了才知道珍惜。但是，到這時(shí)，說(shuō)什么也晚了，世界上沒(méi)有后悔藥。我只能做的是：抓住眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與時(shí)間同行。珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在！
學(xué)海無(wú)涯，作為一個(gè)莘莘學(xué)子，就要在自己的學(xué)海中，打造出一片燦爛的春天。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。那么，我說(shuō)，時(shí)間也躲藏書(shū)中，能否找到他，只有用我們的智慧來(lái)尋找她。時(shí)間，讓學(xué)子更加精明；時(shí)間，讓人類(lèi)再次拿到“金鑰匙”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么，我說(shuō)，時(shí)間也讓這個(gè)世界改變。
從人類(lèi)的祖先——森林古猿開(kāi)始，人類(lèi)是在時(shí)間的推動(dòng)下不斷進(jìn)化，世界是在時(shí)間的不斷推動(dòng)下變得更加美好！
時(shí)間，你是功臣，也是罪人，你的前進(jìn)，換來(lái)了多少奔跑在學(xué)習(xí)第一線(xiàn)上的學(xué)子的汗水和淚水。
世界永遠(yuǎn)都是時(shí)間的承受者，而現(xiàn)在，我們應(yīng)該是時(shí)間的主宰者。讓我們與時(shí)間同行，不要讓自己失敗在僅僅的一秒鐘里。
時(shí)間需要我們自己來(lái)把握，未來(lái)，屬于我們自己，昨天的初二，今天的初三，明天的高中。
你聽(tīng)到了嗎？時(shí)間在滴滴答答的向前奔跑，我們也應(yīng)該開(kāi)始沖刺了！請(qǐng)將那句話(huà)——時(shí)間，等等我，永遠(yuǎn)埋藏在心底吧。
我初中作文4
我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。
今年，我11歲了。我有一張?zhí)O果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。
我的偶像就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的'雷大爺——雷鋒，我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！卻有人說(shuō)我：狗拿耗子，多管閑事。沒(méi)事兒，我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！在我眼中，幫助別人，別人快樂(lè)，我就快樂(lè)。
那天上午還是陽(yáng)光燦爛，可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門(mén)就看見(jiàn)我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來(lái)走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的動(dòng)畫(huà)片是大結(jié)局了呀……不行！萬(wàn)一他有什么麻煩，怎么能不幫他呢？
“快過(guò)來(lái)呀！你衣服都濕透了！”是誰(shuí)呀？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把爸爸催走了。
我馬上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手�！拔摇以凇诘取取�。”他好像是不想給我添麻煩，哼！別以為我不知道你是在等你媽媽?zhuān)墒悄愕膵寢屖裁磿r(shí)候才能來(lái)呢，或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開(kāi)傘，把他拽過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始他還不推辭，可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說(shuō)有笑，但他看見(jiàn)我衣服都濕透后，感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒，看到他媽媽了，原來(lái)真的有事耽擱了。
助人為樂(lè)，就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。
我初中作文5
我是一個(gè)自認(rèn)可愛(ài)的小女孩。彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛總愛(ài)東張西望，扎著個(gè)馬尾，可愛(ài)的小嘴巴。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)和讀書(shū)。音樂(lè)可以使我放松；畫(huà)畫(huà)可以讓我靜下來(lái)；說(shuō)到讀書(shū)呢，就有故事了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。好吧，我承認(rèn)，的確，我是非常非常愛(ài)看書(shū)的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事，后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事，認(rèn)字了，就每天都讀一些書(shū)，書(shū)看完了又纏著爸媽給買(mǎi)新的，爸媽不買(mǎi)了就和同學(xué)互相借著看，可以說(shuō)一天到晚，我的手里總是離不了書(shū)，就連上廁所也要拿本書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)太入迷我竟然忘記了時(shí)間，上課遲到了好幾分鐘，結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。
我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩，有一次，我覺(jué)得媽媽太辛苦了，所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。可我呢？好心辦壞事，其中有一件黑線(xiàn)衣會(huì)褪色，可是我把它和別的`白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來(lái)，后果可想而知，所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色，哈哈不用說(shuō)，又要挨罵了。
對(duì)了，我還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。小時(shí)候，每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭，有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭，現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……
我愛(ài)哭，也愛(ài)笑。我愛(ài)聽(tīng)笑話(huà)，愛(ài)看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑的前俯后仰，有時(shí)還笑的直流淚呢！哈哈。
我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，你想知道嗎？就是我最怕毛毛蟲(chóng)，只要我一看到惡心的毛毛蟲(chóng)，就會(huì)跑得比兔子還快。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧！一個(gè)“多面體”的小女孩哦！
我初中作文6
幾周前，我讀了笛福的《魯賓遜漂流記》，被書(shū)中主人公魯賓遜強(qiáng)烈的生存意識(shí)深深地震撼了。
《魯賓遜漂流記》主要是寫(xiě)：一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人熱愛(ài)航海，終于可以航海時(shí)，卻又遇險(xiǎn)了，孤身一人飄到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯賓遜并沒(méi)有自暴自棄，而是利用一些隨海水飄來(lái)的物品和自己的勞動(dòng)，建起了簡(jiǎn)陋的小屋，種了麥子養(yǎng)起了羊，讓小島不再那么荒涼。魯賓遜還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，很快星期五就成了一個(gè)好幫手，幫魯賓遜做了許多事。28年后，魯賓遜看見(jiàn)一艘船，他便和星期五一起回到了英國(guó)。
魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀(guān)，他面對(duì)種種困難都沒(méi)有退縮、放棄，而是頑強(qiáng)地靠勞動(dòng)和有限的物資生存了下來(lái)。他也很聰明、勤勞，懂得依靠?jī)H有的食物和工具打獵，得到充足的獵物。他還自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我記得魯賓遜上島后寫(xiě)了一篇日記，其中有“福與利”，“悲與不幸”，說(shuō)明魯賓遜并沒(méi)悲觀(guān)地只看到自己的不幸，而是找到自己的'幸運(yùn)，樂(lè)觀(guān)地靠自己的雙手生存了下來(lái)。如果魯賓遜上島后整天握著槍守著破船他就會(huì)餓死；如果魯賓遜在野人面前害怕，并且倉(cāng)皇逃跑，他可能會(huì)被吃掉，從而失去一個(gè)好幫手。
生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，充滿(mǎn)了許多未知的危險(xiǎn)，雖然我們不清楚前方有什么危險(xiǎn)，但至少可以做一些防范。而隨著一次次危險(xiǎn)來(lái)臨，我們也已經(jīng)懂得了如何生存，如何自我保護(hù)。
在現(xiàn)實(shí)中，像魯賓遜一樣懂得自救的人有許多，如：一位男孩被鎖在了商場(chǎng)廁所里，但他并不著急慌張，而是把廁所里的紙揉成團(tuán)不停地扔下去，被一個(gè)老爺爺注意到，就得救了。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我決定學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，做一個(gè)對(duì)生活永不放棄希望的人！
我初中作文7
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們純真無(wú)暇！以前看了這句話(huà)不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對(duì)此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽(tīng)話(huà)，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開(kāi)始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對(duì)他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒(méi)有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對(duì)話(huà)中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來(lái)。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來(lái)做了一個(gè)對(duì)話(huà)并表?yè)P(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說(shuō)我矯情，真的是出于內(nèi)心的'感動(dòng)才會(huì)流淚。我沒(méi)有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來(lái)我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦?tīng)話(huà)我就刻意疏遠(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)信任的眼神而高興不已。
后來(lái)一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽(tīng)不清楚便小聲議論起來(lái)，班里開(kāi)始亂起來(lái)。我便停止講課，他忽然站起來(lái)朝后邊喊：沒(méi)看到張老師感冒了嘛都別說(shuō)話(huà)了！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說(shuō)些什么也不知該說(shuō)些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟憬探o他多少知識(shí)而感激你，他會(huì)因?yàn)槟阏鋹?ài)他們而改變自己。
靠近你，感動(dòng)我。親愛(ài)的學(xué)生我會(huì)靠近你，溫暖你。
我初中作文8
窗外大雪紛飛，皎潔的月光，黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶(hù)。
小伊靠著窗，咬著嘴唇，一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號(hào)碼�？苫厥幍膮s是那“嘀嘀嘀。。。”滴血般穿透的聲音。右手微顫淚水滴落在手心，淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙：小伊，假如沒(méi)有我，你自信的笑容會(huì)還是那般燦爛，你不會(huì)習(xí)慣依賴(lài)，你不會(huì)習(xí)慣哭泣……
小伊心里徘徊著小南的話(huà)。他怎么那么傻，為什么要聽(tīng)信別人的流言蜚語(yǔ)。“不就是沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？這是我自己的`選擇，又不是他的錯(cuò)……”與母親的對(duì)話(huà)歷歷在目，迷糊睡著了。
當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道，自己與母親的一番爭(zhēng)執(zhí)被站在窗前的小南聽(tīng)得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那，與小南熟悉眼神的觸碰，忽的，小南有意的瞟開(kāi)眼神，轉(zhuǎn)身徑直快步走離。
小伊猛的沖到門(mén)前，母親在身后顫抖的聲音：“小伊，別追了，假如沒(méi)有他，你不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子！回來(lái)——”
小伊留著淚，指著手中鮮紅的錄取通知書(shū)：“如果沒(méi)有他，也許你根本不會(huì)見(jiàn)到它！”只有小伊自己明白，在最后的那一段高中沖刺的艱苦時(shí)刻，假如沒(méi)有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題，自己根本不會(huì)堅(jiān)持下去。
小伊最終沖出了大門(mén)，留著母親緊皺著眉發(fā)愣著�？尚∧系纳碛霸缫严г谀荷小�
窗外的雪花依舊飛揚(yáng)，房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開(kāi)�！斑�？”窗外雪地那熟悉的腳印。小南昨晚來(lái)過(guò)�；械�，小伊明白了，也決定會(huì)靜靜等著小南回來(lái)的那一刻……
手拎著行李，站在來(lái)回穿梭的火車(chē)站，小伊嘴角微顫著，“小南，陌生的城市，陌生的柏油路，假如沒(méi)有我，你還會(huì)有我嗎？”回答回蕩著心靈里徘徊。
我初中作文9
那是一棵樹(shù)，一棵普普通通的楊樹(shù)。
打記事起，每次上學(xué)的路上總有一棵很大的楊樹(shù)，沉默地屹立著。無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論人們?cè)趺丛u(píng)價(jià)它。
夏天葉子便長(zhǎng)滿(mǎn)了枝丫，亭亭如華蓋。人們?cè)跇?shù)下乘涼，便夸贊它，它依然沉默。但在春天，一旦它飄起楊絮，人們便咒罵它，厭惡它，而它并沒(méi)有因?yàn)檫@就停止了它的動(dòng)作，它仍然沉默。
我想，也許它生來(lái)便是一棵樹(shù)，就是驕傲，就是氣憤，也無(wú)法做什么，這就是它沉默的原因吧。
然而并不是。
到了我上小學(xué)的第五年秋天，有人不知道為什么，竟然用鋸子鋸斷了它的半圈樹(shù)皮，沒(méi)有了樹(shù)皮的那半棵樹(shù)便只能等死。到這時(shí)候，無(wú)論它再沉默，總也會(huì)“蔫”了吧。
然而，到了第二天早上，當(dāng)我看到楊樹(shù)時(shí)，不僅大吃一驚。它并沒(méi)有我想象的那樣頹廢，或是一夜之間樹(shù)葉全部枯黃，它仍然迎著朝陽(yáng)，讓陽(yáng)光把它的`樹(shù)葉染成金色，整棵樹(shù)都披著一層金光，向世界展示著自己的風(fēng)采。那是一種我從未見(jiàn)過(guò)的金色，在它的身上我看到了真正的生命的美。
它沒(méi)有做什么，它依然沉默。
是了，我想，不是無(wú)法做什么，而是沒(méi)有必要做什么。走在自己的路上，何必在意他人的指點(diǎn)與目光？只求堅(jiān)守初心，沉默地走下去便好了。總有一天，事實(shí)會(huì)證明，你是對(duì)的，這棵樹(shù)第一次改變了我的想法，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默地走自己的路。
又是一個(gè)夏天的到來(lái)，它仍然沉默�；钪哪且话肴匀蝗A蓋亭亭、生機(jī)勃勃；而另一半，蒼勁的的枝條向上高舉，展示了它的另一種美。兩種看似毫不相干的美卻在同一棵樹(shù)上表現(xiàn)得淋漓盡致，這說(shuō)明，它是對(duì)的。
當(dāng)我又一次走到那里，它已經(jīng)被砍伐了，但地上殘留的樹(shù)葉每一平方厘米都仍是翠綠的。我向它深深鞠了一躬——謝謝你，是你改變了我！
我初中作文10
未來(lái)的我已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會(huì)開(kāi)機(jī)器人公司呢？
因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有，唯獨(dú)機(jī)器人開(kāi)發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿，把“新新人類(lèi)”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開(kāi)業(yè)不到5天，就有一位客戶(hù)到我們公司來(lái)，他讓我們?yōu)樗煲晃宦?tīng)從命令的肉體人，并且付100萬(wàn)美元作為報(bào)酬。這個(gè)要求聽(tīng)上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不過(guò)再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱(chēng)的老總（自封的）。我的口號(hào)是：“沒(méi)有造不出，只有想不到！”不就要一個(gè)人造人嗎，什么？還要個(gè)孩子？
ok！我派了三名高級(jí)職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來(lái)經(jīng)過(guò)這名兒童家長(zhǎng)的同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片�？蛻�(hù)見(jiàn)了，十分滿(mǎn)意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開(kāi)業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來(lái)了一位身家億萬(wàn)的大客戶(hù)，他的要求更加離譜，他居然要我們?cè)鞐l會(huì)飛的機(jī)器龍，這不難，不過(guò)要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個(gè)宇宙也找不到一條長(zhǎng)翅膀的`龍哇！不過(guò)客戶(hù)就是上帝，上帝的需求必須盡力滿(mǎn)足，所以經(jīng)過(guò)我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自?huà)鞄洠瑤ьI(lǐng)著一批高級(jí)主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長(zhǎng)出了兩對(duì)巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對(duì)移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶(hù)看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
8年后，我終于如愿以?xún)敚靶滦氯祟?lèi)”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧！我們還決定到澳洲開(kāi)第1234家分公司，歡迎大家前來(lái)捧場(chǎng)！
我初中作文11
一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總是精神地綁成一條麻花垂在腦后，紅彤彤的蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，雖然眼皮很厚，眼廓不是很大，也不是外雙，但是它總是神彩奕奕亮晶晶的。一個(gè)尖尖的鼻子，厚厚的`嘴唇總是習(xí)慣性地抿著。高高的身體有點(diǎn)微胖。哈哈這就是我們外形，雖然不是很漂亮但是自我感覺(jué)良好！
我非常喜歡看書(shū)。家里有許多大大小小的書(shū)柜，它們的“肚子”里總是會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)“食物”。有中國(guó)的四大名著，有童話(huà)故事，有現(xiàn)代名人小說(shuō)，有散文，我詩(shī)集，百科全書(shū)......等等各種各樣，應(yīng)有盡有！這些書(shū)柜都要把房間塞滿(mǎn)啦！這些可都是我的精神食糧噢，我一有空就會(huì)拿一本書(shū)仔細(xì)的翻閱，慢慢的就會(huì)被書(shū)中的情節(jié)吸引，從而沉浸在里面對(duì)外面的世事不聞不問(wèn)，有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)。
記得有一次，我作業(yè)剛寫(xiě)完就開(kāi)始看書(shū)了，媽媽叫我吃晚飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽見(jiàn)叫不動(dòng)我，就走過(guò)來(lái)拉我了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽叫我吃飯了，沒(méi)有辦法只有戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。我三下五除二快速的吃完飯，又趕快捧起書(shū)看了起來(lái)。一直一直看都不知道是幾點(diǎn)了，媽媽催我去洗澡睡覺(jué)，我雖然答應(yīng)了，但是媽媽的話(huà)還是像小鳥(niǎo)一樣飛走了，不久媽媽又叫了我一遍，但還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，媽媽無(wú)奈的搖搖頭自己睡覺(jué)去了。夜越來(lái)越深了，我毫無(wú)知覺(jué)，依然沉浸我的書(shū)里面，還在專(zhuān)心的看著書(shū)。我看到《西游記》里面的孫悟空非常厲害，打敗了許多妖怪，不知不覺(jué)的，我也跟著孫悟空踏上了保護(hù)唐僧西去的路上，叫唐僧“師傅”，飛到天宮請(qǐng)?zhí)毂鞂椭覀兂的?.....我非常自豪，我認(rèn)為我可以成佛了！
書(shū)看完了，我才回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)，往窗外一看，呀！整個(gè)小區(qū)都已經(jīng)黑漆漆了，大家都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有我房間還亮著燈呢1
這就是我，一個(gè)不是太漂亮，有點(diǎn)小胖，但是陽(yáng)光燦爛，超愛(ài)書(shū)的女孩！你見(jiàn)到我一定會(huì)喜歡我的。
我初中作文12
以前，不懂事的我，也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角，可是：＂功夫不負(fù)有心人＂我已經(jīng)從小小的配角＂熬＂到了主角，現(xiàn)在，我已經(jīng)是生活中的主角了。
就剛上演的那部＂戲＂＂導(dǎo)演＂說(shuō)我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。
早晨起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，吸收著新鮮空氣，聽(tīng)著小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹(shù)下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢？看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子，聽(tīng)說(shuō)他幾年前因?yàn)樨澩妫沽搜劬�，不敢再去玩了。＂�?dǎo)演＂對(duì)我說(shuō)：＂你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái)，這就是你的角色。＂
我滿(mǎn)懷信心地走向他，可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，多么可愛(ài)的臉孔��！我的心，一下沉了下來(lái)！可是我要這小孩快樂(lè)起來(lái)，我怎能不快樂(lè)呢？我親切的問(wèn)道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說(shuō)一邊牽著他的手，我?guī)搅擞螛?lè)，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見(jiàn)他笑了，他說(shuō)：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報(bào)了＂導(dǎo)演＂，＂導(dǎo)演＂也對(duì)我很滿(mǎn)意說(shuō)道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。＂于是，＂導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。
這次，我的任務(wù)是，要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪(fǎng)奶奶的時(shí)候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭(zhēng)吵，誰(shuí)付奶奶的'醫(yī)藥費(fèi)，你一言他一語(yǔ)的，使躺在病床上的奶奶更加憂(yōu)郁，我趕緊湊上去，牽著奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個(gè)下午，看著奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務(wù)有完成了。
我又匯報(bào)給＂導(dǎo)演＂聽(tīng)，＂導(dǎo)演＂說(shuō)：＂你長(zhǎng)大餓，已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢(qián)），你已經(jīng)是生活中的主角了。
我初中作文13
一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得優(yōu)雅的女孩——這，就是我。
樂(lè)觀(guān)、自信、開(kāi)朗是我不變的性格�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我受到了同學(xué)們的普遍歡迎�；蛟S我還有很多的不足，或許我還需要很大的努力，或許我還應(yīng)該做到更加完美，總之，為了這些，我必須繼續(xù)努力奮斗。我渴望完美，但是我并不想要完美，因?yàn)橐粋�(gè)人是不可能完美的，一旦完美了，希望也就隨之破滅了，空虛也會(huì)隨之而來(lái)。你完美了，就沒(méi)有了努力的'余地了。因此，我在渴望完美、追求希望�；蛟S我知道，其實(shí)我也不可能做到完美。
我很遵紀(jì)守法，卻有時(shí)也會(huì)犯一點(diǎn)低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這也是必然的，如果一個(gè)人連一點(diǎn)錯(cuò)誤都不犯，那么他也太不真實(shí)了。偉人、天才也會(huì)兇錯(cuò)誤，更何況是我們凡人呢？犯點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。一次錯(cuò)誤等于換來(lái)了一次獲得，讓你獲得了經(jīng)驗(yàn)，獲得了成功。
我追求上進(jìn)，卻也有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。我想要超越他人，超越對(duì)手，可有時(shí)我連自己都戰(zhàn)勝不了。正如人們所說(shuō)的那樣，自己其實(shí)是自己最大的敵人，要想戰(zhàn)勝別人，先得要戰(zhàn)勝自己。因此，我便時(shí)常試著去磨練自己的意志，鼓勵(lì)自己要努力學(xué)習(xí)，并盡力克制自己的不良習(xí)慣。我已經(jīng)感到了，我正在一步步地走向成功。
我覺(jué)得，自信在生活中是非常重要的。如果沒(méi)有了自信，我們的前途便沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標(biāo)。那么，我們又該怎么執(zhí)著地向前進(jìn)呢？對(duì)，只有自信才是勇往直前的最佳動(dòng)力。要知道，風(fēng)和日麗是偶然的，只有風(fēng)浪才是必然的。我不會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞壚硐�，我�?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有自信地走到風(fēng)雨后，才會(huì)讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心靈。
擁有樂(lè)觀(guān)、自信、開(kāi)朗這三大性格，是我今生最大的財(cái)富。因?yàn)檫@起碼讓我能夠懂得怎樣去追求。
這就是我，一個(gè)其實(shí)很普通的女孩。
我初中作文14
揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開(kāi)新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個(gè)全新的我。
邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請(qǐng)才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣？你是否還會(huì)虛擲光陰，浪費(fèi)時(shí)間？你是否有積極的面對(duì)每一天，謹(jǐn)慎的處理每件事情？為自己的未來(lái)搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)？或許有，或許沒(méi)有，但你們?nèi)耘f能從小毛病著手，讓自己煥然一新。
在書(shū)中打造一個(gè)全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí)，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語(yǔ)之中，我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理，在武俠小說(shuō)的刀光劍影中，能夠領(lǐng)悟到何謂情？何謂義？在三國(guó)演義當(dāng)中，能夠吸收到古人智慧的結(jié)晶，在廣漠的書(shū)藉之中，我們能藉由其中的道理，補(bǔ)足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見(jiàn)聞。
在自然界中打造一個(gè)全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚？你是否熱愛(ài)水的柔合？你是否喜愛(ài)云的變化莫測(cè)？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥(niǎo)那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見(jiàn)過(guò)高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽(yáng)，無(wú)情的風(fēng)吹，至今仍是屹力不搖，那股堅(jiān)忍不拔的毅力，是我們學(xué)習(xí)的`最佳榜樣，你是否見(jiàn)過(guò)流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見(jiàn)過(guò)魚(yú)群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪媲缶�，力�?zhēng)上游，又怎么能夠自稱(chēng)為萬(wàn)物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學(xué)習(xí)，讓自已藉由這些道理，活出新生。
在書(shū)中，在社會(huì)中，在大自然中，在整個(gè)宇宙當(dāng)中，蘊(yùn)含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接懀覀內(nèi)阅芗s略領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到各式各樣的事物，來(lái)提升自己，從無(wú)知升華成知書(shū)達(dá)理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個(gè)全新的自己，舞出自己的天空。
我初中作文15
我——一個(gè)普通的男孩子，活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗�？捎袀�(gè)缺點(diǎn)，別人囑咐我干什么，或教我學(xué)習(xí)，還沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)完，就自以為全懂了，結(jié)果事情往往被我弄糟了。
今年暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力，讓我去參加“舟山兩日夏令營(yíng)”。出發(fā)的前一天，媽媽幫我整理好行裝，對(duì)我說(shuō)：“邵程，你不小了，這次去舟山，那兒風(fēng)景好，你把照相機(jī)帶去，拍幾張照片，留作紀(jì)念�！薄癘K，我正求之不得呢!”“你可別把照相想得太容易，過(guò)來(lái)，我教教你吧�！卑职职盐依揭慌�，“照相應(yīng)該先打開(kāi)鏡頭，然后……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲囔囔：“知道啦，真啰嗦。傻瓜機(jī)，傻瓜機(jī)，就是連傻瓜也會(huì)用的照相機(jī)，難道我還不會(huì)用嗎?”說(shuō)著，便一把從爸爸手里搶過(guò)照相機(jī)，塞到包里。
到了舟山，那兒果然風(fēng)景優(yōu)美。村子內(nèi)，一幢幢特有的彩色木屋整齊地排列在樹(shù)林內(nèi)。每幢占地還不到30平方米，尖尖的頂，四四方方的.窗戶(hù)，有紅的、黃的、綠的……美麗極了，再加上一旁的小橋流水，各種柳樹(shù)亭亭玉立，站在這兒，如同置身于童話(huà)世界里。多美麗的景色啊!大家紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)來(lái)。我也不由自主地取出了照相機(jī)，打開(kāi)鏡頭，對(duì)準(zhǔn)這些彩色木屋，迅速地按下快門(mén)。咦，怎么回事，按下去時(shí)怎么連“咔嚓”聲都沒(méi)有?我丈二和尚摸不著頭腦，算了，管他呢!說(shuō)不定傻瓜機(jī)本來(lái)就是這樣的。于是，我又拍了幾張，便把照相機(jī)放回了包里。
一眨眼，短暫、快樂(lè)的兩天立馬就過(guò)去了。我回到家中，由于心中還帶著那個(gè)大問(wèn)號(hào)，看見(jiàn)媽媽便問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@照相機(jī)好特別，拍時(shí)怎么連‘咔嚓’聲也沒(méi)有，這是怎么回事?”媽媽拿過(guò)照相機(jī)，仔細(xì)檢查起來(lái)，當(dāng)她檢查到卷片旋轉(zhuǎn)時(shí)，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，說(shuō)：“邵程，你瞧，你連卷片旋鈕都沒(méi)轉(zhuǎn)，要有‘咔嚓’聲才怪呢!你真粗心�！眿寢層檬智昧饲梦业念^�！笆裁�?還得轉(zhuǎn)這玩意兒?”“都怪你當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，這么好的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了�！甭�(tīng)著媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
哎!也許這就是“自食其果”吧!
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