魯濱遜漂流記讀后感【薦】
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀后感1
一個不幸中的萬幸的男人，他與世隔絕生活在一個沒有文字，沒有人；有的是殘暴的食人族，恐怖的地震，無限恐懼的世界里。在這樣的一個環(huán)境里他用雙手創(chuàng)造了家園，開墾了田野，種植了蔬果，教化了食人族……他創(chuàng)造了一個百年奇跡，令世人贊嘆，他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。
故事講述了一個18歲的男孩魯濱遜為了夢想、追求在海上漂流，然后流落到一個孤島上然后在孤島上生活，創(chuàng)造了屬于自己的小島的故事，并且他還經(jīng)歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富裕……各種各樣的經(jīng)歷，時而開心、時而悲傷、時而恐懼、時而崩潰。在一個惡劣的環(huán)境下魯濱遜成為了一個強者。夢想、追求不在于家境如何，而在于有一顆不滿足于安逸的心。魯濱遜處在一個中產(chǎn)階級家庭，生活不錯，他完全可以在家里享受，但是他選擇了不，他帶著了夢想去遠航。在孤島上更重要的是一個良好的心態(tài)，這種心態(tài)來源與他不畏懼危險，正如作者笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍！”之所以魯濱遜會在逆境中成為一個英雄，是因為他不去害怕危險，他有一顆開朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創(chuàng)造，所以魯濱遜在島上自己制作了許多的物品，有房子、木筏、面包、桌椅板凳……他的勞動力給了他更好的'生活、他的勞動力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢想帶領(lǐng)他漂流、心態(tài)讓他不再畏懼困難、勞動力給了他一切。
《魯濱遜漂流記》告訴了我只有擁有大無畏冒險進取精神的人，才能成為一個成功的人，一個英雄。我要學(xué)習魯濱遜的精神，用這種精神創(chuàng)造我的人生。
魯濱遜漂流記讀后感2
這個周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學(xué)都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說，也是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無比敬佩。
小說講述的是一個英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧花了二十多年的'時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬！這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡�。】晌仪∏∪鄙龠@種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過做飯，但我認為現(xiàn)在根本沒有機會讓我去做飯，所以學(xué)的時候三心二意，學(xué)一點不學(xué)一點，到頭來什么都沒學(xué)會。最終，我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義，學(xué)：學(xué)習，生：生存，加起來就是學(xué)會生存。我們要在日常生活中，學(xué)會生存的本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書，我懂得了。在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感3
你能獨自一人在孤島上生活二十八年嗎？如果你能，那你又能自己搭住所，種食物，???螅?套》⒎璋愕募拍?穡看鳶甘欠穸ǖ摹Ｈ歡??頤墻酉呂吹鬧魅斯?——魯濱遜，卻奇跡般在孤島存活下來。
魯濱遜是英國人，他喜好冒險，在一次去南美洲的途中，由于乘船遭風暴失事，漂流來到荒島，他忍受寂寞，不畏懼困難，歷經(jīng)艱難困苦，終于在荒島存活下來。
我認為魯濱遜是一個勇敢，聰明，堅持不懈的人。這幾點在哪兒可以看出來呢？他勇敢，因為他遇到野人，能勇敢與他們戰(zhàn)斗；他勤勞，因為他用自己的雙手辛苦地建住所，種食物；他聰明，他會借助自然現(xiàn)象推測時間；他堅持不解，因為憑著生的希望，在荒島上生活了二十八年！試問，如果你們，能做到嗎？恐怕我們只會失去冷靜，傻乎乎等死神降臨吧！
《魯濱遜漂流記》中，有一句名言，我記得很清楚：我已學(xué)會多看看自己生活中光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷欽佩。是啊！如果魯濱遜來到荒島上不停抱怨，缺少這缺少那，他能活下來嗎？人不論遇到任何困難，都要學(xué)會冷靜，學(xué)會自己克服困難！
風雨過后見彩虹！魯濱遜的'經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記讀后感4
如果你一個人在家里，沒有電視機，沒人和你說話，你一定覺得很悶。如果在一個荒無人煙、與世隔絕的小島上生活28個年頭，你一定會說，這是一個奇跡吧。而這個奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的'伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個海浪把他卷到了半干的岸上。他看見自己已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來，把他卷了起來。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最后終于跑到了陸地上！真是驚心動魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費了很長時間，建了自己的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自己燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個多月的時間，才做成兩只樣子非常難看的大瓦器。他用了三個月時間建了一個圍欄，用來馴羊。他用智慧和野人斗爭……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅強的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習中，我要以魯濱遜為榜樣。
魯濱遜漂流記讀后感5
曾經(jīng)，我是一個換了床就失眠的人，但是，看了《魯濱遜漂流記》后，書中魯濱遜在一無所有的情況下，能隨遇而安，用雙手打造處自己新的家園，深深地啟發(fā)了我要做一個隨遇而安的人。
魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他不顧父母的勸阻，執(zhí)意要去航海，過一種冒險的生活。他瞞著家人上了船，災(zāi)難從此就與他相伴了。在一次航海時遇到了海難，船上的人都葬身海底，只有他一人奇跡般地活了下來，流落到一個荒島上。魯濱遜沒有被絕望打倒，他克服了難以想象的困難，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥后來，他還救下了一個野人，取名為星期五。魯濱遜在島上生活了28年，遇到一艘被叛亂水手劫持的英國船，魯濱遜制服了叛亂水手，船長便把他們帶回了英國。
魯濱遜為了計算年月，他隨遇而安，用刀子在一根大柱子上刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每一月刻一個再長一倍的凹口。這樣就做成了一個日歷。
我讀完后，有一次出游，地區(qū)比較貧苦，不可以洗澡，想到了魯濱遜的.隨遇而安，我就立刻去打了些熱水，拿毛巾在身上擦了擦，就當成洗澡了。
一次，出去吃飯，點的東西大多比較油，而又沒有濕巾擦嘴，只有餐巾紙。想到了魯濱遜的隨遇而安，我便取出礦泉水澆在餐巾紙上，做成濕巾來擦嘴。
又一次，我去了一個很熱的地方，用手扇風，不管用，想到了魯濱遜的隨遇而安，我找來很多大紙板，把它們粘起來，折成扇子的形狀，雖然紙板很硬，但我還是吃力地把它折了起來，做成一個很大的扇子，扇起風來很涼爽，別人都羨慕我們。
其實不管處于什么樣的環(huán)境中，只要像魯濱遜一樣，做一個隨遇而安的人，用自己的辦法，安心的生活下去，就能解決一切問題。
魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏敒I遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的.人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感7
我是一個不愛看書的人，最最討厭的，就是那種幾百頁幾百頁的密密麻麻的厚書。像我這種記性不好的人，總是看了這頁，忘了前頁。于是乎，我這徹底絕望了。
但是，在一次偶然的機會下，我接觸到了《魯濱遜漂流記》這本書。剛開始是因為好奇才看的，結(jié)果就一發(fā)不可收拾地喜歡上了這本書，總是在想：接下來魯濱遜怎么樣了呢？有沒有人會來營救他？他會不會一直在這個孤島上生活下去，成為一個野蠻人？也就是從那時候開始，我覺得看書是件特別有意思的事。
在看了《魯濱遜漂流記》后，我真得打心眼兒里佩服魯濱遜。在那沉船事故中，只有他活了下來。雖然來到了一片與世隔絕的孤島，沒有一點的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是，他對生的希望從來就沒有放棄過。他，成為了這片孤島上的`主人，頑強地活了下來。而我呢，總是遇到困難就退縮，從來沒有想過要戰(zhàn)勝它。定了一個目標，也沒有朝著那個目標努力過，總是順其自然，沒有達標也罷�，F(xiàn)在我明白了，我的未來式由我做主，命運永遠掌握在自己的手中。如果魯濱遜放棄了，那怎么可能會活下來呢？做人其實就應(yīng)該是這樣，要為自己的目標而奮斗，努力過失敗也沒關(guān)系，但是不努力，就一點希望也沒有了。
我要朝著自己的目標而奮斗努力。因為我相信，有希望才有未來。
魯濱遜漂流記讀后感8
最近，我們學(xué)習了《魯賓遜漂流記》，梗概已經(jīng)在課外初次閱讀中了解了大概，但精彩部分卻是原著描述，它帶我進入了一個新的世界，在字里行間遨游，在其中體會境界的提升。
這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，并回到了文明世界。
讀畢，合上書，但是，我仍有一個疑惑在我腦海中：魯濱遜曾讓“星期五”回到他的家鄉(xiāng)，可“星期五”又為什么請求魯濱遜殺了他呢？難道，是他不想回去嗎？還是他害怕那些野人在吃他呢？或許認為魯濱遜的生活條件更好吧。其實，這說起來，與人的心靈深處的本性有關(guān)�！靶瞧谖濉笔恰暗氐氐赖赖�.野人，雖然被魯濱遜救下，并教給了他文明的生活，但“文明”社會那些沒有道德的事也沒有見過，“星期五”知恩圖報以幫助他建設(shè)家園來報答的人的本性，可現(xiàn)在人們又有幾個能做到呢？所謂的文明人難道連野人都不如嗎？社會在進步，人性難道在退步嗎？那我寧可要進步的人性！
我承認，現(xiàn)如今數(shù)誰也做不到擁有一個最圣潔最本性的靈魂，或許為別人，或許為自己，其實，我們是不是該為自己那“所謂的本性”買單，救贖呢？
魯濱遜漂流記讀后感9
《魯濱孫漂流記》是一部優(yōu)秀的小說，我在學(xué)習的過程中讀了它的梗概，真是讓我感慨萬千。
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個愛冒險的探險家在一次航海中遇到了暴風雨，來到一個荒無人煙的島上，他從自己原來的船上搬回了許多他可以用的東西，在16年后救回了一個野人“星期五”，在島上的26年里，他不斷的豐富自己的生活，最后回到英國。
看過這個梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見在不遠處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船，就獨自做了一個小木筏劃過去，誰知道那海會不會把他“吞噬”了呢？在海島上，他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡，然而真正看見野人的時候，他毫不猶豫的救下了一個將要被吃掉的野人，打死了追趕他的'兩個野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見當時魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪！
他在島上自食其力，這是我們這些城里的“小皇帝”、“小公主”最所缺失的，我們太依賴于父母，太懶惰，以為過一天是一天，存在一種僥幸心理，將來有一天，我們終究還是要靠自己，何不在自己很小的時候養(yǎng)成這種習慣呢？何不學(xué)會在小的時候就會為家庭分擔家務(wù)活呢？長大了，你依靠這些好習慣，雖說做什么不會一帆風順，但是會免去了許多麻煩，離開父母也不會擔心自己應(yīng)付不了什么事情了
同時，現(xiàn)在我們需要關(guān)心的是學(xué)習的問題，魯濱孫對生活的勇氣縱然使我們佩服，但是，我們上課舉手的問題也是要向他學(xué)習。一次，老師在上課，老師說：“誰能把這篇課文概括一下？”班里鴉雀無聲，老師只好隨便點名起來回答問題。同時，這個問題我也一直在克服這個問題，努力在上課時讓自己自信的舉起手來！
同學(xué)們，魯濱孫是值得我們學(xué)習的！
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了這樣一個故事：喜歡冒險的魯賓遜不顧家人反對，和朋友一起踏上了航海冒險之旅�？闪钏趺匆矝]想到的是，一場突如其來的風暴掀翻了他們的船，全體船員全部喪命，只有魯賓遜一人漂到了一個荒無人煙的小島上活了下來。在這座小島上魯賓遜經(jīng)歷了許多困難，但他都用頑強的意志力克服了，還得到了一個仆人星期五。最后，有一艘英國船經(jīng)過這里，魯賓遜終于結(jié)束了島上28年的'生活，回到了英國。
讀完這本書后，我慢慢回憶著書中的情節(jié)，他所做的事好像就在我眼前閃現(xiàn)：沒有住的地方、自己造；沒有糧食，自己種；沒有工具、自己做……是什么支撐他做出這些的？對，就是他頑強的意志力和堅持不懈的努力！如果沒有這些，他就不可能創(chuàng)造出這些奇跡，更不可能在這一作荒島上生活28年。
我不止一次地想過，如果我流落到荒島上，我一定會自暴自棄，心灰意冷，別說28年，就是一個星期，我也堅持不下來。記得有一次英語作業(yè)，我遇到了一道難題，卻不愿靜下心來好好想想，只想去搜答案，對此我羞愧不已。我要學(xué)習魯賓遜遇到困難堅持不懈的精神，不在碰到困難就逃避，而是通過自己的努力想出解決問題的答案。魯賓遜流落到荒島不灰心不放棄，還在荒島上生活了下來，光是這一點就讓我非常敬佩。而且成為像魯濱遜那樣的人是要經(jīng)歷多少磨難與挫折呀，陽光總在風雨后，只有在人生路上多摔幾次跤，才會成為生活中的佼佼者。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我深有感觸，我決定在以后的生活中也做一位像魯濱遜那樣堅持不懈，遇到困難不輕言放棄的人！
魯濱遜漂流記讀后感11
魯濱遜從小生活在一個上流社會家庭，他的夢想就是出去航海，他多次央求父母，父母就是不同意，他只好偷偷跑出去和一個朋友航海。不幸是遇到了風暴，最后被一條大船救了他們。魯濱遜跟船長在島上工作的一段時間，他還是想去航海，后來他找了個機會坐朋友的船出海了，沒想到，遇上了海盜，他們給魯濱遜安排了一個捕魚的工作。后來魯濱遜做了條小船跑了，又偷偷上了一條大船，結(jié)果剛出去不久，船就被風浪打壞了，只有魯濱遜幸存了下來。魯濱遜在一個小島上居住下來，他自己造了房子和家具，他寫了一些日記來打發(fā)無聊的時間。他開始種植糧食，他還發(fā)現(xiàn)了一片美麗的地方，有好多動物，如企鵝、野兔和山羊。之后他還發(fā)現(xiàn)了腳印，順著腳印找到了野人，他還從野人的的屠刀下救出星期五。他還養(yǎng)了山羊，教野人說話，打扮，從此他和野人一起生活。28年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船上平息了叛亂，并且重回了自己的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被魯濱遜不屈不撓的`頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動造房子，種糧食，馴養(yǎng)野生動物等舉動深深折服，被他為自己建設(shè)一個美好的家園。徹底改變了無衣無食的困境的精神所感動。 我要學(xué)習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志，學(xué)習他運用自己所學(xué)的科學(xué)知識和自己勞動改變命運的精神。
魯濱遜漂流記讀后感12
我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個樂觀，會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死....但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學(xué)習？
這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時不時被絆倒，但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么？對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗，我相信也可以做到，只要我肯努力。
這本書交會了我，人只要堅持才會勝利，只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的'人，他的精神值得我去學(xué)習，我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜，他值得我一生去學(xué)習。
人生就是一條不平整的路，但我們堅持走下去，就沒有辦不成的事。我想我應(yīng)該可以做到。
魯濱遜漂流記讀后感13
上四年級的時候，媽媽送給我一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，剛開始我對這本書既陌生又好奇，當我輕輕翻開書，讀了一個小時后，就被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。直到初一，老師必讀書目有這本書，我再次翻出來，有看了一遍，又是另一番感受。
這本書的主人公是魯濱遜，他十分熱愛航海事業(yè)，在一次航海中不幸遇到風暴，全船覆沒，只有魯濱遜一人幸免于難，漂到一個荒無人煙的小島上，從此開始了長達二十年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會了做衣服等生活必需品。他還養(yǎng)了許多的小動物，吃自己種的糧食，他還救了一個年輕人，給他取名為星期五，給自己做仆人，終于，他把荒涼的小島建造的美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活，直到二十年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書以后，我被魯濱遜勇敢堅強，善于開拓，自強不息，自立自強，持之以恒的`品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習！我深刻認識到：一個人要想取得成就，就要堅持不懈的奮斗到底，既然魯濱遜做到了，我相信我也有能力做到，他就是我們應(yīng)該看齊的好榜樣，只要自己努力，一定會成功。
我常常在深思一個問題：我們生活的道路還有很長很長，那么以后，我們應(yīng)該如何面對困難，客服困難呢，魯濱遜給我了一個滿意答復(fù)。
魯濱遜漂流記讀后感14
寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的人物的經(jīng)歷深深的感動了我。
故事發(fā)生在十七世紀，有位名叫魯濱遜的人，特別喜歡航海，有一次在航海中遇到事故，獨自一人漂流孤島，獨居了28年之久，最終戰(zhàn)勝困難成功返回故鄉(xiāng)。故事情節(jié)跌宕曲折，引人入勝。
魯濱遜從小的時候就喜歡航海，因為對航海的熱情，他一次次離開父母，獨自踏上對大海的探索之路，但是這一次，老天似乎不同意他的做法，橫加阻撓，再一次大風暴中，船遇難了，船上的所有人都不幸罹難，唯獨魯濱遜一人活了下來，他流落到了荒島上，那里荒無人煙，充滿著危險，但仍舊健康的活著是他最大的安慰。
28年，是一個驚人的.數(shù)字，即便在當時沒有食物，沒有衣服，沒有武器，沒有足以遮風擋雨的地方，這樣艱難的情況之下，魯濱遜依舊是堅強的活下來了。有一句古話說好：“失敗是成功之母”，失敗的次數(shù)永遠比成功次數(shù)要多，沒有人一次做的就很好。我深深的體會到了這個道理。因為小島上的季節(jié)因素，魯濱遜播下的小麥種子遲遲不發(fā)芽，但他沒有氣餒，一次，兩次，三次……經(jīng)歷了多次的失敗之后，終于，皇天不負有心人，他成功了；當時沒有磨刀石，他就拿木頭打出來；甚至面對野人們的圍攻，依舊成功的救起了星期五。他通過自己的努力和堅強通過了一個又一個難關(guān)，面對困難，他不是選擇放棄和躲避而是選擇堅強面對，打敗苦難。
在這樣的故事中，我認識到，在之后的學(xué)習生活中也要學(xué)習魯濱遜，面對生活和學(xué)習充滿自信的人，勇敢的斬斷人生路上的每一叢荊棘！
魯濱遜漂流記讀后感15
魯濱遜不愿意過著平凡平庸的生活，他違背了父親的勸告，一個人跑到海外去經(jīng)商，但是卻被摩爾人抓去做了幾年的奴隸。后來他為了能夠活下去，奮力逃到了巴西，在自己的努力下，成了種植園主。誰料到，困難的魔爪又來找魯濱遜了，風暴席卷而來，讓勢力單薄的他隨狂風漂流到了一個無人的荒島上，但樂觀積極的他，很快戰(zhàn)勝了憂郁的心情，他冷靜沉著地去從沉船上搬來機械和工具，靠自己地智慧與心靈手巧制作生活用具，用自己制作地小船環(huán)島旅行，種植谷類并學(xué)做面包，搭建籬笆并馴養(yǎng)山羊，營救并教化野人，并為他取名為“星期五”，與船長智奪大船……這些舉動無一不表現(xiàn)他的不知疲倦，百折不撓，堅定不移的毅力。
“窮且益堅，不墜青云之志。”一個被世人拋棄的人，不但沒有自甘墮落，反而更勇敢地去面對不公的生活，勇敢地面對孤獨寂寞，并且在荒蕪人煙的小島上，開辟出了一片屬于他自己的`新天地，迎來了屬于他的柳暗花明。
“世上無難事，只要肯攀登�！闭缥覀儸F(xiàn)在面臨的新型冠狀病毒，我們要擁有克服疫情的信心，才有戰(zhàn)勝疫情的決心！河流不因山石的羈絆而放棄流淌，道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜒。加油白衣天使們！加油中國！我們一定可以迎來屬于我們自己的柳暗花明！
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