初中讀后感集合15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感1
坐在書桌前，我仔細(xì)端詳著那本已經(jīng)有點(diǎn)破舊的書，記得我曾不止一次的這書桌前，不停的，津津有味地閱讀那一頁一頁帶著甘草味的情節(jié)。那發(fā)生的一切似乎仍歷歷在目.......我不停地往下讀，那吸引我的，是簡的精神亦或是她的智慧，我只有試著去理解，去體會......
簡從小就父母雙亡，她被舅舅收養(yǎng)。他的舅舅死后，被一直討厭她的舅母送到了一所類似于貧民窟的地方學(xué)習(xí)，生活。在學(xué)校里她認(rèn)識了三個朋友，她們性格迥異，卻也同病相憐�？墒遣痪�，她的一個朋友就死于疾病......而簡，眼睜睜的看著，卻無能為力。我每每這時，總會覺得眼前模糊，掉下淚來。但是簡，卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)！十八歲的她畢業(yè)后作了一名教師，她走出了兒時的不幸，也走入了人生的另一個站點(diǎn)。
之后，簡遇到了那個足以改變她命運(yùn)的男人，愛德華。隨之而來的，是命運(yùn)的糾纏和她們坎坷的愛情......
我欣賞簡的'冷靜和天生的睿智。她的問題，總是一語中的。她的回答，總是簡單有力。她好學(xué) 勤奮，毫無貧富偏見。簡也就是憑著她的這份熱情和努力，贏得了愛德華的賞識的青睞，那位成熟，幽默的紳士，早就經(jīng)歷過人生最閃亮的年紀(jì)，卻偏偏愛上了正植花季的簡。
她們的愛情無疑是坎坷的，而這對與簡來說，無疑是不公平的。但是，每一次的困難都會令人成長；每一次的挫折都會使人堅(jiān)強(qiáng)；簡，在苦難和磨練中，找到了屬于自己的棲息地，找到了快樂，愛。
史鐵生說：孩子，這是你的苦難，亦是你的福祉。
初中讀后感2
我喜歡在課余時間或者閑暇時間看一些書。書中有著我在生活中看不見的事，也有生活中時常發(fā)生的事。我看過幾本課外名著，其中最令我欽佩的是《簡愛》這本書。
這本書很深刻的反映出了當(dāng)時的社會，社會上的人們?nèi)绾伪粍兿鳌阂种�，而我最欽佩文章中的簡愛，她崇尚自由、平等，在被他人壓迫、威脅時，他表現(xiàn)出的不是懦弱，而是勇敢地反抗，盡管這很微不足道，簡愛卻是當(dāng)時被壓迫人民的典范。盡管被所有人認(rèn)成“瘋子”，“壞孩子”，她不是一味的逃避，而是迎難而上，她懂得追求生活的樂趣，敢于大膽的追愛，在那樣一個受剝削的社會，是沒有人敢這樣做的，即使是在她愛的人落魄后，他也沒有放棄，可見，她不是一個愛慕虛榮、貪慕名利的女子。我們的生活中，就缺少像他這樣不卑不亢、勇敢、執(zhí)著的人。
同樣，我也很替她的朋友惋惜，比如海倫，在文章中她是一個很安靜的女孩，但她典型是社會剝削的人之一，從中，可看出她的思想、骨子里有著一種名為“懦弱”的東西，與簡愛形成明顯的對比。與此同時，簡愛的'“姐姐”以及“哥哥”“母親”等人的出場深刻突出簡愛勇于反抗，斗爭的性格，這也是我欽佩簡愛的原因之一······
我在這本書中讀出了人生的哲理，做人的道理。“讀萬卷書，行萬里路”這句話說的沒好讀書所帶給我的感觸，不比我在實(shí)踐生活中少。所以，我們要好讀書、愛讀書，從書中悟出道理，豐富我們的知識。
初中讀后感3
暑假里我們讀了英國作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》，仿佛就是我和他一起歷險一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。
這部小說以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海昌險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中，小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上慧駰國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪里的人們，更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在惠駰國里度過了美好的時光，他完全融入這個社會，以至于與暗喻人類的'野胡交往時，引成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺�，使他感到失落，對人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地，在那里，你不需要顧慮別人說的話的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢，拋棄自己的親人。難怪我們的長輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時我不敢接受。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無所適從。我期盼著有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙，沒有懷疑。讓我們的社會多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。
初中讀后感4
在作者曹文軒的筆下，大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水，孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩，孕育了永遠(yuǎn)面朝陽光的向日葵，孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。
女主人公葵花是個城市女孩，隨父親來到大麥地。這個文靜瘦弱，惹人憐愛的女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦，他只是喜歡坐在青石旁，坐在河水邊，仰望天空和星空。因?yàn)橐淮我馔�，她變成了一個孤兒，所以便被大麥地一個叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會說話，他是大麥地最自由的孩子，他機(jī)智勇敢，為妹妹制作了純凈而華貴的'冰項(xiàng)鏈；他懂事孝順，為供妹妹上學(xué)，犧牲自己對知識的渴望，像北斗星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個家庭。在歷經(jīng)洪水，蝗災(zāi)等一系列的磨難，這個家庭依然在傳遞著善良，堅(jiān)守著家園。全家人一起編蘆花鞋，父子倆一起割草蓋房子，妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病，奶奶放棄治療等等。我相信：愛，是相通的卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表達(dá)對家人的關(guān)心。
在享受主義盛行的今天，《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對苦難痛苦的詮釋，同時也向讀者描繪了蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。
“在苦難面前，人渺小而又無力，但人性的光輝尤在，人對溫潤靈魂的追求仍在。人間的真善美，可歌可泣！”
初中讀后感5
《青銅葵花》是一本充滿愛的好書，書中介紹了青銅和葵花這兩個懂事的孩子，讓我們感受到了兄妹之間愛的力量。
這本書主要講了青銅和葵花因?yàn)橐粋�特別的機(jī)緣從而成了兄妹，青銅和葵花盡管沒有血緣關(guān)系，卻成了世界上最好的兄妹，他們一家雖然很窮，但他們互相幫助，互相安慰，挺過了許多難關(guān)，可葵花最終還是被接回城里。青銅十分傷心，在大草垛上坐了幾天幾夜，最后他把思念化成力量，喊出了葵花的名字。
這本書極為感動，最令我感動的.是哥哥青銅對妹妹葵花的那份愛。在鬧蝗災(zāi)的時候，青銅一家歷盡磨難，原本就不富裕的家一下子變得更窮了，一家人整天吃不飽，飯都是一粒一粒數(shù)著放進(jìn)鍋的甚至有一次，葵花餓到在了家門口，青銅立即表現(xiàn)出哥哥應(yīng)有的做法：他要去捉野鴨給妹妹和家人補(bǔ)補(bǔ)身子，抓野鴨可不容易，需要費(fèi)很大的力氣，何況青銅已經(jīng)幾天沒吃什么東西了，早就沒了力氣，但他沒有退縮，他心里裝的都是家人和妹妹，于是，他蹲在岸邊，等待時機(jī)網(wǎng)一只野鴨，可等了好幾個小時都沒有捉到，還差點(diǎn)餓倒在地上，換作別人早就放棄了，可青銅與眾不同，他一定要捉到野鴨，好像他生來就是為家人活的，他是那么懂事，那么孝順呀！終于，機(jī)會來了，所有的野鴨都有把頭埋入水中捕食，這使青銅順利捕到了野鴨，他把野鴨下了鍋，做了湯，但他自已沒有喝，不是他不愛喝，而是舍不得喝，自己仿佛已經(jīng)不重要了，親人在他心里才是最重要的，他幫妹妹盛了一碗又一碗，而自己卻一口也沒動。
青銅是那么偉大，他做到了一個哥哥該盡責(zé)任，他是一位好哥哥，他給妹妹詮釋了自己所有的愛。也許未來的道路還遙遠(yuǎn)，以后的生活還迷茫，但只要有真愛，就一定能收獲真正的幸福和快樂。
初中讀后感6
驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，形象鮮明的人物，鬼斧神工的計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權(quán)、周瑜……苦肉計(jì)、空城計(jì)、桃園結(jié)義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》中獨(dú)具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個又一個充滿魅力的故事中，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看得最投入的一本書，那驚心動魄的場面，調(diào)動著我的喜怒哀樂。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮下山時，我被劉備的求賢若渴的誠心所折服，也為他得知己而高興；當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時，我既感慨周瑜的過人機(jī)智，又為他那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，卻不由得同情黃蓋；當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上，悠然自得地?fù)崆偻吮鴷r，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計(jì)謀，當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時，我那顆懸著的心終于放下了，為諸葛亮絕妙的空城計(jì)拍案叫絕；當(dāng)趙云在曹軍的千萬軍馬中來去自如，孤軍奮戰(zhàn)，單騎救主時，我不禁為趙云的英雄氣概所感動，得這樣一位忠心的將士足矣；當(dāng)關(guān)羽身處曹營，深受曹操的`賞識，卻不忘與劉備的結(jié)義之情2，在得知劉備的消息后，他義無反顧，過五關(guān)斬六將，堅(jiān)決回到劉備身邊，如此義薄云天，怎能不令人感動……
三國的故事道不完，說不盡，真佩服我們古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，我們的精髓，不就是這樣嗎？真希望世界上的人都來讀三國，品三國，悟三國。
讓我們的這部名著永遠(yuǎn)傳承下去。
初中讀后感7
十一月讀書主題為茅盾文學(xué)獎獲獎作品，本人看書隨興所至的時候居多，從來不關(guān)心哪些是獲獎作品。文學(xué)一般都有強(qiáng)烈的時代烙印，獲獎作品更是如此，沒有經(jīng)過歷史的大浪淘沙，因此也就魚目混珠，也許根本就沒有珠。所選讀本《黃雀記》純屬是看到封面上茅盾文學(xué)獎獲獎作品幾個熠熠生輝的大字。
故事分保潤的春天、柳生的秋天、*小姐的夏天三個片段，時間跨越十余年，講述的是三個人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長時期發(fā)生的一件錯案對三個人人生的影響。少年時期的保潤和柳生，因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱?人生。保潤惱怒仙女綁人離去，柳生黃雀在后*奸的仙女，柳生與仙女和解，仙女指證了保潤。最終，保潤在監(jiān)獄里呆了十多年，柳生一直“夾著尾巴做人”，仙女則化身為*小姐，淪落風(fēng)塵……小說結(jié)尾，丟失了魂靈的保潤祖父與仙女在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇。
黃雀記得名大概來源于柳生黃雀在后*奸了仙女，最后保潤黃雀在后殺死了柳生。整個作品影射的社會變化我沒有看出來，故事拼湊的成分較多。全部故事如夢如幻，如我這種理科生的邏輯思維根本無法跟隨作者的思路，通篇感覺灰色，如厚厚的陰霾天，云層已經(jīng)壓到了我的胸上，呼吸困難，難覓一絲陽光。
作品中許多的人都在找尋自己丟失了魂魄，富人、老干部、普通人都在精神病院，大家都缺少了魂魄，部分人如行尸走肉般活著，好像無悲無愁、無怒無喜，部分人如魔鬼般隱藏了善意，偶爾曇花一現(xiàn)的傷人于無形。
作品的三個部分春、夏、秋單單沒有冬天，也許最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩蓋丑惡的一切事物，落了片白茫茫大地真干凈！
初中讀后感8
這本書，是關(guān)于友愛、自然、快樂、生命的立體敘述。文中瑪麗在接觸大自然前后的一系列反應(yīng)都在詮釋著自然無窮的力量，也告訴我，生命有時會開出最美麗的奇跡之花，不要放棄對生活的希望。
柯林就是最好的例子，一直深居于莊園深處的他，原先對生活充滿絕望，還想要自己的生命早些結(jié)束這一可怕的思想。是瑪麗改變了他，用事實(shí)告訴他，生命的美好。而且，他還在瑪麗的幫助下學(xué)會了走路，自己去感受大自然的魅力。
瑪麗從之前的那個對生活厭倦的.小女孩變成了一個健康向上的孩子，并學(xué)會感染別人了。就像文中蘇珊太太所說的一樣，“在你種了玫瑰的地方，野蒺藜就不能生長�！痹诿孛芑▓@中，瑪麗獲得的不止是身體的強(qiáng)壯健康，更主要的是內(nèi)心的蛻變。此時瑪麗的內(nèi)心已是美麗的玫瑰，再也不是野蒺藜了。
擁有自己的秘密是成長良好的催化劑，秘密花園作為全文的線索，始終貫穿全文。
沼澤地的新鮮空氣掃去了瑪麗身體上的不健康。迎著風(fēng)奔跑的她開始健康地成長，內(nèi)心也不自覺地開始發(fā)生變化。大自然的寵兒小鳥使瑪麗有了從未有過的愉悅心情。整個故事的敘述也明亮了起來。也正是在小鳥的指引下，瑪麗才找到了秘密花園，使自己的生活發(fā)生機(jī)。這又一次體現(xiàn)了大自然的神奇力量所在。
整個故事一直籠罩在魔法之下，穿插在故事中的任何一個細(xì)節(jié)里。大自然和愛是魔法的有力翅膀，在作者的筆下神奇地飛到了那個古老的英國莊園里。在這個并不復(fù)雜的故事中，折射出堅(jiān)定的生活哲學(xué)。相信魔法的存在，平淡也會化作成美麗。
這是一本帶著自然氣息的優(yōu)秀作品，只要翻開第一頁，你就會被它給迷住。請同學(xué)們親身去感受大自然與心靈的魅力吧。
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初中讀后感9
這是個法國故事，法國人的小說，即使是非常質(zhì)樸，以鄉(xiāng)村為背景的，里面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民，常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里，種種危險。一老翁，有一個美麗的女兒，翁擇婿條件太苛刻，大家簡直拿他沒辦法，有一個青年，遇到機(jī)會，救了老翁的命。他想，好了，一定成功了。另一個比較狡猾的青年，卻定下計(jì)策，自己假裝陷入絕境，使老者救他一命，從此這老者看見他就一團(tuán)高興，吻他、擁抱他、歡迎他，僅是他的存在就提醒大家，這老人是怎樣的一個英雄。
看看那一個有恩于自己的，卻像見了真主似的，很不愉快，于是把女兒配給那狡猾的青年，青年在結(jié)婚前，喝醉了酒，說出真心話，老人知道受騙，把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。
也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了，但我卻獨(dú)愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點(diǎn)清眼看濁世的味道，就像她說的這個故事。
這兩個青年的'做法截然不同，所以的，老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點(diǎn)冰箱到許多，但是往往我們卻想不到這里，只會多抱怨幾句世道不公罷了。現(xiàn)實(shí)生活中，有些時候自己有恩于他人，卻受到青眼相待，而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解，但看到這個故事，多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章，不得不讓我感嘆張愛玲的文章，觀閱后真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述，好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣。
可能有一點(diǎn)不夠，但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯，而且感悟都是自己寫的，希望給分!
初中讀后感10
這個暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書。這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機(jī)會，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的`懷抱。
讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的？其實(shí)，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來的。
知識面廣。當(dāng)他們沒有食物時，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當(dāng)他們沒有火種的時候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時，是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法……
無所畏懼。當(dāng)許多兇狠無比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時，他們冒著生命危險前去查看海盜的人數(shù)；當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊��！
初中讀后感11
《最重要的事》是五年級必讀書目，它給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在美國加州，男孩小柯和媽媽、外公相依為命，生活過得非常艱辛。為了幫助不會講英語的外公找一份工作，他欺騙司機(jī)，說自己的外公是一個很棒的園丁，其實(shí)外公是一個木匠，他對園藝工作一竅不通。這份工作看起來簡單，其實(shí)不然。他和外公拔掉了所有的花苗，而留下了雜草！直到司機(jī)回來，才發(fā)現(xiàn)小柯說了謊。但是他的外公沒有逃避責(zé)任，而是想辦法彌補(bǔ)錯誤，結(jié)果外公的正直、善良、誠信贏得了司機(jī)的尊敬和信任，最后外公得了一份正式的工作。同時，正直的外公也給小柯上了人生重要的.一課——要為說謊負(fù)責(zé)。外公的這種正直、誠信的高貴品質(zhì)，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
小柯是一個懂事的孩子，他小小年紀(jì)就懂得幫助外公找工作。可是，他方法錯了，他不應(yīng)該為了工作而說謊。有時，我們也像小柯一樣，可能為了自己的一點(diǎn)利益而欺騙別人，可是要知道，總有狐貍尾巴露出來的一天，到時不僅事情沒做好，同時還會失去別人對自己的信任。就像《牧童和狼》的故事告訴我們：一慣說謊的人，即使有一天說了真話，也不會有人相信。所以，誠信是最重要的，誠信是做人做事的基本準(zhǔn)則。
我們一定要記�。骸罢\信是為人之本”，“失去誠信，就等同于敵人毀滅了自己！”
初中讀后感12
讀者一句句優(yōu)美的句子，一段段精彩的段落，一篇篇感人的文章，總能讓我領(lǐng)悟一個個令人回味無窮的道理。
還記得四年級的時候，我無意中看到一篇名為《小水珠與大浪》的文章，便情不自禁地喜歡上了它，好像這篇文章有什么魔力似的，居然可以使我對它如癡如狂。每當(dāng)我有空時，我就會拿出來仔細(xì)品讀﹑研究。
這篇文章的主人公是“一滴小小的水珠”和“翻手便可遮天的大浪”。主要講述了大浪嘲笑小水珠妄想滴穿一塊堅(jiān)硬的大巖石，后來小水珠為了證明自己的.確有這個能力，便和大浪比賽，看九百九十九天后是誰先把大巖石滴穿。之后，它們就開始行動了。小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作著。而大浪卻與之相反，大浪認(rèn)為小水珠很可憐，肯定滴不穿石頭，而自己的力氣大著呢，別說給石頭打洞，就是把石頭毀掉都不成問題，所以總是懶洋洋的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的，岸邊的石頭都一動也沒動。小水珠的事跡讓我銘記于心。
我由小水珠的是聯(lián)想到自己。晚上在家里做俯臥撐時，我總是做不到舅舅給我規(guī)定的30個，常常只做了20幾個就沒力氣做不了，因此只做了二十多個就放棄了；在體育課上，我就會像“病人”一樣，運(yùn)動量稍微大一點(diǎn)兒，我就會叫苦叫累，不能堅(jiān)持到底；和父母、朋友一起爬山時，看著高聳入云的山峰，我又想當(dāng)“逃兵”了……現(xiàn)在看看小水珠，再看看自己，我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
小水珠是意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小水珠的事跡也讓我明白了許多道理：“有志者事竟成”、“勝利將由最有耐力的人獲得”、“人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)” ……
初中讀后感13
波特蘭·羅素的這篇文章，并沒有給我?guī)砩牟▌�，可這個標(biāo)題，卻深深的吸引了我的眼球，從出生到現(xiàn)在，沒有固定的一片斷、一個時刻，專供自己思考出生、活著到底是為什么。
也許，為了我最親愛得爸爸、媽媽，能讓他么可以舒心，減少應(yīng)有的牽掛和沉重偉岸的愛。
也許，為了幫助過我的恩人，親密的朋友，存在，是為了那一點(diǎn)一滴，對他們的報答。
也許，為了客觀的，穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)而存在，上天給予了寶貴的生命，給予了享受社會的權(quán)利和生存的義務(wù)。
是啊，存在是客觀必然的。那想過自身嗎，我，為何而生，又為何而活?羅素說：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配這我的`一生�！�
我為什么而活著。
面對莘莘學(xué)子，是為三次講臺而活；面對重復(fù)的工作，是為豐衣足食而活；面對一聲聲關(guān)懷，是為感激而活；面對一個個感動，是為感恩而活；面對著一切，我是為責(zé)任而活。
空洞、大話、套話充斥了生活的每個角落，填滿了永遠(yuǎn)填不滿的思緒。不對。我為什么而活，為自己獨(dú)特存在而活。追逐的理想，奮斗的方向，不停息的感恩，不止步的一刻真實(shí)的心，和那對未來的期待，對未知的渴望。
停筆間，回顧，發(fā)現(xiàn)一個自私者的告白。責(zé)任……
初中讀后感14
漫步文學(xué)長廊，一顆明珠引人注目。那是古典與文學(xué)的結(jié)晶，那奪目的光澤，映出了所有人的人生。它，就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
二三年級時，我就讀過了青少年版的《西游記》。其實(shí)與《西游記》最早的`接觸是在幼兒園，那時我雖還一字不識，但在午睡前，我們的老師偶爾會為我們讀上《西游記》中的那么一小段，那驚險刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此，二三年級時的我讀到此書時更會沉醉在有趣的故事中，回腸蕩氣的章回里�，F(xiàn)在，隨著我的漸漸長大，我也漸漸有了新的感悟。
孫悟空的橫空出世，就好比我們脫離母體，呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學(xué)藝，就像我們學(xué)爬、學(xué)走、學(xué)說話。我們長大后，就像孫悟空一樣不甘平凡，總是鬧騰。對于孫悟空來說，一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他，就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由，就像我們不服管束一樣。但世界上會有真正的無所限制的自由嗎？沒有！斗爭過后，他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習(xí)冊。而那漫漫取經(jīng)路，就好比我們的成長歷程，只有經(jīng)歷了九九八十一難，唐僧才能成為旃檀功德佛，我們也終究會到達(dá)理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道，就如在生活中我們總會遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設(shè)法擄去唐僧，但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅(jiān)信的“邪不壓正”。
歌德說：“讀一本好書，就像和一個品德高尚的人談話。”我要說：“《西游記》就像一個高人，一直在為我指點(diǎn)著迷津�！�
初中讀后感15
讀了陶鑄先生寫的《松樹的風(fēng)格》這篇文章，我又不由自主地想起了陳毅元帥的著名詩篇“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這首詩贊揚(yáng)了松樹高潔的品格。松樹是一種常見的植物，葉子濃密。它不需要人們幫他捉蟲，也不需要人們給它澆水施肥。松樹的`生命力頑強(qiáng)，把它的種子隨便放在土壤中甚至巖縫里，它都可以堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)芽、成長。
松樹的作用十分大，可以說渾身都是寶。首先木材用途廣泛，且是很好的造紙?jiān)希~子可以做成揮發(fā)油，脂液可以做成松香油、松節(jié)油，也是很好的工業(yè)原料;松樹的枝和根是很好的燃料。夏天，它那茂密的枝葉給人們遮擋強(qiáng)烈的陽光，在伸手不見五指的夜晚，它又無私地讓人們把它的枝葉做成火把給人們帶來光明和溫暖。
在寒冷的大雪天，小動物們都躲進(jìn)了巢穴，植物大都落葉冬眠，而松樹卻挺立在大雪中，身上常常堆滿了雪，樹葉仍保持著和春天一樣的濃綠，像頑強(qiáng)的士兵挺立在雪地中。
古往今來，松樹頑強(qiáng)的品格及無私奉獻(xiàn)的精神吸引無數(shù)文人墨客吟詩作畫稱頌，留下許多流傳千古的佳句名篇，并形象地把它作為好客和長壽的象征，“迎客松、南山松”就是人們對松樹的由衷贊美。
松樹，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你頑強(qiáng)、高潔的品格，做一個堅(jiān)強(qiáng)的不怕困難的人;松樹，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
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