- 初中作文讀后感 推薦度：
- 初中作文讀后感 推薦度：
- 初中作文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中作文讀后感15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中作文讀后感，歡迎大家分享。
初中作文讀后感1
烏龜大師說過，只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。
故事里，笑貓終于找到了日思夜想的虎皮貓，但虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了。老老鼠告訴它，在遙遠(yuǎn)的'群山中，由一座晶瑩得如同藍(lán)躁的公花豹和巨大無比的湖怪，都能輕易至笑貓于死地，但笑貓走得義無反顧，最終到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草。但是采來的兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了，還被吐到了河里。我能理解笑貓當(dāng)時的心情，肯定是萬箭穿心，萬念俱灰。但萬年龜大師說：“只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)�！庇谑牵ω�?zhí)焯旖o虎皮貓將自己怎樣采到兔耳朵草，在枯樹下講，在鐵樹下講。結(jié)果，奇跡真的出現(xiàn)了！枯木死了三十八年，竟然在秋天發(fā)芽！鐵樹開花，表明某人會心想事成，結(jié)果虎皮貓的耳朵聽得見了！
我想，不管有沒有兔耳朵草，只要有真愛，奇跡就會出現(xiàn)！
初中作文讀后感2
很早以前，我就讀了《湯姆?索亞歷險記》，但這一次把這本書當(dāng)做課本來講 ，又讓我對湯姆有了更深層次的了解與認(rèn)識。
以前，我單單認(rèn)為湯姆是一個勇敢的小孩，可是，通過這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我錯了。身為鎮(zhèn)上“孩子王”的湯姆勇敢是眾所周知的，他敢去墓地探險，鬼屋尋寶，還敢與殺人犯在山洞中搏斗。他還有頑強(qiáng)的意志：在疲勞時鼓勵隊友走出山洞，在痛苦時看望朋友……這一切的一切，都促使湯姆成了小鎮(zhèn)上的英雄�？墒亲钪匾囊稽c，就是他的智慧。一個人如果沒有智慧，怎能取得成功？湯姆有了智慧，帶領(lǐng)伙伴們走出了困境。
我們要向湯姆學(xué)習(xí)的，并不僅僅是他的`勇氣，更是他在危難時的機(jī)智，生活中，有人遇難而退，有人知難而進(jìn)，毫不退縮，憑機(jī)智戰(zhàn) 勝困難，湯姆絕對是后者。
我要向湯姆學(xué)習(xí)他的勇氣與機(jī)智，來面對生活中遇到的困難。
這篇文章告訴了我，機(jī)智同勇氣一樣，都是一個人成功的關(guān)鍵！
初中作文讀后感3
前幾天，我讀了這本《魯濱遜漂流記》，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，書里講寫的是一個18歲的'青少年魯濱遜，在海上探險，再一次海難中被巨大的海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，開始了孤單漫長的生涯。
在這本書中我讀到了什么是人生的價值，人生的價值就是應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，不懼怕困難，逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，我還讀到了什么是獨立，不依靠別人所給予的力量，一個人面對困難，獨自去創(chuàng)造、發(fā)展，依靠自己的機(jī)智去挑戰(zhàn)困難，這就是魯濱遜所擁有的獨立！
還未聽說有《魯濱遜漂流記》以前，我常常認(rèn)為我們的命運(yùn)是由天來決定的，還會以為這世上會有鬼魂，每次天一黑我都會躲到家里面，不肯出來，因為走在樓梯上就會感覺到身后有人跟這我，還會有一陣陣涼風(fēng)吹過，總之很陰森恐怖。但是讀了《魯濱遜》之后，才明白只要我們的意志力夠強(qiáng)，就能在任何地方生存，不管再荒涼，再無助，都是能生存的！
《魯濱遜漂流記》讓我變得更堅強(qiáng)了！
初中作文讀后感4
我今天讀了河中石獸這篇古文，當(dāng)我讀完后把書合起來的瞬間，滿腦子都想著河中石獸的.片段“滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉�！焙妥詈蟮目偨Y(jié)“如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”
這篇文章講述了石獸掉河，和尚尋找，學(xué)者嘲笑，學(xué)者總結(jié)及河兵出主意找到石獸的幾個部分。使我懂得了凡事不可以只根據(jù)自己所知道的道理去主觀判斷，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在生活中我們也有許多時候會遇見這種事情的，我們不能只是根據(jù)自己的主觀去判斷事情，一定要檢驗加實踐去判斷。
初中作文讀后感5
“當(dāng)小女孩打開小屋的門的時候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲從小屋里鉆出來。小女孩見了，幸福地笑了�！蔽矣眯淖x完了這篇文章，竟感動得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動物最冷的'時候，給他們做了一個樹皮小屋。而昆蟲們在小女孩生病時，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過去了，太陽暖洋洋的。小女孩去看那三只昆蟲，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)死了，但他們生了很多孩子來陪伴小女孩。
我是一個字一個字地去讀，因為我想知道它的含義。我知道了!我們的生活，就是一面大大的鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時候，也會有很多人來幫助我們。一定要記住：贈人玫瑰，手留余香。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
初中作文讀后感6
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國�？硕�.馬洛寫的。
這本書講述了一個名叫雷米的.孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽 媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過重重困難，終于找到了雷米的媽 媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽 媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因為他們助人為樂，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯.米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對，去克服，去戰(zhàn)勝。
初中作文讀后感7
我閱覽過許多關(guān)于頑強(qiáng)的故事/書籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。
石縫間的生命雖然沒有玻璃棚中的花草生來茁壯，價格不菲，但他們卻能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打卻有比雍榮華貴更價值連城的頑強(qiáng)意志和滄桑雄姿�，F(xiàn)實生活中也是這樣的在紅軍萬里長征時，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮斗會有我們幸福的.今天嗎？烈士的堅強(qiáng)換來了今天的幸福生活在今天學(xué)習(xí)生活中堅強(qiáng)更是一種強(qiáng)大的力量，它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀；使失意者再獲機(jī)遇；使低差者勇攀高峰。
如果優(yōu)秀者失去堅強(qiáng)從此跌入深淵；失意者失去堅強(qiáng)則一蹶不振；低差者失去堅強(qiáng)則碌碌無為。所以，我們雖然不能在戰(zhàn)場上馳騁，卻要在學(xué)習(xí)中奮筆疾書鉆研科學(xué)知識。
"堅強(qiáng)"兩個普通的漢字，卻讓每個成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。
初中作文讀后感8
最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》�？吹竭@書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛！于是我迫不及待地讀完了這本書，深深的感受著小豬的快樂。
書里的笨笨豬真的'很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂，因為小笨豬給別人帶來了太多的快樂，所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長，我也要跟笨笨豬學(xué)習(xí)這種快樂的品質(zhì)。樂于助人，把自己的快樂分享給別人，讓快樂無處不在！
初中作文讀后感9
在一夜的狂風(fēng)暴雨中小船的 繩索咔嚓斷了！失控的小船瘋狂
地漂流開去，他跑到了對岸的'蘆
葦叢中。晚上有兩只大鳥在小船上安靜的睡覺了。雄鳥撿來樹枝、蘆葦和草，雌鳥一一接住，細(xì)心地編織著。從此它們在這里安了家。
一天雌鳥下了一窩蛋。不知過了多少天，小鳥們出生了，小船很高興。大鳥們開始為小鳥出去找吃的東西。有一天大鳥出去后，有一只狐貍跳上了小船，狐貍的一串口水滴到了小鳥的身上。小鳥嚇得團(tuán)成了一團(tuán)。小船使勁的晃動，正好大鳥們回來了，用它們巨大的翅膀和尖利的聲音把狐貍趕回了蘆duhougan葦叢中。
又是一夜狂風(fēng)暴雨，蘆葦叢中慢慢積滿了水，小船想回到大河里去，大鳥們知道了小船的想法后，它們就齊心協(xié)力把小船送回了大河。
我以后要像小船一樣樂于幫助別人，不怕困難，勇于和壞人作斗爭。這樣也才能有很多好朋友，才能得到別人的幫助。
初中作文讀后感10
這篇童話講的是：兩只小懶熊，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。弟弟央求媽 媽買西瓜，媽 媽要你倆自己去買，弟弟要哥哥去買，哥哥要弟弟去買，熊媽 媽說一起去買，大胖、二胖只好拿上錢買西瓜去了。它們來到鹿阿姨的瓜園，大胖要鹿阿姨挑個最甜的，二胖要鹿阿姨挑個最大的。鹿阿姨踢踢這個，嫌沒熟；踢踢那個，嫌太小。最后說："這個正好！"大胖、二胖付了錢，嫌西瓜太重，就把西瓜滾回家。熊媽 媽看見了，把西瓜洗干凈，切開西瓜，紅紅的.瓜瓤全都變成了水，大胖、二胖你看我，我看你，皺起了眉頭。
大胖和二胖懶，都不愿自己去買西瓜，一同去買西瓜，又嫌西瓜太重，都不愿自己拿，于是把西瓜放在地上滾著回家，導(dǎo)致西瓜變成了水。
童話告訴我們無論做什么事都不能太懶，任何事都必須自己親自去做，不要怕吃苦，只有勤勞，才能有收獲。比如說我們在學(xué)習(xí)上不能貪婪，無論遇到什么困難，都必須克服困難迎忍而上，方能取得優(yōu)異的好成績。
初中作文讀后感11
今天，我在《中國代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓故事。
雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟然想到了移山。
可是愚公他想過沒有他如果真把山給移走了，山上的飛鳥、野獸到哪安身？愚公這樣做，簡直就是自私自利，他一家需要方便出行，簡直是自私自利，他一家需要方便出行，可是動物也需要一個家！
還有，愚公對他鄰居說：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的.兒子再生個兒子，子孫后代一代一代得去，總有一天能把山挖掉�！庇薰@么說，他也不想想，他的子孫后代全部去挖了，那山未挖完，恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說了，他的子孫恐怕沒有他那么傻，說不定，等他一死，就不挖了。
而且，既然外出不便，那他為何不搬家，他家人那么多，山都可以挖掉，那么，搬個家，恐怕沒有那么累吧！
總之我覺得挖山這個辦法一點也不好。
初中作文讀后感12
今天，我讀了《假如給我三天光明》的第七章——《懂得愛》，它讓我記憶深刻。
這一章的主要內(nèi)容有：小海倫學(xué)會說話后，莎莉文小姐給海倫講“愛”，而海倫聽不懂，一著急，就發(fā)了火。莎莉文小姐則沒有批評她，在海倫刻苦的努力下，知道了愛的意義，十分感激母親和莎莉文小姐。
讀完后，我十分感動，海倫那么小的.孩子，又聾又盲，她還十分惦念著母親。她雖然看不到母親，但她仍然感激著母親。而我經(jīng)常給母親吵，說母親辛辛苦苦做的飯不好吃了，等等。想到這，我真是又慚愧又難過。以后這類事件絕不發(fā)生，我一定要報答母親。
莎莉文小姐堅持著，繼續(xù)給海倫講愛的意思。如果沒有莎莉文小姐，海倫可能不知道愛的意思。沒有莎莉文小姐的不懈努力，海倫也不會懂得愛。
我一定要向海論學(xué)習(xí)，做一個關(guān)心，關(guān)愛母親的好孩子。也更要向莎莉文小姐學(xué)習(xí)，做什么事都應(yīng)該堅持不懈。
初中作文讀后感13
最近我讀了一本很感人的書，叫《我可以抱你嗎，寶貝》，是郁雨君寫的。
文章主要寫了：王家保保是一個星星球的孩子，也就是患了自閉癥的孩子。他們似乎被隔離到遙遠(yuǎn)冰冷的`星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。這一本書是站在被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點點的視角，講述了她那擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛的媽媽。她為了家中那個“星星球的孩子”王家保保，越過了無數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務(wù)”，得到了王家保保一個最輕最輕也最重最重的擁抱。
讀了這本書，使我懂得了一個道理：自閉癥的孩子雖然被隔離得非常遙遠(yuǎn)：自閉癥的孩子雖然不會說，不會看也不會笑；自閉癥的孩子雖然沒有感覺。但是，只要耐心的教導(dǎo)他們，他們就可能會說，會看，會有感覺。所以，即使患有自閉癥的孩子也不能放棄他。因為你只要努力的話，你的精力是不會白費(fèi)的。
這本書真的令我明白了許多道理… …
初中作文讀后感14
讀了《只有一個地球》這篇課文后，我深深地認(rèn)識到廣大宇宙只有一個地球可供人類生存。
地球把所有的資源都奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成 長發(fā)展。如果我們把它破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生 的資源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會被用完。地球也將會走向死亡，走向世界末日。
讀完這篇課文掩卷沉思，面對造紙廠的臭氣污染給人 們生命財產(chǎn)帶來的'嚴(yán)重威脅怎么辦呢？我認(rèn)為最好的辦法就是喚醒大家行動起來保護(hù)地球，我們既要“金山銀山”又要“綠山青山”。我建議造紙廠的煙囪還要加 高，另外設(shè)計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們要更加保護(hù)這個可愛的地球，不能讓它再傷害 了。
我想，只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的保護(hù)環(huán)境意識，地球這位人類的母親將會永遠(yuǎn)造福于我們。
初中作文讀后感15
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國�？硕�。馬洛寫的。
這本書講述了一個名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過重重困難，終于找到了雷米的媽媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的'精神深深感動，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因為他們助人為樂，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對，去克服，去戰(zhàn)勝。
【初中作文讀后感】相關(guān)文章：
初中作文讀后感11-02
初中作文讀后感(15篇)02-28
初中作文讀后感12篇03-01
初中讀后感02-10
初中讀物讀后感04-03
初中簡愛讀后感02-11
《家》初中讀后感10-08
初中童年讀后感02-08
初中責(zé)任讀后感11-01