柳林風(fēng)聲讀后感18篇
品味完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感1
一本好的書籍，是值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兜�。當你遨游在書籍的無窮長河中，翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中，你才會知道，書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書后，你內(nèi)心的深處一定會有所觸動。
柳林風(fēng)聲是一部寫森林里面小動物們之間所發(fā)生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：會開車的蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事，因有了擬人的`修辭手法，才使故事更加的生動、精彩。
這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來，偶然相識了河鼠，成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸，在風(fēng)雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。
在這個故事里，那些弱小的動物們都懂的要保衛(wèi)自己信賴的家園，守護自己所棲息的黃土地。我們，做為人，是否更該去保衛(wèi)、守護自己的家園呢？
書與我們的生活息息相關(guān)，相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。
柳林風(fēng)聲讀后感2
前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開車。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。
這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴�！澳闼廊サ�.父親還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了�！�
但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫完作業(yè)，他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我?guī)砹嗽S多知識，所以你們都來看這本書吧。
柳林風(fēng)聲讀后感3
有一次在書店，發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：《柳林風(fēng)聲》。主要講的是：一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)髫敭a(chǎn)生活，揮霍浪費，追求新鮮事物，卻被騙了，家里的財產(chǎn)被壞人拿走了。最后，在朋友的幫助下，我把家拿了回來。有一段話我忘不了：總共只有四個英雄，但在受驚的黃鼠狼眼里，大廳里似乎全是灰黑棕黃的龐然大物，手持棍棒，手舞足蹈，殺戮的呼喊聲環(huán)環(huán)相扣。黃鼠狼尖叫著，絕望地跑來跑去。有的'從窗戶跳出去，有的爬進煙囪，逃到所有能躲過可怕的棍子的地方。你看，只要大家團結(jié)一致，還有什么能打敗我們？我也想提醒大家，不要亂花錢，不然后果比蛤蟆還慘！此外，每個人都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，比如老鼠、鼴鼠和獾老師。
柳林風(fēng)聲讀后感4
《柳林風(fēng)聲》這本書是一個適合大家坐在溫暖的爐火旁聽的故事。當在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖的老鼠和鼴鼠終于走進獾老師舒適的家，帶著肥皂味鉆進被窩時；第二天他起床的時候，看見兩個小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著；蛤蟆老師跳進讓他著迷的豪車，砰的一聲發(fā)動引擎，然后開走了。聽故事的人眼睛會發(fā)光，幾乎想馬上進入童話世界。
這本書里我最喜歡的.小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書中所有的小動物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學(xué)應(yīng)該謙虛，團結(jié)，互相幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感5
我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險，他倆還是一對同生共死的好朋友。
獾是一個堅定的小動物，他說過要把癩蛤蟆的一個壞習(xí)慣改了，他真的做到了；他還是一個有愛心的小動物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
癩蛤蟆是一個有錢的大富翁，自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如：出車禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。
令我最難忘的.是癩蛤蟆被捕的時候，獾和鼴鼠給他看守他的房子，有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結(jié)的力量！
看了這本書，我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了，我也會團結(jié)同學(xué)了。我看了這本書收獲真的很大！
柳林風(fēng)聲讀后感6
《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個要好的朋友，分別是善良的老鼠；忠誠的鼴鼠；一臉嚴肅的獾先生和狂妄自大且愛車如命的癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個朋友添了不少麻煩，還進了一次監(jiān)獄。三個朋友不但沒有責(zé)怪他，而且?guī)椭倪^自新。最后，癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。
讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要��！在朋友身處困境的'時候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要象那三個朋友一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正象一個大家庭！
柳林風(fēng)聲讀后感7
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，收獲很多，我知道了一個道理:多個朋友，多個幫手。
我是從那里知道的呢我是從第三章——森林里讀出來的。鼴鼠早就想認識老獾，所以去森林里尋找老獾,結(jié)果沒有找到，反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在了，鼴鼠的腳印是通向森林的.，河鼠便去森林找到了他。但是這時下雪了，大雪改變了道路，他們倆相互幫助，經(jīng)過重重困難，終于找到了老獾的家。鼴鼠如果沒有河鼠的幫助，他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持，那么他們都走不出森林，找不到老獾的家。因此,我和同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中也要互相幫助，才能成功。團結(jié)的力量非常大，朋友非常重要。
柳林風(fēng)聲讀后感8
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的.女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。
柳林風(fēng)聲讀后感9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉斓呐既�，使我認識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天�！钡牡览怼Ｃ看挝倚攀牡┑┑卣f：“我下次一定能考100分！”但是，成績的'100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認識到自己的錯誤及不足。
柳林風(fēng)聲讀后感10
《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂香味的被窩里；當他第二天起床，看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時；當癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時，“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚長而去的`那一刻……聽著故事的人，眼睛里都會現(xiàn)出光芒，幾乎想立刻進入那個童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、能寬容別人，喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要，那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓，相互團結(jié)，相親相助才對啊。
柳林風(fēng)聲讀后感11
今天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的.柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀后感12
在英國鄉(xiāng)村的一片柳樹林里，有四個可愛的動物朋友，他們分別是膽小怕事、但生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜歡吹牛、顯擺、追求時髦的`蟾蜍。讀到這里，你一定知道我說的哪本書了吧，這本書就是英國作家肯尼斯·格雷厄姆著作的《柳林風(fēng)聲》。
這四個朋友中，蟾蜍最愛惹是生非，它因為偷了別人的車，所以被抓進了英國的大牢，連自己的房子都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。最終，還是在三個朋友的幫助下，把家奪了回來，并且改掉了所有的壞毛病，變成了一只好蟾蜍。
蟾蜍原本愛吹牛顯擺的性格害的他進了大牢，后來，在這些朋友的幫助下勇于改正錯誤成了一只好蟾蜍。這件事讓我明白了,有錯誤不可怕，可怕的是知道錯誤卻不改正。
我要做一個知錯就改，勇于改正錯誤的好孩子。
柳林風(fēng)聲讀后感13
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書！
這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里，住著四只可愛的動物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，可愛并有好奇心的.鼴鼠，管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費，到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中，每天都很開心！
我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂！
柳林風(fēng)聲讀后感14
最近，我被一本好書深深地吸引住，它的名字叫做《柳林風(fēng)聲》，它的作者是肯尼斯.格雷厄姆。我讀了這本書讓我知道了，只要你有朋友，就有友誼。
這本書講的是森林里的小動物之間發(fā)生的幾個故事。它讓我深深體會到朋友是無法缺少的.，友誼也是無法缺少的一樣?xùn)|西，有時候說不定朋友還能幫你一個大忙呢!在朋友遇到了難題的時候，你把你那溫暖的小手伸出來，說不定你也幫了他一個大忙呢!
所以，真心對待你的朋友，互幫互助，是一件快樂的事!
柳林風(fēng)聲讀后感15
大森林中，動物與動物之間發(fā)生了很多奇妙的事，一起跟我走進這個大森林吧。
在一片神秘的大森林中，生活著老練的獾、善良的水老鼠、任勞任怨的'鼴鼠，以及富有而自負的蛤蟆。蛤蟆不安于現(xiàn)狀，渴望冒險。于是他偷竊、飆車、入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后，甚至連他自己的老宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。
幸好，蛤蟆還有獾、水老鼠和鼴鼠這幾位朋友，大家齊心協(xié)力，憑借勇氣和智慧，趕走了侵入者，奪回了自己的家園，蛤蟆也洗心革面，最后和幾位朋友成為森林中最受森林中歡迎，最受尊敬的動物。
大家來猜猜，這是什么書？沒錯，這就是《柳林風(fēng)聲》，快來看吧，這可是本好書哦，里面有很多的精彩在等著你。
柳林風(fēng)聲讀后感16
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時，父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年，他被一個瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業(yè)余時間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因為蟾蜍在朋友的幫助下，打敗了強盜，奪回了自己的住宅。動物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個短文中，我的`讀后感是：只要我們堅持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個主人公學(xué)習(xí)，堅持就是勝利！
柳林風(fēng)聲讀后感17
合上書可是《柳林風(fēng)聲》的內(nèi)容還在我的面前回蕩。
這本書寫的是鼴鼠、水鼠、蛤蟆，三個動物的經(jīng)歷。書中不僅講述了動物主角們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動的縈繞在柳林著友誼和溫情，是一本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典作品。
鼴鼠是一個不喜歡干家務(wù)的“人”而水鼠卻是很貼心的，照顧別人很周到。蛤蟆卻是一個很喜歡賽車的動物，有一次，他因為賽車進了牢。
這本書值得讓我們學(xué)的'是：人們的友誼是無價的，友誼是最珍貴的。
柳林風(fēng)聲讀后感18
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹林中的`三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面，走到河邊，看到一個黑洞，走了進去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實很真誠，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎，蛤蟆進牢房的時候別忘了問幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們，當別人有困難時，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國泰晤士河畔，我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動物俏皮地看著我：這里真美！是的，當我走進柳林時，我看到了一片安靜的柳林，感覺到了風(fēng)。
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