【精】成長初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長初中作文1
《三國演義》這本書我太喜歡看了，從小到現(xiàn)在不知讀了多少遍，每個人物的性格都深深印在我腦海里。
引導我讀三國的，并非什么人或什么書，而是游戲。我很喜歡玩三國類游戲，如三國群英傳，我一直從2代玩到7代，可謂忠實玩家，但我對里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他們的性格，于是我翻開了那本厚厚的《三國演義》。
三國這本書中的人物，個性鮮明。曹操，“治國之能臣，亂世之奸雄”，他敢作敢為，善于引納人才，雖“惡”有余，卻富有生氣。劉備，寬厚、仁慈、禮賢下士，受到人們的認可。孫權，為人精明，依靠天時地利，在江東獨占一隅，可他沒有大志，是個守城者。剛開始讀時，我一直認為劉備是好君主，以仁待人，善待百姓�？勺x完一遍之后，細細品味，我才覺得曹操是真英雄，他有著英雄之魂、英雄之氣、英雄之地。他手下的.大將，也都是英雄。我來舉幾個例子：
龐德
性格：忠而不屈。
當時曹操欲使于禁赴樊城救曹仁，令大將龐德為先鋒，到后關羽大戰(zhàn)百余合不分勝負，龐德用計一箭射中關羽手臂，龐德本要上前斬了關羽，可于禁怕他立大功竟鳴金收軍，失此良機，后關羽水淹七軍，二人被擒，于禁乞求饒命，被收監(jiān)，而龐德寧死不降，壯烈犧牲。
許褚
性格：勇而無畏。
在三國中，許褚是一員不可多得的虎將。曹操令他帶領虎衛(wèi)軍（曹操的護衛(wèi)，也作禁衛(wèi)軍），成為曹操的“警衛(wèi)員”，他曾幾次救下曹操，每次戰(zhàn)斗時，都是“褚一人獨當四將，毫無懼色�！睘榱吮Ｗo曹操，可以說是拼盡全力，在大大小小的戰(zhàn)役中，都是他保護著曹操，為大魏立下汗馬功勞，據(jù)三國志記載，許褚一生殺敵數(shù)萬人！
為什么這些將領都愿意為曹操效力，這足以證明曹操他善于吸納人才。
昔日的得失已煙消云散，這本書留給我們的是一筆精神財富。曹操的果斷、關羽的忠義、劉備的仁慈都值得我們去學習。
每讀一遍三國，都能悟出新的道理，我會一直讀下去，因為我把它當成了我人生的伴侶。
成長初中作文2
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談"紙上談兵"，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過了一會，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是"缺乏競爭意識"而拒絕聘用。我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。現(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的.路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結伴同行！
成長初中作文3
“信”是為人之本，與你受益終生。
——題記
誠信待人。
父親是一位商人，常年經商的他為人處事頗為嚴格。在管理中，在偌大的超市中你不會發(fā)現(xiàn)有那過期的產品�；蚰钱愑谄匠５膬r格。用父親的話來說“即使過期的產品，扔掉有些浪費，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天刮起了臺風，正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包，好心的'司機卻未收一分錢，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機。
自信待己。
友誼小學成績并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成績好的同學，肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長。學到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”
做好自己。
“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。
良好的家風，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風似那海風吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
成長初中作文4
幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學之間的友愛，師生之間的關愛......
每當無情的鬧鐘將我喚醒時，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當風雨交加時，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的'雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當他濕漉漉地站在我面前時，眼淚彌布了雙眼，時間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說：走吧。我這才晃過神來�；丶視r，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經不是小孩了，這雨很涼的，你會感冒的。我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點太不懂事了。可是話已經說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。
我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有時在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說父愛如山，父愛是嚴厲的，但我認為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。
幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......當再次聽到這首歌時，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長！
成長初中作文5
蝌蚪在水中成長，歷經千辛萬苦變?yōu)榍嗤�；破繭而出的蝶，顫顫張開翅膀飛向藍天；遭受風吹雨打的小草，在風中仍然挺立；它們都是在歷經磨難的洗禮后，收獲長大的快樂，我也如此。
小時候，以為自己如天上的小鳥一樣自由快樂，對于“磨難”這個詞是一竅不通的。以為自己會永遠在媽媽的陪伴下長大，可是，并非如我所想，這個不希望來臨的日子就在我剛上一年級時發(fā)生了。媽媽因為工作離開我去了外地，把我丟給外婆，我很難過，因為我不明白媽媽為什么不在我身邊，為什么不接送我，我很是不解。在一個下雨天，我在雨地里看著其他小朋友都被接走了，而我卻還在等，恍然覺得自己變成了孤兒，悶悶的雷聲像是在譏諷我。從此我就一直在心里埋怨媽媽，很少再和媽媽溝通。直到有一天我無意間聽到外婆和媽媽交談，媽媽邊說邊流著眼淚，有一句話讓我印象深刻，“讓孩子這么小就要經受磨難，我實在是于心不忍……但，不經歷磨難，她什么時候才能成長呢？”�！澳ルy”這一個我似懂非懂的詞從此印在了我的心中。
時光飛逝，一晃六年的.時光過去了，這期間我一個人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿傘，也能夠獨自面對生活中的一些小問題了。
那個暑假和好朋友去參加了夏令營，但是因為朋友的好奇心，我們在晚上偷溜了出去，可并沒走多久，就迷路了，而且晚上人特別少，她很害怕，擔心會不會有壞人之類的問題，我跟她相比顯得鎮(zhèn)靜多了，可能是因為自己之前走慣了晚上回家的路。我?guī)е业搅巳硕嗟牡胤�，找到了電話亭打給老師。雖然最后被老師批了一頓，但老師還是表揚了我知道以不變應萬變。我忽然想到了媽媽之前說的“磨難”，或許磨難就是讓自己變得獨立自主，面對事情從容鎮(zhèn)定�；蛟S磨難才能讓一個人成長！我終于理解了媽媽的良苦用心！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤洑v磨難，又怎會成長，風雨過后，才能見彩虹。我終于明白了這個詞的真正含義，我在磨難中成長了。
成長初中作文6
成長，有的人認為是調味劑，充滿了酸甜苦辣，有的人認為成長是每天進一步，充滿了無窮的快樂。而我卻認為，成長是一顆檸檬糖，酸苦過了以后，甜美自然會來。
記得那是一個周末的下午，我正在小區(qū)里玩耍，突然看見一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動作、帥氣的姿勢，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時我多么想擁有一個屬于自己的滑板呀。沒想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。
在我生日那天，媽媽扛著一個大大的包裹輕輕地放在了我的'面前，神秘地對我說：“寶貝，快拆開看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著滑板，沖下樓去，在小區(qū)里獨自練習起來，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”
我信心滿滿地踩上那給我?guī)頍o限驚喜的滑板，并模仿著哥哥的動作站到了滑板上�？墒俏覅s大錯特錯了，事情并沒有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點得意，便開始慢慢的扭動身子，糟糕，摔了一個“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒曾想又摔了一個仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經夠悲催的了，沒想到居然還跟欄桿來了個親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，摟著我，親切地對我說：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來！堅持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時，我被媽媽的話深深地觸動了，于是我重拾信心，開始了新一輪的刻苦練習。
通過一天又一天的艱苦努力，我終于學會了滑滑板，滑著滑板，像一只快樂的小鳥，心里甜滋滋的。如今，我還帶會了兩個徒弟呢！
在一次次的經歷中，我不斷成長，每學會一個新本領的同時，也明白了一個深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望，堅持不懈，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
成長初中作文7
人生的成長道路上布滿了印記，印記有的深有的淺，每一個印記都在演繹著不同的精彩故事，而每一個故事都令人回味無窮。
成長在三歲的道路上市快樂、美好的。那一年，下了一場大雪，大地都被白白的雪覆蓋了。我快樂地在雪地上玩，玩得忘了自我，媽媽說：“你這孩子，慢著點，別摔著�！蔽液托』锇閭冊谘┑厣舷嗷プ分鹬�，雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，當我們踩在雪地上留下了一串串快樂地印記。雪地是我們快樂地天堂，我們一起打雪仗、堆雪人，弄的滿身都是雪，簡直成了一個會動的“小雪人”�！靶⊙┤恕币黄鹜嫠�、嬉戲，融城了一個大家庭�？上]有辦法，這個大家庭中的每一位成員總是要回到自己溫暖的家。
成長在五歲的道路上是天真、爛漫的。春天到了，小草也從硬硬的土壤中鉆了出來，露出了嫩嫩的小芽，湛藍的天空中多了許多的風箏，他們是多么的自由。
爸爸媽媽帶我出去放風箏，爸爸幫我展開風箏，讓它飛向天空，我仰著頭看飛的高高的風箏，我突然有個想法，就問爸爸：“我什么時候能飛上天空”。爸爸說：“等你長大以后就可以飛翔空中�！薄伴L你這么大嗎�！薄笆堑��！薄翱晌覐膩頉]見你飛過呀�！蔽姨煺娴�.問，爸爸被我問的啞口無言，媽媽也是哭笑不得的樣子。
成長在七歲的道路上是甜美的。我七歲時，爸爸媽媽帶我到了沿海城市---煙臺，我們在路上走了一個上午，總算到了煙臺，煙臺美麗的風景深深地吸引了我，到了海邊，一望無際的大海不知蘊含了多少的秘密等我去探索，去尋覓。在沙灘上有許多被海浪沖上來的貝殼、小魚、小蝦等，那些貝殼各種各樣、五彩繽紛、讓人愛不釋手。小魚仔沙灘上蹦來蹦去，生命未在旦夕，我不忍心看他們在沙灘上死去，雖然我是多么喜歡它們，可我還是把它們放回了大海，因為我知道大海是它們的家。在煙臺的第六天，我們一家踏上了回家的路程，在路上，我想的還是煙臺這個美麗的城市。
成長的道路上充滿了快樂，我將永遠記住我成長的每個印記。
成長初中作文8
在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》后，一是被它的書頁所震撼，在每一章節(jié)都會有幾十個故事，雖然簡短，但是道理卻往往讓人感嘆。當我翻看，首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料，創(chuàng)建于1636年，是一所著名高等學府。其實它與其他學校的設施差不多，但就是因為它的思想理念，成就了一個有一個的人才。很多總統(tǒng)就畢業(yè)于此，比如，大家都知道的`巴拉克·候賽因·。從這本書中，我們可以懂得許多道理。巴頓的士兵擁有責任，弄堂里的小乞丐知道誠信，鐵匠之子充滿
自信 ，螞蟻竟也懂得合作，還有許多我也就不一一敘述，只要你讀完整本書，你也會受益匪淺，收獲眾多。
如果你仔細觀察生活中的點點滴滴，你就會發(fā)覺，你在成長。剛來到這所中學時，我對它的情況一概不知，每天只是來回進校，學習完了，一天的重擔也就可以卸下來了，但一步步走來，我發(fā)現(xiàn)要做的不止有這些，下個星期就是輪到我們班來進行晨掃，不僅要保證完成的質量，速度也是必須要掌握的，還要在早晨好好利用早自習，每樣事情都要落實到位，這真的得爭分奪秒了。這還不算，有些課代表還得收交作業(yè)，如果有誰沒有帶或者是沒有交，就要去問這問那，有時會忙得手忙腳亂，不可開交。執(zhí)勤隊員也不會輕松到那里去，如果有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做，每天都會有相應的東西要去記要去執(zhí)行，但走過了一年半，我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當當，又可以在工作中得到休息，我在經歷中，慢慢地學會了怎樣處理問題，這也意味著我漸漸成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥，不需要多么純凈的水去澆灌，只要從事情中得到提升，有了進步這也就足夠了。
回想這么長時間的學習工作，原來我已經成長了許多。如果你可以細心觀察，你也會找到成長的果實。
成長初中作文9
家風顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩；家風是能夠影響家庭成員的精神。品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚。
在我家中的墻上就懸掛著：“吃得苦中苦，方為人上人。”這句名言對于我來說就是伴我成長，讓我受益匪淺。
當我升入初中之后吧，我發(fā)現(xiàn)初一的生活沒有像在小學的時候隨便；以前每天在溫暖陽光照耀的操場上肆意的玩耍；是不是的賴在暖和的被窩里，去品嘗美味的早餐；這些輕松愉快的日子已經一去不復返了。但取而代之的是忙祿的早晨和疲憊的.學習生活。
在初一第一次月考中，我的考試成績就不是很理想，當時心情非常的沉重，我總是會想起，英語老師對我成績下降時的生氣，心里就很不是滋味。爸爸看到后，親切地詢問道：“女兒最近學習成績怎么一直在下降，而且這幾天的心情一直很不好是不是發(fā)生什么事了？還是學習時沒有認真？”我說：“沒有，我每天都做許多練習冊非常的累，每天都要 復習到很晚才會睡覺。這時爸爸就用手指著墻上說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我呆呆的看著這幾個字。爸爸突然對我說：“你知道我為什么要把這幾個字掛在墻上嗎？”看著我疑惑的眼神。爸爸對我說：“那我就給你講講里面的事吧！我坐在椅子上安靜的聽爸爸講故事�！�
爸爸小的時候，爺爺就告訴爸爸，如果想要吃到美味的野果，就必須要穿過黑暗的深林。如果一味的退縮不敢向前，你就永遠不能達到目的地。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。今后的工作和生活方可出類拔萃。如果不能吃苦的話，怎么會積累經驗。所以爸爸才有了現(xiàn)在的成功。當聽完爸爸講這些話之后我恍然大悟，我馬上跑回 了房間里重新拿起書本開始練習，感覺身充上了力量學習的動力又回來了。從此之后我每天晚上都會學習到很晚，但我從不覺得是在吃苦。當在第二次月考中我的成績大幅度提高了。
家風是一盞燈，照亮我前方的道路;家風是一面鏡子，時刻提醒著我的弊端，家風是一條路，指引我向前方走去�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句名言不僅會助我成長，也會伴隨著我的一生。
成長初中作文10
太陽的光照在我的臉上，一滴滴汗水從臉頰慢慢地流入身體里，身上的每一處細胞都隨著我舞動。
當我遇到挫折時，我便一邊跑步，一邊思考著：“我是要在憂患中看到積極者，還是在憂患中自暴自棄的頹者？”我便用我努力的汗水來征服挫折與失敗，一顆顆汗水所凝固的是努力，在操場上，我所留下的足跡，便是我所努力的步伐。當我壓力過大時，我會用打網(wǎng)球，所釋放心中的`壓力，目標就如正在打的球，你要描準目標，用力打下去，壓力就如空氣中的阻力，你要擺脫束縛，全身心地盡力去加油。
當我進入初中時，我感到自卑與焦慮。一個周未的早晨，我決定去跑步，釋放壓力。我把小道的境頭作為自己的目標，在被樹木遮蓋著的小道上，吸著一口新鮮的空氣，伴隨著小鳥鳴叫的聲音，迎風飛馳，風吹過我的身體，兩旁閃過一幅幅場景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十幾年，卻跌宕起伏，卻充滿著酸、甜、苦、辣。
當我腦海中印入一幅幅充滿歡快的笑臉時，當我想起曾經流過的汗水時，我突然感到世界的美好，與生命的活力。這時，我跑到了這條道路的境頭時，我?guī)е鴼獯跤醯暮粑暎矣瓉砹讼矏偟男那�。回頭看著曾經奔跑過的足跡，流淌著我奮斗奔跑時的汗水，它仿佛見證著我過去的努力。
從那以后，我不再感到自卑與焦慮，因為我為曾經自己所付出的努力而自豪，為我正在為夢想付出的汗水而奮斗。
運動總是見證著的我成長，它就如我成長的步伐，讓我明白：“困心橫慮，正是凡人磨煉英雄之時，玉汝于成�！备屛颐靼滓獮閴粝攵鴬^斗，而努力。
運動用汗水見證著我的成長，用汗水讓我懂得努力，用汗水鑄造了我成功的步伐，用汗水迎接著我的成功。當我跑步快要放棄時，突然的拐角，讓我看到了希望，在拐彎后，呈現(xiàn)在我眼前的是一片萬紫千紅，是勝利的終于，運動也讓我明白了：“什么事都不要放棄，因為可能成功就在拐角后頭。”
在運動場上汗水成就著我的夢想，運動，用汗水播撒著我的努力，讓我獲得了努力，讓我開始學會為夢想努力，運動就是我成長的步伐。
成長初中作文11
成長，一片浸泡在牛奶里的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里有東西卻怎么也看不清楚。
回憶———嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。見媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁地叫“媽媽！媽媽！”上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇———哇”哭上一陣，最后被老師拉進教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、了解，是件多么快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么？是甜的，還是澀的？幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的'便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是一種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了挫折，才學會了成長�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說得太遠，就說我現(xiàn)在，看看以前寫的優(yōu)秀作文，倒會責怪自己，當時那種沒有水平的文章怎么寫出來的��？那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢地品味。
成長初中作文12
午后，絲絲明媚的陽光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動著書頁，抿一口茶水，享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個這樣的午后，我被書香縈繞，不能自已。
小時候，我最愛的便是童話。童話像一片樹林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動人，把我?guī)нM神奇的境界里去。我看見雪人面對初生的太陽，扭動著圓滾滾的身體，沐浴陽光；我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開口說話；我摸到可愛的云杉，它掛滿禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長為一個善良、勇敢的人。
上學后，我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風，細細琢磨，慢慢感受，深深體會，將我?guī)肴鐗羧缁玫南删�。每當我遇到挫折，想要放棄的時候，只要想起劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我便豁然開朗，覺得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹，喚作真閑客，此心閑處，不應長藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國真的“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對于生活的熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌，使我成長為一個樂觀、堅強的人。
隨著年齡的增長，我接觸到了越來越多種類的書籍，但我最愛的還是小說。小說像片綠洲，緩緩走過，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開，獨自忍受著漫漫長日無盡的.孤獨和對珂賽特強烈的思念；我夢見偷影子的小男孩輕輕地撫摸著腳下克蕾兒的影子，靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說人物合二為一，仿佛親身經歷般，對他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說，使我成為一個內心豐富的人。
庫法耶夫說過：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！痹陂喿x的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會升華，在陣陣書香中不斷進步，慢慢成長。
成長初中作文13
青春，如歌，盡情揮灑著激情，用汗水鋪就一條成功之路；青春，如化蝶，掙脫束縛，破繭成蝶，淚無聲無息。
題記
20xx年8月6日
新生之花，初露芳華。他于這一日，展現(xiàn)在世人面前，像一顆還未發(fā)掘的寶石，灰蒙蒙的，不受人關注。初秋的天，薄涼。雨飄得細細密密，磚縫里的小黃花，揚起笑臉，在雨中瑟瑟，如他勇敢的面龐，13歲的他，揚起笑容，獨自面對這個世界，從他的臉上，我看到了自信與堅毅
20xx年3月28日
第一次參加綜藝節(jié)目《快樂大本營》的他，沒有膽怯，沒有害怕，只有果敢與無謂。在上臺的前一刻，他依然在臺下對著鏡子，一遍又一遍的練習已經跳爛的舞，唱著已經唱吐了的歌，只為把最好的一面展示給觀眾，在觀眾帶來最好的表演。從窗外透入的絲絲陽光透過樹葉的縫隙，如金粉一般，落他一身，他在臺上不停地跳著，唱著陽光見證了他成長的歷程，在汗水中留下成長的痕跡。
窗外桐樹上，聚著許多小麻雀，嘰嘰喳喳歡叫著，把日子唱出些歡喜，讓人新生雀躍，仿佛也在為其歡呼。但他的執(zhí)著與努力，并不為世人所知，網(wǎng)上無數(shù)的謾罵，成串成串，各種各樣，不堪入目。對此，他沒有抱怨，沒有害怕，微微一笑，那笑容只有堅定
從此，他更加努力，用心血鋪寫成功的樂章向人們證明他的實力。
20xx年8月6日
他已經不再是當年的稚嫩少年。在這一天，他開始了出道5周年的演唱會，翩翩公子，在舞臺上展露光彩，大放異彩，如一束陽光照入我的心田，我的心里定下了一個目標：追趕他的`步伐，在屬于我的人生舞臺上，臺下，一片紅海，無數(shù)千紙鶴為其尖叫。他再次給予一抹微笑，自信，從容，透過他，我仿佛見到了他成長的歷程，他用他的努力，他的堅持，在人生的道路上留下光彩。
20xx年2月23日
今天，陽光投射在我的身上，像他的笑容一般溫暖，自信。他像一只蝴蝶，掙脫束縛，破繭成蝶，他就是以為堅持不懈的少年易烊千璽，望著他，我看了看迅速行走的秒鐘，埋頭創(chuàng)造，我得追上他的步伐�。�
在青春這條漫長的道路，我們應該像他一樣，用汗水鋪就一條成長之路。
成長初中作文14
成長的旅途里充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗，所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長路，我時常回過頭去，望著自己所走過的印記，讓我其樂無窮。
回憶起小時侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥們玩游戲，那時，又沒有作業(yè)負擔，每一天都那么輕松。
時光流逝飛快，我升上了小學，成為一名小學生，小學的生活是快樂的。我感覺自己讀小學時，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學后，從來都不是第一時間回家，總是在校園里和同學打排球，玩到媽媽來接我回家。
隨著年歲增大，年級的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級的時候，回首了過去的'三年，自己心里油然而生一種感覺——碌碌無為，真讓我感覺不是滋味。從那時候，我下了決心，一定要好好學習。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風順，我在這浩瀚無邊的知識海洋里碰到不少困難，我并沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對，因為這樣才能乘風破浪。在知識的海洋里艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功后，就會感到無比快樂。小學的生活就像四季，我的小學生活過完了，我在小學中留下了一個美好回憶，畫上一個圓滿的句號。
我?guī)е约悍路鹦切前愣嗟睦硐肷狭顺踔校_始我的黃金學習旅途，在校園里，我可以認識許多好朋友，好同學，初中的校園什么都要自己動手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯?zhí)贸燥垺@些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢游在知識的海洋里，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養(yǎng)，讓我茁壯地成長。
成長的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個調色板，可以調出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。
成長初中作文15
清晨，在窗前品一盞清茶，翻開字帖，紙香、墨香，頓時氤氳在空氣中。順著千年的時光而下，品讀你在悠悠歷史中的變更，伴我一起成長。
篆隸，該是你的古色古香。
這是一本極厚重的碑帖，年代久遠，大概說不清了。展開它，我立刻感到周圍氣氛發(fā)生了變化，古樸莊重。這時的你，刻在李斯的《嶧山刻石》中。筆意上，既有粗放野逸的意蘊，又有自然圓勁的趣味。注視發(fā)黃的紙張，我看的到你端莊嚴謹，有實有虛，從容平和且勁健有力。你安然地躺在陳舊的紙上，千多年歲月流轉的滄桑，使你的筆觸邊已有了模糊的空白。透過澆鑄的痕跡，我依稀可以感受到兩千多年前先秦人們“畫如鐵石，字若飛動”的書寫。這時，我遇見你。
正楷，該是你的端莊雄偉。
緩緩合上秦朝的《嶧山刻石》，翻開本嶄新些的字帖，一瞬間，皇皇盛唐躍然紙上，氣勢恢宏。這時的你，刻在顏真卿的《顏勤禮碑》中，一改篆體的瘦硬，化為豐腴雄渾�？瑫�，我尤其鐘愛你此刻的模樣，結構端莊豁達，雍容大方，像是大唐的`繁盛。透過紙頁，我注視著你，你雖然沒有生命，但在我眼中，你亦是靈動的，每一字，每一筆，每一頓，都彰顯著與眾不同的力量。即使你只是單調的黑白兩色，卻也暈美了一間書房，點染了一個朝代。這時，我感悟你。
行草，該是你的鳳舞龍翔。
告別盛唐，我翻開另一本字帖。撲面而來的一股清新雅致，又不乏豪放粗獷的氣息，帶我逆著時光而上，來到東晉。這時的你，書寫在王羲之的《蘭亭序》中，語句錯落有致，簡潔流暢。我的目光在字里行間穿梭，仿佛身臨蘭亭。身后山巒起伏，好像抹上了一層翠綠的油彩。身旁清泉蕩漾，清澈透明的流水涌過指尖，沁人的冰涼立刻縈繞全身。亭前茂密的林木，修長的翠竹遮掩了耀眼的陽光，只有縷縷清風可以趁虛而入。我想，正是這山水與林木的交融，才讓他寫下“飄若浮云，矯若驚龍”的千古名篇。這時，我沉醉于你。
合上字帖，心中便有了幾分沉靜。正是你，漢字，伴我走過多年的春花秋月，我細品你在中華千載的悠悠歷程，與你相伴，是心靈的洗禮，亦是我的成長。
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